【精品】小学生想象作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学生想象作文 篇1
我今年8岁，是一个阳光男孩，别看我小，我已经是一小男子汉了。妈妈说：“长大了，要有自己的理想，只要去努力，理想就会实现的。”
在我上学前班的时候，我特别喜欢教数学的王老师，每天看见王老师背着手来回走动的样子、讲课的样子真神气，我好羡慕，下课时领着我们玩，就像一个孩子头，玩的时候比我们还疯呢，那是我就想，长大了也要当老师，那么多小孩都听我指挥该有多好。
可是，现在我上学了，也比以前董事了，我的梦想也改变了。我的姥爷有糖尿病，有很多蔬菜和水果不能吃，而且每天还要打针，一看见肚子上微红的针眼一个挨着一个像蜂窝似的，我的心就一颤。
妈妈有过敏鼻炎，一到秋天就流眼泪、流鼻涕、打喷嚏，每天一出门就带着大口罩很遭罪。
爸爸每天都坚持跑步锻炼身体，爸爸说：“身体是生存的本钱，平安健康是最重要的。”
我现在的理想是，长大以后要当一名优秀的医生，学到精湛的医术为他们治病，让他们能够更好的去生活，去享受生活。我知道这仅仅是一个梦想，要实现它，必需要努力学习，我今后一定要勤奋+努力，我的梦想在将来一定会实现。
一名医生——就是20年后的我。
小学生想象作文 篇2
金色的童年，纯真的理想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天。假如我是校长，那该多好啊！
假如我是校长，我会设身处地地为孩子们着想。俗话说：新官上任三把火。这话一点也不假。我也得为学校改革一番，换换新面貌。
第一，当然是学习最重要了！首先，早读时间延长10分钟，因为早上是记忆的黄金时间。让这琅琅的读书声能回荡在校园的时间长些，同学们读书白遍，其义自见喽！我又发觉课堂上，有些老师很努力地讲解课文，但同学们都觉得枯燥无味，那时因为缺少了活跃性，所以我要让老师在课堂上多创设情境，多提出趣味题，来启发他们的思维。
学生们最怕的是考试和写作业，于是我颁布了新的规章制度。以后考试别太频繁，每个月一次测试就够了。而且同学们不用死记硬背，因为试题都是贴近日常生活，通俗易懂的；作业呢，你们就别怕了。我会宣布废除作业制度，自愿做课外题，还你们一个自由的空间。
学生每天大部分时间都是在学校度过的，作为校长，我得给他们一个优美健康的环境。我忍不住点了第二把火。在第一时间里，我会通过学校的宣传栏和广播站等渠道告诉孩子们保护环境的重要性。为了预防各种疾病，在学校的每一个角落，都要进行消毒，还要开展一些卫生讲座。
如今学校都比较重视学习，而忽略了同学们的各种活动。我看不过去，便点了最后一把火。体育课一天要一节，老师要把体育课上得轻松愉快。学校也要增添些体育器材。还要每两周就举行一次旅游活动，让孩子们多感受大自然，身心自然得到发展。
哈哈，我终于实现了我的梦想喽！
小学生想象作文 篇3
电影卧虎藏龙中有一句对白：“当你握紧拳头，手中什么也没有；当你张开手掌，你将得到全世界。”。是啊！人生不就在挫折中成长，在理性里学习，在感性中对生命抱持热情。就这样，我一路成长，披荆斩棘的过了二十年，现在已是一位三十一岁俊俏、潇洒的翩翩少年郎。我拥有一张自信的脸庞、一股优雅的气质、一对迷人的双眸，对工作充满了热情，对生活充满了动力。
