小学生的作文

时间：2021-03-25 16:50:47 小学生作文我要投稿

【精选】小学生的作文汇编7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】小学生的作文汇编7篇

小学生的作文篇1

　　小草，随处可见，我们都没有把它放在眼里。但是，通过一件事，让我发现了小草顽强的生命力。

　　春雨绵绵，连续下了好几天，家里的窗户也紧闭不敢开。等到雨过后，我迫不及待地打开窗户呼吸新鲜空气，一抹绿猛然出现在我眼前，原来是一棵小草幼苗。我大声叫来妈妈，问：“妈妈，这又没土，为什么长草了呢？”妈妈说：“是雨水把楼顶上的灰尘和泥土冲了下来，堆积在窗户的角落里，经过阳光照射和雨水的浇灌，就在这个角落里，一棵顽强的小草萌芽了。”听了妈妈的话，我惊叹不已，这小草看起来不起眼，但是生命力也太旺盛了吧！连指甲盖儿大小的地方，它也能破土而出，让我心生敬佩之情。

　　“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草······”小草不与百花争艳，不与百花争春。但是，无论是在风尘弥漫的路旁，还是荒凉贫瘠的山岗，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看到它的身影，它是春的使者，也是新的开始。

　　暴风雨里，高大挺拔的大树连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，在暴风雨中傲然挺立。等到暴风雨过后，花束都变了样，只有小草依然昂首挺胸站在那里，享受着雨后的阳光。在面对恶劣环境时，小草没有退缩，它选择了坚持，遇强愈强，克服了重重困难，坚韧不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹”，与娇弱的花朵相比，它在考验中练就了生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是伟大诗人对小草顽强生命力的赞扬。

　　我希望在我今后的人生路途中，无论遇到困难与挫折，岖崎与坎坷，我都要像小草一样具有顽强的生命力，战胜困难与挫折。

小学生的作文篇2

　　“读史可以使人明智”，阅读《史记》更会让你受益匪浅。它不仅给我们描述了一个个生动的故事，更教会我们做人的道理。是做秉笔直书的太史呢，还是做趋炎附势，明哲保身的大臣？

　　历史是一面镜子，崔杼弑君的故事之所以被人们记住，更多的是因为那三位耿直不屈的太史。他们敢说真话，不畏惧外界压力，以生命捍卫真理。而赵高指鹿为马的故事之所以也被人们记住，不仅因为赵高颠倒黑白，，利用阴谋打击不服从自己的人，还有那些畏惧权势，趋炎附势，明哲保身的大臣的所作所为。这一正一反两个故事，使三位太史永垂青史。所以，坚持真理的人是伟大的。司马迁做到了，他撰写的《史记》“不虚美，不隐恶”，为后世所颂扬。

　　曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题：1+1=?，学生们一阵大笑之后想：这么简单的题，连三岁小孩都会，看来其中必有其他深意。于是有85％的同学竞没有给出答案，5％的同学回答是“3”，至于剩下10％的同学，答案五花八门。教授公布了最后答案：“2!”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“1+1=2，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”如果1+1分明是等于2，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理。这就是一个人最重要的`品质！

　　我是一名中华小记者，在近一个月的培训中，留给我一个深深的思考，“怎样做好一名中华小记者？”

　　那就是做坚持真理的人。

小学生的作文篇3

　　今天早上，我早早地起床了。昨天虞老师对我们说：“明天请大家每人带上一本适合我们四年级看的课外书，班里要举行一个捐书仪式。”于是，我来到了心爱的书架前，抽出这本看看，已过时了，不行；又拿起那本看看，太幼稚了，还是不行。最后，我挑选了一本《三国演义》，这下我才满意地离开书架。然后我把书小心翼翼地放进书包，兴高采烈地上学去了。

　　下午第三节体验课，捐书仪式开始了。我就从书包里轻轻地把书拿了出来。这时，虞老师宣布说：“开始捐书啦，一组一组进行，得有秩序，第一组先来。”第一组的同学拿着书，排着整齐的队伍来到讲台前，一个个精神抖擞，脸上洋溢着兴奋的笑容。等到他们都站好后，老师就对他们说：“请举起你们的书，给同学们都看看！”话音刚落，他们一个个都把书举了起来。老师看了看他们举起的书后，满意地点了点头，示意他们把书放在讲台上。于是，第一小组的同学就一个接着一个把书整整齐齐地放在了讲台上，然后回到自己的座位上坐好。

　　“第二小组上来！”老师接着说。第二小组的同学听到老师在叫他们了，一个个都迅速地从自己座位上站了起来，拿着心爱的课外书，又按着老师的“指挥”，顺利完成捐书任务。

　　就这样，一组接着一组，很快就轮到我们第八组了。我们也像其他小组一样，在讲台前排成了一列横队，面对着全班同学展示了自己要捐的书。接着我们又把书给虞老师过目一遍，符合四年级的阅读要求就算合格。我的《三国演义》也合格了，只见老师把我的书轻轻放在合格的书中，我心里开心极了。因为能为班级献上我那一点点微薄之力，我感到无比快乐！

