精选“我的学生”作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的“我的学生”作文8篇，欢迎大家分享。
“我的学生”作文 篇1
很小的时候，我的快乐
是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果、几片松脆的饼干、几件精美的玩具，这些就是我小时候的快乐。
现在我的包越来越
重，但是我的快乐并没有减少，它就在我身边，特别是与一起学习，一起活动
那是多么快乐的事啊!那成功时的快乐，是手舞足蹈，犹如一道道美味佳肴，让人回味无穷。与同学们嘻嘻哈哈，打打闹闹就是我最大的快乐。
同学们你们知道吗？其实快乐就在我们身边，需要大家去发现 。
“我的学生”作文 篇2
我的妹妹很可爱，绝对百看不厌。今天只有四个半月的她长着馒头似的大脸，大的不能再大的眼睛里流淌着一种无法用语言形容的纯洁。
我给妹妹起了个外号叫“开心果”，没错，她就是全家人的笑料。有一天，妈妈抱着妹妹照镜子，即使妹妹不知道那是镜子，也不知道怎样照镜子，可是她一看到镜子就笑。不知今天怎么了，一看到镜子就哭，妈妈不知所措地说：“你是臭宝蛋儿啊?”(臭宝蛋儿是妈妈对妹妹的昵称)妹妹撇着嘴“啊”了一声，然后破涕而笑，好像听懂妈妈在说什么似的，我和妈妈也大笑起来，笑声传得很远……
妹妹很可爱，我也很喜欢妹妹的笑。妹妹的笑好像春天的桃花，犹如夏天的荷花，好似秋天的桂花，更像冬天的梅花绽开笑脸。我爱妹妹，妹妹也爱我。
“我的学生”作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、书法、做小制作、读课外书、放风筝等，其中我最喜欢的就是书法了。
每当看到老师在黑板上写下一行行清秀的字体，我总会羡慕不已。下决心要练出一手好字。
意外的一次，我有了机会。一次，我去上课外班，陈老师告诉我：书法开课了！我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室，哪里都觉得新鲜。上课了，我闻着淡淡的墨香，不知不觉的沉醉了。
老师先让我们学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！不就是一拿就起了嘛！这有什么好学的！老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，老师说：“你的那笔姿势不对，刚刚没好好听吗？”老师又给我做示范，我认真的看着。三分钟了，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜。
学会拿笔后，老师又教我们学写笔画，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……终于功夫不负有心人，经过20多分钟的练习，我终于学会了写这些笔画。
从那以后，书法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要写，一天不写，就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好，但是我相信，总有一天，我会练得像老师一样棒！
我的课余生活是不可缺少的，它们就像朋友一样伴我左右，我爱丰富的课余生活，我永远与它们为伴！
“我的学生”作文 篇4
“汪汪，汪汪”。我是一只小狗，刚出生几个月的小狗。我的主人，是一名患心脏病的小孩。
我是小孩的好朋友。每当小孩一个人躺在病床上时，我总想办法逗她开心。小孩在我的陪伴下，她不再忧愁;不再烦恼;她的笑声多了，她一次又一次勇敢的面对治疗。她不再在手术的前一天，躲在被子里，偷偷哭泣。而是勇敢的对亲人说：“我能行!”她勇敢的面对死神，并与死神展开生死搏斗。
我一次又一次的陪着她，希望她能振作。统治一次又一次逃出了死神的魔爪。看见她与死神战斗胜利了，我真为她高兴。可是，我见她发病时，脸色发青，我感到心里很疼。也许，这就是人类常说的“心痛”吧!
日子一天一天过去了，我长大了。可小孩的病情也一天天严重了，我真担心她有一天会坚持不下去。终于有一天，她心脏病突发，最后因治疗无效，死去了。我见小孩，整个身体被白布盖住了。我感到事情不妙，便扑向小孩。可她一动不动，就在刹那间，我觉的一种叫“泪”的东西从我眼里流了出来。
从那天起，我忘记了呼吸。每一天，我只重复做一件事。就是望着天空，看看主人有没有在天上，向我招手。有一天，我看见了。主人微笑着从天空降下来。我连忙扑向主人的怀抱。最后，主人带着我，飞翔在天空。第二天，有人发现我的尸体。我死了。
但是，我很开心，这也是我的愿望。因为，我能和主人在一起了!