贴在国家音乐厅前的世界巡回海报，悠然的倚立在钢琴旁的我，露出了笃定的笑容。是的，我已暌违这片生于斯、长于斯的土地五年了。现在，我已自维也纳攻读音乐荣归故里。那晚，我站在国家音乐厅里，弹出了一曲一曲的悠扬，更为思读故乡之情，弹出了激昂与激情。我的父母坐在贵宾席上，眼角闪着泪光，专注的聆听着我的演奏，令我觉得十分骄傲。我将情感流露于指尖，将内心澎湃的情感诉诸于乐声中，我看着整个巨大的国家音乐厅，我成了演奏厅里最闪亮的一颗星。内心是激动，是感恩。
经过巡回演出后，我打算留在我的故乡——福建，孝顺我的父母，我将和他们同住，因为我知道老年人不论在身体或心灵都需要呵护及陪伴，我将像他们小时候细心呵护我一样的照顾他们。有空时，我会陪他们游山玩水，并且亲手调理有机饮食。让他们吃得安心、吃得健康，我想三十岁的我正是反哺尽孝的最好时机。
我还会在音乐的天地里继续深造，当一位优秀的钢琴老师，将毕生的经验传授给学生，并且在教导学生的过程中，除了激发孩子们对音乐的热情与天赋外，更以身作则的厉行克己，积极的参与公益募款音乐会。不但能为自己的音乐之路圆梦，又可以为偏乡的孩子完成梦想。这不但是尽了我的一份心力，我可以让我的心和偏乡的孩子站在同一阵线勇敢的朝未来迈进，让所有孩子的天空里都能拥有一份幸福。
虽然我现在只有十一岁，但是为了二十年后的成就，我不但要精进自己的琴艺，更要培养自己的内涵、宽阔自己的视野，更让自己富有爱心与耐心，让自己成为一个全方位的顶尖音乐家，待未来鸢飞戾天！
小学生想象作文 篇4
夏博士新发明了一个时光穿梭机，真是太棒了!下午两点邀请我去体验。
两点很快就到了，我见了那像一个鸡蛋的穿梭机，真是长见识了!夏博士打开了穿梭机的上壳，让我坐了进去。他语音对穿梭机说：“请穿越到两亿三千万年前三叠纪”嘟一声，穿梭机闭上了壳盖。十分钟后，我们穿越到了一个原始森林。真是不可思议，我们的周围有好多恐龙。其中一只小恐龙很友好的给了我片绿叶，让我不禁想到了绿箭口香糖的广告：“别等动物帮你说嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里转悠了好长时间，结果迷路了转到了一个沙漠。我们本想在走做一些防止恐龙灭绝的工作，可为了不改变历史，只好放弃了。
第二次，我们穿越到了六千年前，有幸见到了玛雅人，他们真的很聪明，我们说中文他们竟然能听懂。玛雅人的热情招待让我和夏博士很高兴。玛雅人生活居住的很幽静，到了黄昏我们才依依不舍的离开。
第三次，我们穿越到了三十年以后，20xx年。看着到处都是垃圾污染的城市，让我不禁想起了前两次穿越到的环境。还好我们穿越到的城市有海，有公园。只是污染喧哗声太严重，记得小时候我也看过海，可现在海已被开发为乐园水上游乐场了。
最后我和夏博士穿越回到了现在，回忆起刚刚所看到的，真是前所未有的。我看过沙漠下暴雨，看过黄昏追逐黎明，看过大海亲吻鲨鱼，看过现在。科技的发达让我们可以看到一切。
小学生想象作文 篇5
我是一块小青石，被山水冲到岸摊上，停留在许多石块中间，已经有一年了。我的身边长满了柔软的青草，开着可爱的小花，时常有穿着花衣裙的蝴蝶和淘气的蚱蜢飞来......生活平静极了，安逸极了。
一天，我自言自语地说这里太安静了，回想以前被山水冲下来，迷迷糊糊不知道将要怎样，那情形真像梦一般。
几天以后，岸摊来了一些工人，用大铁铲把我和我的小伙伴们装到小车里，然后推着小车走了。
不知向哪里走，我满是疑问？
一会儿，小车动起来了。我满腔欢喜，并不觉得颠簸的难受，反而觉得异样的舒服，终于，可以离开这平常的不能再平常的岸摊了！
