“我的学生”作文400字合集10篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的“我的学生”作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
“我的学生”作文400字 篇1
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖跟爱的气息。
但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
“我的学生”作文400字 篇2
我的妈妈，天天笑嘻嘻，“笑一笑，十年少。”这句话用在我妈妈身上，就是那么恰当，因为她的脸上皱纹很少。
我妈妈很爱笑，对于我每天回家对她的一些小报告，她总会笑眯眯的听着，如果我说的是件烦恼的事，她听完后总会微笑着对我说：“噢，我家的宝贝有不开心的事了?这是很正常的嘛，就像我，我也有烦恼啊。”接着，就开始给我讲一些她的和一些人的例子，并且讲的时候，她的'脸上总是挂着那和蔼的笑容。当我说的是件高兴的事后，她就会跟高兴的跟我说她的高兴事。
我的妈妈对家人，对外人，都是笑着的。谈的事，总是开心的事。
有一次，我很好奇的问妈妈：“妈妈，为什么你总是笑嘻嘻的呢?”妈妈听了，又微笑着对我说：“你想，一个人总是愁眉苦脸的，那他的人生会开心吗?一个人每天总是以微笑面对生活，那他的人生无论遇到什么样的曲折，他的脸上有微笑，就一定会有出炉的。你说，是愁眉苦脸的好还是微笑好呢?”我听了妈妈的话，笑着对妈妈说：“我懂了!”妈妈也微笑着对我说：“嗯你懂了!”
我的妈妈，那阳光般的微笑，带给了我无数的鼓励，也带给我无数的快乐!我爱我的开心老妈!
“我的学生”作文400字 篇3
在我们的童年生活里，母亲随影不离，她时时刻刻关心着我们，爱护着我们。母爱是无与伦比的！现在，我就来讲讲我母亲对我的爱吧。
在一个阳光明媚的早晨，我熟睡着，而妈妈正在做香喷喷的早餐。做完早餐，妈妈来到床边叫我起床，我隐隐约约听到妈妈的呼唤，想睁开眼睛却怎么也睁不开，只觉得浑身滚烫滚烫的，像被火烤着一样。妈妈摸了一下我的额头，“啊！好烫！”妈妈二话没说，匆匆抱起我冲向医院。此时，天空不作美，下起了雷阵雨。妈妈把我塞进怀里，用她自己的身躯挡着雨。妈妈快速地跑着，豆子大的汗水从她的脸上落下来，滴到了我的脸上。我迷迷糊糊地醒了，妈妈这样抱着我，多累啊，妈妈，您休息一下吧。顿时，我的鼻子酸酸的。过了好一会儿，终于来到医院了，医生给我打了针，开了药，妈妈付了钱，之后，她又再次踏上征途······
我醒来时是晚上七点多了，妈妈已经在我身边睡熟了，不时发出咳嗽声。原来，妈妈在路上被大雨淋湿感冒了。我一动不动，生怕把妈妈惊醒，妈妈为我付出了那么多，我一定要做个好孩子，不让妈妈为我操心。
母爱是伟大的，母爱是温暖的，母爱是独一无二的！为妈妈扫扫地，为妈妈洗洗脚，事情虽小，却能换来妈妈的那丝甜甜的笑容。母亲，是您给了我心灵的温暖，是您给了我安全的港湾，感谢您，我的母亲。
“我的学生”作文400字 篇4
我的自主合作习惯故事：我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。
有一次上数学课，老师出了一个优化的问题，让我们在小组内进行解决问题。
我们在小组内每个人的意见各不同，彼此之间产生了矛盾，为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议：把自己的想法写在各自的纸上，小组内在交流，大家认真倾听他人的见意，结合自己的想法对比出，自己忽略的问题，然后进行改正。我的意见让组员受到了启发，当我们听完组内其他组员的想法后，我们不再只顾自己的想法，自说自语，不再争论不休，而是齐心协力解决这道题，俗话说；“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题，最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中，我从中学到了很多，各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。
