小学生的作文600字

时间:2021-04-05 20:04:20 小学生作文 我要投稿

【精选】小学生的作文600字9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学生的作文600字9篇

小学生的作文600字 篇1

  烈日炎炎。马路上,又堵车了。炎热的天气为人们的心情又添了几分烦躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至冲出车门,破口大骂。

  在这盛夏时节,路那忍了数十载的怒气终于忍无可忍。“车!”它吼道,“你真不是什么好东西!”

  路上的行人与车辆被震了三震。良久,才有一辆车结结巴巴地说:“我们……我们怎么了?”

  路说:“你们就不是什么好东西!今天让我来好好数数你们的罪状!”

  人们纷纷摇下车窗,洗耳恭听。

  于是,路开始细数车的不好之处:“第一,自从有了你们出现,我的身上就没有一天不是‘车满为患’,整天拥堵不堪,我实在是……”

  还没说完,人就急不可待的打断了这番滔滔大论:“你们路造出来是干什么的?不就是给人通行的吗?你这么说,实在是太自私了一点吧!”

  路连忙辩驳:“我还没讲完呢……”

  人说:“你不用讲了!我们的车我们心里有数!”

  路急红了脸:“车子的危害你们还没看见吗?自从有了车,你们人类平白无故损失了多少无辜的生命你们知道吗!自从有了车,你们人类又呼吸过几口清新的空气了!而你们现在却把这个恶魔当成好人爱惜着,我真是看在眼里,急在心里啊!”

  人们听了这番话,统统低下头沉默不语。许久,才有人说:“对不起,我们知道我们错了!”车子也低下了头,惭愧地看着路面。

  路意味深长地说:“你们意识到自己的错误,也就有挽回的余地。车子固然是为你们的生活提供了方便快捷,可你们一定要文明行车,不让车从你们的好伙伴变成杀死你们的凶手!”

  人们都应和着:“对啊……”“说得对……”

  路,一下子畅通无阻了。

小学生的作文600字 篇2

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”蓦然回首,六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来,又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸,潇洒地挥挥手,不再回头。别了,亲爱的母校;别了,尊敬的老师;别了,淘气的同学们。

  可是,习惯了您阳光般的微笑;习惯了您日日浇灌哺育;习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼,戛然而止。成为永恒的过去。

  不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候“是啊,“我们的日子为什么一去不复返呢?”

  六年,二千多个日子里,蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献;凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。

  成长需要多年。然而,长大似乎就在那瞬间。

  忘不了,语文老师精湛的讲解,密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍,唤起了我对写作的兴趣。忘不了,数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的毛病还激发了我的思维兴趣,忘不了,英语老师鼓励的目光,使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了,体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。

  那难以磨灭的印象,我永远也忘不了!

  似乎再次触动了心弦,仿佛听到老师的声音在耳边回响:六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才,个个鬼精鬼精的,而且比较早熟,比老师都经得起风风雨雨。然而,不放心的是我,善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱:记住,灿烂的未来是属于你的,加油!或许会遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戏,考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩,他会一直守护着你,直到另一位天使出现的时候,才会离开你。

  “天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧!别了,亲爱的老师,别了,我的小学生涯!

  我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光,走向未来。

小学生的作文600字 篇3

敬爱的柳书记:

  您好!

  我是光彩小学的一个普通的小学生,想请您在百忙之中听听我们这些孩子的心声。

20xx年4月3日,我校的五名学生遭受重大的交通事故。当救护车和警车响起那刺耳的警笛时,我迫不及待地跑到阳台上去看。呀!见到这情形,我吓得大叫起来,心好像要从胸膛里蹦出来。五名小学生静静地躺在马路上,周围围满了人,其中两名当场死亡,还有一名送进医院抢救无效。

  这三个花朵般的小生命就这样被冰冷的货车带走了,在为夭折的孩子心痛之余,我们还要思考这场悲剧带给我们血的教训。

  三个孩子的悲剧让我们再次反思学校周围的环境安全。记者已经采访了解到,学生家长和学校多次向有关部门要求在事故地点安装红绿灯,但遗憾的是一直都没有如愿。血的教训再次提醒我们,还有多少学校周边的路口没有设置红绿灯,没有人指挥十字路口。

  这个悲剧的发生,提醒我们必须加大交通法规宣传,让所有新老司机懂法守法,自觉维护交通秩序,同时要加大对司机交通违法行为的打击力度,减少悲剧的发生。

  了解车祸的人,或许会像笔者一样在设想:假设路口安置了红绿灯;假设肇事司机在斑马线前减慢车速;假如在学生过马路高峰期有交警在指挥交通……这场悲剧还会不会发生?但愿这些假设以后都能成真!当我思考这些问题时,其中一名小学生像在呼唤着什么。啊!我听见了,他的家人也听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全惠州都听见了,他呼唤的是;安全!安全!安全!可见他是多么向往安全呀!

