关于小学生的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
不知，今夕是何年？我还 能如此骄傲地走进这个班级——六年五班。看着满墙满黑板的回忆，却无从言语。
不知，今夕是何年？时间用比陈凯锋跑步还 要快的速度，把我们推向毕业。当我们终于把这里也默认为家时，它却急着催我们上路。
不知，今夕是何年？我还 能如此坦然的坐在自己的座位上，看亲爱的主课老师写满一黑板再擦掉一黑板了。为什么当年感觉都要过了一小时了，教室的下课铃怎么还 不响，其实不忍面对表上只划过四格的分钟。现在，我们却巴不得时间过得慢一点、再慢一点，让我们在这里再多停留一会儿。
不知，今夕是何年？教室里我们那大声喧哗的话题还 在，只是至今再也无人提起；办公室里我们那“感情深厚”的保证书还 在，只是再也没有心思去回想；老师手中那一张张决定命运的卷子还 在，只是再也不愿面对那满载回忆的鲜红色的分数。
不知，今夕是何年？前来探校的学生身影还 在，却不敢道出，那脱口即落泪的事实；黑板上安高艺高的留言痕迹还 在，却没有了那一个个谈笑风声的影子；老师鼻梁上的眼镜还 在，却已不再反射出当年我们稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我们还 能如此放肆的在操场上奔跑，然后看别人留下一片的唏嘘声。
六个春秋即将过去，丹桂花的开开落落，见证了我们在树下玩耍的年幼的身影。
站在学校教学楼最高的四层，看着底下呆呆望着我们的孩子。回想起，当年我们又何尝不是这样，固执的想站到这里。现在，真的站在这里了，又想重新回到一楼，重新回到那些看着六年级的哥哥姐姐，羡慕地说一声“好高喔”，然后决心要和他们并肩看的时光。可惜，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我们还 能在操场上欢笑的追逐打闹，从不担心会误伤到谁。
不知，今夕是何年？曾经羡慕大哥哥大姐姐可以跑那么长的距离不累不喘，现在自己也做到了呢。曾经在班里和同学们的成绩明争暗斗，现在竟被新的家庭成员甩的不远不近了呢。不在意啦，友谊在，一切便安好。
回想起以前几年风风火火、大大咧咧的女汉子形象，现在便也静不下来。回想起以前和男生比赛跑步，竟追上了，现在便也没有落后。一切的一切，都是因为你们，因为这个大家庭，我才得以留宿，得到你们和这个大家庭的温暖。
还 记得我们当年在操场上撒下的汗水吗？还 记得谁哭泣时自己送去的安慰吗？是，是已经六年了，我们还 是不忍心道出这个事实。明年的六月，我们就将分别……
时间时间你别催，该来的我不推……
小学生的作文 篇2
早晨，我做好了今天的作业任务。跟妈妈说：“妈妈，我去新华书店看书了？”妈妈不假思索地答应了，并且嘱咐我说一路上注意安全。
我一路哼着小曲，向书店走去。走着走着，突然，一阵动人的二胡声传入我耳中，我走过去一看，原来是一个讨饭子，这是一个双目失明的老年人，只见他衣着破烂，坐在地上，深情地拉着，那张瘦骨嶙峋的脸上写满了无奈和忧伤。他前面摆着一个小碗，里面空空的，什么也没有。从他的琴声中，我仿佛听到了他说：“施舍点吧！”周围听二胡的人不少，但是没有一个人往碗里放钱，过往的行人也是匆匆一瞥，不顾一切地过去了。我呆呆地望着他，这个可怜的人。一曲拉完了，该给钱了，可周围的人却像潮水般退去。
那人又拉了起来，琴声时高时低，时缓时急，粗略地听，优美而生动，仔细地听，悲伤而寂寞……
忽然，一位老奶奶闯入了我的视线，只见老奶奶微笑着从口袋里拿出一枚硬币，慢慢地弯下腰，然后，她默默地转身，消失在茫茫人海中。
此时，我的鼻子酸酸的，有一种说不出的味，眼前满是步子，淡淡的微笑，枯瘦的双手……
小学生的作文 篇3
最近我要搬到新家里了，快装修好了，只差我的床了，下午，我和妈妈爸爸一起坐在沙发上等。
下午，天气闷热，阳光直射在大地上，只偶尔有一阵小风吹过，拂过我的脸庞又不知上哪去了，我也只好一边拿着扇子一边喝水。
十分钟后，手机响了，妈妈接听，说，道了。我正想下楼去帮他们太一下，妈妈却说：你抬不动的，那麽重，我也只好作罢在沙发上等着，不久，那一个小伙子上来了，远远地看就像一个三十几岁的老年人，仔细一看，比我大不了几岁，却比我黑许多，看来是长时间在外面所致，只见他大汗淋漓的往床上一点一点的钉钉子，我有点同情他，妈妈又说：别看她那么累，一天能挣好几百呢。后面的我也没有仔细听，只是看他在那里安装，塔顶的很仔细，好像连一根头发也不放过，不透在他手中像棉花一样脆弱，半个小时后，床板已经安好了，妈妈让她留下喝水，他只是笑着摇了摇头说不累，还赶时间呢，就下楼了。
外面的太阳依旧那抹耀眼，回到家，我一边收拾着输出一边看着书，一本书远在我不小心下掉到了地板上，书被打开了一夜，我拿起书仔细看，书中说道人生只有一次，是不能重来的，生命如铅笔，越用越短；生命如蜡烛，跃然越少。对待只有一次的生命，我们应该以谨慎负责的态度全力以赴的做好每一件事，不负于生命的期待。人生丰富精彩，神魔职业都有快乐，就像那个小伙子一样，每当她装好一张床，看着我们高兴的目光看着那张床是，他内心一定是幸福的，无论太阳天气是多麽热，她的心情也是愉快的。
放下书，我会一起消失第一次帮妈妈打扫卫生，当妈妈下班回家看到的`是那干净整洁的驾驶，脸上洋溢着幸福，我也感觉到了相逢，原来帮别人做一件事时那么快乐啊！
小学生的作文 篇4
我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢？
人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。
同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。
同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生！
小学生的作文 篇5
1、你很聪明，再把数字写的漂亮些，会更棒！
2、做错题不要紧，只要以后努力，就一定能取得好成绩。
3、你的作业很秀气，老师很欣赏！
56、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。
7、题做错了，找到原因了吗？
8、算得很正确，如果写的再认真会更好。
9、你做题很细心，从不出错。
10、数学会让你变的越来越聪明！
11、今天的作业比以前又认真了许多。
12、有错题不要紧，下次细心就好。
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