我知道我自己还有些方面做的还不够，但我会倾听，会合作，再合作中倾听他人的意见，和优点，来完善自己，让自己变得更加完美。
“我的学生”作文400字 篇5
我的姑姑，是一个美术老师。她用毛笔画兰草，竟然画得比我爷爷还好。谁叫她小时候画画最“ok”呢！
她非常漂亮，用了化装品，更美丽了！她头发是棕红色的，一卷一卷，像弹簧似的；身上还穿着五彩缤纷的衣服，真华丽！最厉害的是，她能把任何一样东西做得跟真的一样，栩栩如生。
一次，小姑姑带着女儿来奶奶家过暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起来。玩着玩着，小姑姑突然走过来拿起一块黄色橡皮泥，还说：“看我来变一个魔术！”说罢，就开始做。我们莫名其妙地互相问：“她要做什么呀？”刚刚说完，小姑姑就做好了，哦！原来是个又大又胖的南瓜呀！样子很像真的南瓜一样。接着小姑姑把一块红色的橡皮泥搓成圆形，又扯下一小块绿色的橡皮泥。按在红色的橡皮泥上，不一会一个大苹果就做好了。然后做了一个可乐瓶，最后又做了两只超可爱的母鸡。我们看得目瞪口呆，不知说什么才好。
啊！小姑姑真不愧是美术老师，我真是佩服得五体投地。
“我的学生”作文400字 篇6
她长着乌黑光亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来有两个小酒窝，好看极了。每当同学需要帮助的时候，总有她忙忙碌碌的身影。
记得那是一个狂风暴雨的下午，正值放学时候，马马虎虎的我忘记了带雨伞，心急得像热锅上的蚂蚁：糟了，我怎么回家呢？
正当我心急如焚的时候，我的“救星”出现了，她亲切地问我：“怎么啦，小汶，没带雨伞吗？”“是啊是啊，我真马虎。”我回答道。“没关系，我们俩顺路，一起回家吧。”她豪爽地回答到。“好 啊！”我巴不得有这样的好事。
就这样，我们挤在这狭小的雨伞里，一步一步艰难地走回家。一路上，风像是为了我们伤心地哭泣，雨像是为了我们无情地落泪。她一边走一边把雨伞往我这边挡，使我感到母亲般的温暖，回家的路， 无比漫长……
回到家，她已经成了一只“落汤鸡”，而我，却丝毫未损。“谢谢你，你真是我的大恩人。”说完，我不禁热泪盈眶。“不用谢，同学之间互相帮助。”她说完，便匆匆忙忙地回家了。
看，这就是她——乐于助人的小倩。
“我的学生”作文400字 篇7
是在那年的夏天，遇见蓝亦的。她穿着一身白裙，目光淡漠疏远，黑发瀑布般流在她的肩头。
当时，她是转校生。当我见到她的第一眼，就觉得她与众不同，与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次，学校要求要穿统一校服，她还是穿来了她的白裙，也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她：“你知不知道今天要穿校服？还有，把你的头发扎起来。”她望着远处：“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。
她，身上处分一大堆，却毫不在乎；很少交作业，却成绩一流。她有一种神秘的气质。
聊天室。
我：常春藤又长了。
亦：我见了。
我：最近有什么事吗？
亦：没有。
我：那就好。
……
每次都这样，有一搭没一搭的聊天。可是……
这天，走进教室，她没来。这很正常，她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后，我有些不安起来，她不会旷课的。
老师走进来：“蓝亦转学了。”
教室里顿时窃窃私语起来。
我一惊。
老师开始上课，我却没听进去，脑子里总是想着：亦不会走的，她还没跟我说一声那。不会走的，不会走的……
回了家，打开电脑，有她的一个邮件：
雪：
