精选“我的学生”作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的“我的学生”作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
幸福不是远客，不是偶尔才会来敲响你的门。它，是你的邻居，可能只是每天短暂的相遇，但它始终在你身边。———题记
“小确幸”，从字面上看无非就是“随心所欲”。你渴了，有水喝；出汗了，有毛巾擦汗；饿了，回家一看，饭已经做好了……等等这一切都是一种微小的幸福。哈利波特，他想要什么，拿起魔杖，念下咒语，就变出来了，对他来说这就是一种“小确幸”。国王下令，召集所有大臣，大臣们就都来了，对他来说这也是一种“小确幸”。比尔盖茨想要攒钱买辆跑车，心里念道：“一秒，两秒，三秒，四秒，五秒，好了，攒够了！”对他来说这也是一种确确实实的小幸福。可是，“小确幸”就单单指简单的“随心所欲”吗？
不，当然不是，它在生活的点点滴滴中流淌着。也许那不是你想要的，但却是你需要的！这种“小确幸”，我管它叫“温情”。天刚蒙蒙亮，我从椅子上揪起沉甸甸的书包，那一瞬，胳膊几乎要脱臼似的，换了只手提着，甩了甩胳膊，准备踏向新的一天。一开门，只觉一阵寒风从脸上划过，心里想：“好冷啊！”这时，妈妈从房间里飞奔出来，三步跨作两步，从椅背儿上扥起外套冲到我面前，微微笑了笑，说：“今天报的有雨，外面冷，把外套穿上。”这对我来说就是一种“小确幸”。独自一人躺在宿舍的床铺上，别的同学都去吃饭了，我静静地望着上铺的床板，叹息道：“你就不能考好一次吗？梦想就这么难实现吗？”突然，“砰”的一声巨响，打破了这片宁静。我那吃饭速度极快的上铺舍友回来了！他见我一副闷闷不乐的样子，再三问我原因，最后实在受不了就和他说了。他听了后，轻轻的一笑，站在我床头，一副专家的样子，说：“其实人生就是如此啊！我也觉得有些方面总是超不过别人，但只要努力了就行啦。每个人总有方法去实现自己的梦想，只是现在的我们还没有发掘到。再说了，梦想要是这么容易就实现了，那还叫什么梦想？”听完他的一席话，仿佛心中映入了缕缕阳光，暖暖的。这对我来说也是一种“小确幸”。也许，这些关怀，这些“心理辅导”并不是我当时想要的，但却是我那时候最需要的东西，这也是一种莫大的幸福啊！
我的小小幸福看似已经到此为止，其实不然。还有一种“小确幸”，我把它称为：“一时的‘不幸’”。这种“不幸”一直从小学伴随着我来到现在。以前因为小，不懂事，没能体会到这种微小“不幸”才是人生中最大的幸福！我把这种幸福命名为“眼里有你”。小学的时候总是不爱改错，题做错了就晾在那儿不管，老师经常在本上标注：“改错”二字，但就是死活不想改。时间久了，老师就把我叫到办公室留下改错，要不然不让回家。坐在老师的办公室里，看着楼下的同学们一个个排成整齐的队列，高高兴兴的向校门走去，心中不禁有些伤感，心想：“真是倒霉，放学了还回不了家，留在这儿改错！”现在仔细想想，那不都是老师为我好吗？初中的时候，英语单词、词组和句子我总是不背，害的考完试每个罚抄一百遍。早上、中午和晚上一边利用别人的休息时间抄这些东西一边抱怨：“真是的，抄这些有什么用，抄完了也记不住。”现在想想，要是老师不想管我，觉得我爱学不学，才不会让我抄呢。高一的时候，化学老师是班主任，但我就爱化学课走神，好几次化学课老师点我名，还气冲冲的语气：“谢博宇，又走神了吧？”当时觉得很是不爽，但私下也明白老师是把我放在心上才会点我名的。等等这样的事情，有的同学上课提醒我抄笔记或者别发呆，有的老师提醒我背书改错。我表面很不情愿，但其实在大家提醒我之后，我感觉有一种温馨的氛围。大家看到我的不足说明大家心里有我，也能说明大家都很关心我，这种“小确幸”就像我前进的助推器，它就是我动力的源泉！人活在世上，还有什么比周围的人都关心爱护你更幸福的.事情呢？即使那些关心，你误认为是不幸，但却实是最大的幸福！
我觉得我很幸福。不是说无忧无虑，没有烦心事，就叫幸福，而是这些烦心事有人帮你分担才叫幸福。不是说想要什么有什么就叫幸福，而是你想要这样东西，最后你经过努力争取到了才叫幸福。不是你可以不干自己不想干的事情就叫幸福，因为你将就此失去人生最大的幸福！
“小确幸”，一种微小而确实的幸福，它虽然小，但积累在生活的点滴当中。不要轻视这一次次“小确幸”，没有那一滴滴水的积累，又如何能聚集成汪洋呢？而有些人却不注意这一滴滴水，还抱怨自己没有看到过海洋。仔细想想不觉得太可笑了吗？
“我的学生”作文 篇2
最近家里有很多只老鼠在作乱，于是妈妈就不知去哪弄了一只小猫咪来，放学回家我才看见啤酒箱上趴着一直正在睡下午觉的小白猫，它看上去是那么的洁白，就连它的肉指都是粉嘟嘟的很可爱，很干净。
我放下书包，准备去逗逗它，它看起来还很小身体的长度只有我一本半语文书的大小。我摸摸了它小小头，它好像被我吵醒呢，眯着眼睛看着我，一副谁那么讨厌打扰我睡觉的样子，我笑了笑，才发现这只可爱的小白猫居然有一双宝蓝
