小学生的作文

时间:2021-03-24 13:32:21 小学生作文 我要投稿

精选小学生的作文汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学生的作文汇编九篇

小学生的作文 篇1

  大家一听我的题目一定会怀疑我,怀疑我的题目是不是出错了,我怎么会羡慕坏学生呢?不!没错,我羡慕的就是这个坏学生,让我告诉大家是为什么。

  在上个星期二早上,我们像往常一样做完早操准备回教室,可这时,王主任说:“五六年级留下。”一开始,我们一头雾水,不知王主任想干什么,后来才知道王主任是在选练方块队的同学。我听邱兆远说,练方块队是很累人的。我对练方块队也是一窍不通。

  前几次,我逃跑了,没参加训练。后来,被班主任成老师抓住了,我无奈,只好去练了,不过在练第四次的时侯,王主任又来从新调整队列,王主任在给一个同学换队列的时候,发现这个同学是平时不认真训练的,就说:“去,你可以回班了,以后都不用练了。”这时我的眼里对这个同学投去羡慕的目光,我真希望那个同学就是我,那我多幸福!

  我想了很久,心里总是羡慕那位坏学生。

  为了这次比赛,学校还特意请来两个教官给我们辅导,王主任也经常鼓励我们:“被选上的同学是全校最棒的同学。”这下我才想明白,我不应该羡慕那个同学,我应该羡慕被选上的同学和我自己。现在是累了点,等拿到奖,我多有面子,人生总是先苦后甜的。

小学生的作文 篇2

  有人佩服爱劳动的人,有人佩服残奥会的运动员,有人佩服乐于助人的人。而我,却佩服一个小同学。

  她是一个乐于助人,爱学习,严厉的班长。

  说她爱读书,一点也不假。她读起书来,就算天塌下来也打扰不了她。有一次,她借了一本书。放学后,她滋滋有味地看起来。不知不觉中,已经是5时了(当时4时放学),值日生差点把她锁在教室里。她飞快地整理书包,飞般跑回家了。可回家以是6时了(她家离学校不远)怎么回事,原来她在路上经过书店,看见一本好书,可钱又不够,所以便倚着书架看了一小时,要不是工作人员接二连三地劝她,恐怕看到明天。

  说她严厉,谁人不知?为此,同学们给她起了个“小辣椒”的外号。有一次做作业,“小淘气”东玩玩,西玩玩,作业等5时才写玩,“小淘气”把作业一撇,正想去玩。“小辣椒”叫住他:“你的作业写得歪歪斜斜,还这么多错别字,快重写。”“小淘气”毫不在乎,还还了一句:“都怎么晚了,就算了把,对你也有好处。”“改不改?”“哼,你老几呀,去,不改。”“小辣椒”发怒了:“做一个学生,就要认真完成作业,如果人人这样,那还算一个班吗?你休想踏出这里。”“我就偏要。”“小淘气”还大步地走出去。“你敢走,就不收你的作业。”这下“小淘气”慌了,老师说过,谁不交作业,就上家长那儿告状,回家就要。怎么着,重写。

  说她乐于助人,就连玉皇大帝也知道。她扶老爷爷过马路,车上给老奶奶让座,学习上帮助差生,这种事情数不胜数,可说是比山高,比海宽。

  这就我的好友——岚岚,一个乐于助人,爱学习,严厉的让我佩服的人

小学生的作文 篇3

  1、想题目:

  如果是自己习作,要想从生活中选出一个什么题目来写(这个问题以后我们另讲,今天不练习);如果是别人出题,就要想如何扣题,如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题,一定不要张冠李戴。

  2、想内容:

  就是想“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。

  3、想结构:

  先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。

  4、想技巧:

  用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。

  5、想语言:

  用什么语言来实现上面所想的各点,它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中,它是唯一允许边写边想的步骤。

小学生的作文 篇4

  我爱冬天,更爱冬天的雪。我很幸运的在冬天出生,并且出生的那一天正好下着大雪。从生下来就与雪结缘,让我以后更爱雪。

  “下雪啦!”每次我都会高声叫喊,生怕有人不知道下雪似的。我爱站在门口观察雪花,它们好像是被撕碎的棉絮,没有目的地四处飘落。哦!雪儿落在大地上,给大地盖上了一件白色的棉被,怕它们被寒冷的北风给冻着了。雪儿眨着美丽的大眼睛对万物说:“我保护你们,你们明年要开出更美的花啊!”

