小学生的作文

时间:2024-11-16 16:29:54 小学生作文 我要投稿

精选小学生的作文合集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学生的作文10篇,欢迎大家分享。

精选小学生的作文合集十篇

小学生的作文 篇1

  夏天的雨总是一阵一阵的,刚才还是烈日高照,现在却是倾盆大雨,有时候这种变化总是让人措手不及的,夏天的午后总是很安静,只有树上的蝉声。大家都会躲在家里躲过午后最烈的阳光,而这时的一场雨,就成了这夏天午后唯一的乐章,雨下的很大,噼里啪啦的打在地上,奏出美丽音符,而我就在夏天的雨里,撑一把花伞走出家门,来到大街上,街上的人不多,大家都在冲冲的赶着路,我冷眼看着这冲忙的世界,我撑着花伞慢慢的走着,仿佛与这世界也相违背了,但我是漫无目的的,没有目标,没有追求,现在的孩子就是这样吧,总是顺其自然,觉得船到桥头自然直,也或许只有我是这样子吧,至少现在街上的人他们都有一个目标,那就是总得找个可以避雨的地方吧,而我就消失在这冲忙的'人群中,慢慢的,慢慢的……

  下雨的天空总是很凉爽的,下雨前黑下来的天空也顺着雨水的落下慢慢变的明亮,花伞四周落下的雨滴落在手上,滴在心上,湿湿的凉凉的,地上的雨水湿了脚裸,我穿着一双小皮雨靴,踏着雨水,在水中嬉戏,我只想用现在的欢乐来遮盖心底的悲伤,那种没来由的从心头莫名升起的感觉,那种没有目标的迷漫,渐渐弥散开来充斥着我整个心灵,我该怎样做呢,大哭,大笑,可是我什么也不会,我还是要安静的走着,悄悄的,悄悄的……

  雨还在下着,此刻已是5,6点钟了,我撑着花伞走着,快到家了,我的感情,那些飞走的思绪都离开了,我轻轻的走进家门,我展开微笑“妈,我回来了”。

小学生的作文 篇2

  现在已是二十一世纪,每个人都会有自己的理想,有的人会因要达到理想,而努力学习,尽量去争取,这样即使达不成,毕竟自己已努力去争取过,也不会有什么遗憾;而有的人却只会说,不会用实际行动去达成目标,这些人心里都只会有一种自我安慰,想自己的命运会有多好,但安慰毕竟是安慰,又怎能达成呢?现代社会没有知识是无法生存的,这只会被社会所淘汰,到底有些人为什么不想读书,这可能是因为心中发出恐惧的想法,他们对学习感到恐惧,就是这种恐惧,把他们在迷途的.道路上引到了斜坡,但他们一点都不知危险,在这斜坡上只要一不小心,就会掉下万丈深渊,到那事就会无法控制自己,一直到深渊底下。

  在这学习当中,就是因为这些人的不肯,所以无法体会学习的乐趣,其实语文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都写在人的眼前;而数学却是多么奥妙,它的奥妙就像侦探,在微小的事物里,能找出十足的证据来,证明了谁是凶手,结果就破案了,也为市民做了件好事。

  啊!在这学习当中,是多么美妙、神奇,我觉得我们应当为自己的理想而读书,也要为了报答父母恩情而读书,更要为祖国的繁荣富强而读书,所以每个人在拒绝学习之前,应慎重考虑,想到自己,想到父母,想到每一个人的利益。

小学生的作文 篇3

  我对鸡蛋有一份特别的感情,心里总是装着儿时与鸡蛋有关的情景。那时(上个世纪70年代)的煎鸡蛋太好吃了,回味起来那感觉美滋滋的,以致我在城市生活期间,还经常寻找有儿时味道的好鸡蛋。

  我每次去超市采购,看到各式各样的鸡蛋琳琅满目,包装很漂亮,大多标有“生态鸡蛋、绿色鸡蛋、农家鸡蛋、营养鸡蛋”等标签,还配有野外养鸡和农民养鸡的漂亮照片,很吊人胃口。我想这样的鸡蛋可能跟我想要的鸡蛋差不多吧。于是,我挑名字最好听的、价格最贵的鸡蛋买回家,希望味道好些,营养丰富些,钱不白花。但每次买回来的鸡蛋,无论是煎、煮还是炒,味道总是一般般。在豪华酒店吃饭,我也点一份鸡蛋,想体会一下高级厨师炒鸡蛋的味道,但同样也不能让我满意。不管怎样,我都找不到儿时那份鸡蛋的感觉。

