关于“我的学生”作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的“我的学生”作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我的学生”作文 篇1
今天本来打算去文成看枫叶，可是因为我发烧了，所以爸爸妈妈没有带我去看枫叶，真是太可惜了（不过爸爸答应我明年再去看枫叶，爸爸是个说话算话的人）！于是妈妈又想出了个好主意，就是带我去“好又多”超市买东西。
到了超市，我看到了许多好看的布娃娃。我拿了个彩色的牛牛布娃娃，妈妈说这个布娃娃太老土了，于是我便买了一个红色的牛牛布娃娃。它身上穿着一件红色的衣服，有四只短短的胖胖的腿，有大大的脑袋小小的身体，身上还画着像迷宫一样的黑色花纹，尾巴像盛开的花朵一样；它的头上长着两只粗粗的牛角，鼻孔上画着像花一样的花纹，看上去非常地漂亮！
这只牛牛布娃娃很可爱，我非常喜欢它！
“我的学生”作文 篇2
我的理想是当一名钢琴家。我从小就非常喜欢钢琴，每当在电视上看到郎朗、孔祥东、沈文裕等钢琴家的手指在琴键上轻盈地跳跃、弹奏出优美动听的乐曲时，我就十分羡慕。可是我家因经济原因没有买钢琴，于是我就不断地盼啊盼，终于，爸爸给我买了一架电钢琴。
钢琴买来了，爸爸又花了高昂的学费，请了钢琴老师，还购买了学钢琴必备的教科书。
从此以后无论节日、假日和放学后空闲时间，我都严格按照老师安排的授课时间，风雨无阻地前往老师家上课。每当遇到较难的曲目，我不惜几十遍的反复练习，直到熟练为止。
我乐理基础知识较差，甚至连简谱都没能掌握，学钢琴的需要熟练地掌握五线谱。为此，我不懂就问，悉心钻研，随时向老师请教。我年龄较大，在老师家经常看到学琴的.都是些五六岁的小弟弟、妹妹们。我感到很难为情，但这些想法和情绪都被我克服了。
我一定会成为一名钢琴家。我要像郎朗一样用自己灵巧的双手弹奏出优美动听的乐曲，希望有一天，我演奏的乐曲能让全世界的人都听到，并记住我的名字———刘少菲。
虽说想要实现这个理想的道路还很漫长，但是，我会用百倍的努力让理想变成现实！
“我的学生”作文 篇3
我老奶奶是一个计算很快的人，每次检查我的作业，不到几分钟就检查完了。老奶奶还会织毛衣，我穿的毛衣都是老奶奶织的。
我老奶奶还很爱学习，老奶奶虽然已经快七十岁了，但每周还挤公交车到广州市老干部大学学习声乐，听老奶奶说：“老奶奶们是从基础班学起到提高班、研修班。由乐理知识到发音方法，到唱歌的技巧……为了更熟悉歌曲，老奶奶每天都在家里听CD碟。老奶奶唱歌很好听。老奶奶还参加合唱团去广州市老干部合唱节演出呢。
我要向老奶奶学习老奶奶爱学习的精神。
“我的学生”作文 篇4
我家住在金盾小区，那里貌美如花，非常迷人
一进大门，东边是一座山，山上有很多植物，还有一些奇形怪状的石头。每当星期六，我就和小伙伴一起来这儿玩。山的前面是一个湖，湖中央有个湖心亭，每当夜晚，亭上那五彩缤纷的彩灯闪闪发光，特别好看。南面是一片草坪，草坪里面有两只大公牛雕像，寓意人们每天勤奋工作，努力做好人民的公仆。正前方，一座高大的建筑屹立在那儿，那是公xx办公楼，它是那样巍峨而庄严。
再往北走，这是一个小广场，里面有很多健身器材。每当清晨，就有许多老人来这里健身。再向前走是宿舍楼，小院里有一座座葡萄架，到了秋天，我和小伙伴就在这儿摘葡萄，开心极了！
我的小区真美啊，我爱我的小区！
“我的学生”作文 篇5
我喜欢有故事的人。每个人在成长过程中总会经历困难，留下深深浅浅的脚印，我能从中知道他们的经历坎坷。我愿意静静聆听他们的故事。我相信，那些不经意的过往，经过时间的海水冲刷，最终会在沙滩上留下粒粒闪耀的珍珠……
——题记
起初，踏入这个校门是犹豫的。但还是踏入了。就注定要适应，并用时间来争取。现在，我相信我已经可以很自然的仰视这里的环境，这里的天空，这里变化的云朵，以及在我身边的你们。
阳光一点点照射过来，小路旁，花草香。小池旁，鱼影坠。丘陵上，我们忙。在一个风高气爽的天气，领略这田园风光，秋游的我们，带着闲适的好心情，走过一亩亩田地，穿过一家家农家小院，迈入秋天的步伐。
