【热门】“我的学生”作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的“我的学生”作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我的学生”作文 篇1
我的成长如那变化的云彩，是那棵嫩绿的小树苗，又好似那张零乱的桌子……
在妈妈肚子里时，我是一颗种子。春雨为我浇水，太阳给我温暖，大树为我挡风，小虫与我玩耍……终于，我探出了小小的脑袋，用好奇的眼光打量着这个多彩的世界，看着充满喜悦的人们。从此，我被这些爱我的人们像公主似的宠着。
出生了，所有的人都为我的降临而感到高兴。而从这时开始，我便踏上了学习的旅程，成长的道路。吃喝玩乐是每天的必修课，有时学学叫爸爸，妈妈及一些通用语言。成长的记忆中添加了不少对着个世界的认识。慢慢我已是一颗小树苗了，开始学习走路、奔跑。在学习时，在走路、奔跑的过程中，尝的甜和受的伤让我认识到——学习也是成长，只是学习需要方法，装进脑袋；而成长是要受伤的，要付出“代价”的。
几年过去了我以步入了小学，从一棵自由的树变成了一张摆放着零乱的满满回忆的桌子。从此我的成长就像这张桌子，在一个角落静静的呆着。
孤单、害怕充满了我的心灵，成长的纯洁、天真像是脱了轨似的，变成了沉默。从前，那个能说会道，被大家称为“开心果”的我，成了一个“乖巧”的女孩。不再像小鸟一样叽里呱啦的讨大家开心了。
桌子上那零乱的记忆，就连己也分不清这些模模糊糊的的记忆。那些如来来往往的汽车的记忆，在脑子里不停穿梭。像电影一样，但又快速的播放着快的停不下来。模模糊糊的的记忆如一条微波粼粼的小溪，早已看不出那些过去了。
在受着拘束的日子里，我慢慢的成长着。每一天的时间都被学习占用着。上课学习；下课，依是赶着作业；回家，仍就是拼命的写着作业。只为挤出一些时间，让自已放松放松，睡个舒舒服服的觉。再被学习占用的日子里，紧张的时间里，脑海里只能一遍遍回忆、复习每天所学的。怎样在生活中运用那些“复杂”算式，怎么在作文中加进那些小小的插曲。只有在睡觉前的那一点点时间里回想那过去的往事，去幻想未来……
做梦时往往是一个美丽的成长的过程，一个如城堡般的学校，老师如父母，如一个温暖的大家庭。
在桌子的一角放着一盏台灯——在成长道路中，唯一能听我倾诉的人，唯一个能安慰我的人，唯一一位能在我困难时帮助我的人。在成长道路上，这站台灯给了我不少指点。是在学习之后还有人能帮我一起温习功课。在失败的背后默默地支持我，鼓励我。是我成长道路中不可缺少的人物。
在成长的旅途中有着必不可少的困难，也在哪张桌子上留下了深深的印迹。每当想起了那些伤心的事情时，只想躲进被窝里，或是蒙头大哭。有时只能静静的流泪，默默地回想成长中受到得沉重的打击……
在这张桌子上，留下的不单单是回忆。还记载着我的心情，泪水，欢笑……这张桌子记载着我的成长。在这个世界成长，对我们来说是一种压力，但是也是改变我们思想的.一段旅程。
“我的学生”作文 篇2
我有个愿望，就是自己也拥有一朵七色花，那时我就可以做许多我想做的事了。
我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场，让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替，让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候，我们的地球就多了一份和平，少了一份战争，世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中，让中国成为一流的商贸城，一座座大商场拔地而起。商场里的人们，运用智慧的头脑，过人的胆识，上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度，使中国更加繁华。那时候，不管你要买什么，都会得到热情周到的服务。
我还要把绿色的花瓣捧给小草，让小草重新发芽，让废气自动过滤，让小草不再枯黄，无论何时它都泛出盈盈的绿色，呈现出生机勃勃的景象。
我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海，让天空明净，海水湛蓝，空中的小鸟欢快地鸣唱，大海中的鱼儿自由地游玩......那时候，我们的心情多么畅快。
