关于小学生的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
书是人类进步的阶梯。
记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……
慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……
初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。
《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。
翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵”，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的`见解来，就可以做别人的老师了。
品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。
读《论语》，品成长。
小学生的作文 篇2
在我们学校，女生有着最狠的三招，常常把我们男生搞得哭笑不得，下面我介绍女生最狠的三招吧！
最狠三招之第一招：装哭
在我们学校，老师好像着了魔似的疼着女生，于是每个女生几乎都有一招--装哭。假如，你在上课铃响时，急急忙忙地跑回课桌，一不小心碰到了女生一下（很轻很轻的一下），她就会伏在课桌上大“哭”起来，尽管你已经道了歉。这时，老师就会像事先约好了似的来到那个女生旁，关切地问：“怎么了？谁打你了？”，这时，只要那个女生挤出几滴眼泪，说：“***打我！”老师立刻向你严厉地走来。这下你遭殃了，轻则罚站一节课，重则请家长，回家以后，“男女混合打”“红烧肉”“猴子屁股”......这些名“菜”够你“吃”的了。
最狠三招之第二招：痛捏
有时候老师不在，你又不小心惹了哪位“圣女”，她会大吼一声，刹间，跟那位“圣女”一起“横行霸道”的几位“死党”就会出现在你眼前，她们的眼睛“红红”的，好像要吃人似的。这时你只能拼命地跑了，她门也会一边追一边喊：“站住！站住！”不过我要劝你，当你被抓到时，她们用力狠狠捏你时千万不要还手，也许这样还能搏得她们的一点同情心，否则，她们会“化悲痛为力量”，再次狠狠捏你，这次比上次还要严重，你被她们捏成了“红烧小猪”了，哈哈！！
最狠三招之第三招：狂踢
有时你又不小心第二惹了那位“圣女”，情形就跟上次一样，你被抓到时，她们不捏你，而是用那臭臭的脚狂踢你，一阵精彩的“花拳绣腿”后，她们还说：“我还是少踢你几下，免得脏了我的脚（恶心）！”再看看你，已经浑身都是脚印了，这还不算，回家后还有老妈的衣服账呢！
目前我也没有对付这最狠的三招，啊！我因泄露了女生们的秘密，她们找我来“报仇”来了，我要逃命了，下次再聊了，拜拜！
小学生的作文 篇3
微风轻轻地抚摸着我的脸颊，几片发红的树叶从树杈上摇摇晃晃地掉下来，我感到了一股莫明奇妙的舒服。
我，一只小蚂蚁，正在用自己的下颚咬下树叶，为冬天这个没有食物的季节做准备。不一会儿我们能摘到的叶子都没了，正当大家沮丧地准备回巢时，我灵机一动跑上前去用触角说：“兄弟们，我们为什么不搭一个‘蚂蚁桥’来摘叶子呢？”蚂蚁们听了无不叫好。一支烟的功夫‘蚂蚁桥’就搭好，我踏着兄弟们的身体，咬下一大片树叶，那叶子竟被我十分轻松地抬起来了，怪不得人类总是说我们是大力士。
太陽偏西，我们踏着矫健的步伐满载而归。我们来到巢中，蚁巢非常的大，我每一次回来都会为蚁巢发出感叹：“啊！多么雄伟的蚁巢。”我向内部走去，瞧！那是放卵的地方，在我眼中那些卵就是一枚枚小鸡蛋，十分的可爱。当然偶尔也会看到从卵中孵化出来的幼虫，全身白白嫩嫩的。我们每只蚂蚁都很喜爱这些幼虫，旁边的蚂蚁立刻会成为全职妈妈，急匆匆地给糼虫喂食；看，那个地方像个训练场，好几只工蚁你把我踢倒，我把你撞飞，他又把你摔了个嘴啃泥，但大家都没有用巨大的下颚咬对方；嗨，你看一只大蚂蚁用触角踫着一群小蚂蚁的触角，仿佛是一位老师在认真地教同学知识。
