“我的学生”作文

时间:2021-03-28 09:26:15 小学生作文 我要投稿

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  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的“我的学生”作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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“我的学生”作文 篇1

  我有个世界上最好的父亲,无论我遇到什么困难,他都会尽力的帮助我,让我通过一个个困难。父亲节来了,我要祝福于他。

  记得有一次,我正在组装我的机动潜艇。我努力的克服一个有一个的困难。后来,一只凶猛的拦路虎快速的接住了我的去路,使我的潜艇的马达怎么都装不上去。那时我已有些沉不住气,变硬想把马达装进潜艇里,结果差点把潜艇的马达座弄碎。爸爸看到我的行为,跟我语重心长地说:“儿子,你知道我为什么给你买这艘机动潜艇吗?那是因为我想让你学会有耐心的做每件事,让你遇到困难会自己解决,而不是依赖着父母,听明白了吗?”

  听完爸爸这句话,我猛然想起自己刚才的过错。我便慢慢的静下心来琢磨这只拦路虎的缺点,做好打败拦路虎的准备。接着,这只凶猛一时的拦路虎就败在了我的手下。没过多久,一艘漂亮的机动潜艇在我手上诞生了。我一生都会记住爸爸这次的教导,是他给我了力量。

  我有一个这么好的父亲,我现在要好好学习,小学毕业的时候考到华英中学!今天是父亲节,祝爸爸身体健康,万事胜意!

“我的学生”作文 篇2

  国庆节的时候,爸爸妈妈带我和弟弟一起开车去浙江玩。在西湖边上,爸爸去停车,妈妈带我和弟弟先下了车。

  西湖的人真是多啊,人山人海,摩肩接踵,妈妈一边推着弟弟一边担心的对我说:“爸爸一会怎么找我们呢”?过了一会,爸爸打电话过来问我们在哪里。可是我们边上都是人,很难说清楚具体的位置。爸爸就让我们等他一会,他沿着路来找我们。

  等了几分钟,爸爸又来电话了,我赶紧接通。爸爸说:“我在你们的8点钟方向。但是人太多了,你们别动啊,我一会就到”。果然一会儿,爸爸就从我们左后方过来了。

  回家的路上,我很好奇的问爸爸:“8点钟方向是什么意思呢”?爸爸停下脚步,笑着对我说:“这是军事上用来表示方位的一个词”,他拿起一个树枝,以我为圆心画了一个圆,问我:“假如你现在面对着12点的位置,那么想一想你的背后、左手和右手各应该是几点钟的位置呢”?我想了一会,回答说:“背后应该是6点,左手是9点,右手是3点钟”。爸爸高兴的笑了,问我:“这种表示方位的方法是不是很方便呢,你现在应该知道8点钟在你的什么方向了吧”?

  哇,原来我们学过的.表盘和时间的知识这么有用,生活中处处都有数学呢。

“我的学生”作文 篇3

  想死你了,我的贝贝。

  看了你写的思念我的作文,我真的很感动。我知道,我们也许再也见不到(这很难说),不过你永远在我的心中。你把我当榜样,我也很感谢,实际上这里面还包含着老师、同学包括你的帮助。我爱你们,爱你们永远。

  世界上有真挚的友情,我相信,我们就拥有真挚的友情,那么,我们就拥有世界上最纯洁的东西。我们的友情之果是无价之宝。我早已把你当成了我的亲人,你呢?我不知道该怎么表达我对你的依赖,也许那是来自我们小时候的记忆吧!

  小时候,你是一个淘气可爱的乖乖,我是一个温馨快乐的天使。还记得吗?我们曾经一起去河边钓过鱼,那鱼儿活蹦乱跳,正如你我一样;我们曾经来到田野,那的稻田金黄金黄,正是你我童年的颜色;我们还到过大草地,我们跳舞,我们唱歌,我们嬉戏得那么开心!这些美好的记忆你还留在心中吗?