  走出门,轻盈的雪儿落在衣服上,是没有感觉的。伸出手接几片雪花,它们虽然都是六边形的,但图案却各不相同,而且每个都很精巧,像是一个出色的匠师的巧夺天工之作。

  雪儿多么美丽啊!但现在由于温室效应,几年冬天都没有看到雪了。人们真应该保护坏境。

  我会想起小时候,每次下雪天,总会像个疯丫头似的,召集家附近的小伙伴。大家似乎都不惧寒冷,也不待在家里,因为雪的诱惑力太大了。我们便会一起堆一个雪人,然后一起和一张影,大概是在迎接新年的到来吧!有时家人允许,我们还会打雪仗。于是左邻右舍便回荡着我们的欢声笑语。

  雪儿美丽纯洁,轻盈灵巧,它净化了我的心灵,给了我美的意境,更许诺了我一段金色的回忆。

小学生的作文 篇5

  雨后的晴天,露珠在草塘边诉说着单纯甜美的眷恋,抑或是吟唱着一种淡淡又不失悠扬、单纯的歌。这时候的楠溪江静谧、秀丽、淳朴,此时“秀”这个字,一直在我脑海里挥之不去……

  山是秀的。楠溪江的山,是单纯的美,是秀丽的美。这种美,是一种朦胧的美。几十丈高的山峰在云雾中跳跃,为山林增添了几份活跃。山峰嬉戏着,舞动着,远远望去,可真是“我见青山多妩媚,料定青山见我应如此”。这种美,是一种遥不可及的美。或千岩竞秀,或峰峦起伏,不是一峰独秀,也不是三五成峰呼应,而是绵亘蜿蜒。这种美,是一种任性的美。她刚刚还在雾里跳舞,现在又要和碧水赛跑,跑到一半说累了,二话不说就跑去捉蝴蝶……

  水也是秀的。楠溪江如亭亭玉立、窈窕淑女一般。远望她像一位饱读诗词,仪态端庄,诗韵悠扬的少女;走进一听,“叮咚--叮咚”地弹奏着一首又一首动听的歌谣,每一丛植物都成了奇妙的无比琴键,“叮咚--叮咚”悦耳琴声在山涧里回荡,“叮咚--叮咚”……

  楠溪江的水,静静地流着,在阳光的照耀下水俨如镜,波光明灭 。闭上眼,仿佛我也成了她们当中的一员,与她们一起唱和,一起玩耍,清凉着更多需要帮助的人。

  在这样的山水间行走,我们与依楠溪江而居的村民也渐渐的'“秀”起来。楠溪江畔的人们热情好客,却不失秀的气质。你渴了,他们为你端来清凉解渴的山泉;你热了,他们为 你扇扇子。他们全心全意的为我们服务着。我们也随他们唱着山歌,将歌声传遍每一个角落……

  满山的歌声悠扬回荡,满山的风景秀美传神,我们就这样感悟到了楠溪江的“秀”……

小学生的作文 篇6

  每个人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在马路上捡纸扫地的清洁工人,不管是春夏秋冬,他们总是穿着橙色衣服,带着口罩,在每个大街小巷勤劳的打扫街道旁的垃圾。

  现在是炎热的夏天,人们都在风扇底下和空调屋里凉快,可是清洁工人顶着烈日,头上的汗珠一滴滴流下来,可他们从不顾这些,总是低着头清扫垃圾。

  有一次星期天的时候,我和爸爸去老家的路上,我有点口渴爸爸便给我买了块雪糕,我顺手把纸皮仍在了马路上,这时候一个清洁工阿姨过来了,把雪糕纸捡了起来,我感到非常的惭愧。

  清洁工人真是城市里的美容师啊!

