“我的学生”作文600字

时间:2021-04-14 14:14:40 小学生作文 我要投稿

精选“我的学生”作文600字6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的“我的学生”作文600字6篇,欢迎大家分享。

精选“我的学生”作文600字6篇

“我的学生”作文600字 篇1

  何为梦想?梦想是袁隆平心中十三亿炎黄子孙的温饱;梦想是李连杰心中让全世界了解中华悠久文化的信心;梦想是小韩璇心中永不磨灭的教师梦;梦想属于每一个人,梦想是对未来生活的美好希冀,亦或是实现自己理想的伟大抱负。因此,我们要为自己插上一双理想的翅膀,摆脱懒惰与不自信,在蓝天中展翅翱翔。

  众所周知房祖名是国际巨星成龙的儿子,但他不想生活在老爸的光环之下,于是,他自己作曲、演唱,像一只雄鹰一样张开了双臂,飞向那片属于自己的天际;他向别人证实了自己的实力,他这种为梦想而努力的精神值得我们学习,也让我们明白了:只有盯住目标,大步向前,才可能获得成功。

  还有一位残疾人给我留下了很深的印象,他因年少时贪玩失去了双臂,辍学在家,当他有了一个拿奥运会冠军的梦想的时候,他拼命的练习游泳,付出了常人难以想象的艰辛与痛苦,但他仅仅与残奥会擦肩而过。他开始自暴自弃,丧失了梦想与自信,但爸爸的一句话点醒了他,为什么不选择别的路呢?他重拾信心,拿起了阔别多年的课本并通过刻苦努力考上了中山大学,开始了他美妙的人生。

  在生活中,我的梦想是当一名演员,因为我可以用我自身的力量来号召大家,为平困山区的孩子和残疾人贡献一份属于自己的爱心,将梦想载着他们的小船驶向远方。像阿里巴巴的董事长马云说的那样:自己最大的快乐就是用双手帮助别人完成他们的梦想。

  天空不留鸟飞的痕迹,但我已飞过,如果我们尽力了,却依然地抵达了梦的彼岸,我们无悔,因为我们奋斗过,如果我们付出了,得到的确实不成正比的收获,我们无悔,我们无悔,因为至少我们付出过,此刻,我们唯有向前向前。

  有梦就有未来,每一个孩子的梦想聚集起来,就回城了明天的明星梦。

“我的学生”作文600字 篇2

  大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……这些我都很喜欢,但最拿手的还是要数游泳了!

  在我五岁那年,妈妈在给我洗澡的时候,我被水呛了一口,那时我便有了心理阴影,就一直很怕水。八岁那年,妈妈给我报了一个游泳班,刚开始我很不想去,很不情愿,妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱,终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后,我情不情愿的跳下了水,一个字:冰!我起了一身的鸡皮疙瘩,正在我觉得孤立无援的时候,忽然,拯救我的那个人—教练把我拽了上来,过了一会,我们又跳下了水,虽然依旧有些冷,但比之前好多了,我们沿着游泳池边,先学憋气,那次憋气,由于旁边的同学都比我憋的时间长,导致我的好胜之心油然而生,后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐,会让我暑假期间不那么孤单!

  我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些,然后手臂先向前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水,这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天,我认真地勤学苦练,没几天功夫,我便学会了游泳!

  后来每到暑假,我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳,我们常常一起比赛游泳,他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙,在和我的较量之后,都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好,还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟,在我的指点下,他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!

  我喜欢游泳,游泳可以强身健体,可以给我带来快乐,游泳也是我的拿手好戏!

“我的学生”作文600字 篇3

  我想做一只海鸥,在祖国的天空上遨翔;我想变成一坛甘泉,滋润着多彩的生活;我想成为一位老师,教书育人。我希望我是一滴水,投入大地的怀抱,我渴望我是蜘蛛,编织着希望。太多的理想,太多的故事,等着去想象,去创造,让我插上学习的翅膀,飞向知识的天堂。

  在学习的道路上,“勤奋”才是成功的明灯,只有一步一个脚印,才能展示自己的个性。在这条道路上,有许多坎坷,许多失望。有时,你失去了梦想,找不到学习的乐趣,迷失了方向,在你心里,有个声音说:“什么都不想,重新开始!”

  在生活的道路上,每一个机会将会是新的起点,紧紧地握住它,发挥它,它将是你人生的转折点。生活的道路上摆满了五味瓶,须要你独自去品味,去渡过。生活又像是一张纸,上面写满了计划,这是命运的考验。当这条路上出现了困难,总要去迎接,敢于向它挑战。不管前方有多危险,“勇往直前”“坚持不懈”才是人生的标语,引导你走向远方。

  在成长的道路上,我们就像刚长出的树苗,什么都不懂,什么也不知道。风雨让我们变得坚强,在这条道路上,成功不是终点,只有赢得挑战,每一个成功都是新的高峰,你将会越走越远,你人生的这本书也会更精彩。

  每个人都是学习者,蚂蚁的生命虽然弱小,但是它们让我知道,尽管是这样小的生命,也有着深挚的友爱之情,也给我们做了个榜样。向日葵不管风雨交加,雷鸣电闪,它始终都向着太阳,保护一颗乐观的心。

  上帝赐给我们一颗头脑,就是让我们学会思考;上帝赐给我们双手,就是让我们学会创造;上帝赐给我们一颗心,就是让我们用它装下善良;去学习和利用身边的一切,去创造你的辉煌。