用完了七色花，我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽，那么祥和，没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。
世界如果能像这样美好，那该有多好啊！
“我的学生”作文 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
五年的时间，转瞬即逝，眨眼之间，我们即将告别自己的小学生活，升往初中了。掌管时间的姑娘啊，你为什么总是那么匆忙？我们还没来得及细看你一眼，你就已经飞奔而过了呢？
此时此刻，我仿佛又听见了同学们郎朗地读书声，悦耳的歌声；我仿佛又看到了精彩的课堂，有趣的活动；我仿佛又闻见了同学们自己包的饺子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……
我记得，四年前我在一年级时，我们的班主任是安老师，她上课时很严厉，但下课时温柔。那一次课间，我们如往常一样，像小鸟一般围着安老师叽叽喳喳地说话，我折了一只小千纸鹤，安老师看了直夸我的手巧。那只小千纸鹤让我爱不释手，甚至上课铃响起时，我也没有放下。结果，小千纸鹤被安老师撕碎，扔进了垃圾桶。当时我很讨厌安老师，但现在回想起来，我才发现，原来正是安老师让我养成了上课不分神的习惯。
我还记得，前一段时间，我外公开车送我上学时与一辆闯红灯的小轿车撞在了一起，当时我的鼻子里被碰破，一直在出血，到了学校后是同学们一起帮助我，给我湿巾，带我去找老师，打电话让妈妈带我去医院上药……那次撞车的经历，让我和同学们的友谊更加坚固了。
我更记得，在学校组织的活动《春天送你一首诗》中，教语文的俆老师让我与另外三名同学一起，担任“领诵”这个职位。尽管我已经把我自己要朗诵的部分背下来了，可当我们站在台上，面对学校里一千多名学生时，我的大脑一下子变得一片空白，什么都不记得了，就在这时，我看到老师向我投来的充满信任的目光，于是，我平静了心情，开始朗诵，当我们朗诵完《我的祖国》后，场下的同学们都给了我们热烈的掌声，我们都好高兴！
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见了，我亲爱的小学，您就像一座港湾，我就是一艘小船，您总是向我敞开您温暖的怀抱，让我健康快乐的成长！
再见了，敬爱的老师，您就像位辛勤的园丁，为我们修剪枝枝杈杈，您就像一支漂亮的蜡烛，燃尽自己为我们点亮未来的路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢您的帮助。
再见了，亲爱的同学，您们与我一道成长，在我遇到困难时陪伴我，想尽一切办法帮助我，谢谢你们！让我们一起记住大家在一起的所有时光，让我们的友谊地久天长！愿我们在初中还能再相遇！
再见了，我的小学生活，是你让我更加勇敢，更加自信，谢谢你！
“我的学生”作文 篇4
一说到95年的生肖属相，你们肯定会想到——猪!但是，我并不讨厌它，一些人也许会说，猪好吃懒动，如果你去一趟乡村，你会知道，小猪跑的很快，连你都可能追不上;一些人以为它们很愚蠢，可科学证明它们并不笨;一些人以为猪一点都没用，可如果没有猪，哪来的猪肉
实不相瞒，本人有些地方与猪相似，我才1。3米，体重以达35千克!而且，我的耳朵比别人的都大些。
五年级转到黄埔学校来，大家都笑我像猪。我说：猪有什么不好那样子惹得他们哈哈大笑。一个同学冒出一句：你去当猪算了!我想：什么呀，人家不就某些方面有点像猪嘛，什么大不了的。
后来，我才明白，他们是把我比做愚蠢的人。其实呀，我才不笨呢，我的各科成绩可都是顶呱呱哟。以前在实验小学的时候，我还获得过科技制作比赛一等奖，期末考试数学成绩年级第一名呢。
说到我的名字明遥，别人一定会想到篮球高手——姚明。刚到黄埔时，他们也拿我的名字做起了文章。有个女生在后面故意喊遥明，姚明!由于以前很多人都叫我姚明，我都几乎习惯了，就回过头问干什么那女生鄙夷地说：我又没喊你，你又不是姚明!我无话可说，只好自认倒霉。她就为她那可笑的计谋的成功而欢呼。
后来，她和她那几位狡猾的朋友故技重施，我想，我的名字不是挺好嘛，干吗非要拿来开玩笑呢。有人告诉我：你骂回她们就行啦!我吃惊地说用不着吧。他幽默的说：你太宽容了!
