小学生难忘作文

时间:2021-03-28 12:12:18 小学生作文 我要投稿

【推荐】小学生难忘作文十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生难忘作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学生难忘作文十篇

小学生难忘作文 篇1

  那年,我刚满7岁,正好上二年级,那时,象角小学还没有像如今“改头换面”的装修,像一位历经沧桑的老人。

  开学头一天,我们走进教室,老师姓李,她口才、文笔都非常精湛,她已经教了我们一年了,她十分关心学生,在我的心中她是伟大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍,又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍,娓娓动听地讲了起来,我记得故事的大意是这样的。

  一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空,它高兴地喊起来:“我已经会飞了!”老鹰摇头说:“飞的只比大树高,还不算飞。”

  小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它高兴地说:“我真的会飞啦!”

  老鹰又摇摇头说:“飞的只有比大山高,还不算会飞!”

  小鹰又只好鼓起劲,跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了,小鹰急促的喘着气,对老鹰说:“现在我总算…。会…。飞了吧?”

  老鹰向头顶指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰抬头一看,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

  我听得入了迷,恍如身临其境。老师的声音嘎然而上,我才被惊醒。

  老师对我们说。山外有山,人外有人。只有不断地进取学习,学海无涯苦作舟,怎能不努力呢?

  老师您是一只鹰带着我自由翱翔,指引我向成功。

  成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。

小学生难忘作文 篇2

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

  天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  又是一个新学期,但是这个学期有些特别,在这之后意味着,我将从人生第一个阶段跨入第二个阶段。

  猛然回眸,似乎看到了我六年中一个一个的脚印。其中的欢声笑语,其中的痛苦失落,其中的感动......都在瞬间成为我记忆中的永恒。想到即将离开母校,一股眷恋涌上心头。

  独自漫步操场上,突然发现在这六年里,对母校的一切,并没有完全熟悉,可我还没有来得及完完全全把她了解,我就要离开了。还有多久就要离开了呢?想到这儿,我不免有些伤心,也许我不会再回来了。可是我又觉得,我对母校其实是那样的熟悉,一草一木,一砖一瓦一伴我走过六年,又怎么会轻易忘却?

  就在这儿,我,一个在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了还有酸,苦,辣,咸......也是这里,让我学会了谦虚做人,学会了面对挫折与困难,还是这儿,让我懂得了学海无涯,应该奋斗终生。

  朝夕相处之中,我看到了老师们的无私奉献,就像一只只蜡烛,慢慢地燃烧自己,为我们化作灰烬,却成为了每个我们心上的明灯!我看到了朋友的真诚,互相帮助,就像船和帆,齐心合力,到达胜利的彼岸;更像勤劳的园艺师用满腔热血滋润着“友谊”这块方田。

  从现在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遗憾,就算是一本小小的小小的同学录也无妨记下友谊的痕迹。

  我对着朝阳,双手合十,闭上双眼,深深地道一声;“别了,我亲爱的母校,我深深爱着的母校。相信不久的将来,我还会回来的,带着累累的硕果,带着不尽的思念......”

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

  我网上摘的 不过还是希望你能自己写 可以用抒情的文章来显现出小学生活的美好,当然也可以跟现在的生活做比较,更能体现出小学生活的一切是美好的回忆,也可以写一些伤感的.

小学生难忘作文 篇3

  今天的天气异常冷,我走在大街上,总感觉风悄悄地跑进了我的身体,冷的打哆嗦,不仅加快了回家的脚步。

  走到一个角落里,看着许多人围在一起,心想这么冷的天,还在看什么新奇。出于好奇,我也走了过去,只见墙角里跪着一个乞丐。他骨瘦如柴,只穿了一件单薄的衣服,他的旁边有一个碗,旁边的人们议论纷纷,一个40岁左右的女人说:“你看他,多可怜呀!只穿了一件单薄的衣服,而且瘦得只剩下骨头了,真令人难过!”一个30岁左右烫着金发的女人立刻反驳说:“可怜什么呀可怜,根本就是骗人的,骗取人们的同情心,让我们给他钱,天下的骗子这么多,小心上当。”第一个女人说:“难道你眼睁睁地看着他挨冻吗?”金发女说:“万一是个骗子,我们的钱不是白白浪费了吗?”两个人争吵了起来,那个乞丐用乞求的目光望望这个,看看那个,人们都不理会。

  忽然,一个残疾人,拄着拐杖,走进了人群,他看了看乞丐,立刻从口袋里翻钱,翻遍所有的口袋,最后翻出了一个五角和一个拾元的,我原以为他会给他五角的,没想到那个乞丐毫不犹豫的给了乞丐拾元,在场的人惊呆了。