  都是因为有清洁工人细心的劳动,所以我们生活的城市才会那么干净,那么的清洁。

小学生的作文 篇7

  提起让我们最敬佩的人,我是从心底佩服他 ,因为他有不怕困难、坚持不懈的精神。

  是谁呢?他就是我的同学王晓冰,事情还要从头说起:

  那天早晨,我来到学校,发现来早的同学当中,王晓冰的手摔骨折了,只见他的右臂缠着白色的绷带,一条白纱布挎在他的脖子上。我关心问:“手臂都摔成这样了,怎么不在家里休息呢?”他说:“没关系,我不能耽误了学习,要不然就跟不上了。”

  第一节课是语文课,老师让我们抄写笔记,王晓冰吃力地打开文具盒, 拿出钢笔,艰难地用左手写字,写出来的字一个大、一个小,歪歪扭扭的,笔记本还乱动,只能用下巴压着写字,看他头上一颗颗豆粒大的汗水,我没办法的摇摇头。

  虽然他的手臂骨折了 ,但是他仍然积极地帮助同学们,打扫卫生时,还总是挑脏活、累活干, 而且他从来不炫耀自己的付出。

  这就是我最敬佩的人王晓冰,一个不怕困难、热爱学习的人。

小学生的作文 篇8

  一暑假,央其母给她买回两只小鸡,经女孩子近半月的精心试弄,俩小鸡活得健康快乐,又乖巧玲珑,关于友爱作文。转眼女孩要去远方求学。无法将其带走,忍痛将其托付其母,母亲嫌麻烦,又将其赠与我家,只因我家养有许多小鸡。这样,俩小鸡几经周折来到我家落户。

  开始,总是却生生的,我家的小鸡在母亲的带领下,总是排挤他俩。于是两小鸡只好吃残羹剩饭,吃完便躲到我家楼上玩,不过睡觉倒是可以与其他小鸡同宿,日子也就过得相安无事。

  谁料,天有不测风云,鸡有祸福旦夕。一日傍晚,一只小鸡突然患病,浑身发冷,直打哆嗦。另一小鸡见状,也不去鸡舍睡觉,然后把它那幼小的翅膀打开,紧紧裸住那头患病的小鸡,嘴里还不停地叽叽地叫唤。那情形,仿佛在抚慰它的伙伴,又象是在给它的伙伴鼓劲。尽管之它的羽毛尚未长全,尚不能完全裹住她的伙伴。但我真实得看到,那患病得小鸡似乎感到了些温暖,身子擅抖得没先前那样厉害了。就这样,两只小鸡相依相偎了一个晚上。黎明来临时,那只患病的小鸡终于在她的伙伴的怀抱安祥的死去。而生存的小鸡在伤心过后,依然勇敢地面对生活。她将孤独地觅食,孤独地生活,但她似乎做好了准备......

  在生活中,我无时无刻在被他人关爱着。父母的爱、老师的爱、同学的爱伴随着我不断成长,其中最令我难以忘怀的是朋友对我的爱。

  那是我参加夏令营是的事了。夏令营中的营员几乎都是一个学校的,跟我也不熟悉,看着其他营员们有说有笑的样子,真令人羡慕呀!唉,我深深地叹了一口气,心想:难道我就要孤孤单单地度过整个夏令营的时光吗?我提着行李,迈着沉重的步伐,缓缓地走向寝室。突然,我感到有人轻轻拍了拍我的肩,我回头一看,一张笑盈盈的脸映入了我的眼帘,她友好地对我说:“我叫李诺诗,我能和你做朋友吗?”听了她的话, 我的心情豁然开朗,便欣喜地说:“好啊!我当然求之不得。既然我们这么快就交上了朋友还不住在一个寝室吗?”她听了我的话,便小跑着回她的寝室拿行李去了。