  我出生在离县城有30多里山路的一个小山村。小时候的生活是艰辛的,但也是快乐的。从我记事起,正是“农业学大寨”和“割资本主义尾巴”时代,爸妈只能在生产队出工挣工分,什么副业都不能搞,只能养几只鸡下蛋,家里的收入少得可怜。这几只鸡和它们下的蛋给我留下了深刻地记忆。

  鸡是我儿时的好伙伴。我家是单家独户,邻居相距较远,刚会下地走路的我,没有小伙伴陪伴,最先只能接触到鸡,鸡的叫声就是我的启蒙音乐,难怪现在有朋友开玩笑说我唱卡拉OK有点象“鸡”叫。吃饭时,鸡就啄我小碗内的饭粒,大人发现后就叫着驱赶,“哦嘿,该死的鸡,吼起……”。我每天都争着要给鸡撒食,期盼着黄绒绒的小鸡快快长大。几个月后,公鸡头上长出了酱红色的鸡冠,尾巴上竖着五彩羽毛,揪准时间就高声打鸣。母鸡则安静的卧着下蛋,下完蛋后“哥达、哥达……”叫着向人报信。

  那时候的鸡是敞养的,早上把鸡放出笼,鸡就欢呼雀跃的喝露水、啄虫吃草去了,傍晚时分还要撒一些二壳谷(劣质谷)人工喂养一次。鸡吃的是纯天然环保食品,喂养半年多时间才下蛋,所以营养十分丰富。根本不象现在的鸡在笼子中动弹不得,用激素拼命催长,两个多月就成熟下蛋。

  那时的鸡蛋用途可大了,它可当做通用营养品,补充婴儿营养喂鸡蛋,孝顺老人、看望病人用鸡蛋,求人办事送鸡蛋。当地合作社(后为供销社)还长期以6分钱一个的价格收购,可以用卖蛋的钱买盐、肥皂、洗衣粉等生活用品。它还可以当成广义的流通货币,在市场上直接换你所需要的东西。由于当时用于喂鸡的.粮食珍贵,家里养鸡并不多,加上鸡蛋的用途多,所以真正吃鸡蛋的机会很少,吃鸡蛋就成为我们的一种奢望。记得小学三年级,我那时刚学会写作文。有次按老师要求写了一篇“不忘阶级仇,牢记民族恨,当好革命接班人”的小文章,其中有一句我写为“那北风卷着大雪吹进破烂的屋里……”意思是说解放前贫下中农日子过得很苦,没好屋住,冬天很冷……现在日子好多了,要记住共产党恩情……。老师认为我这句话写得好,在“卷”字上划了一个圈,批了个“好”字。放学回家爷爷看了,爷爷不识字,就问我,老师为什么给你打了“鸭蛋”?我告诉他,老师划圈是说我写得好,不是得零分。爷爷疼孙子,听说孙子得到老师的表扬当然很高兴,当即表示“老师给孙儿打鸭蛋,我给孙儿煎鸡蛋”要犒劳我。爷爷在灶头生火煎鸡蛋,我就在旁边看着。爷爷在大锅里放了一点茶油(当时农村里只有用木榨打的茶油,很少很香很珍贵),用火烧热,再把鸡蛋在锅沿上敲破,将鸡蛋瓣开,让蛋清和蛋黄流入锅中,油和蛋噼里啪啦炸开了,蛋黄黄黄的,蛋清稠稠的,爷爷用锅铲翻来覆去,很快,一个金黄色的鸡蛋就煎好了,好香好香直让人吟着口水,我三下五除二几口就解决了。那神奇的蛋香味伴着我的饥渴味,至今都深深地留在我的记忆中。自此以后,我家大人把鸡蛋当作我们小学时期学习的奖品,只要我们学习成绩好,家里爷爷奶奶、爸爸妈妈就会不时煎鸡蛋给我和姐姐吃。

  平常爸爸妈妈都舍不得吃鸡蛋,但要是有客人来时,鸡蛋就成为爸妈待客的最佳菜肴。那时候家里无钱买肉,唯一作为荤菜的就是几个鸡蛋。尽管珍贵,但爸爸妈妈还是毫不犹豫的拿出来待客,并且要让客人吃好。爸爸妈妈省己待客的为人处世之道也影响了我。

