有关“我的学生”作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的“我的学生”作文9篇，欢迎阅读与收藏。
“我的学生”作文 篇1
每个人都有自己的兴趣爱好，我也不例外，如：画画、看书、唱歌等等，但我最喜爱的还是弹古筝。
古筝陪伴了我整整四个年头了！从一年级到现在都是我形影不离的好伙伴，有了它，我还多了一个小小音乐家的称号呢！
古筝背谱子是十分苦恼的，但是背出来了就十分地高兴，那悠扬的音乐从我指间划过，发出“叮叮咚咚”流水的声音，令人心旷神怡。有一次，我在房里正享受着我的劳动成果，而且已经完全陶醉在我弹出的音乐海洋世界中，只听见客厅里有人喊我：“玮玮，吃饭啦！”沉浸在音乐中的我继续弹着我的宝贝儿---古筝。就这样，十问不答，妈妈忍受不住了，冲进我的房间叫道：“你耳朵有没有，叫你去吃饭。”我这才恍然大悟，离开了古筝。
古筝也令我高兴，因为它，我才能得到市与全国古筝大赛大奖。得奖的我，别提有多高兴了！
啊！古筝，你既给了我烦恼，也给了我快乐，我爱你！
“我的学生”作文 篇2
清晨，从正门，从东门，从南门走来了许多的小学生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校，向敬爱的老师问好，向亲爱的同学点头，向漂亮的气球招手，开启新学年的校园生活。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事，有的同学如饥似渴地啃着新书本，有的同学说着神秘的悄悄话，有的同学却已经摁捺不住激动的心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
食堂里，干净整洁的桌和椅，笑容满面的师傅们，正热情地招待着小学生，白胖胖的馒头，黄澄澄的玉米，细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤，似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了。
这学期，我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师，她的课很深入浅出，通俗易懂，同学们都聚精会神地听着老师讲课，积极地互动，认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了，窗台上调皮的小雨滴不闹了，飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它们也被老师的精彩课件深深吸引着，频频点头称赞。
校园里，老师们依旧那么的和蔼可亲，同学们依旧那么的活泼可爱，树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸，爽朗的笑声，清新的空气，一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长，给予我们快乐的——-木棉树下的小学。
“我的学生”作文 篇3
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节，想起过春节的美好时光。记忆里，春节给我带来了别样的快乐。
每到过春节时，我们全家齐动手，把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时，我们全家围坐在火炉旁，一边欣赏着春节联欢晚会，一边吃着热气腾腾的饺子；过春节时，我和爸爸妈妈回老家拜年，还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮，“砰！砰！”别提多高兴，多刺激了！
还记得我六岁那年过春节，妈妈说过年要贴对联，那时我正在练习写毛笔字，于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我，我拍了拍胸脯，坚定地说：“一定没问题！”
我找来毛笔和红纸，挽起袖子，俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音，朝妈妈喊：“笔墨伺候！”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对联大全》，找到一副不错的对联，蘸了蘸墨，便开始写了起来。“和顺一门生百福”，这是上联；“平安二字值千金”，这是下联；横批：“大吉大利”。我边念边专心致志的写着，不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作，可不看不知道，一看吓一跳！原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点，怪不得刚才写这个字就觉得不对劲，这时，妈妈叹了口气：“你可
真粗心！家里没有多的纸重写了，纸不是残缺不全就是被你写坏了，你说怎么办？”我一下子被难住了，便顽皮的打了打自己：“都怪我这个傻瓜，这个粗心鬼！”
