【热门】小学生春的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生春的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生春的作文 篇1
我爱生机勃勃的春天，热辣奔放的夏天，白雪皑皑的冬天，可是我最爱喜悦又略带诗意的秋天。
我爱那一望无际的金色海洋。阳光混搭着风，田野在深邃的天空下显得格外美丽。风一吹，麦穗齐齐地向一边倾斜，似乎都在对谁敬礼呢！哦，一定是辛苦的农民伯伯们，从播种到收获，他们的勤劳，麦穗们都看在眼里，记在心里。所以现在它们成熟了，懂得如何去回报他们了。
我更爱那颇有意境的金色树林。这儿前几天应该下过一场雨，路面还有几处未干的水坑，落叶更是掉了一地。走在小路上，我觉得下的不仅仅是雨，还有秋对夏的眷恋。因为我还看到一片微微泛绿的落叶坠下，藏着夏曾经的路过。或许是思绪蔓延涌向了往事的岸边，我又会想起许多……
麦穗的成熟可能会有些辛苦，果实的香甜可能会有些风雨，秋叶的凋零可能会有些伤感，可我，依然爱你们，依然爱秋天。
小学生春的作文 篇2
“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
“遥知不是雪，唯有暗香来。”
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”
……
人生的道路并不是畅通无阻，而是有起有伏，有跌有落。温室里的花经不起风吹雨打。我们如果只在顺境中成长，不去领略逆境的艰难险阻，狂风暴雨，不到艰苦的环境中去磨练，我们又怎么会长大呢？
冬天，正是一个磨练的好机会，一个做人的好老师，也正是一上长大的好时机。
花儿虽美，可有许多花儿，大多在春暖才花开，可是经不住阳光的照射。
可能是它们觉得阳光太刺眼了，抑或太口渴了……
一会就萎蔫了。
可梅花却不一样。与风为邻，与雪为伴，不管天气多严寒，它始终监寒独自开，与困难做斗争，不被眼前的困难吓倒。因为它相信“阳光总在风雨后”，总会有雨过天晴的一天。
我忽然想到在学习中，我遇到一点困难吓倒了，唯一的选择——“退缩”。从来不努力去战胜它，克服它。
“糊涂者，糟蹋时间”，时间就这样被我糟蹋了。而梅花却在逆境中能有乐观克服困难，相信自己的精神。花都这么有骨气，我相信，我能行！
有许多树，到了秋天，黄叶漫天飞舞。更不用说冬天了，它们早都已经赤祼祼了。而雪松却不一样，它在冬天却显的更青翠。不管北风的力量是多么强大它毅然坚忍不拔，毅然挺立。
因为它相信：“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的雪松都教会了我做人。人在逆境中，永远不要绝望，要相信，风雪过后，总会有光辉灿烂的一天。“不要轻言放弃，这样对不起自己。”可是我们现在需要有坚忍不拔的根基，所以现在就要扎下深根，那我们的明天才会更美好！
加油吧！抓住现在的一分一秒，让自已在“有意义，有价值地度过一生”。
我爱冬天！更爱冬天的`“精神”！
小学生春的作文 篇3
现在已经是一月份了，那充满绿意生机的春也即将到来。春，多么好的一个季节，象征着生机，象征着希望。一缕缕阳光透过棵棵万年青，仿佛无数颗星星在闪光，啊！那是多么明丽的阳光啊！阳光轻轻抚一下翠柳，啊！翠柳长出了鹅黄色、娇嫩的小芽儿。阳光深情地望了一下小溪，小溪上的冰渐渐融化了，小溪终于可以欢畅的流了，纯净的水流淌到一旁的小草生活的土地上，小草得到了水分，把水分献给更多的小草，自己化为那些良好的肥料。
对于一些人来说，他们好似永远也没有春，他们的心就像冬天一样，寒冷，冷酷无情，他们的心总是那么的凉，对别人冷冰冰的。有的人呢，非常的热情，那是夏，骄阳好象一团火，令人喉咙发干。有的人呢，有点冷酷有一点热情，那是秋。有一种人，活泼开朗大方善良淳朴聪明，那是春！美好的春！
春是那么美好，季节是万物钻动，心灵是开朗快乐，啊！春！
让我们让春永远盛开美丽的春之花吧！
简评：春天永远是值得人们向往的季节。
小学生春的作文 篇4
春姑娘穿了一件碧绿的衣裳，迈着悄然无声的脚步来到了我们的身边.
你看，一朵朵沁人心脾的花儿妹妹迫不及待地争相开放，有粉红的·金黄的·洁白的·瓦蓝的......真是美不胜收啊!往下一看，一根根绿油油的小草弟弟再也耐不住性子!他们从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋瓜。正满心欢喜的呼吸着新鲜空气呢!远处，一排排柳树姐姐早已争先恐后地吐出了嫩芽，长长的柳枝在空中随风飘荡，真像少女那油亮亮的头发啊!山间，那一条小河已经冰消雪融了!一条条活泼可爱的小鱼儿在水中欢快地游来游去，有的成群结队地嬉戏，有的三五成群地散步，还有的鱼儿在欣赏着万物复苏的春天。就在这时，树上的小鸟阿姨叽叽喳喳的叫了起来，是一位位歌唱家唱起了象征着春天那美妙的曲子。花园里，一只只五颜六色的蝴蝶妹妹飞来了!她们一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。好像在和花儿们玩捉迷藏的游戏呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕这些呢!他们日日夜夜，争分夺秒的为人们采花粉，酿蜜。
我喜欢这春深似海，莺歌燕舞，生机勃勃的春天!
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