“我的学生”作文 篇5
在新年倒计时敲下这篇小文，还真有点紧赶慢赶争分夺秒的味道。这一年对我来说不能算是收获颇多，算是感慨颇多。我喜欢无拘无束喜欢做真实的自己，憎恨有些人的毫无道德底线；鄙视有些人的尔虞我诈、笑里藏刀，为达目的不择手段；可怜那些为了利益卑躬屈膝，毫无尊严的人；讨厌那些戴着面具的人们。但世事如此，好像每个人都有他们的理由，倒显得自己杞人忧天蚂蚁撼大树一般可笑。
每天为了生活的琐事忙碌着；为了孩子的学习操心着；为了父母的健康牵挂着。自己也是平凡的不能再平凡的俗人一个。日头东山到西山，就这样平平淡淡的过着每一天。有时多想能有一处世外桃源，能让自己放下这柴米油盐的琐碎，操心劳神的辛苦。
一次偶然的相遇，竟是在这纷繁的城市，找到了一处心灵可以栖息的地方，一方净土，一处自己认为的世外桃源。在这里没有尘世的喧嚣，只有温馨的祝福真挚的问候；在这里没有世俗的追名逐利，有的只是大人孩子们发自内心的对作文的深爱。一种唯美唯真蓬勃向上的朝气；一种与真善美相伴的宁静致远；一种超脱世俗的潇洒浪漫。这就是校讯通这方乐园，这个我心中的世外桃源。
曾几何时，敲上了孩子的日记，并不会去博友的空间做客，有点闭门造车闭关自守。也不知道加入圈子，更不知道把博文发到圈子。一次偶然点了作文连线，发现了小城老师这个花香满园的博客，一头扎进去流连忘返。竟然有这么多写作宝典。看了一篇有一篇，竟发现自己有点贪心之极。仰慕中发送了加入作文连线。当被批准时，忍不住嘴角上翘。小城老师的第一次来访
让我激动的像个孩子，竟能听见自己激动的心跳。接下来每天都会来校讯通转，为的是学习加静心。女儿也从老师那学到很多好方法，比如左手练字，作文贵在修改，三遍读书法等等等等。当我从公主艺林的采访中，得知老师是带病工作时，心中的感慨又岂是千言万语所能表达。所有形容老师们伟大的字眼，在这都显得渺小苍白。我在想老师最想要的是：勤奋好学的孩子们个个成为栋梁之才。就像老师给我的点评：《你是一个能够引领孩子健康开心成长的妈妈，谢谢你。》那就让我们这些家长们一起努力吧！
小城老师是大小博友的伯乐和写作恩师，那是实至名归、当之无愧。那么心之小语就是老师派来爱的天使。每一篇博文都有小羽的点评，和鼓励的话语。一天天，让我这个为了生活而活的人，忍不住拿起了久别的笔。虽然有些词不达意，有些不尽人意，但我手写我心，我心抒我情是我的心愿。谢谢小城老师谢谢小羽，简单的两个字，包含了多少感激的情谊。
踩着20xx年的倒计时，只想说感谢校信通这一方净土，让我在这里结识许多博友，陪着我一起走过深秋和严冬。为了孩子的美好未来，为了我手写我心，我心抒我情，流连忘返校讯通的大朋友小朋友们。20xx让我们再接再厉，为了心灵的乐土，为了心里的那处世外桃源。加油把努力吧！
“我的学生”作文 篇6
我有一个表哥，他有时容易让人亲近，有时却又让人十分厌恶。
并不怎么合身的腰带、贼亮贼亮的眼睛、塌塌的大鼻子撑起来一个吊儿郎当的形象，这就是——-我的表哥。
有一天，妈妈给表哥买了一辆崭新的捷安特自行车，表哥就喜新厌旧，把之前那辆小破自行车送给了我，自己却欢天喜地地显摆他的新自行车。可是我的心里却一阵窃喜，因为表哥的新自行车没有挡泥板，当他骑过有水的地方时，污水会溅到他身上的……可终究这个秘密还是被表哥发现了，他就“拆了东墙补西墙”，将我的自行车挡泥板拆去，装到了他的新自行车上，不管我怎么抗议都没有效果，我只好生闷气、气愤地回到屋里。( )
还有一次，爸爸妈妈都不在家，表哥仗着人高马大，把孱弱的我逼到了厨房里，要求我给他做一顿午餐。可怜的我只好用那仅有的一丁点厨艺来搞定这顿午餐，表哥却淡定地回到客厅看电视。我忿忿地用刀切着蔬菜，一想到这个可恶的表哥，切的动作就变成了剁，可怜的菜板，被我打的“鼻青脸肿”，一不小心，大拇指被砍了一下，幸亏我反应及时，只砍断的了指甲，可我还是吓得哇哇大哭起来，表哥闻声赶来，看见我受伤的手指，赶紧将我带到了小区的诊所，止住了血。医生说：“要是再晚一点，这个大拇指可就保不住喽”，看着满脸紧张的表哥，我从心底感谢他。
这就是我的表哥，可恶又可敬，你有没有对他产生喜欢的感觉的？
“我的学生”作文 篇7