原谅我不辞而别。
邮件到此就结束了，我有些奇怪。
第二天，又有一封她的邮件：
我想有座房子，面朝大海，春暖花开。
“我的学生”作文400字 篇8
在我的脑海里，有一些关于白的记忆，它们就像繁星似的小花，在微颤，仿佛回忆着那洁白的世界……我的童年。
在我家附近的杜鹃谷，每到春天那绿的草，那红的花，那蓝的天，真是美不胜收。但是我最喜欢的还是雪后的杜鹃谷，那银妆素裹的世界让我惊叹不已。雪落在树上、房屋上、地上……到处都是雪影儿。
此时那起伏的草坪就成了我们天然的滑雪场。我们几个小伙伴老早就在家里准备好了两块木板是用来代替滑雪板的，又准备了两根竹棒算是滑雪杆，尽管爸爸、妈妈们劝说这样做不行的，危险，可我们还是戴好帽子，套上手套，拿好工具全副武装出发了。
来到目的地后，我们用绳子把脚绑在木版上，然后模仿电视里滑雪运动员的动作把腿张开，形成八字，像一只企鹅摇摇摆摆走到坡上。当我们笨拙地走到山坡顶上时，向下望望，真让我们倒吸了一口冷气：这是一个长长的缓坡，上面堆满了积雪。我犹豫着，不敢滑下去。毕竟我们不是真正的滑雪板呀，又没有教练。有人提议我们干脆把木板卸了，来个滚雪比赛得了，这真是个好主意。于是又连忙把木板卸了，并排坐好，只听一声号令“预备！开始！”我们都纷纷往下滚。什么动作都有：有直躺着下去的，有抱着头缩成一团的，还有的干脆就是前滚翻……滚到下面一看，个个都成了名副其实的雪人了。
“哈哈哈……”清脆的笑声抖落了树枝上的银条，回荡在杜鹃谷上空。我永远也忘不了那一次滚雪，因为它是我纯真、洁白的童年的见证。
“我的学生”作文400字 篇9
时光飞逝，我的六年小学生活就这么过去了。或许以前我会想：啊，怎么还有这么久！到底什么时候才能小学毕业啊！
但是现在真的快小学毕业了，我却没有开心起来，我起初也会想这事为什么，毕业、放假不是我最想要的吗？直到今天我才知道，原来我现在一点都不想要毕业的原因是：这里有我喜欢的人，也有我最在乎的人！这里也有我最初的童真！我与同学们共同生活了六年，风风雨雨大家也一起走过！我在母校待了六年，在这里也学到了不少知识！现在我快要离开这了，我难道就这么狠心的要离开这儿吗？
我不知道毕业后我将会到哪去，但是我会留恋这里，这里毕竟是我的母校！毕竟是我生活了六年的地方！
我经常幻想着我刚踏进这学校时，幻想着和大家一起玩耍的时候！幻想着毕业以后大家依然在一起上学，依然在一起生活！幻想总是美好的，而现实却是残酷的！
现在的我只能默默的祈祷时光能够慢一点，让我再多看几眼我的母校！让我再多看几眼跟我一起生活了六年的同学！让我再多看几眼我喜欢的人！让我再多看几眼我最在意的人……现在，我只能轻声的说声：“再见！我的小学生活！”
“我的学生”作文400字 篇10
我的妈妈留着一个学生头，又黑又弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，一笑起来就会露出一口洁白的牙齿，看上去很漂亮。
妈妈喜欢吃鱼和螃蟹，和我喜欢的一样，每次在外婆家的饭桌上出现了这两种菜，她就会变得和一样大小，和我抢着吃，这时候，老爸总会在边上"呵呵呵"地傻笑。
我的妈妈特别喜欢红颜色，她总说红色代表热情，奔放，她总教育我做人一定要做个热心肠的人，同学间要互相帮助。因此，她买衣服都总爱买红色，打开妈妈的衣柜，映入眼帘的是清一色的红：粉红、桃红、橘红、玫红、大红……，就连舅舅20个月左右的宝宝看见红色都会喊着妈妈的名字，可见妈妈爱红色爱得深入人心。
妈妈虽然工作很忙，但对我还是非常的关心。每天早上，她都会为我准备营养丰富的早餐；放学后和我一起检查作业；晚上送我去训练乒乓球；睡前又和我一起看书、听故事；周末陪我一起参加各种兴趣班，她每天都像陀螺一样转来转去，从来没有喊过累。当我取得成绩时，妈妈都会为我感到高兴，当我伤心沮丧时，她会安慰、鼓励我，让我重新振作起来。
这就是我最爱的妈妈，一个和朋友一样的妈妈！
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