“我有办法。”听到这句话，我顿时睁大双眼，好像在漆黑的夜晚看到了启明星！我直盯着说话的爸爸。爸爸一甩头：“用红纸贴在这个“福”字上，重新写一个不就行了吗？”我不好意思地看着爸爸，深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默：“这叫缝缝补补又一年！”我们全家都哈哈大笑起来……
写好了“福”字，大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指，我开心极了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的
春节！我的快乐节日，我盼望着20xx年的春节快些到来！
“我的学生”作文 篇4
我的弟弟叫茶儿，是我六周岁时爸爸送给我的一只小狗。刚到我们家的时候，茶儿两个月大，毛绒绒的，非常可爱，脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。 茶儿是我的好弟弟，每当我学习的时候，它会静静的在一旁陪伴我。茶儿也是我的好朋友，每当我寂寞的时候，它都会和我欢快的玩耍。 我的茶儿不但可爱，而且非常通人性呢！每当我把手凑到它跟前时，它总会欢快的摇着尾巴舔舔我的小手。爸爸妈妈给我买的小食品，我都是和茶儿一同分享。每当我诶它吃东西的时候，它都会摇着尾巴，好像是在说：“谢谢你，我的'好姐姐！你给我的食物我最喜欢啦！”我就会笑着对它说：“只要茶儿听话，姐姐就会给你更多的好吃的！”在动画片《大耳朵图图》里面说的：小狗狗摇尾巴，是表示它很快乐！
在我学习之余，我都会和爸爸妈妈一起带着茶儿到小区散步。它的性格非常开朗，方圆几百里能看的到的狗，它全都主动打招呼。我们小区里住的养狗的叔叔阿姨都认识茶儿。我们通过茶儿也认识了好多养狗的邻居。
爸爸妈妈希望茶儿能陪伴我快乐的成长，也希望茶儿能鼓励我学习。谢谢爸爸妈妈，我会好好学习的。
“我的学生”作文 篇5
自我上学开始，我就交了一个不好的朋友——粗心，这个朋友让我十分的烦恼，也给我带来了很多麻烦，下面给大家说说两个我粗心的小事情。
一天上午数学测验，我拿到试卷后，粗略的看了一遍后，一阵心喜，心想这次一定可以得满分了，我拿起笔刷刷的写起来，可是等分数一出来，我就傻眼了，只考了98分，我连忙从顾老师手里拿过试卷，开始仔细地检查我哪里扣了分，原来我忘了在答案后加上计量单位，很遗憾的没有得到满分。还有一次是上学期的英语期末考试，我也是看试卷简单便飞快地写完，结果自己只考了96分，拿到试卷一看，有一道很简单的题目，由于没有仔细看题，一下子就扣了2分，连吴老师都替我可惜，说：“送分题，你都错了，多可惜啊”。哎！考试没考好都是粗心惹的祸。
马上我就要上六年级了，我知道我必须要改掉这个坏习惯，与这个朋友绝交，这样我的成绩才能提高，才能考试理想的初中。请大家看我的实际行动。
“我的学生”作文 篇6
以前，我有过很多不同的理想：理发师、跳伞员、打篮球、排球、CF高手等等，每一次都是心血来潮，每一次都不去努力，每一次最终都是以失败告终。但是，这一次我会尽全力为我的理想——成为歌唱家，而不懈努力。每当我看电视的时候，都会情不自禁地打开中央三频道，节目里的歌唱家令我羡慕不已。
看！周杰伦为为大家唱了一首《稻香》，那歌声动人，柔中带刚，加上伦伦本来沙沙的嗓音，真是优美动听，仿佛带我走进了田园。听！BEAST乐团上台了，他们为大家演唱了一首《BAD,GRIL》，这也是我最喜欢的歌之一，听着听着我就入迷了。这首歌讲述一个爱情故事，一个男孩被女朋友抛弃了，他就与朋友谱写了这首歌曲。我跟着他们的音乐一起走进了那个世界，乐曲悲伤痛情时，我的心也像被猫抓了似的。神奇的音乐啊！所以，我要立志成为世界顶尖的歌唱家，让音乐表达我的情感。成为一名顶尖的歌唱家，就必须经历重重难关，只有过了一个又一个难关，我才会离理想近一步。
实现理想就要靠自已的努力与毅力来实现。我现在正准备：练嗓音，背歌谱，及此类的训练。我付出了很多的汗水与辛苦，但我不会放弃。
实现自已理想道路上会有许多困难与关卡，但我会一如既往地走下去，只有这样，才会离我实现理想的道路更近，更近！
“我的学生”作文 篇7
我在看别人练习钢琴的时候，总是目不转睛地盯着，心想：钢琴能发出那么动听的音乐，我也想弹钢琴，长大了，做一名钢琴家。
回到家后，我求妈妈给我买一台钢琴，妈妈想了想，终于答应了。妈妈说：“先买台电子琴，如果能坚持练琴，再买钢琴。但是，买了你一定要弹，不能让它成为摆设！”我想都没想就同意了。
妈妈在超市给我买了一台电子琴，我无比的激动，坐在椅子上就开始弹了。妈妈说：“你要学会看乐谱。”我拿起乐谱，放在架子上，根据上面的音符，弹了起来。
过了几天，我对妈妈说：“我觉得弹琴很简单！”“呵呵！”妈妈笑着对我说，“那是因为你喜欢，并能坚持弹琴。只要坚持不懈的练琴，你就会实现钢琴家的梦想的。”我恍然大悟点了点头！
这段时间，我一直坚持弹琴，虽然手指很酸痛，但我心里还是一样开心。妈妈说：“你没让它成为摆设，并且学会了几首曲子，这是奖励给你的洋娃娃！”我跳了起来说：“谢谢妈妈，我会坚持练琴的。”说完，我把洋娃娃放在琴边和我一起练琴。不久在我的不断努力下又学会了一首曲子《一剪梅》。
练琴的过程，让我明白了一个道理，做事一定要坚持不懈，我相信自己，一定会实现自己的梦想。
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