我最主要的特点是：宽容、天真、可爱。我的耳朵像猪耳朵，我的脸胖乎乎的，我喜欢傻笑，傻得天真，傻得可爱。
“我的学生”作文 篇5
初夏的阳光竟是如此温柔，暖暖的照进我心间。一只鸟儿扑闪着翅膀飞入教室的窗户，歇在书柜上。我仰起头望着它，它缓缓地梳理着自己乌黑的羽毛，见我看它，便抬起头，勇敢地与我对视。它同样乌黑的眼眸里闪着光。我看到，那是一种向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它转过身，扇动翅膀头也不回地冲进蓝天。
教室里，同学们都在认真地听课，偶尔传来笔划过白纸的沙沙声。老师奋力地在黑板上写下一串文字，她声情并茂地说：“同学们，成功的花必须经过努力的汗水才能绽放得那样美好。你们也是如此。马上就要毕业了，一年之后你们即将面临人生中第一次重要的考试——小升初。一年的时间不长也不短，请珍惜宝贵的学习时光和你们在一起的每分每秒。我相信，只要奋斗，没有什么做不到的。“我看见，同学们一个个昂着头，眼里闪着光。我又想起那只鸟，它眼里的光和同学们眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚蓝。那只鸟已飞不见，只剩下一棵大树傲然挺立着，枝叶随风轻舞。我微微一笑。低下头，看着被我做满笔记的书本，心中成就感刹那涌来。讲台上，老师若有若无的讲课声飘来。我赶紧理了理将要飞出窗外的思绪，抬起头认真听课。
这天中午，我没有像往常一样回寝室睡觉，而是选择留在教室里学习。空无一人的教室显得格外宽阔。我拿出笔记本，翻开书，抽出一支蓝笔，进入了充满艰辛却又美好的奋斗中。
阳光爬上膝盖，时间一滴一滴地流逝。转瞬间便过去了许久。我又做了些习题，合上书，伸着懒腰走到了办公室门口。带着好奇，我想看看平日中午我们酣睡之时老师究竟在干什么。视线投向办公室里，我环顾一圈，发现老师们似乎都在学习或备课，不时地笑着交流着对学习的看法。一个学生坐在桌旁，手中的笔飞速划过纸张，认真地正写着什么。我有些惊奇和感动。原来老师并没有睡觉，而是仍旧坚持，为了我们。
走出办公室，来到操场。微风轻轻拂过我脸庞，我感到如此愉悦和欣喜。阳光仍是那么温和。我走在树下，阳光透过枝叶洒下斑斑驳驳的光圈，洒在我身上。环形跑道上几个学生正在跑步，看得出，他们很累。但他们坚持着，认真地迈着大步向前冲。
我身后似乎有细碎的脚步声。转身，一个熟悉的轮廓映入眼帘。她莞尔一笑：“你怎么在这里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，应该是某个同学不小心碰倒的吧。告诉你，别太累了，劳逸结合是很重要滴。快上课了，走吧。”
我会心一笑，“嗯”了一声，留恋地望了望操场，嗯，好美。
教室里一片读书声。我的文具已经被同学们收拾好了，整整齐齐地摆在抽屉里。我抽出书，与同学们一同朗读起来。美妙的声音漂浮在我耳边，那么动听，令人沉醉。我又听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。抬头，上午那只鸟盘旋在空中。乌黑的羽毛，自由的光。但这次它不同，它嘴里叼着一根小树枝。哦，它是来筑巢的！它高声地鸣叫，兴奋地展翅飞翔。
我仿佛看到了未来的我，也是这般在蓝天中自由地翱翔。童年即将过去，曾经的天真无邪也将不复存在。是时候该奋斗，不为别人的催促，只为自己那丰富多彩的未来。带上耳机，你便拥有了全世界。一起朝着梦想奋斗。我相信，你不会后悔。
点评：小作者用景物描写开篇，运用借景抒情的方法为我们勾勒了关于青春的一幅画面。“一只鸟儿扑闪着翅膀飞入教室的窗户，歇在书柜上”、“偶尔传来笔划过白纸的沙沙声”、“那只鸟已飞不见，只剩下一棵大树傲然挺立着，枝叶随风轻舞”，这些细节处的描写也让读者深刻地感受到了当时的环境和小作者的心境，语言清新淡雅，文字和修辞手法都运用的不错，整体上来说不失为一篇佳文！
文章不足之处在于，个人认为，通过文章整体意境的解读，有一个好的标题是至关重要的，一方面要有诗意，另一方面要能表现文章的主题，所以建议小作者根据文章整体意境来斟酌合适的标题哦！
你的未来不是梦，相信努力之下，必有回报！
“我的学生”作文 篇6
童年生活就像一杯浓浓的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的书，越看越舍不得放下；童年生活就像一首动听的歌，永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的，而对于我们“20xx后”出生的人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，记忆最让我深刻的是外公教我劳动。
在我读四年级的时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小的坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊！等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的路上，我坐在板车上，仰望着无边无际的天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐！因为有了劳动的喜悦！
每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要的是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人的道理。
每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界！
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