第二天早晨，我们被大铁铲，混着水、沙、水泥搅得头昏脑涨，我生气地说:&qut;究竟怎么回事！把我们搅来搅去干什么？太没有分寸了！
不一会儿，我被裹在沙和水泥里，被工人铺在了一条宽敞的小路上，又用重车把我们压得平平整整的。
一年又一年，不知有多少双鞋踩过我，虽然有些疼，但我十分欣慰和快乐:世间万物固有一死或轻于泰山，或重于鸿毛，为人民服务比泰山还重！
小学生想象作文 篇6
“叮铃铃……”，我家的闹铃把我吵醒了，这时，我发现，我竟然躺在一条隧道里，突然，这条隧道竟然动了起来。我吓得大声尖叫起来。
恍惚间，我来到了一个完全陌生的世界！这里竟比我国的`西湖还要美，山清水秀，恍若仙境，让我不禁赞叹起来。
我走着走着，眼前突然出现了几颗巨大的钻石，这些钻石在阳光的照射下，闪闪发光，我问了问我身边的阿姨：“阿姨，您在这里干什么呢？”阿姨说：“你不知道吗？这里是20xx年的学校，我是来这里接我的孩子的！”啊，这里是未来世界？我好奇地问；“这未来的学校跟以前的学校有什么不一样吗？”阿姨说；“这里，每一间教室有170平方米，光课桌就有20平方米大，刚一进房间，你会发现教室里什么都没有，因为教室里的一切都被智能系统隐形了，只有你一按门口旁边的红色按钮，教室就会恢复原样了，每个桌子上都会有两个抽屉，一个放电脑，一个放另外的一些东西，而切同学们上学不用背书包，也不用写家庭作业。学校已经不再以考试来衡量一名学生，而是以学生的素质来衡量。学生的学习也不是死记硬背，而是在玩耍中学习；不再是老师让你们学，而是你们想着学。在学校里，还有一个机器人宝典，不管你遇到什么难题，想不出办法了，就可以问它，它会给你一个最佳答案，还可以说它是你们的十万个为什么。在这个学校里，没有操场，因为每个教室隐身的时候，足以让大家活动，这个“教室操场”还可以供老师和同学们做游戏。”
听了阿姨的介绍，我才恍然大悟，我谢过这位阿姨后，转身离开了……
“啪！”谁在打我，我睁开眼睛，看见妈妈正在望着我，哦，原来这是一场梦啊，不过妈妈，你不应该叫醒我，在梦中我还有好多事没做呢！
唉，梦里的学校还有好多好多现在学校没有的东西，我想，只要我们这一代努力，这所学校应该离我们不远了。
小学生想象作文 篇7
我们在语文书上学了《生命，生命》一课，让我知道了，动植物活着就是拥有生命，死了就意味着生命的流逝。
让我对生命内涵有更进一步了解的是发生在前几天的一件事。那天我正陪着高金阳回家取书，天气干冷干冷的，冻得我直打哆嗦，不知道怎么了，几只小鸡跑了过来，我看到它们在雪地里找东西时心里就充满了喜悦，身上的寒意也被驱得一干二净了。
虽然只是几只鸡，可我发现它们也是生命，她们并不是摆设，而是活物，人也如此，我渐渐开始感悟到了生命的内涵。至少我拥有生命我有思维，我有头脑，我拥有快乐，这只属于我自己的。因为我活着，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然拥有生命，为什么不快乐呢？我开朗多了，人们说，动物的命运很悲惨，它们常常被人们捉住杀掉，-可是它们在没有被捕杀之前，也应该觉得自己是十分幸运的，没有被人们抓到杀掉吧！
朋友们，记住这句话吧，拥有生命就是拥有快乐。我们一定要珍惜活着的每一秒，把生命装扮的更加绚丽多彩。
小学生想象作文 篇8
假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
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