　　捐书仪式结束了，看着讲台上堆成小山的书，我心里有种说不出的兴奋。心想，我们以后在班里也能看到各种各样的课外书了。这次捐书活动，既让我们的图书角增添了新鲜的血液，又让我们增加了阅读量，获得更多的知识和才干，捐书活动真是一次有意义的活动啊！

小学生的作文篇4

　　每当听到《世上只有妈妈好》这首歌曲时，我便不由自主地想起了那么爱我的妈妈。

　　那是一个非常炎热的晚上，我睡着睡着就热醒了，睁开眼一看，发现妈妈正坐在床上拿着扇子给我扇风，自己却满头大汗。我对妈妈说：“妈妈您快去睡觉吧!”妈妈摸着我的头说：“儿子，快睡吧!妈妈不热，明天一早还要上学呢。”我想对妈妈说：“妈妈，我真的不热，你还是回去睡吧。”可是我没说。我只是静静地躺在床上，舒适地熟睡。

　　有一次，妈妈生病了，她说：“儿子，天气预报说今天会下雨，天气会变冷，你记住要带雨伞和多穿衣服。”还没听妈妈说完，我就急忙忙地走出了家门，也没把妈妈的话放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同学们都陆陆续续地回家了。我心想：“我怎么就没听妈妈的话没带伞呢，这怎么回家呀?”我决定冒雨跑回家，出了校门口，我看见了一个熟悉的身影。啊!那是我妈妈，是妈妈冒着雨，生着病给我送伞来了。我高兴的对妈妈：“妈妈谢谢您!您生病还给我送伞。”妈妈轻轻的点头。

　　啊!母爱是多么的伟大!

小学生的作文篇5

　　放学了，我回到家里，高兴的对妈妈说：“数学作业在学校就写完了，马上写语文作业。”突然我发现我的语文书不见了，我生气的把书包翻来翻去还是没有找到，我就哭了。

　　这时，妈妈走了过来说：“怎么了，孩子？你为什么不写作业”？我就说：“我的语文书不见了”妈妈看了看四周说：“语文书在椅子上呢！你真是个小马虎。”我一看，语文书静静的躺在椅子上，好像在和我说：“是你把我放在椅子上的，你怎么忘了呢？还和妈妈乱发脾气。”我的脸一下就红了。

小学生的作文篇6

　　小松鼠的“友谊灯” 在森林王国里，有无数小村庄，就在一个风景秀丽的“梅兰村”里，有一只贫穷的小松鼠，他穷得连一盏像样的灯都没有。

　　而在小松鼠家的对面一角，却是一栋豪华的别墅一只富有又骄傲的大狮子住在里面，他不喜欢贫穷的小松鼠当他的邻居。小松鼠在家门口耕了一块田地，他无事可做，便在里面种了几株灯芯草，每当丰收的秋天到来了，他高高兴兴地把丰收的灯芯草抬进屋里，准备做一盏漂亮的油灯。他把灯芯草插进油灯，一束光芒，顿时照亮了整个房屋，小松鼠很高兴，又蹦又跳，他已经拥有一盏台灯了！小松鼠对自己的劳动成果非常满意，他举起灯芯草油灯高兴得手舞足蹈。很快便有一棵棵灯芯草被装入油灯，他每天都会做灯，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快乐！有一天，小松鼠家依旧像往日一样，灯芯草油灯装满了整个屋子，这时，一阵风吹了进来，满屋子的灯芯草油灯，一眨眼，全熄灭了，小松鼠很伤心，谁知，傲慢的大狮子走了进来，“哈，哈！不行了吧！我就这么轻轻一吹，这破油灯就灭了，真是不中用。你瞧瞧我家的灯呀！灯火辉煌，估计亮的你眼睛都睁不开了吧！”说罢，留下小松鼠一人，大摇大摆地离去了。从那以后，小松树下决心，一定要做出最好的灯。

　　一天傍晚，小松鼠吃过晚饭，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大无理的狮子，小松鼠散步的心情全被他搅了。大狮子把头抬得高高的，摆着一副目中无人的臭架子，让人看了就讨厌。因为狮子把头抬得很高，不料却被一个小瓶子绊到了，无理的狮子把责任全推给小瓶子，便一脚踢了过去。瓶子里传来了声音，狮子一看，噢，原来是一群闪闪发光的萤火虫，狮子一见是萤火虫，更目中无人了。

　　萤火虫发出求救的信号，希望狮子能把它们全放出来，而狮子却把萤火虫连同小瓶子一起丢进了小溪里，小松鼠一见，连忙拿竹竿把小瓶子捞了回来，萤火虫全都自由了，它们很感激，小松鼠却并没有要求什么。一个夜晚，小松鼠又在做油灯，门口传来了狮子的讥笑，“我还以为又有什么稀罕物，原来又是那盏破油灯！”说完，把油灯全吹灭了，小松鼠真的生气了。这是，一群被小松鼠救过的萤火虫飞了进来说：“小松鼠，小松鼠，就让我们来做你的油灯吧！”小松鼠家又恢复了往日的明亮。

　　狮子正在家里尝着美食，突然停电了，他透过窗子，看见小松鼠家却依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠却对狮子说：“用爱心和友谊编织成的灯是永远不灭的！