【精华】“我的学生”作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的“我的学生”作文10篇，欢迎大家分享。
“我的学生”作文 篇1
俗话说的好，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。
我最喜欢读书了，因为书使我懂得了很多道理，我时常遨游在知识的海洋里，了解到了遥远的地方的习俗，认识到世界的广大与自身的渺小。使我的目光看得更长远，不再局限于周围的小圈子，带给我动力来使自己变得更好。同时，说起还教了我很多课堂上没有的生活技能，比如，烹饪、绘画、野外生活技能等等。书就像我的老师，一直陪伴在我左右，耐心且细心地教导我。这就是我的书老师。
现在，书籍已经成为了我生命的一部分，给我带来希望与欢乐。
“我的学生”作文 篇2
书山有路勤为径，文海无涯美作舟。她，真美。
文海，是树的海洋。葱葱郁郁，郁郁葱葱。树叶，像是被染过似的，绿中带黄，黄中带红，红中似乎又带了一点儿绿。枝干，一些是笔直的，矗立着，如鹤立鸡群，带着一丝幽静，一丝孤独。而其他的都是曲折的，以树特有的方式弯曲着。一些树的叶子大多已经掉落，如同风烛残年的老人，颤颤巍巍地站在风中；而另一些仍然枝繁叶茂，浑身上下都透着生命力。凡有清风拂过，它们必定沙沙作响，远远看去，像是一阵阵波纹荡漾开来，满眼是绿。
文海，景美，文更美。
放眼望去，随处都可见一句句优美的文字。几颗棋子散落在棋盘上，纯木制的桌椅散发出浓浓地古朴气息。满壁的诗篇刻得入木三分，字字珠玑。甚至地上也刻有很多的字，写着人物、花草、风景，读起来饶有趣味。踏着脚下枯黄的落叶，扶着身旁结实的木桌，读着墙上优美的文字，使人不禁沉醉其中。一缕缕阳光从树叶的缝隙中滑落，给这片宝地平添了几分神秘。一些树上已是硕果累累，那是文化的果实吧。花草散发出阵阵清香，使每一个路过的人都心旷神怡。
中心广场是文海的心脏。所有风景都围绕着它。它是一个地球，安放在层层石阶上。好像它的万有引力能够吸引一切。它其实是一个喷泉，每当客人来临，它便涌出汩汩流水；那清泉，经过十几年的洗礼，仍然如此清澈。它周围被草木簇拥着，有的绿，有的黄，有的紫，有的红，构成了一副五彩又和谐的画面。东、西、南、北各有台阶，分别通过不同的方向。这与人生之路多么相似，你必须选择一条道路，走下去。那里，常年充满学生们的欢声笑语……
文海，让我们自由自在地畅游。
文海，让我们奔向光明的未来。
文海，您滋润着我们的心灵。
文海，您默默付出不求回报。
文海，我怀着满腔热情，向您致敬！
“我的学生”作文 篇3
“滴答，滴答，滴答……”我的小闹钟无时无刻地响、不停地转动着，所以我才知道时间有多么宝贵。
每天，我都利用我可爱的小闹钟来计时我做的每一件事。早晨6点钟，小闹钟像妈妈一样跑来叫我，好像在对我说：“快起床，快起床，该上学了。”下午，我吃完饭，大概7点钟，我乖巧的小闹钟又跑来了，好像又在说：“写作业，写作业，写作业的时间到了。”这时我便像长了飞毛腿一样飞奔到了我的课桌前，把小闹钟按掉声音。晚上9点半，小闹钟又像触了电一样响起来，说：“快睡觉，快睡觉，明天要早起。”这时，一天就又过去了，时间过得好快啊！
我的小闹钟心灵特别好，每天都这么督促我做好每一件事，让我早睡早起身体好。我喜欢我的小闹钟，是它，让我身体健康；是它，让我好好学习；是它，让我永远不迟到。我的小闹钟很有用，你们的呢？
“我的学生”作文 篇4
盼望着，盼望着，秋天来了，我的初中新生活开始了。
小学的学习生活并不是不快乐：每天重点突击数学和语文，作业在学校就能做完，回家就是无忧无虑地玩。可我就是莫名地期待着开始我新的初中生活。
初中，一切都是那么新鲜：新的教学楼，新的老师，新的同学，新的知识……
温故知新
初一开学不到三周，我就被班主任老师请到办公室两次，当然是找我谈话啦！老师说我的学习方法不对，要我马上改正。是啊，小学时只有两门功课，现在有八门功课，必须分清主次，做好计划，不能再语文数学“眉毛胡子一把抓”了。学习了《论语》，我更深刻地感悟到：初中学习必须要做到“温故知新”，再加上学思结合，不耻下问，就能成为“学习高手”了！
