小学生难忘作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生难忘作文6篇，欢迎大家分享。
小学生难忘作文 篇1
今天是清明节，我想起了一首古诗：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
可是，今年的清明节是个难得的好天气。上午，大家先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等，都已经在了。大家分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。
到乡下后，我见到了爷爷的兄弟姐妹们，还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了，大家有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……山上树木茂盛，有竹子、松树、柏树等，就像走迷宫。上山后先让爷爷拜，再让大家拜。拜完后要放鞭炮了，我带着小朋友下山，走到半路，只见一串串花炮冲向天空，就像打开了一把把大花伞，五彩缤纷，什么形状都有。后来，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。
我忘不了这一天，忘不了这一年一度的清明节。
小学生难忘作文 篇2
炎热的夏天，天上挂着红红的太阳好像要把一切都烤干，天气闷热无比。
我在家里吹着空调，玩着电脑惬意得很，忽然听到一声:“收废品类，易拉罐，废纸，旧家具”。我探头从窗前往下望去，只见一个皮肤黝黑的老爷爷推着三轮车卖力的喊着。那种感觉，好像轻轻碰他一下就会散架。
我叫道：“收废品的别走。”
那老人听见后抬头看了看好像在数着楼层，然后明了的点了点头，拿了一个袋就上来了。
听到门铃声，我便开开门，看见那老人满头大汗，说：“卖什么？，噢，看见了”。
他看看角落，把那堆起来的塑料罐，拿起一个踩扁一个，速度非常马力，毫不迟疑。
“一共22块5角钱”他量完后给我说道。我看看他破旧的衣服顿时起来怜悯之心说：“零头就不用找了。”
他看了我一眼，说：“怎么不找，做人怎么能这样，说不着就不找，我们收废品的也有良心。”听了这些话我的脸通然变红。后来，我才发觉这个老人，他的家里不缺钱，儿子上了大学，有了工作，生活就好了，可是他还是要收废品，说老人也不能光在儿子的羽翼下生活，所以...我被老人感动了，家里时常会丢一些废品卖给老人，别人出多少钱也不卖，只等老人...
小学生难忘作文 篇3
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师，我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起，彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好，可是，施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博，无穷无尽。就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，数也数不尽。就算学生们问再难的题，也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的品行，修养都十分的好。在生活中，注意点点滴滴，因为施老师知道，她的每一句话，每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面，彭老师大公无私。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话，我们做错了事也很耐心的开导，跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课，老师布置了作业。有一两个同学做完了，被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了，心里直痒痒。忽然，我灵机一转，对做完了作业的同学说：“把你的作业借我抄一下嘛！”尽管那个同学心里很不愿意，但也拿给我抄了。我正准备抄，忽然，彭老师问我：“你在抄谁的作业？”我没说话。彭老师又接着说：“不要抄了！”我“哦”了一声，心想：我等你走开我再抄还不行吗？等彭老师走开，我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题，彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放，假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看，忍无可忍，把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室，语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的，是那一段：“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒，那你以后该怎么办？其实班上有很多自觉的同学，你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己！”听了施老师的话，我明白了许多道理......
我在这所学校生活了六年，在这里，我学会了很多人生路上的道理，也结交了很多朋友。不知道为什么，我竟然有些恋恋不舍。其实，在我心里，有一个小小的愿望：那就是等我长大后，一定要再来看看我的母校！ 六年，整整六年啊 ！发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的！
小学生难忘作文 篇4
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
小学生难忘作文 篇5
我今年八岁了，有很多事情都已经忘记了。唯独有一件事，令我至今还记忆犹新。
那天是我的五岁生日，老爸妈妈带我去游乐园玩。我们三个人在游乐园玩了许多五花八门的游戏，可好玩了！我们玩的游戏有蹦蹦床、水上蛙鱼、碰碰车、老鼠飞车、蹦极、鱼儿快快跑。大家都乐此不疲，玩的非常兴奋，特别痛快。
在这么多有趣的游戏中，我最喜欢玩的就是蹦极。因为蹦极不仅好玩，而且还非常刺激。它是这些游戏当中冒险性最强的，也是很多小朋友都不敢去尝试的，所以我得到了老爸的鼓励，支持我去尝试一下这个游戏，锻炼我的胆量。
我开始玩蹦极了。老爸把升降带捆在我的腰间，并检查一切装备无误后，拍拍我的肩膀，对我说了一句你可以的。就抱着我说：”三、二、一。“我深呼一口气，闭上双眼，伸出双手就”啊“的跳了下去，当时的感觉就像自己长出了翅膀，在空中自由飞翔，心情非常舒畅！仿佛什么事情都忘记了，刚才的紧张、害怕、颤抖，都抛到九霄云外去了。上来之后，我很激动地对老爸说：”啊！真好玩！真刺激！我做到了。“老爸脸上很自豪的对我说：”女儿，你真棒！刚才老爸看的都快吓出心脏病了，真吓人。“
看了我的这篇文章，你们是不是也想玩玩这个游戏呢？这件事使我永远也忘不了，因为这是自己的第一次冒险经历，令我回味无穷。
小学生难忘作文 篇6
想起在小学生活的处境，多么幸福、快乐，但更忘不了我的'那些知音同学；关爱我的老师；与我度过六年义务的母校。想到他们，我情不自禁的流下眼泪，脑海里也全是他们，无法抹去。
那些幼稚的同学们，我们即将分别，升入初中时代，大家都是依依不舍。我还记得我们曾经打闹，现在去回想看，是多么幼稚、可笑。同学们犹如我人体的二分之一，有了他们在身边，可以得个依靠。如今，我们“方向”已是不同，各奔各的，但是，无论到哪里我们的心永远是连在一起的。希望同学们能够想起自己之前的老同学，此刻都铭记于心！
在与小学老师告别之即，又是一次沉痛的打击。想起老师的淳淳教诲，心里不是滋味，因为没能来得及和老师回味之前的教诲。当哪位同学做错了事，老师会说：做错事可以改正，但是品质一定不要变，要是变了品质，你的人生将是一场无墟的人生。这几句话深深的印在我的心里和脑海，我唯一能够做到的就是：老师，谢谢你们这六年来教诲了我们许多，也让我们懂得了许多，我不会让你们的心血白白流淌的！
在这六年来，除了家人的怀抱就只有母校的怀抱是温暖的、是热切的。它经历了风风雨雨，只为了遮掩我们，让我们快乐、无忧的成长。我们高兴，它也就高兴。在那静悄悄的教室里听着，能听见它为我们祈祷；注视着，能看见它为我们做的一些事情；抚摸着，能感受到它曾给我们多少温暖。母校，我们不会辜负你的一片好心！
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