“我的学生”作文600字

时间:2021-04-09 19:27:57 小学生作文 我要投稿

有关“我的学生”作文600字九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的“我的学生”作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关“我的学生”作文600字九篇

“我的学生”作文600字 篇1

  想到如今来到求实已经一年多了,记忆中的东西越来越多,也许我已经忘记了几篇文章,几个单词,可我丰富的校园文化活动却从未忘记过,以为那将是我一生中最美好的东西。

  总也考不完的试哪天终于考完了,回到班内,期末考试竟不再是当天的热门,这都源于有一项新活动——卖菜。

  这应该是求实的老传统,当时刚入学半年的同学们开始憧憬他们的挣钱方法。本组同学决定去买窗花。结果第二天,我起了个大早(平时上学起床也比这晚得多),时间刚过六点半,天还没亮,我们便开始了我们别样的一天,我们转遍了开封市的批发市场进来了货,再回到指定的销售地点,各种大大小小的摊子已经摆起来了。

  没关系,还不算晚,可我第一次“经商”,却等了半天还不见有顾客光顾,平时在学校温文尔雅的小组终于坐不住了,而且发现了其他小组的秘诀,开始主动推销。还好总算开张了,可顾客仍是寥寥数人原来卖东西是那么的难啊!眼看街上的人越来越少,我们当机立断,去进了50多斤的挂面来“急救”。

  日常人们常用的挂面倒比窗花好卖得多,可毕竟挂面成本太高,卖出去才赚积分钱,所以拿他来弥补窗花的损失,这才算刚刚够本,(内幕:最后本组有一同学担心最后收摊时过于“惨不忍睹”,把他家长教来买走二十多斤挂面,当时也不管自己的成本真实不真实,抱住本就行了)。

  经过了这此课外活动,同学们都知道了父母的不易;虽然全班的活动好像没几个太成功的,当大家都收获了道理,艰辛和快乐甚至更多,这些都会使更多同学享用不尽。

  不完美地方就是:我还没拿到只记得第一笔用自己劳动换来的工资。

“我的学生”作文600字 篇2

  他的头发不再有往日的光泽,黑发里夹杂着许多细细的银丝,仿佛记录着多少个为学生操劳的日日夜夜。一双细而浓密的柳叶眉,配上一双鹰一般锐利的眼睛,更展现了刘班主任独有的气质。一张饱经风霜的脸布满了皱纹,高高的鼻梁上挂着一副高度近视眼镜,整个人看上去就像一位知识识渊博的的学者。

  一天早晨,灰蒙蒙的天空飘下几片雪来,我坐在教室里,脸上汗珠一滴滴往下落,我的肚子疼得厉害,一副愁眉苦脸的样子,读起书来有气无力的。这时,刘班主任进来了,我勉强装作精神振作的样子,可是声音还是很微弱。

  到了读英语的时间了,我怀着忐忑不安的心情走上了讲台,刚说了一句”请同学们把英语书翻到32面“,刘班主任就听出了我声音微弱无力。他急忙起身,递给我一包卫生纸,然后对我的同桌吴亦乐吩咐:”你先代替吴骁领读一会英语,我马上就来!“说着,便扶我去了厕所。虽然我没有对刘班主任说什么,心里却满是感激。上完厕所,我的肚子不疼了,精神也好多了,说话也变得有力了。

  刘班主任不仅关心我的生活,在学习上刘班主任也给予了我很大的帮助。

  上学期的期末考试,我的优势科目语文出乎意料的只考了87,令我很是懊恼。为此,我的一个寒假都是灰色而忧郁的。3月2日开学报到那天,我满脸羞愧地对刘班主任说了声“早上好“,他看出了我的心思,关切地问道:”不用担心这次考试,一次考试考得不理想并不能说明根本问题。以后你要认真听讲,认真完成好每一次作业,能够做到吗?“”嗯!“我坚定地答道。后来,在刘班主任的不断鼓励和帮助下,我的每次作业都得了最优等级甲等,成绩也在不断上升,就在4月月考中,我的语文考了96分,刘班主任第一时间找到我,并微笑着对我说:”吴骁,付出终究有回报。希望你继续努力,争取期末考试再创佳绩!”我心里也暗自下定决心,一定不叫刘班主任失望!

  这就是我伟大而神圣的班主任————刘班主任!

“我的学生”作文600字 篇3

  在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间……

  翻着新日历,20xx年.我想起我的奶奶--一位80几岁,对生活充满追求,充满爱的老人.

  奶奶很慈善,很热心地帮助身边的每一个人.我曾很多次看见过村里的一些贫困的老者向奶奶借钱,奶奶总会热心地借出去,并关心地询问生活情况.纵使奶奶知道有些不会再归还,但她也不会有过抱怨之心.