  敬爱的柳书记,在此,我代表我的家庭,代表所有的学生,呼吁:救救孩子们,制止事故敲响丧钟,让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧!

  祝柳书记

  身体健康

  一名光彩小学的学生

20xx年4月4日

小学生的作文600字 篇4

  “哇塞,下雪了,快出来看那……”我循声望去,邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手,在空中摇晃,抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上,淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了,他们有的伸出那短短的小舌头,还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花,笑着说:“好凉啊,像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿,争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线,模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑,不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间,似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的'童真。

  童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的风,冬日的雪,是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩,傻笑,不懂事,不听话”,它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性,这种灵性可以沟通,可以改变生活,可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为,它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质,它在时间中随环境慢慢的改变。

  今天,我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境,这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的角落。在阴暗的黑幕中,有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,有太多的笑,但却不是欢笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互帮互助,交人以心相交早已不知何去何从。那份童真,它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中,人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐,再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福,再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好,再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦,再也没有时间……

  现在,我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步,重新找寻那份遗弃已久的童真,留住那份童真,创造出更加美好的生活。

小学生的作文600字 篇5

  从幼年时,书就已经悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和书发生不少事情,请听我细细讲来。

  这件事情发生在两个星期前。星期五下午我从图书馆借来了一本书,名字叫做《树叶的香气》,这本书非常好看,令我爱不释手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完饭后,我便拿着书在座位上津津有味的看了起来。不知不觉中,时间已经过去了一大半。

  这时,一个熟悉的声音在我耳边想起:“肖雨馨姐姐,咱们出去玩吧!”抬头一看,原来是我的好朋友马逸菲呀!马逸菲又说:“姐姐,咱们出去玩吧!”语句中带着些恳求的语气。“哦·····知道了,等一下啊。”我回答道。我心想:不会吧,这也来得太不是时候了吧,我又想看书,又想出去玩,这可怎么办呢?真是纠结······“那个······不好意思,咱们明天再玩好不好?”我问道。“明天啊······恐怕不行,今天不玩,再过几个星期后我才能回来。”我心想:啊?这可怎么办呢?我要是今天不玩的话,就得等到几个星期之后了,我可不想呀!但是这本书这么好看,到期可是要归还的,再不看可就没机会了,哎,这可怎么办呀,谁来救救我啊!!选择书呢?还是选择玩呢?我想来想去,思索了半天,经过了强烈的思想斗争之后,我终于得出了答案:我选择书!于是,我满怀歉意的对马逸菲说:“实在不好意思,这本书实在太好看了,到期了又要归还,所以我想现在就把它看完,对不起啦!”“那好吧,那我们几个星期后再见。”马逸菲说。“恩,几个星期后再见!”说完,马逸菲就走了。我又接着看起书来了。

  瞧,这就是我和书之间发生的故事,书给我带来了无限的乐趣,也带来了无尽的力量。都、读书已经成了我生活中的一部分!

小学生的作文600字 篇6

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

小学生的作文600字 篇7

  最近,我又设计了一款多功能的房子。这种房子是用特殊的材料做成的。走进大门,便看到墙上有红、黄、蓝三个按钮。

  你一定觉得奇怪,这些按钮有什么用呢?别急,来听我慢慢讲解吧!按一下红色按钮,房子就会移动了。春天,它会带你去看潮湿的热带雨林,让你亲近一下神奇而又美丽的大自然;夏天,它会带你去宁静的海边,让你聆听大海的声音;秋天,它会带你去遥远的森林,让你愉快地放松心情;冬天,它会带你去神秘的北欧,让你体验一下雪白的北国风情……

  黄色按钮又有什么用呢?哈哈,当然是改变墙的颜色了哦。初春,按一下黄色按钮,墙面会变成生机勃勃的绿色,让人一进门就感叹:“一年之计在于春!”;仲夏,按一下按钮,墙面会变成凉爽的蓝色,这样,让人就不会再觉得热了;深秋,按一下按钮,墙面会变成黄色,好让人知道现在是树叶落下来的时候;隆冬,按一下按钮,墙面会变成火辣的红色,看看这个颜色,让人全身都暖和起来了。

  外出旅游,按蓝色的按钮,房子就会自动缩小,然后折叠,不用担心里面的东西被压坏。把折叠好的房子放到背包里,就算是到了人生地不熟的的地方,也可以把房子放大。这样,不管到什么地方,都能回到温暖而又温馨的家了。

  说到这你一定肚子饿了吧,那就走到二楼,二楼是一个餐厅,只要按一下墙上的绿色按钮,餐桌上就会摆满了香喷喷的饭菜:有红烧鸡翅、烤肥羊、椒盐土豆、香菇鸡汤、凉拌黄瓜……你想吃什么,桌子上都会出现。

  这座房子还有超强的防盗系统,要想进房子里需要三种验证方法。第一种是验证指纹,第二种是验证声音,第三种是远程遥控。除了这三种办法房子是不会开的,即使是用核弹也炸不烂。

  怎么样,未来的房子是不是很方便实用呢?