色的眼睛，天啊…太美了，我还是第一次在现实生活中看见有蓝色眼睛的小猫咪，是一种淡淡的蓝，像天空的颜色
我大叫起来，妈！它的眼睛是蓝色的，好漂亮呀，你从那里弄来的呀！真好看，以后你就是我家的一份子咯。
我在那里蹦蹦跳跳的为我家有只稀奇的小猫咪洋洋得意，但是小白猫却一脸不知道发生了什么情况，迷茫的看看我，然后拱起后背伸了一个懒腰就跳了下来，走着优雅的猫步又跳到了我家凳子上，舔了舔身上的毛，就开始抓自己的尾巴玩，在凳子上像个陀螺一样不停的拽着自己的转来转去的。
我快被笑死了，怎么就跟自己的尾巴过不去呢，我也是服了它了，再看看它那视尾巴如敌人的小眼神，我也是惊呆了。
在家的这几天，一直看着我家的小白猫窜来窜去的，一点也不老实，还挑食。家里瞬间有了很多活跃的气氛。但是看看它把我家刚刚买的沙发还有那些纸盒挠的一条一条的，我真的很为它的未来担心呀。
周末总是过得那么快，我也该跟我可爱的小猫咪说声下星期见咯。
“我的学生”作文 篇3
我的家乡在福建福州，这里四季如春，城里到处种着榕树，所以又叫做“榕城”。
我最喜欢去的地方是西湖公园，这里有很多的花草树木。有各种各样的花，有红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。周围的树木葱葱茏茏，密密层层的榕树枝条把树林封得严严实实的。
公园中间有个湖泊，由石拱桥连成，两边种着植物，随季节的变化而变化。春天，公园里盛开着美丽的桃花，还有刚一抽一出嫩芽的柳树。夏天，湖里有小船，有人在湖上划船。秋天，有许多的菊花，开放在盛大的“菊展”上。冬天，公园里的白桦树伫立在那里，光滑的树干上没有叶子，树干又直又白。
我喜欢西湖公园，更爱我的家乡，它们都非常的美丽。
“我的学生”作文 篇4
我看着路，梦的入口有点窄，我期待着属于自己的未来。
——题记
谁不渴望破茧而出的刹那？
谁不渴望魁霸整个花园，尽显自己的美丽？
谁不渴望“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈与洒脱？
破茧成蝶，享受世人的艳羡，多么令人神往啊！可是谁又知道这其中的痛苦？这痛苦并不是说身体的疼痛，事实上内心的渴望更加令人难以忍受。残蝶，缘何而来？只因提前向世间显现出自己全部的妖艳。可那断了触角折了翅膀的身子又怎能承受这世界的压力和重量？也许，多等一个季节，一个月，一天甚至是一瞬，它便是花草间的使者，便是美丽的代名词了。就因这一瞬，它便失去了整个世界。
泰戈尔说：“生如夏花般绚烂。”不知为何，每读至此，眼前出现的总是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝气那般温暖。可是谁又知道，在开花之前它们是那般平凡？也许它们曾受过不知实情的路人的讥讽嘲笑，也许它们曾受过无知幼儿的玩弄，也许它们曾受过其他花草的不屑……可是因为相信，相信自己的能量，所以默默承受着；因为要证明，证明自己的绚烂，所以绽放得比其他一切花草都更加精彩！多等一个季节，多一份期待，未来便多一份明媚和温暖。
卢梭说：“芦苇用秸杆撑起整个世界。”小如蒹葭般的自信，呵，我笑了。凝视那平常却不平凡的芦苇，用手轻拂它的秸杆，只一瞬，它便回到了原处。芦苇，在农家是随处可见的。也许是太过平常，所以人们往往忽略了它的美。他人的无视并未改变芦苇的心态，等一下，再等一下，多等一个季节，总有人会发现那坚韧而又独特的美丽。
我曾彷徨着属于自己的未来，可最终却发现其实不必。等一等，等一等，总有属于我的季节，我需要做的只是享受这等待的过程，发现这等待中的美丽。
我看着路，梦的入口有点窄。我期待着属于自己的未来，期待着属于我的季节。
“我的学生”作文 篇5
爸爸有一个圆圆的脑袋，一双明亮的眼睛；乌黑发亮的头发，洁白的牙齿
爸爸既风趣，又幽默。爸爸是我们家的开心果，有一次，我被妈妈骂了一顿，我很不开心，我向爸爸走去。爸爸说：哟，我的宝贝女儿，怎么看起来很不开心的样子？我说：我被妈妈骂了一顿。爸爸说：哦，女儿走，我们去玩。我说：好的，爸爸！我们玩了很久，有点儿累了，爸爸就坐在椅子上，我坐在爸爸的大腿上。
我把爸爸的鼻子翘起来装猪鼻子，把我都得开怀大笑。接下来我又给爸爸打扮，我找来一根橡胶来给爸爸扎头发，我给爸爸的头发扎好了，扎起过后，真像一个小沈阳，结果把我逗得哈哈大笑。还有一次，我搞恶作剧，我用一张白纸，在上面画上一头猪，然后贴在爸爸的背上，把我的肚子都笑疼了。被爸爸发现了我搞的恶作剧，我心想：这下可糟了，爸爸肯定会把我骂得狗血淋头。
可以想不到的事情发生了，爸爸没有骂我，一次，我做作业遇到了一道难题，我问爸爸，爸爸说：1+1=2，2+2=4。我说：爸爸，我跟你说正事呢！
你说，我爸爸风不风趣？
五年级:jnjmjm
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