【必备】“我的学生”作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的“我的学生”作文7篇，欢迎大家分享。
“我的学生”作文 篇1
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄班主任。
黄班主任经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄班主任知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈……
黄班主任能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语班主任，也可以问黄班主任。上课时，黄班主任偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……
黄班主任和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄班主任会耐心地教导、分析。每当看到黄班主任改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为班主任分忧。几年了，黄班主任曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄班主任无时无刻不在教我们做人的道理。黄班主任，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！
“我的学生”作文 篇2
我的校园是育才三小。她并不大，但是在我的记忆里，她永远是那么美丽。
一进育才三小的校门，你就会看到：黄色的墙壁、绿色的草坪，花儿迎着太阳微笑，大树们和着威风“沙沙”歌唱。姹紫嫣红的花丛中，小蝴蝶在飞舞、小蜜蜂在辛勤地采集着花蜜。多么美的校园啊！
还有呢，你看那：明亮的教室，宽阔的操场，飘扬的五星红旗；丰富多采的学习生活，快乐的课间游戏；可爱的同学，笑容灿烂温柔的老师……这就是我的校园，精致而美丽。
我的校园就象一座花园。我们是花园里含苞怒放的花朵；而老师，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我们的园丁！
我爱我的校园！
“我的学生”作文 篇3
我们班上新转来了一位语文老师，她姓黄，她有一付瓜子脸，樱桃小嘴，一双明亮的小眼睛，戴着一副厚厚的眼镜，看起来很有学问，她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋，她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她学习，天天练字。
黄老师还有一双“千里眼”，有一次上课我和其它同学在讲话，黄老师发现了，走到我面前说：“别以为你们讲话我不知道，上课要认真听讲，不许讲话。”我听了，又拿起了语文书，看了起来。
我喜欢我的语文老师。
“我的学生”作文 篇4
我有许多的偶像，他们的相片都被放在我的“偶像册”里。今天我略做整理，拿出几张愿与大家共同分享。
相片一
画面：一个强壮的中年男子，头顶一篇蓝天，脚踏一方黑土；身着一袭素衣，投戴一顶旧帽；眼露一丝喜悦，嘴含一抹微笑。风雨的考验，铸就他强壮的体魄；岁月的侵蚀，镌刻了他沧桑的容颜。
崇拜原因：他不求虚名，甘愿纵身于稻沟麦壑；他悠闲自得，常常仰望雀来燕往；他精神饱满，夙兴夜寐。尽管家庭的重担终年压在他的身上，但也从不曾把他的背压弯。
备忘录：父亲，你是我的偶像，我愿做您永远的“粉丝”！
相片二
画面：千呼万唤哄婴儿，怀抱襁褓半遮面。无金无银无粉黛，我却道她人上人。
崇拜原因：生病的时候，是她背我在夜幕中向医院冲去；下雨的时候，是她为我撑一把雨伞陪我在雨幕里穿梭；寒冬里，是她用温暖的怀抱为我驱走寒意；颓唐时，是她用微笑让我重振旗鼓。
备忘录：母亲，您是我的`偶像，我愿做您永远的崇拜者！
相片三
画面：昏黄的灯光下，面对课本，他侃侃而谈；长长的黑板前，面对大家，他语重心长。
宽大的教室，把他本就矮小的身材映衬得更加渺小，“传道授业解惑”的为师精神却让他显得那么伟大。
崇拜原因：自始辛苦鬓微霜，然而依旧少年狂。