小学生的作文600字 篇8

  今天阳光明媚、天气晴朗,李老师兴高采烈地说:“明天我们市里的领导要来听一节语文公开课,我们要上的课文《小英雄雨来》,希望同学们好好去准备,同时也要戴好红领巾,这是一个很好的机会哦!”我们一起顿时紧张了起来。

  第二天的困难已经降临,一进校门,校园里就有着一股紧张的气息。我也非常的紧张,天空小鸟叽叽喳喳,好像在对我说:“怕什么呀!”一路上,我磕磕绊绊的, 突然,有一位老师迎面走来,我马上对老师说:“老师好!”老师问我:“小朋友,社会主义核心价值观是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地说出:“富强、 民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”说着,老师就说“赶紧走吧,要迟到了!”

  我终于到了教室,同学们书声琅琅,读书声比以往都更加地精神。我放下书包,读了起来。

  第一节课随风而来,我们急匆匆地整理好相关的物品,听课老师也陆续到来。“叮铃铃”上课了,老师拿起粉笔,“ba”,半根粉笔掉了,我真为老师捏一把汗 啊!但是,这儿好像是一个前奏,后来的一堂语文课我们上得格外顺利。老师是由一些语文游戏,比如第一关是“智勇文字”,第二关是“皇家词语”等等。时间很 快地过去,转眼间半节课过去了,接下来邵老师让我们为这篇课文的每小节都拟一个小标题,然后小组讨论。大家热闹极了,等到还有5分钟,老师就说了一声好 了。我们争先恐后的举起手来最后挑了一个5个同学回答。

  “下课,同学们再见。”下课了,看着那老师离去的背影,我不禁若有所思地想了起来:老师会……

小学生的作文600字 篇9

  在我的脑海中,同学一定有许多的乐趣,但是我的乐趣是养兔子。

  星期天的早上爸爸带着我去街上买了一只兔子后我们就回家了。回到家后,我就找来了一个很大的箱子,我把兔子关在了箱子里。我又找来了一块板盖在了上面后。

  我就去拔草给兔子吃,我把草扔了下去可是兔子没有吃草,我想兔子是看见陌生

  人才不吃的。

  我就去玩了一会后我就回家了,回到家后可是兔子还是没有吃草,我就想卖兔子的人给兔子吃的是菜,不是草。我就去菜地摘了菜扔给了兔子吃。这时,兔子看见了就大口大口的吃了起来了。看起来兔子很高兴,才过一会菜全部被兔子吃完了,我又去菜地摘菜了。

  有一天,我看见兔子没有吃草。我就想是不是兔子想出来玩。我就把兔子给放了出来。兔子可高兴就乱跑,这是我也高兴,我一有时间就把兔子放出来玩。

  有一天,我看见小白兔躺在地板上一动也不动,以为它死了,就惊慌的叫妈妈来看。妈妈走过来看了看说:“真是大惊小怪,小白兔在睡觉呢。”我一听,心想:真是太少养兔的知识了,以后可多多请教大人们。

  有一天,我去菜地摘菜时,发现菜没有了,我就跑回家中,告诉了奶奶,奶奶说:"给它吃地瓜。"我就拿了一个地瓜给兔子吃。

  有一天,兔子挖了一个洞从洞中钻了出来,这是我发现了我就把兔子给抓了起来放在箱里我又把箱子的洞给堵上。

  过了几天的晚上我在看电视的时侯,这是兔子有跑了出来我就把兔子又抓了回去又把箱子放成铁的。

  这是我养兔子的经过,也是我养兔子的乐趣。

【【精选】小学生的作文600字9篇】相关文章:

精选小学生的作文7篇05-16

精选小学生的作文3篇05-12

精选小学生的作文4篇05-11

【精选】小学生的作文3篇05-09

实用的小学生优秀作文(精选25篇)04-25

小学生森林防火的作文(精选5篇)12-01

写秋天的小学生作文(精选10篇)12-12

关于过春节的小学生作文(精选10篇)02-05

【精选】春节的小学生作文汇总四篇05-22

精选描写的小学生作文汇总九篇05-21