  奶奶更是爱着她的每一个子孙.记得曾听村里的姑婶们闲聊是说过,在暑假快结束时,堂弟要起身到城市去读书了,奶奶舍不得地把堂弟的头摸了一次有一次.可当堂弟去到离家很远的车站要上车的时候,奶奶却哭着拽着村里的青年的手,要他骑车去把她的孙子接回来,就差点没有两膝下地了.听到姑婶们说到这些的时候,我的心里酸溜溜的,真的不是滋味.我足以想象到有着苍白头发的奶奶是怎样无力地哭着,嘴里喃喃念着而又因为哭泣而含糊不清的语调,眼里尽是辛酸和期盼,更能清晰地想到她那浑浊的老泪顺着枯黄的脸滑下来,再渗入那深深的纹理之间去......我不晓得那时的奶奶是如何的劝说下而再停止哭泣的,但我足以了解体会到奶奶内心无尽的牵挂和对子孙的慈爱.

  前不久,奶奶说要给我买个手机,我愣了愣问买这干啥.奶奶笑着说:“不能常回家看看,也要常常打个电话回家啊!电话费我交你怕啥?‘我听了心里久久不能平静.奶奶老了,更需要我们孝敬,而今天我们却落下个要老人家出钱来卖出我们的孝心的地步.我只能说,我真的不孝.....

  在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间.

  我爱我的奶奶!

“我的学生”作文600字 篇4

  我曾经编织过很多个梦想:成为一名勇于探索宇宙的航天员,做一个名声远扬的书法家,当一位驰名中外的音乐家,但从没想过要成为一名赞扬美好生活、勇于揭露丑恶事物的记者。

  有一天爸爸帮我报名参加了太仓日报的小记者活动,我有机会成为一名小记者。在此之前我对记者只有模糊的概念,平时也只有在电视上看见过,只是知道有这样一种职业,对记者的具体工作并不了解。在小记者的第一次活动上,太仓日报的记者前辈给我们小记者们上了一堂生动的课,课堂上详细地给我们讲解了记者到底是干什么的,他们的工作状态,他们工作的意义。这时,我才慢慢搞清楚了记者这个词语的含义。下课后,我有了个新目标——我要当一名记者。

  在我心中,记者是光荣的,伟大的,通过他们的眼睛,我们每天都可以看到一个新的世界,听到一些最新的信息。在我心中,记者的生活是多姿多彩的,可以接触不同的环境、不同的人,还有不同的新鲜事物。在我心中,记者是艰辛危险的,他们需要反复深入危险的地方,甚至遭受误解或屈辱。在我心中,记者也是孤独的,他们牺牲了周末、节假日与亲人团聚的时间,坚守在自己的岗位上。

  在接下来的小记者活动中,更让我坚持我要当记者的梦想。记者有着百折不挠的美好品质,因为它可以锻炼我们的观察力,倾听能力,交际能力,表达能力和写作能力,通过采访,写作,现场报道,还能很好地促进我们综合素质的全面发展与提高。

  我要继续我的梦想之旅!我会报道校园的好人好事,同学之间的趣事;会采访学校的老师同学,介绍好的学习方法;会对身边不好的行为、陋习报道评论;我还会用我的行动和作品来呼吁大家关注环保,爱护地球。我要用自己的努力和勤奋,带着梦想,带着目标,在成长的道路上飞得更高更远!

“我的学生”作文600字 篇5

  要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的宗天浩了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和他是同班同学,所以我对很了解,他瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见他跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,他的爸爸妈妈都出去打工了,他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,他现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,他爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。第二天,宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家,宗天浩又把笔给了她。

  他这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

“我的学生”作文600字 篇6

  我的'爸爸是一位音乐工作者。在县文化馆担任馆长职务。高级工程师。

  爸爸中等个子,白白的皮肤,又黑又浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副远视眼镜,真是个文质彬彬的知识分子啊!一笑露出两排整齐洁白的牙齿,左腮还有一个酒窝。面容慈祥,和蔼可亲。

  爸爸以作曲为主。他的作品在国家级、省级、市级获得很多奖,在20xx年荣获河南省“五个一工程”大奖。他的一些作品经常刊登在音乐类刊物上。

  他会的乐器可多了。有钢琴、电子琴、手风琴、长笛、竹笛、竖笛、葫芦丝、萨克管……

  他带学生十几年,桃李满天下,。有专科、本科、研究生、博士生。一部分已走向工作岗位。有的已经担任领导职务。他非常爱护关心学生,对待学生像自己的亲人一样。

  我记忆最深的是:爸爸的学生大部分都是来自农村的孩子,家里都很贫穷,交不起学费。爸爸不但不收他们的学费,还让吃住在我家,给他们衣服穿。直到把他们送上大学。像这样的例子举不胜举。

  爸爸是个工作狂。工作起来饭也不知道吃,觉也不顾睡,有时工作到深夜,有时通宵达旦,有时赶写作品或演出的时候,几乎一天一夜不吃饭不睡觉。由于生活没规律,爸爸患了很多病,有胃病、心脏病、颈椎病……我真怕爸爸病倒了啊!