富贵于他如浮云，一腔热血在课堂。
蜡炬成灰不足惜，只求培育新栋梁。
备忘录：老师，你是我的偶像，在我心中，您就是最帅的偶像！
像册中虽不大，偶像却不少。他们虽不靓，但却都高尚。他们是我一生的偶像，给我力量，送我希望，伴我成长！
--600字
“我的学生”作文 篇5
我的爸爸没有那么高，也没有那么强壮，他有的是一双灵巧的手。
在我的印象中，小的时候每当美术作业不会画的时候，我都会向爸爸撒娇，让他帮我画一幅。
而拗不过我的爸爸，总是会一把将我抱起，让我坐在他腿上，看着他画画，爸爸边画边说：“我的笨宝贝，爸爸这么巧的手怎么就没有传给你呢？”这个时候，我也懊悔我自己为什么没有一双像爸爸一样灵巧的手。
不过令我兴奋的是，每次靠爸爸给我画的画，我总能得班级第一。
我还记得爸爸最后一次给我画画是在一个朦胧的夜晚，那一次刚刚好我数学成绩没有考好，爸爸很生气，停下手中的画笔把我训了一顿，我什么也没说，委屈的夺门而出。
外面还在下着小雨，朦朦胧胧的照着街上的人们，我一时没了方向，不知道自己何去何从。我一股气跑向马路，向马路对面而去。
这是，一辆汽车“嗖”地一声从我身旁疾驰而去，风狠狠地刮着我的脸庞，我这才清醒，哦！这可是马路上啊！
我想一股气跑向马路对面，不幸的发生了，一辆车闪着灯光横冲直撞的向我冲来，我一时不知道该怎么办，爸爸突然冲过来，一把将我抱起来，向马路对面跑去。
被爸爸紧紧护住的我没有什么事，而爸爸的手却在几天之后开始慢慢地发酸，发疼，后来去医院一查，才知道原来爸爸再也不能拿起画笔了。
我很愧疚，但爸爸却说：“只要你没事，爸爸的手又算什么呢？”从那以后，为了不让爸爸的画笔没有主人，我开始发奋学习美术，我就是想让爸爸知道，我不是那个笨宝贝了。
我的爸爸，我爱你！
“我的学生”作文 篇6
呼呼~啊！时间过得真快，一眨眼一年的时间就过了。在这一年中我又长大了不少。在这一年中，也发生了许许多多的事。有一件我一直没齿难忘，那是一个风和日丽的早上，天气非常的热，我和妈妈出去逛街，被太阳晒得好热啊！我缠着妈妈，要妈妈给我买一支冰棍，妈妈买了两支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我听到了一个小弟弟在叫我，我转过身看见是一个小弟弟就没理他，继续走路。小弟弟还不死心的叫着姐姐，姐姐。他跑到我的面前，说：姐姐，你掉东西了。他把棍子摆在手上让我看。
我依然没理他，他又跑到我面前说；姐姐，你这样做是不对的。老师说了，不能乱扔垃圾的。我听了惭愧的低下头，唉，我长这么大既然比这个这么小的小弟弟教训！
我再也不乱扔垃圾了！
“我的学生”作文 篇7
疏忽大意是大家竭尽所能想要避免的，因为疏忽大意造就的后果，大多时候是大家不想面对，但是，我却感谢那次疏忽大意。
冬天，下雪，我苦心经营的陷阱终于逮住了一只小麻雀。我把它放在我专门为它买的鸟笼里。
起初，它在笼子里扑腾，叽叽喳喳的叫，时不时还掉几根羽毛，看的我很烦躁。可能是因为小麻雀换了个新环境不适应吧，过几天就好了，我这样想。可是渐渐的，我发现事情并不是我想的那么简单，小麻雀在笼子里不吃不喝，已经一天了，小麻雀变的憔悴，羽毛也没有了光泽，不过它从没停下。
你就那么想出去么，在这里不好吗？这么大的笼子，衣食无忧，还不用为生存而奔波，这样，难道不好吗？
不行，这样下去它会死的，于是我打算把门窗关掉，让它在我的房间自由活动一会，我也怎么做了，我刚打开鸟笼，它就迫不及待的冲了出去，在房间了四处乱窜，一会儿，我发现它在撞窗玻璃，不过撞了几下就不撞了，它大概也知道它是出不去的吧。
我在做作业，于是慢慢忽略了小麻雀，两个小时后我觉得闷，在开窗透气的一瞬间，一抹靓丽的身影从我眼前掠过，在空中勾勒出一条彩虹，哦!我的小麻雀!它飞走了，飞速的逃离这个地方，从它的叫声里，我能读出它的兴奋，就好像重获新生的人们，但是那个时候，我整整郁闷了一个冬天。但是现在想想，麻雀还是应该属于天空，所以我庆幸那次失误，它让一只麻雀得到了本该属于它的自由，也让一个孩子避免了日后的自我谴责。
现如今，看着门前的空地上，一群麻雀一边在啄食着谷粒，一边又在叽叽喳喳的谈论着什么，那场面真是乐闹非凡，我在想，这里面会不会有我的小麻雀。
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