择善而从
也是在《论语》“择其善者而从之，其不善者而改之”的教导下，我结交了班上学习成绩优秀、品质突出的几个好朋友。我在学习上遇到困难的时候，他们主动来帮助我：给我讲解数学题，帮我练习英语口语发音（我是朝族人，学英语特别困难），告诉我怎样写作文……在我犯错误的时候，朋友们毫不客气地批评我，指正我。我真的庆幸，我找到了诤友，我能择善而从。
任重道远
上初中后，我不止一次设计过自己的理想，将来我要做建筑学家、医学家、动物学家……我发现自己有那么多的兴趣和爱好，但不管怎样，我知道我的未来对我来说，任重而道远。我现在，必须凭借自己的毅力努力奋斗，把理想化做前进的动力。我相信：我会离自己的目标越来越近。
初一，我的新生活，我想对你说：OK，新生活！
“我的学生”作文 篇5
今天我跟着妈妈去单位上班，结识了一位新朋友，给大家介绍一下吧。
晴晴是我的新朋友，今年四岁半了，一听名字就知道是一个非常阳光的女孩子，她留着剪发头，有着一双炯炯有神的小眼睛，不时还滴溜溜地转，非常惹人喜爱 。她特别爱笑，爱说话，非常活泼。听着她说的话，你会觉得非常有意思。早上我们来单位很早，要过年了外边卖早点的都回家过年了，只有卖烧饼的。我们买了三个烧饼，两个妈妈各一个，我俩分一个，我刚拿着烧饼她就说：“妈妈我吃你的，姐姐的有口水”。没办法，我只好把那一半给她的妈妈吃。上班以后，小白叔叔给我带来了两个包子和一盒奶，我让她吃，她说：“我不吃，我要留着肚子吃我爸爸给我带的肉夹馍。你自己吃吧”。说完她转过小脸不看我了。任凭我怎么哄她就是不吃。可真够执着的。她站在门口看见她的爸爸：“怎么爸爸没给我带吃的，两手空空的，准是没有给我买。”小嘴一撅对着他爸爸就说：“你给我买的肉夹馍呢？”他的爸爸象变戏法一样从口袋里拿出了两个鸡蛋对她说：“今天卖肉夹馍的回家过年了，没有买着，你吃鸡蛋好了，你吃包子吗？我给你带来了包子。”“骗人，我不信”说罢她的爸爸又从口袋里拿出了热腾腾的包子。“原来你把吃的装起来，是怕凉了不好吃了，我以为你没给我买呢。谢谢爸爸。”说话的时候眼睛眯成了一条缝，嘴角上翘笑得很开心，我心里想：变得可真快呀！最后包子也不吃，鸡蛋也没有吃完，因为她还要留着肚子喝奶呢。看着她那模样心想：真是一个小孩子，就记着留肚子吃别的。我也是一个小孩子，也许遇到事情还不如晴晴妹妹呢。
晴晴很活泼，和我的性格很像，但是比我要安静多了。我今天很开心，认识了晴晴妹妹。虽然时间很短，她给我留的印象很深刻，我们交换了电话号码，约好了下次还一起来妈妈们上班的地方玩。
我好期待这一天的到来呢。
“我的学生”作文 篇6
以前，小明是我的同桌。
星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是小明帮我抄记事，关力辅同学辛苦一年多了，我非常感谢他。
小明长着一张圆圆的脸，面色红润。黑黑的眼睛透着一股机灵，一看就很聪明。关力辅同学上课注意听讲，学习很好，在班里是属前排的。他的口算速特别快，很准确，同学们都很佩服他。
小明的身体很健壮，两腿的暴发力很强，跑赛的速度特别快。每年的运动会上，在短跑项目中，他都能获奖，为班级争得荣誉。
现在，小明虽不和我同桌了，但他仍然坚持为我抄记事。
小明团结同学，助人为乐，愿意帮助别人的高尚行为，深深地感动着我，我很愿意为他做一些力所能及的事情。同时，我要很好地向关力辅同学学习，为班级，为全班同学多做好事，在这个学期里，争当“四好少年”。心动不如行动，有关力辅这样的好榜样，我相信自己一定能够做到！
“我的学生”作文 篇7
我的生日在早春三月，小草偷偷钻出了地面，树上也有了点点绿意，暖暖的阳光照耀在脸上，惬意极了。
生日这天，我早早地起了床，一想到自己已经长大了一岁，就十分兴奋。盼望着晚上早点儿到来，朋友会来给我过生日。窗外小鸟欢快地歌唱，似乎是在给我送上生日的祝福。天空格外晴朗，一朵朵云彩好像在向我微笑。
“叮铃铃……”电话响了，一定是有人祝我生日快乐！我飞快地跑过去接了电话。但意想不到的是，她匆匆地问候几句后却告诉我她和另一个朋友不能来了。我一下子呆在那里不知道怎么办才好了。