  残疾人走了,走的那么坚定,渐渐地消失在远方,乞丐还在用感激的目光望着他,尽管他走远了。

  人们好像醒悟过来,纷纷给乞丐钱。

  走在回家的路上,那个乞丐的身影仍在我头脑中闪过,慢慢的变的高大、高大……

小学生难忘作文 篇4

  我干什么事情都不爱动脑筋,稀里糊涂的,经常做出一些可笑的事情。

  这不,有一次,我过生日,爸爸妈妈问我想吃什么。我想了想,说:“就吃肯德基吧。”他们一听,就去买了。临走时,嘱咐我:“千万不要给陌生人开门。”

  我等了很长时间,爸爸妈妈还是没有回来,这时肚子也饿得咕咕叫了。于是,我想:还是自己转个鸡蛋吃吧。我就将一个生鸡蛋直接放在微波炉里加热了。多少分钟呢?就一分钟吧,我想。接着,我就等待美味的鸡蛋新鲜出炉了。慢慢地,我觉得有点不对劲了,只听“砰”的一声,我感到大事不妙。我小心翼翼地打开微波炉门。天哪!鸡蛋就像仙女散花一样撒在了微波炉里的每一个角落。这回,我心里可真是十五个吊桶打水——七上八下。听到爸爸妈妈回来的声音,我自知闯了祸,一溜烟地跑回房间里看书了,连大气也不敢出。

  爸爸妈妈回来后,到厨房准备晚饭。突然,爸爸叫了起来:“是谁把微波炉里搞成这样的。”“是我,我想加热个鸡蛋吃的。”我连忙出来认错。爸爸问我:“你是怎么加热的?”我战战兢兢地把过程说了一遍。爸爸看到我害怕的样子,没有责备我,只是语重心长地对我说:“不是什么东西都能放进微波炉里加热的,弄不好引起爆炸的,以后做事情前要多考虑考虑。”我说:“知道了。”接着爸爸又给我讲了微波炉的使用知识。

  这件事过去很久了,我一直忘不了,因为它让我明白了一个道理:人不要盲目地做事情,应先想想这事该不该做,能不能做。

小学生难忘作文 篇5

  回望过去,那是多么美好的事。但,我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余,来玩卡吧!”对面的一个俏小的女孩说。那是,一年级的我还很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大声说道:“我叫陈**,快来玩卡吧!”我凑过去,顺手的玩了一下。我静静地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很坚定,玲珑的嘴巴,棕色的长发。陈**—我的第一个朋友,同时也是我踏进懂事的第一步,第一个脚印。渐渐地长大后,我们也渐渐的懂事了,脱去童年的第一层蛹。她很会读书,特别是数学,我经常会问她一些问题:下课后,我拿着解方程题目摆在她面前,问她怎么写,她手边指画着,轻轻地说:“这道题吗—应该用这个乘以这个,再用这个乘以这个,就可以了,很简单嘛—!”她头头是道,嘴里念念有词,我连忙写下来。回到座位上,继续思考着。时光以逝去,但我们还在。六年的时光飘然而过,友谊还在。初一了!我们又打开了一个新的大门。体育课时,我们俩一起跑步,我心里赞叹道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟没有改变一下!她的那份执着的心,已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的荡漾。六年后的今天,我即将要与你分别,感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧!(有些字可能打错了,谢谢关照!)

小学生难忘作文 篇6

  夜,很美,让人深深地陶醉。

  我与爸爸趴在窗前,同赏着这美丽的景色。

  “爸爸,人们都说有得必有失,对吗?”我睁大眼睛看向爸爸。

  “当然了。”

  “比如?”

  “宝贝,你看,今晚的月亮是不是很美?”

  “嗯,又大又圆。”

  “但是我们现在可以看到美丽的月亮,却失去了太阳。夜虽美,却没有白天的喧哗。”

  “爸爸说的有道理。那国王呢?他得到了什么,又失去了什么呢?”

  “他得到了掌握国家的一切的政权,却失去了做一个平民的自在。”

  “那世界上著名的名人呢?”

  “他们拥有了名利与声望,失去了普通人的快乐。”

  “爸爸,那神仙呢?他们活得逍遥自在,应该没有失去什么了吧?”我问得乐此不疲,我不信没有一个能够难倒爸爸。

  “你错了。他们是活得逍遥自在,但同时也少了做凡人的乐趣。”

  “这么说来,还真是有得必有失喽?”

  “嗯。”

  “那乞丐呢?”我继续问着。

  “乞丐得到了大家的同情心与施舍,却失去了自己的尊严。”

  “爸爸,如果这里有一把椅子,你本来要坐,却让给了我坐,那我得到了什么,又失去了什么?”