“我的学生”作文600字 篇4

  从一个不懂事的小孩子,成天只知道玩耍,让自己高兴的小孩子,到一个长大成人的女孩子,曾经把大把时间浪费在优哉游哉之中,曾经对所谓的“竞争”不屑一顾。直看到自己的父亲一天天变老,我才知道自己对学习的不在乎其实是一种不负责任。那时候我们正从6年级上升入下,考玩试在公布成绩的时候,我们班有一个人拿了第一,我当开家长会的时候,每一个家长的眼光都聚集在考第一的学生家长的身上,那位家长静静的坐在那,但是每一个家长的眼光都无法离开。,我不知道他为什么有这么大的魔力。我的旁边的同学说“他只是一个普通的青年人”刹那间,仿佛什么东西击中了我的'心脏,我就觉得我心里有一块最软的地方呗刺痛了,我想起来我的父母,他们付出的绝不会比这位父母为他的女儿付出的少。他们对儿女一定有很大的期望,但是得到什么回报呢?我们随便答应父母的每一件事,对父母来说是一种折磨,谁舍得孩子这样的度过一生?谁不想自己的孩子出人头地?又想到自己上个学期末考试成绩单上的分数,或许对我而言并没有什么,但是我怎么知道他对我的父母意味着什么呢?我真是太残忍了。

  这一刻我发现自己有多么的爱他们。从那天开始,我的作息时间不可避免的变得枯燥,早上6:20起床,把数学、语文、英语书看了一遍,觉得差不多了,就背上书包,上学去,到了教室人也来的差不多了,然后就开始上课了,我当时做的笔记,特别的认真,一般是上课在草稿上做一遍,然后课后在整理一遍,卷写清楚,然后标明日期,这样子,我的复习就一目了然了。只要你努力了,就会有进步,每一天都是在成功走向更近的一步。加油吧!

“我的学生”作文600字 篇5

  刚上小学的时候,觉得能在班里“当官”是一件很威风的事,可其中也有不少的烦恼。

  从三年级开始,我就与组长这个职位结下了不解之缘,别看这个职位小,可要做的事却比班长还多。我刚上任时心情很激动,尽心尽力地去做好每一件事。可过了一学期后,我觉得当组长越来越乏味,每天要检查别人的作业,还占用了我大量的课余时间,如果有谁的作业没完成,我还要看着他写完。我感觉自己就像一台机器,每天做着同样的活,却没有喘息的机会。

  到了五年级,老师在一节课上说:“今天,我们要改选一部分组长。”听了之后,我以为这其中应该有我。于是,我认真地听着每一个名字,可直到老师念完,我的名字始终没有出现。我有些不明白,全班有那么多人,为什么老师偏要选我呢?

  有一天,老师用了一节课的时间与我们聊天,不知怎么,就聊到了我的问题,并给了我一个答案“老师为什么让这些人当组长?是因为我相信这些同学能在管好自己的基础上,去管好别人……”老师的话深深刻在我心里,并一直激励我去努力。

  就这样,我又当了一年组长。

  到六年级开学时,我正准备一如既往去收别人的作业时,老师突然开口说:“咱们的组长有的已经当了很长时间了,这学期谁想休息一下,请举手,老师可以调换一下。”我简直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三确定之后,正准备举手时,心里却突然想:如果我举手了,老师会不会感到失望呢?我再次犹豫起来,这时,老师又开口了:“没有别的同学了吗?”老师的脸上始终挂着微笑,那神情仿佛在对我说:“再坚持一下,老师相信你能把这个工作做好”。最终,我没有举手。

  我不能因为自己的懒惰而放弃,同时,也为了老师对我的信任,因为那份信任比冬日里的阳光还要温暖。

“我的学生”作文600字 篇6

  我有一个弟弟,长的虎头虎脑,大眼睛,小嘴巴,高鼻梁,看了就讨人喜欢。

  弟弟 十分天真,记得有一次,我在家里练毛笔字,弟弟便走过来侧着身子歪着头趴在桌子上,瞪着两个圆溜溜的大眼睛全神贯注地看我在写一个繁写的"继"字,便问:“这是什么字啊!”我说这是繁写的"继"字。他似懂非懂地点了点头。我刚离开准备要休息一会,只见弟弟"偷偷"地拿起毛笔"沙沙"在字的四周画了一个圆圈,里面包着一个"继"字。我也纳闷了,心想,:这是在干什么?弟弟还兴奋地对我说:“哥哥,哥哥,你看在这儿加一个圈子才好看,不,应该在再加上光芒,就成了一个大大的太阳了,那样是不是更好看呀?”爷爷奶奶跑过一看都大笑起来。弟弟又接着说:“看爷爷奶奶都表示满意呢?”

  弟弟不但天真而且十分聪明,那一天,我正在和爸爸比赛算二十四,弟弟便兴致勃勃地也来凑热闹,.瞧!他一手拿计算器一手拿笔和纸。比我准备得还充分呢!当我和爸爸正在为七,八,八十这四个数字在思考时,弟弟刚要插嘴,我就不耐烦地说:“哎呀!不要打乱我的思路。”弟弟毫不情愿地刚要离开。爸爸倒要弟弟说一下,我无奈地只好听喽。谁知弟早胸有成竹了,他斩钉截铁地说:“八乘十等于八十,七乘八等于五十六,八十减五十六正好等于二十四。”我听得目瞪口呆,心里直夸弟弟棒,他毕竟是上小学一年级啊!

  这就是我的弟弟,你们喜欢吧!

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