第三个让我终生难忘的老师是个男的，其实他只教过我们半个学期体育，算不上亲老师，但他在我最臭的`时候，说过我的好话。这个老师名叫王召聪，家庭出身很好，好像还是烈属，这样的出身在那个时代里，真是像金子一样闪闪发光。一般的人人有了这样的家庭出身在就人会趾高气扬，目中无人，但人家王老师却始终谦虚谨慎，一点都不张狂。他的个子不高，但体质很好。他跑得快，跳得也高。我记得他曾经跳过一米七十的横杆，这在一个农村的小学里是不容易的。因为我当着一个同学的面说学校像监狱、老师像奴隶主，学生像奴隶，学校就给了我一个警告处分，据说起初他们想把我送到公安局里去，但因为我年龄太小而幸免。出了这件事后，我就成了学校里有名的坏学生。他们认为我思想反动，道德败坏，属于不可救药之列，学校里一旦发生了什么坏事，第一个怀疑对象就是我。
为了挽回影响，我努力做好事，冬天帮老师生炉子，夏天帮老师喂兔子，放了学自家的活儿不干，帮着老贫农家挑水，但我的努力收获甚微，学校和老师认为我是在伪装进步。一个夏天的中午──当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡，个大的睡在桌子上，个小的睡在凳子上，枕着书包或者鞋。那年村了里流行一种木板拖鞋，走起来很响，我爹也给我做了一双──我穿着木拖鞋到了教室门前，看到同学们已经睡着了。我本能地将拖鞋提在手里，赤着脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里，他悄悄地跟进教室把我叫出来，问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来，我说怕把同学们惊醒。他看了我一眼，什么也没说就走了。
事后，我听人说，王老师在学校的办公会上，特别把这件事提出来，说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师因为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事，发现了我内心深处的善良，并且在学校的会议上为我说话，这件事，我什么时候想起来什么时候感动不已。后来，我辍学回家成了一个牧童，当我牵着牛羊在学校前的大街上碰到王老师时，心中总是百感交集，红着脸打个招呼，然后低下头匆匆而过，后来王老师调到县里去了，我也走后门到棉花加工厂里去做临时工。
有一次，在从县城回家的路上，我碰到了骑车回家的王老师，他的自行车后胎已经很瘪，驮他自己都很吃力，但他还是让我坐到后座上，载我行进了十几里路。当时，自行车是十会珍贵的财产，人们爱护车子就像爱护眼睛一样，王老师是那样有地位的人，竟然冒着轧坏车胎的危险，载着我这样一个卑贱的人前进了十几里路，这样的事，不是一般的人能够做出来的。从那以后，我再也没见到过王老师，但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了一米七十横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。
“我的学生”作文 篇8
要问我的动物朋友是谁？那不用说就是以前我们家里养的一只小白兔，我给它起了两个名字一个叫小白绒，还有一个叫红宝石。我叫它红宝石是因为它的眼睛像一双红宝石，我起小白绒是因为它身上的毛雪白雪白的也毛绒绒的所以我叫它小白绒，我起这两个名字可费了我九牛二虎之力才想出来的。
我们家红宝石特别招人喜欢。我每天放学回家都要去看看红宝石，不看我都睡不着。每次我不开心了就去找它玩，有心事了就和它说说我心里就好了。有一次我下楼买东西我不知道它跟着我，我回到家发现红宝石不见了我就问妈妈：“红宝石呢？”妈妈说：“红宝石跟着你去买东西了呀。”我着急的说：“红宝石我没看见，它一定是丢了。”我那一夜都没有睡着。好在红宝石还认识路第二天就回家了。从那件事我知道了教训，每一次下楼买东西我都要问问红宝石去不去。红宝石每一次都说不去，但每次都是俏俏跟着我去，我每次都能发现它。
还有一次我抱着它过马路，在马路中央它突然从我怀里跳走了被电动车撞死了。我那天伤心极了，我每到晚上都能想到红宝石我那几天一直没睡好。
我可爱的红宝石，我可怜的红宝石我好想再见你一面呀！
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