  “你坐上了椅子,但你失去了站着才能看到的风景。”

  “啊……”

  “嘿嘿,宝贝,想难倒你爸,再多看些书吧。”

  我吐了吐舌头,想不到爸爸借此来教训我。

  “那么,爸爸,你每天早出晚归辛苦地工作,得到了工资,失去了每天都与家人在一起的机会。我说得对吗,爸爸?”

  这次换成爸爸没话说了。

  沉默了一会儿,爸爸开口道:“你这机灵鬼,跟爸爸周旋了那么久,其实最想问的是这句吧。呵呵,爸爸明白,爸爸以后会多抽出时间来陪你们的!”

  “嗯!一言为定!”我开心地笑了。

  “好啦,我要去睡了。你也要早点睡哦,晚安!”

  “晚安,爸爸。”

  爸爸走后,我仍在回味着爸爸的话。是啊,人生有得必有失,但不能失去的是良心,还有亲情。

  彼时的夜,依旧很美,我望向星空,幸福地笑了。难忘今宵!

小学生难忘作文 篇7

  我是去年八月中旬去镜泊湖的。出发这天,天气又闷又热,穿着短裤汗衫的我仍不停地出汗,身上粘乎乎的。可是到了牡丹江,一下飞机,人就感觉十分凉爽、透气,皮肤也变得光滑起来。从牡丹江汽车站坐中巴,过不多久,就进入宁安市,再行驶二三小时,就到了我国最大的高山堰塞湖---镜泊湖。这个湖由松二河、房身河等水系汇集而成,唐代称“忽汗海”,金人称“毕尔腾湖”,意为“水平如镜”,后人沿称“镜泊湖”。

  车停湖滨后,我立即赶往湖北面的吊水楼瀑布。离那儿还有数里路,就能听到一种沉闷的声音,初时隐隐约约,似有似无,以后越来越响,越往前走,声音越清晰,如有千军万马奔腾而来。走近瀑布一看,原来是湖水从熔岩形成的悬壁上争先恐后往前挤,然后落入低下许多的另一段河床,形成数百米宽的大瀑布,巨大的落差使水流激起汹涌的波涛,发出轰隆隆的响声,撼人心魄,蔚为壮观。虽然我曾在九寨沟观赏过著名的诺日朗和树正瀑布。但它和今日的吊水楼瀑布相比,未免逊色许多。

  傍晚,我住进了湖畔的哈尔滨工业大学疗养所,这是一座红顶绿墙的小木屋。豪爽的所长介绍道,疗养所在镜泊湖共有七八座如此的木屋,那是1952年为在哈工大工作的前苏联专家建造的别墅,所用的木头全来自于湖区生长的白桦和松树。每当盛夏来临,那些“老大哥”即携妻儿来此避暑,一家住一座屋,每天或钓鱼打猎,采摘菌菇;或倘佯于密林小径,泛舟于湖上崖边,尽情享受大自然的给与。直至夏去秋来,他们才告别这迷人的湖泊,恋恋不舍地回到哈尔滨去。我一边听所长侃侃而谈,一边细细观察着这些昔日高贵的别墅群。这种木屋都是尖顶,只有一层,但屋顶和外墙的颜色各不相同,造型也有差异。在寂静的森林里面对这些式样古朴、色彩鲜艳的小木屋,仿佛来到了一个童话王国里,会令人产生无限的遐想。天色渐渐暗了下来,天空下起了淅淅沥沥的小雨,通向湖边的小径旁一簇簇的花儿在抓紧开放,大树下有一只小松鼠跳来跳去,正在搜寻着食物。东北的秋天来得早,不知名的树上已有片片黄叶开始飘落下来。

  第二天一早,天仍阴着,我去游湖,镜泊湖长四十五公里,最宽处有六公里,最窄处则不足五百米,像条美丽的玉带婉蜒在起伏的山峦中。天仍是阴沉沉的,游船慢慢地走着,划开平静的水面,向纵深驶去。两岸黛色的山上树木葱茏,雾霭缭绕,清澄的湖水,波澜不兴。四周静悄悄的,不知从何处掠起一两只灰蓝色的鸟儿,带着一串鸣叫,往湖中央飞去。湖光山色,空蒙秀丽,令人眼睛为之一亮:世上竟有如此俊俏的湖泊!

  中午时分船至抱月湾,天空阴转多云,太阳时不时地从云雾中探出头来,最后露出了整个身影。湛蓝的天空倒映在如镜的水面上,使湖水也染上了一层浅蓝,岸上的青山中不时出现一幢幢精巧别致的欧式别墅,掩映在绿树丛中,鹅黄的、绛红的、碧蓝的。自然景色加上巧妙的`人工点缀恰到好处,看惯了大都市灰蒙蒙的天空、黑乎乎的河水和灰扑扑的水泥建筑,听惯了无所不在的嘈杂声,只觉得这里的天是那样的蓝,云是那样的白,水是那样的清,而蓝天碧水间又是那样的宁静安谧……呵,镜泊湖,我永远不能把你忘怀!