起初心情是激动的，兴奋的。所以步伐轻快，愉悦，多么想去目的地玩一玩，看一看。可不知不觉，太阳爬到我们头顶，又悄悄溜去，我们要回学校了。那股子新鲜劲儿一下子就灭了。大家只觉着，给两只脚下一个死命令：一直走！然后就脚就不听使唤，一会儿快，一会儿慢。队伍开始有一点乱，后面快的走到前面，前面落后的，跟在了后边。
我跟小孟现在保持着并排的状态，由起初的一起讨论什么时候才到学校，小孟开始聊起了他的一些故事。是个很简单的故事，但很真实。他告诉我了他小时候跟小伙伴爬山的故事，几个小伙伴约好中午去爬山，结果一直爬了5个钟头！并且那时水又没带够，他们没经验，只带了些饼干，越吃越渴。后来一个小伙伴带着他们一直绕着环山的公路走。当时的感觉和现在一模一样，身体完全是被脚带着向前拖着走。又渴又累，心里完全只有一个信念，那就是走回去！小孟津津有味地讲着，从来没有发觉他有这么好的口才，或许真实的故事总是伴有真实的感触，更能让人讲述吧！我很乐意地听他讲，爬山的故事，夏令营的故事……我想，如果他能把这些个故事用笔写下来，一定都是真实有趣味的妙笔！不可思议的故事！可不知为什么，现在的人们，令愿去编一些虚构的文字，也不懂得将真实的过往写进生活的点点滴滴。大家真正想了解的，是投入情感的东西呀！一篇文章，或许文笔少许拙劣，但能让人感受真切的美好；一首歌，唱者无心，听者有心，句句体现念家之情……
当你投入到新的环境时，无法适应时，你可以做一个很好的聆听者，真实的过往，会消除心里的杂念和欲望，使听者和倾诉者得到心灵的洗涤，身心的放松……我相信，每个人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。请要么自己珍藏好，要么试着分享给他人，让一颗珍珠，拥有一片辽阔的海洋。
“我的学生”作文 篇6
妈妈的爱就像一场雨，滋润了我的心田。妈妈的爱就像一棵大榕树，保护着我让我不受到伤害。
记得在我三四岁的时候，有这么一件事：那天，刚下过雨路很滑，我和爸爸妈妈一起去东风公园玩。走到半路我说“妈妈我累了，你抱我一会吧？”爸爸听到，在一边说“：这么大了还要人抱，丢不丟人。”妈妈看了看我，不忍心还是把我抱起来了。走了一会，我们到了一过个滑坡前，妈妈一不小心摔倒了。我也倒在了地上。
妈妈顾不上自已有没有受伤，马上抱起我，看我受伤了没有，见我没事，才将目光移到自已受伤的膝盖上。只见妈妈右腿的膝盖被粗糙的水泥地面擦破了一大块皮，鲜血从伤口处流了出来。站在旁边的我因为年龄小，害怕的不知所措。只见爸爸立刻取出纸巾替妈妈擦伤口。妈妈看到我受惊的样子，马上说：“没事不就是擦破了块皮，嘉俊没受伤就好。”现在回忆起，当时如果妈妈双手撑地就没事了，可是为了保护我宁可自已受伤。
我长大了也要全力回报妈妈这份爱，还要去保护她让她不受伤害。
“我的学生”作文 篇7
我有一个粉红色的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他！
文具盒的上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是谁吗？他们就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿着白色的上衣，蓝色的短裤，米妮穿着粉红色的裙子。米奇的大眼睛忽闪忽闪的，好像在说：小主人，你一定要好好学习，才能像我一样聪明能干吆!"每当我遇到困难时，一看到它两，我就充满了克服困难的勇气。
一打开文具盒，就会看到我用钢笔整整齐齐写的勤奋学习四个大字。下面是我的小助手们卧室，橡皮睡在正方形的卧室里，铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺战士都睡在长方形的卧室里。它们平时都安静的躺在卧室里休息，我需要时，一声令下，它们就会精神抖擞的冲锋陷阵，帮我完成作业。
我好喜欢这个文具盒，它是我学习的好帮手。
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