  随着时间的流逝,爷爷奶奶早已过世,爸爸妈妈年纪也80来岁了,但时间没有冲淡我对小时候吃鸡蛋的记忆,那份蛋香味一直在我的眼前萦绕。也正是这特别蛋香味的吸引力,促使我挤出更多时间回老家去寻觅和体会。每当我回到老家,来到年迈的爸爸妈妈身边,爸爸妈妈都会煎出我小时候一样的鸡蛋款待我。每当我要离开他们回到遥远的城市上班时,他们会拿出一袋鸡蛋要我带走。我说不带让他们自己吃,爸爸妈妈会说,我们老了,不用补充营养了,你们年轻,还有孙儿,现在城内的鸡蛋不好吃,你们多吃点土鸡蛋,加强营养,把工作搞好,啊啊!…..

  鸡蛋,是爸妈对儿女的一份深沉的关爱和牵挂!但愿爸妈身体一直健康,让我一直能品尝这特别的土鸡蛋和这特别的亲情!

小学生的作文 篇4

  对于书虫这个名字来说:我们六(2)班的同学绝对是最合适的。因为不管什么时候,我们班永远飘溢着书香。而我们班的语文高分也是被阅读所赐。可以这么说我们班中每个同学都喜欢语文学科。

  这一切全靠我们丰富的阅读量,每一个星期,我们都会展开专门针对阅读的活动和作业,像什么一星期借一次课外书,每个星期固定看本课外书,做一篇阅读记录卡,这些都是很习以为常的事。

  每一星期做一篇阅读记录是很普遍的事,每一个同学都在做。而每个星期借书这个事却一直由三个人来完成,那就是我,张栩,苗銘杰。这个任务从赵老师一开始教我们的时候,我们就开始执行了。而且虽然这是一个任务,但是对于我们这几只书虫,这又怎么会是一件令人沮丧的任务呢?

  在班级中,去图书馆借书是件十分令人眼馋的事,因为做为一个书虫有着能免费去图书馆泡一泡实在是一件令人愉快的事,可是没有人知道,为班级借书也是要付出的。

  借书的时间是在星期四中午,每个星期四的午自修,我们几个就要负责把五十五本书收起来,然后搬到图书馆去,去还掉,然后再仔细地挑选能借的书籍,这些书籍并不是随便找出来的,而是我们仔细挑选出来的,适合同学读的书籍或者和赵老师所提的书差不多一样的。

  而且,借书还并不是一件很美好的事情,因为借书这个活动,我们三个放弃了一个数学午自修,在老师们为同学循循讲解题目和知识点时,我们却要放弃这不听讲的机会去图书馆。这还不止,这个借书活动,我们借下去的书,不一定可以全部还清,有些已经弄丢了,而这一切的责任,又要我们来背负。更有如果图书馆的宋老师不在,我们借不到书,就会遭到赵老师批评。还有借书这件事我们一没薪水,二没有功劳,三没时间。但是我们并不后悔,因为我们借书活动是我们所有同学的精神粮食的来源。因此,不管怎么样,不管老师对我的`批评,不管老师对我们的误会有多深,我们依然要去借书。

  因为我们爱书!因为同学们需要!书是一个人生中必不可缺的一部分。所以不管怎样,这个活动的脚步不能停下,为了我们的未来,为了同学们的未来,我们一定要坚持去借书。

  阅读记录卡,借书活动。交换书活动,每天的读书感悟,这一切都是我们六(2)班的活动。我们(2)班就是书虫的天下,我们就是如同一只只书虫,在书海中遨游。

小学生的作文 篇5

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心里一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

  过了好半天,我睁开眼睛,只见一只燕子已经倒在地上。她的翅膀在微微的抖动,旁边有一摊血,看来他伤得很重。他的嘴里发出“唧唧”的叫“唧唧”的叫声,可是声音是那么的微弱,像是在向他的朋友们呼救。这时飞来了一只大燕子,估计是他的母亲,她俯下身子用翅膀抚摸着小燕子的身体,好像在说:“孩子,你怎么了?妈妈在你身边,别怕别怕!”