几片云挡住了太阳，天暗了下来。
终于，门铃响了，可算有人来了，我松了一口气，一直悬着的心终于落了下来，刚才低落的情绪也一扫而光。
我兴高采烈地把门打开，准备迎接大家，却发现只有一个好朋友站在门口。还没等我反应过来，她立刻将礼物递给我，并告诉我她不能久留，要去上辅导班的课。
送走她，我孤独地拆开礼物，发现里面有张小纸条：“打开门，会有惊喜等着你噢！”
我好奇地打开门，惊喜地发现我的所有好朋友象是从天而降一样，齐刷刷都出现在我的眼前。
“生日快乐！” 她们笑嘻嘻地齐声喊到。
“谢谢大家！不过你们还真是‘坏’得很呢！”我假装生气地说。
“那还不是想逗你玩嘛！你不会真得生气了吧？”
“怎么会呢，你们能来我高兴还来不及呢！”
就这样，朋友们陪我度过了一个快乐、难忘的生日。
“我的学生”作文 篇8
我读过许多书，书给予了我很多知识，也给予了我很多乐趣。
《查理和巧克力工厂》
这是我们班里共读的其中一本书。阅读课上，大家都在津津有味的看着这本书，突然听到一阵咽口水的声音。这时我刚好读到“巧克力大瀑布”这儿，也不禁流起了口水。过了好长一会儿，直接口水滴到书上时，我才缓过神来，抬头头，蓦然间发现同桌正用奇怪的'眼神打量着我。我灵机一动：“喂！你口水掉我书上了！”他一头雾水，挠挠头，连忙转过身去……摆脱了尴尬。我心中暗暗得意……
《塔克的郊外》
读完这本书时，老师让我们自由组成团队，根据这本书自编自导一个节目。这大大激发了我们的兴趣。我马上邀请朋友组好了团队——塔克：我；亨利：崔家萱；知更鸟：刘槿麟、史凯琪、张冰倩；珠宝首饰：武怡琳、张申申、杨嘉莹；解说：赵丹琪。
演员、服装、道具定好后，我加班编写了一个同人小说做为剧本，大家精心准备了两个星期。开演倒计时，“《塔克的郊外》读书汇报会”马上拉开帷幕！
班里汇演的节目一共有三个，我们是第二个。第一个节目表演完后，班中立刻响起了热烈的掌声，这让原本就很紧张的我们压力更大了，随着解说员赵丹琪清脆美妙的声音，我们精彩绝伦的节目开始了。我表演得很顺利，但中途忙中出了错，把照相机说成了“招香鸡”，不过，幸好大家没在意，我忍俊不禁，暗自庆幸。表演完后，排山倒海的掌声铺天盖地般向我们袭来，我们露出了甜美的笑容，所有排练的辛苦顿时烟消云散了。
读书给我带来的乐趣写也写不完，说也说不烦，我爱阅读！更爱和别人分享阅读给我带来的乐趣！
“我的学生”作文 篇9
姑姑长得胖胖的，样子挺活泼可爱的。她的眼睛虽然很小，但很有神，好像能看透别人的心事一样，非常明亮。她的皮肤很好，脸上总是挂着微微的笑容，所以我很喜欢姑姑。我的姑姑是高中的英语老师，但她很温柔。
在我生病的时候，姑姑常来看我，想知道我怎么样了，而且每次来看我的时候她都会买来许许多多的好吃的。姑姑买了这么多的好吃的，我吃都吃不完。在我挂盐水瓶的时候肚子饿了，姑姑就会买来往喜欢吃的东西，还喂我吃呢！那时我就在想：姑姑对我可真好呀！
“我的学生”作文 篇10
我们的班主任王老师很神，我们私下里叫她“王神仙”。王老师个子不高，小圆脸大眼睛，经常穿着一双“恨天高”给我们上课，大家都很佩服她。
王老师有一双像孙悟空一样的火眼金睛，同学们的错别字就是那一个个妖魔鬼怪，难逃她的“法眼”。有一次做语文试卷，内容特别多，同学们的答卷都写得密密麻麻的。我一不小心，把“奏”字下面的“天”的横写成了撇，变成了“夭”字。等到试卷发下来，王老师竟然发现了我这处小小的错误，毫不留情地给我打了一个大大的“叉”。王老师真厉害，她的眼睛真神呀！
王老师的点子特别多，她好像知道我们心里想的一样，每周五都会给我们带来一个新鲜有趣的活动，让我们在紧张的学习中放松大脑，又为作文提供了素材。环保服装秀让大家知道了生活处处都应该环保；编花篮比赛要同学们团结协作才能胜利；反义词大比拼锻炼了我们的逆向思维能力和快速反应能力……王老师的活动让我们懂得了许多道理，在快乐中学到了许多知识，让大家觉得学习是一件轻松有趣的事情，写作文一点也不难。
王老师可真神呀！
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