  爸爸也有很多的缺点例如:吸烟、喝酒。有时一天能吸两盒烟,喝起酒来不要命。我最讨厌爸爸喝酒的样子。现在爸爸的酒已戒。戒酒的爸爸才是我的好爸爸。我每天都希望爸爸身体健康起来。我们家离不开爸爸啊!

“我的学生”作文600字 篇7

  如果把人生比作宇宙,把心比作银河,那么,我的心事就在银河的最深处。

  俗话说:“人非生而知之者,孰能无惑?”人人都会犯错,我就更不要说了。那是一个关于“书本”的秘密。

  星期三下午,小c借给了我一本书,书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南,就一个字,一个字,津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕,好朋友小z就跑了过来,一把抱住了我。我刚想翻页,不想被小z的冲击力“助”了一把力,只听“哧”地一声,书本破了!那页摇摇晃晃的,犹如一片树叶,从“树”上飘了下来。

  唉,都怪我!人家看书都是小心翼翼的,而我……当小C听到了这个消息,“哇”得一声哭了出来。这时,书已经借给小q看了。小c哭得十分伤心。知情人对小c说:“小A、小B、小D、小E都看过《名侦探柯南》了,现在小Q在看。”

  小B是男生,其他的全是女生,小C便说:“一定是小B干的!一定是他把我的书本弄破了!”“是啊!”“是啊!”大家都附和道,我也附和着。小B垂头丧气地说:“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友谊就此破碎掉,便“煽风点火”地说:“我看的时候,书就已经破掉了。我前面看书的是小A、小B,小A看书的时候我们大家都看着!所以,一定是小B干的!”大家都点点头,小C也相信了我的话。

  那天,我在心里暗自庆幸。可到了晚上,我翻来覆去,怎么也睡不着觉,心想:万一小C知道了是我弄坏了她的书怎么办?万一小C就此不理我了怎么办?万一……那一夜,我失眠了。

  我就要告别母校了,不知,这个秘密到底该不该说,若是说了,又会怎样?

“我的学生”作文600字 篇8

  我们的语文老师是非常出名的,语文老师的“本事”全班同学都晓得多厉害啊~语文老师可是的历史可是很“厉害”的。

  一:慢脾气

  语文老师的慢脾气可以说是到了一定层次了,脾气很好,不急不躁,不发火。记得有一次,大休的那天上午的最后两节课都是语文老师的,此时语文老师昏天暗地的讲着知识,讲的可谓是慷慨激昂,同学们在底下也是“奋笔疾书”,只不过同学们都在急忙的做家庭作业,哪有时间听语文老师讲课,老师就讲啊讲啊,一节课过去了,下一节课的时候,老师笑着问同学们:你们上节课谁做作业的,没听老师讲课的都站起来!或许老师根本没想到结果是这样的——全班同学齐刷刷的都站了起来!包括班长在内,一个不剩。语文老师哭不得笑不得啊,只能无奈的让我们都坐下了。要是其他老师的话,我敢说一扔课本就走了,绝对不再给我们上课了。

  二:“拖堂”高手

  我们班和41班的同学都受过其此,谁不知道俺们语文老师拖堂厉害啊。不知道那我就说说吧~昨天中午就是一个很好的例子。昨天我们都等待着下课铃的响声,终于——下课铃响了,哎呀,我们都解放了!可是——语文老师一定会拖堂,果然,脱了大约10好几分钟呢。我们都等急了,可老师还是不急不躁的讲着课。哦买噶的,我服了。我已经绝望了。等下课了,整个学校没有一个人了,连楼梯门都锁上了,只能绕道走了,那些住校的们更是可怜,说的吃不上饭了,只能回去吃面包了...唉...何必拖堂呢?

  三:讲课激情高

  其实我觉得语文老师讲课激情真的很高,而且语文老师的知识非常丰富,经常给我们题诗一首,引得我们掌声四起,这点你不得不佩服。只不过,老师一般最高激情的时候还是在下课铃打了之后,打了下课铃给我们语文老师更多的“力量”和“激情”,一般老师们打了下课铃就下课了,可语文老师不一样,越是下课讲的越富有激情,这点有谁不服?

  咳咳,这就是我们的语文老师。描写不客观,请原谅。

“我的学生”作文600字 篇9

  【我的理想是老师满分作文一】

  有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的老师。

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师……”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。

  老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤……

  我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。

  我曾看见有一位老师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。

  我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!

  老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

  我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”

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