小学生难忘作文 篇8

  几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血,几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息,但那目光却令我难忘,在我记忆里生根发芽,难忘那目光作文600字。

  窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面,云和风统不知踅到那个角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想着一会儿的考试,脸上已布满了汗珠,一个学期的努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头,吞噬着我幼小的心灵。突然,只觉得一束目光向我投来,我抬起头寻找目光的来源,发现是我的班主任老师,她用目光告诉我:“好好答,放松心态,相信自己”,或许是那鼓励的目光给了我动力,使我的考试出奇的顺利,作文600字《难忘那目光作文600字》。

  难忘那目光,那目光给了我动力,那是老师对学生的期盼和鼓励。

  秋风萧瑟,稻禾沾满金露,树枝寄走一封封枯叶,坐在教室里的我明显心不在焉,望着窗外,心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来,能给我带来什么好吃的,好玩的,思绪飞扬,这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来,我察觉是班主任老师的目光,从老师的目光里我读出了失望,读出了生气,甚至还有一些惊讶,我羞愧的低下了头,从那以后我在没有上课溜号。

  难忘那目光,是那目光纠正了我的错误,指引我走向正确的道路。

  难忘那目光,那目光在我失落时虫拾信心,难忘那目光,在我成功时给我鼓励,难忘那目光,那目光在我欢乐时,与我一起分享,难忘那目光,那目光在我得意时,给我一声棒喝,让我觉醒。

  我可以忘记岁月的变迁,时空的荏苒,我可以忘记曾经的吐气如虹,慷慨如山,我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐,荣辱成败,但唯有那老师的目光,让我难忘,永生铭记。

小学生难忘作文 篇9

  她是一名普通的小学教师,她相貌平平,她教过的学生却说她是最美的老师,她说她是最快乐的人,因为她身边有一群可爱的学生。她很喜欢我们,我们也很喜欢她,她就是可爱的侯老师。

  她虽然相貌不出众,但是她的教育方法可是一流的!三年级时,她教我们思想品德课,每次上她的课,不用班长管理,班里的同学都坐得板板整整,一句话不说,即使最调皮的学生,也变乖了。上课铃打响了,侯老师笑容满面的走进教室,她先给我们讲几个与这课堂有关的故事,然后慢慢的引进课本,因为我们喜欢听故事,所以听得很认真,课讲完了,她就会提几个问题,让我们回答,如果一个人答对了,侯老师就会变戏法似的,拿出小礼物给他,我们羡慕极了,纷纷举手,这样一来,提高了我们的学习兴趣。

  侯老师在下课时。和我们一起做游戏,和男生玩卡片,和女生玩跳皮筋和踢毽子……我们都当她是我们的伙伴,和她玩的不亦乐乎。

  十年树木,百年树人,侯老师,我们永远不会忘记您!

小学生难忘作文 篇10

  永康市第九届未成人读书节的活动如火如荼地开展,有热闹非凡的开幕式、有市长伯伯跟我们一起过的“六一”“悦”读主题节、有丰富多彩的“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动……让我们开启了一个难忘的“悦”读之旅。

  接下来“七彩童年·足迹下的永康”亲子品读活动的旅程开始了。迎来了春风拂面、鸟语花香的星期六,我们的队伍向图书馆“进军”。路途中,经过名胜古迹众多的西津桥,图书馆阿姨向我们介绍西津桥的历史和由来,这桥的名字还是我国著名桥梁专家茅以升爷爷亲笔题名的。一路向前,我们迫不及待地走进图书馆,看到了等候多时的爸爸妈妈。亲子品读活动正式开始,首先是童校长激情洋溢地讲话,让我们多走进图书馆,品读触手可及、琳琅满目的书籍;然后徐馆长给我们讲秀才的故事,让我懂得父母挣钱不容易,应孝敬父母;再是把我们精心准备的各个节目展现爸爸妈妈,有“弟子规”、“明日歌”、“读唐诗”、“游子吟”等经典诵文,并且把亲手制作的书签送给父母,向父母表达自己深厚的谢意;最后一个环节是亲子游戏,配合一致的亲子跳绳,相互合作的运球接力,在运动展现活动的快乐。亲子品读活动让我的心灵进行了一次愉悦之旅,让我的思想进行一次高尚之旅,让我的家庭进行一次“悦”读之旅。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“悦”读就是在和高尚的人“对话”,“悦”读是一种心灵的“旅行”。让我们一起沐浴在书香中,徜徉在书海里,以好书为友,感受文字之美,享受“悦”读之乐。让“悦”读之旅带给我们更多的正能量,让我们成为一个有知识、有修养的人。

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