  小燕子抬起了头,低声的说:“妈妈,我可能是要死了!我好难受啊!”

  妈妈着急地说:“不会的,不会的,我去叫你爸爸,我们会救你的。”说完她就飞走了。

  不一会,她和另一只燕子一起飞了回来。他们俩用嘴一起叼小燕子的翅膀,可是没有用,小燕子已经没有一点力气了,他们根本就叼不起小燕子,也没有办法将小燕子带走。两只燕子发出了凄惨的'叫声,不停地用翅膀去抚摸小燕子,想减轻他的痛苦,可是他已经没有了知觉,他们多么希望能挽救自己的孩子呀!

  燕子爸爸伤心地离开了。可是可怜的燕子妈妈却不忍心离开,她趴在孩子的身上好半天没有起来,过了好久好久,她抬起了头,眼睛里满是泪水。它慢慢地挪动脚步,离开了小燕子,走了很远还回过头来看了看她的孩子。我想:她的心里一定很伤心,多么可恨的司机呀!

小学生的作文 篇6

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。

  新年给了我人生的禅想在这一刻,我已经感受到了春的气息。

  在新的一年,我们又得贴春联、包红包、吃年夜饭……

  20xx年过得很快,让我仿佛它就在昨天。

  20xx年的打打闹闹就在这一刻成为回忆。

  看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

  虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  妍丽的'鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

  愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

  愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

  愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!

  我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上!

小学生的作文 篇7

  人,走遍了太多的地方,总会有些瞬间,能温暖整个曾经。在心灵的最深处,会有一个避风港,在那里,仰望着自己最熟悉的天空,阴影就会被甩到后面。

  我的家乡是一个简单的,朴实,甚至可以说是平凡的小镇。但给我记忆最清楚的,就是那河流边上的烟柳了。弯弯的河流上几株被岁月侵蚀的烟柳将柳梢末端垂入河中,任河流清洗着那墨色般的发丝,在小河中勾勒出点点圆圈。

  我更喜欢后山的那一片原野。将暮未暮的时候,所有的颜色都已沉静,而黑暗尚未来临,日落时,我可以靠在一块大青石上,看那夕阳余晖最后的曲终。风会为其伴奏,被其吹拂的草叶沙沙作响,在山岗上那丛郁绿里,还有着最后一句的絮语。

  那神秘清幽的后院,葱绿欣长的.孝顺竹是那里的风景线,清高纯朴的气质,清丽而不俗的风韵,清新又自在的悠闲,不为尘世所打扰,不为世俗的颠覆。那清新舒适的气息,怎能不令世人所向往?不学蒲柳凋,贞心常自保。李白的诗,使我看见那一片竹子在秋寒霜冻时,一种无所畏惧,真挚朴实的美。

  家乡的老屋也是特别的。门前的几株槐花树倚在木窗前,散发着淡淡清香;翠绿的爬山虎布满了红砖绿瓦,夏季的晨风轻轻吹动,爬山虎的绿叶随风响动,奏鸣着一首首大自然的交响乐;后院里种的不仅仅是孝顺竹,还有在秋日中盛开的金菊,秋的萧瑟渲染了整个庭院,唯有她,在秋风中孤芳自赏,留下满地的沧桑。

  这就是我的小镇,我的家,我一生的避风港。在这里,我看到了许多地方没有的东西,我爱这里,因为,这里就是我的根,我一生的依恋。

小学生的作文 篇8

  我们每人的生命只有一次,错译我们要珍惜时间,一定要注意交通安全,从我们的身边开始做起。减少一次交通事故,就可以减少一个悲惨的家庭。

  我 们在外经常可以见到一些违反交通规则的人。有的人因为赶时间而爬过马路中央的栏杆,有的人骑自行车时在马路上逆行,有的小朋友在马路上追跑打闹,还有人在 马路中央走,一点儿也不注意红绿灯,稍微不注意,一起事故就发生了。有些小青年在骑摩托车时,为了耍酷,不管三七二十一,加足了油门向前冲,这些人难道不 为后果和家人考虑吗?一旦发生了事故,双方的家人该怎么办,所以我们人人都要遵守交通规则。