  后来,我们迫不得已离开了。我和你远在天边。那时,我住在海边。我每天的享受就是望望汪洋大海,因为---那大海带着希望,伴这夕阳,让我想起了那活泼的你。我也想起了我们的家乡——大自然的亲信。那里树木成荫,花草艳丽,鸟语花香,处处充满了生机。那里没有大城市的发达,也没有大城市的便利,但我更喜欢这里。因为----这里没有嘈杂的声音,没有难闻的臭气,没有车祸的威胁,也没有任何学习的压力。我们真的爱这里!

  家乡,你,我们的童年和游戏,都深深刻在我心里。

  祝你

  永远快乐!

  你最好的朋友青青

“我的学生”作文 篇4

  虽然现在上四年级了,但是我还是想念一、二年级教我的班主任——李老师。

  李老师个子长得很高,有一个和蔼可亲的脸,她不爱化妆,不喜欢穿时尚的衣服,总是穿一些运动服或牛仔服之类的休闲服装。

  在刚入学的时候,我们不懂学校的规矩,是李老师一字一句把小学生的准则灌输到我们心里。

  在一、二年级的时候,李老师教我们数学,我们很喜欢她的课,她上课时总是用生动有趣的示例引导我们,把难点简单化,所以我们都认真听。

  李老师带病还坚持上课,为我们付出了多少心血呀!有时候我们还上课说话,影响老师上课。让老师多么的伤心呀!从今往后我们不能再养成这个习惯了,这种习惯会影响我们一生的。

  李老师性格特别温和,两年来从没发过一次脾气。

  李老师对待一些班干部,总能摆事实、讲道理说服他们,让他们真心的为同学们服务,当老师的得力小助手。

  如果有人调皮、捣乱,李老师不会直接批评他,而是耐心地给他讲道理,让它慢慢的去体会,去理解老师的良苦用心,自然会改掉自己的那些坏毛病。

  李老师还特别负责任,我们班的事她样样都管。纪律、卫生红旗我们每次都得,这都是李老师认真管教的成绩。一些关于我们健康等对我们有用的话题,她都耐心的给我们讲解,就连早餐吃什么最有营养,晚上九点之前休息最好,天气凉了注意增添衣服等,她都考虑的很周到。

  李老师还有一个特点,让我们玩中学,在玩中快乐的学习。她喜欢搞一些有趣的活动,但要看我们的表现,表现好了她会奖励我们“红星”的,看着同学们争先恐后的回答问题,李老师开心的合不拢嘴。

  李老师为我们做出了数不尽的贡献,我们要现在好好学习,为我们四年级四五班争光,相信李老师一定会在梦中甜甜地笑的!

  在教师节来临之际,让我们真诚的对老师说:亲爱的老师,你们辛苦了!您的付出一定会得到丰硕的回报!

  最后,祝老师们节日快乐!身体健康,开心每一天!

“我的学生”作文 篇5

  我的同学乐嘉是一个活泼开朗,热爱学习的小女孩。她是我最好的朋友。

  她有着一头弯弯的卷发,经常梳着一个马尾辫,有一些头发又短又卷,显的乱乱的。一双大大的眼睛炯炯有神,仿佛什么都知道。小嘴能说会道,班上谁都不是她的对手。我们经常聊天,玩游戏。记得有一次,我在楼梯上摔倒了,手疼,起不来,趴在地上直哭。乐嘉快步走过来,小心翼翼的扶我起来,带我去校医室包扎,一路不停的安慰我,让我感到很温暖。

  乐嘉还有一个绰号,叫“小书迷”。因为她实在太爱看书了。记得有一回,我和她约好到她家去玩,乐嘉觉的我一时半会不会到,便看起书来,看的太入迷了,我敲了好半天才开门。

  乐嘉的语文特别牛,正在担任一大组的课代表,大组长。不过,她也有不好的地方,做事总是太急了,反而会把事情弄的一团糟。记得有一次,我们正在上一篇课文的生字,生字要听写,抄写,她就想在课堂上先把作业做了,结果被老师罚站了一整节课。

  这就是我的好朋友乐嘉,一个乐于助人,热爱学习的小姑娘,希望我们能永远成为好朋友。

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