  从那天起, 我和李诺诗成了形影不离的好朋友,我们一起吃饭,一起游戏,她还热情地向我介绍了许多她的好朋友。星期二,我们一起游泳,游了整整一下午。

  回到寝室,我十分疲倦,往床上一倒就着了。睡着睡着,我只觉得大火烧身似的,口干舌燥,口渴的程度不亚于在沙漠里滴水未沾的旅行者,我使足了全身的力气,把手伸向床头柜上的杯子,但一不小心,我把杯子打碎了。熟睡中的李诺诗被这声巨响惊醒了,她揉揉朦胧的睡眼,关切地问:“李雪乔,发生了什么事?”可我半天才吐出了一个“渴”字。她赶忙拿出自己的杯子,接了满满一杯温开水,小心翼翼地递给我。她无意间触到了我的额头,沉默了一阵后,用颤抖的声音说:“你......你的额头怎么这么烫?你发烧了吗?”她变得有些不知所措,四下望了望,马上又说:“我这就去找老师拿退烧药。”没等我说话,她便穿着睡袍夺门而出。我瞥了一眼墙上的挂表,现在才三点多,正是人最想睡觉的时候,而李诺诗却不顾自己的疲倦,为我去拿退烧药。虽然我现在发着烧,但心里却美滋滋的,有朋友真好!眨眼的功夫,她就拿来一大兜东西,都是用来退烧的。她看着我难受的样子,不禁也难受起来。她走过来,轻轻地把我从床上扶起来,让我靠在枕头上,并递来一杯温开水,像妈妈一样叮嘱我:“发烧就要多喝温水,好好休息。别担心,一切都会好的。”接着,她又拿来一片退烧药,让我服下。又帮我插上体温计。最后,她从塑料袋里取出一小团棉花,醮了些酒精,拉起我的手,轻轻地把酒精涂到我的手心里,她一边涂,一边给我讲笑话。此时天边出现了一抹晨光,看着她那双疲劳的眼睛,我不禁流下了感动的泪水。她伸手为我擦去眼泪,心疼地说:“有什么好哭的,坚强一点。”说完她便继续为我讲笑话......她后半夜都没合眼,那种友爱是那么深厚,是那么无私,一股暖流涌上了我的心头,这时我的心情难以言状。

  第二天,我奇迹般的好了起来,却猛地发现,李诺诗的眼里布满了血丝,眼睛还有些浮肿。我知道,她是为了照顾我,彻夜未眠,我十分内疚,不知道该说些什么。我伤心极了,她看见我这样,问我怎 么了,我难过地说:“都是我不好,让你整晚都没睡,眼睛都肿了。”她却笑着说:“为朋友做这点小事算什么!”说完,她拉起我的手,认真地说:“愿我们的友谊地久天长!”

  这件事虽然已经过去两年了,但我永远忘不了李诺诗那疲劳的双眼,那真诚的笑容,忘不了她对我那无私的友爱。

  爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是——母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。

  珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生。

  在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。

  那是去年的事了。那时我还读着小学五年级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的,像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温。五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院。

  经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要在病床上度过了。

  两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的女同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。

  而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课,耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读初一下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的中学,开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。

  它已经珍藏入了我的内心深处,无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出,是要人人都付出一点爱,世界将变成美好人间!

  友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。

小学生的作文 篇9

  一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有崇高的情操。没有高尚的情操,再崇高、伟大的理想也是不能达成的。——陶铸。在我身边有数不胜数的值得我学习的人,有见义勇为的大学生,有乐于助人的少先队员,有恪尽职守的工作人员,有尊老爱幼的小朋友,还有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身边不知名的叔叔。

  在一个风和日丽的下午,我背着书包迈着轻快的步伐走在上学的路上,发现有一个青年人衣衫褴褛,鬼鬼祟祟,一副贼眉鼠眼的样子,还不停地向四周张望,我心想:这个人在那儿干嘛,不是小偷的话那肯定就是正准备抢劫的坏人。我无意中看到他脚下有一张鲜红的100元钱,原来这个人正准备看看附近有没有人,看准时机就把地上的钱拾进口袋里据为己有。

  不一会儿,只见他弯下腰把地上那100元钱捡了起来,箭也似的撒腿就跑,我紧追不舍,心中有一个疑惑:这好像是去警察局的方向,他去警察局干嘛,难道去自首?果然,不出我所料,他来到了警察局门口,走了进去,过了好长一段时间才出来。一打听才知道,原来这个人是拿着100元钱交给警察叔叔,让警察叔叔帮他找到失主的,我错怪了他,他真是一个拾金不昧的大好人啊!

  我永远敬佩我身边值得我学习的人,那拾金不昧、见义勇为、尊老爱幼、恪尽职守……的高尚品质全部都值得我学习。伟大的名人列夫托尔斯泰曾经说过“心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

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