  记得有一次,在逛街时,一辆小轿车从一 个小路口里冲了出来,红灯亮了起来,可是小轿车的`车主依然向前行进,突然这时,“砰”的一声,小轿车和前面那辆装满西瓜的货车相撞,转眼间,这个世界安静 了下来,在周围的路人发出了一声声叹息声,一颗颗西瓜从天空中坠落下来,瓜瓤和鲜血融在了一起。就这样,同一个城市,同一个下场,同样的悲伤与痛苦,而不 同的是流血的人。

  还有一次,一位车主和同学在一起吃饭喝酒,然后开车回家,汽车左一扭右一拐,十分的危险,当交警准备上去阻拦时,两辆车撞在了一起。最后因失血过多,导致死亡。

  交通事故如同一个定时炸药,如果一时大意,这个炸药就会爆炸,比一个完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我们要遵守交通规则,不要让交通规则成为摆设,一定要从事故中吸取教训,不要再发生这悲惨的事故。

小学生的作文 篇9

  人的一生若只有风平浪静,那这样的人生实在是乏味无趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一个个的挑战让我逐渐走向成熟。然而,挑战坚持,是最令我头痛却又是最令我快乐的。

  做事缺乏毅力的我,令父母只有摇头叹息。各种各样的兴趣班,从小到大不知报了多少,不见我有一样能够坚持学下去。连爸爸、妈妈都没辙了,我自然更不用管了。直到认识了古筝,一切都改变了。

  初到琴房,希望我学钢琴的父母,没想[来源于到我竟会学习古筝。他们一齐说:“你可得想好了,要学就得坚持下去。”“没问题”。我自信满满的回答。两位大人似乎并没有那么宽心。手指在弦上轻轻拨动,好听的音符不经意间从指缝悄然蹦出。好,就是它了。

  从此,我的“幸福”生活开始了。“起床,快!”妈妈尖细的嗓子是每早必备的高音区。我手忙脚乱的穿衣、吃早饭,6:20准时背琴谱。这对于一个一年级的.孩子来说,多少有点残酷。夏天还好,早晨怪凉爽的。可一到冬天就痛苦了,一冷,就想整个人都蜷在被子里。可一旦起来后,望着温暖的床,心里竟是不舍。有时音唱不准,被妈妈纠正过,还是继续反复唱。回想那些早起的日子,竟惊叹自己居然也坚持下来了。考级,过!心里爽快极了,爸爸妈妈也说你终于坚持的做过一件事了。哼,什么话,真是!

  六年级是每个学生必打一场疲劳战。每晚苦战至十二点,这回可反了,爸爸、妈妈心疼了,劝我早些睡。我却在抠题中,越掘越兴奋,忘记了一切。毕竟,那是一段苦日子,可我坚持了。我心里只有舒坦。

  有时看上去漫长又可怕的东西并非想象中那样艰难。因为坚持,我能行!

小学生的作文 篇10

  夜色将尽未尽的清晨,我和他顶着不断从空中砸下来的雪花,深一脚,浅一脚地走在厚达几分米的白色地毯上……

  天空是白色的,地面是白色的,就连路上的行人也披上了原本不属于自己的“白衬衫”。原来熙熙攘攘的街道也变得十分冷清,多了些萧条的气氛。偶尔看见几名同学也纷纷抛弃了交通工具,只是,他们比我们的行进速度要快……

  他体质不好,但并不是因为营养不良,而是因为他那一身成倍成倍超标的营养……。“呼!等……走……呼...走不动了。”刚刚出发,身上的“白衬衫”远没有路上行人的那么耀眼,他就打起了退堂鼓。“走吧,再慢也得向前走啊!”他没有回应,也没有想象中的一声:“走。”一扭头,却见他居然直接坐在了马路边上的白地毯上,大口大口地喘着粗气。这小子,才走多远就累成这样,平时说让你减肥你不减,这下好了……心中嗔怪地想着,却没有让它从嘴里跑出。只是把他的书包,水杯拿了起来。你不背?你不去学校?我去!

  且不说行人投来怪异的.目光,就说为什么迟早都要做的事情非要拖拖拉拉?就在我将要荣幸的成为银色世界的主角时,一把伞突兀的出现在我的头顶:“走……走吧。”

  原本几十秒就可以穿过的十字路口,却不知何时变得如此漫长,是因为那两个白色背影的消失吗?

  白色背影似乎并没有远去,它凝固在了十字路口,但是在冰天雪地里它并没有结冰,因为他们选择了前行……

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