冬天，冰冷的雪花被我们的怒火融化，两个部队的蚂蚁虎视眈眈地注视着，一场恶战一触即发，事情是这样的-----冬天食物稀少，大家千辛万苦终于找到了一块饼干 ，大家正准备爬上去大吃一顿时，我们的邻居，率领队兵马浩浩荡荡地向我们冲来发出警告：“你们快走，饼干归我们了！”我们想：“反正是好几年的老领居，而且巢中食物还 有好多，不必为一点食物而伤了和气。”我们决定回巢，到了洞一口，背后传来脚步声，回头一望，差点没气昏，那队蚂蚁邻居正在我们背后摩拳擦掌，好像随时都会发起突如其来的进攻，我立刻发出警报：“你们这群强盗人，饼干给你们了，你们想怎样。”他们二话不说就向我们冲来，他们那张贪婪的脸让我恶心，要是蚂蚁也有律师，那胜方一定是我们。“你们这群强盗，老虎不发威当我们是病猫啊，兄弟咱们冲啊！”顿时两个部队的蚂蚁打成一团，我也真没想到他们陪育了一批精英蚂蚁，他们比我们高一个头，又吃了一大块饼干越战越勇，而我们是节节败退，有不少和我要好的兄弟死于非命，在慌乱中，我急中生智，让蚂蚁们分成四组，一组攻击，其他休息，这叫车轮战。果然，他们顾上了东顾不上西，很愉就被打得落花流水，跑走了，我大声地呼喊：“我们胜利了。”
那一刻，我深深地感受到了做一只蚂蚁的幸福。
小学生的作文 篇4
在三国里，有太多的英雄人物，像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们，甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操，没错，就是那个施耐庵手中号称“奸绝”的曹孟德。
你们说奸诈？我不这么认为，要知道在那个时代，就算你不想杀他们，可他们也会杀你，在那个你杀我、我杀你的世界，我反倒喜欢曹操的做法，为了自己而活，掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身，可诸葛亮三气周瑜，活活把周瑜气死了，怎么没人说他阴险呢？其实，曹操从小就很聪明，小时，曹操很顽皮，他父亲忙于事，没时间管他，但是，他叔叔经常告诉曹操父亲关于曹操的一些劣迹，曹操对他叔叔可谓是恨之入骨。但是碍于是长辈；没有发作，终于，他想到一个好办法有一天，曹操的叔叔看见曹操口吐白沫，浑身抽搐，忙向曹操的父亲说，曹操生了重病。待曹操的父亲回来时，曹操正在玩耍，惊奇地问道：“你不是生病了吗？”曹操笑道，“我没病啊，谁人咒我？”后其父不再相信曹操的叔叔。
曹操这不叫奸，这是智慧的体现。
官渡一战，可见曹操之鸿图壮志，智勇双全，深思熟虑，不甘示弱。此乃曹操英雄之气魄。汝知否？建安十三，曹公兵败赤壁，过华容以退中原。悲哉曹公！然曹公败而不狼狈，华容道遇张飞、子龙、关羽，无丝毫畏惧，并仰天大笑曰：“天欲亡我！”此乃曹公之大气凛然，慷慨悲壮也。
曹公曰：“日月星辰，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”此乃曹公之心胸宽广。曰：“老骥伏枥，志在千里。列士暮年，壮心不已。”此谓曹公之雄心壮志。可见建安之风骨。
曹操乃乱世雄杰也，乃天下英雄也！
小学生的作文 篇5
小学有很多不同的科目，我最喜欢的科目有体育、科学和社会。其中我最喜欢的是科学，科学课就是学习关于科学环境知识的课程。
还记得三年级某一天的科学课，科学老师教我们如何把菜种好。上完课后回到家中，我告诉爸爸、妈妈播种的方法，于是我们就到三楼的小菜园种小白菜，我们利用撒播的方式来播种，结果真的长出了香甜可口的小白菜，只是有些太慢收成，老到不能吃了，还有一些被纹白蝶的幼虫(菜虫)吃得一干二净。我觉得科学老师虽然有点凶，可是老师上课非常有趣，而且回到家又可以做一遍上课的内容，真有趣。妈妈说：“这叫做学以致用。”
四年级的科学课内容是“水里的植物和生物”。我和爸爸准备了槐叶苹、浮萍、负子虫、红娘华和仰泳椿，带到学校和同学分享，让同学观察。上科学课的时候，同学很想观察，就一直转身看我这边，所以老师要我把这些东西拿到前面。当时我以为老师要把我的东西没收，结果老师是要让大家看我带来的水生植物和水栖昆虫，让我虚惊一场啊！下课后，老师请我把我带来的东西放到置物柜上，让同学观察，所以大家很开心可以看久一点，我也很开心，因为同学很开心。
每次上完科学课，我都会跟爸爸说上课的内容，爸爸就会跟我说更仔细、更清楚，所以我又学得更多了，说不定我将来会是一个科学老师呢！
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