关于小学生作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生作文6篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
体育场上空的风筝真不少，看风筝。各种各样的风筝给无边无际的天空增添了一道美丽的风景线。五彩缤纷，色彩丰富的风筝简直是玲琅满目，目不暇接。有威风凛凛的鸟中之王—“老鹰”风筝，有色彩艳丽的“鹦鹉”风筝，有可怕的“蜈蚣”风筝……我们的“老虎”风筝也在我和妈妈的共同努力下稳稳当当地飞上了碧蓝的天空，它头上那个大大的“王”字，使这只被称为山中之王的“老虎”更加神气。
看着看着，我觉得我也变成了一只风筝，我是一只可爱的福娃—晶晶风筝，看风筝。我努力地咬段了风筝线，“太好了！太好了！我终于获得了自由，终于从人类的手中挣脱出来了。”我情不自禁地欢呼起来。我飞快地来到竹林，尽情地享用着我的竹子大餐。又约了我的另外四个小伙伴，一起来到了北京，为运动员加油助威。我们又一起来到了英国的首都—伦敦，在那里遇见了许多世界明星，参观了英国的体育场，了解了英国的文化遗址。
过了好一会儿，我才记起我不是风筝 ，我是在看风筝哩！
小学生作文 篇2
人生路上，总会经历许许多多的酸甜苦辣，除了父母以外，仍然有一个人，原理为我分担，永远都爱着我，他就是——我的姥姥。
我的姥姥已经六十岁了，然而却依然神采奕奕，精神抖擞，他可以包下我们家的所有家务，扫起地来快步如飞，我们都以为他是一个很坚强的人，然而……
那天，他把我接到他家去住。在以往，我会很任性，把饭菜里好吃的，全都夹在自己的碗里；我会把电视的遥控器抢在自己的手中，挑自己喜欢看的电视节目，以前，我还会与姥姥姥爷闹矛盾。
但是，今天我却一反常态，很乖巧。他很欣慰的看着我，嘴里轻轻的说：“你真的长大了。”我开心地笑了。我悄悄地走进了卫生间，心里想：“姥姥为我付出了这么多，我也应该尽一尽我的孝心了。我就端一盆水让姥姥洗脚吧。”说着，我拧开水龙头，调试着水温。
我端盆过去的那一瞬间，她显得很惊讶，嘴笑成了一朵花儿，说道：“我的孙子就是孝顺呦！我把奶奶的脚踝抱住，轻轻地放进了盆里，为奶奶认真地搓洗着脚。突然，她却落下了一滴眼泪，似乎是被我这小小的孝心感动了。
这样坚强的一个人，竟然是如此容易被感动。从小到大，无论是经历什么样的困难，姥姥都会坚强的面对。然而，他却落泪了。姥姥为我付出了这么多，我却只为她做了那么少的事。
姥姥，我深深地、深深的爱着你！我以后一定要更加孝顺，回报您对我的恩情，——我永远的姥姥。
小学生作文 篇3
不曾改变的是记忆
记忆是人生中不可或缺的一部分。你可以通过他来追忆你曾经的时光。当你打开尘封的记忆之门时，童年的天真，纯真的友情，友谊的永恒……都会一一展现在你的眼前。
记得以前，我有过一段令人回味无穷并且无法忘记的回忆。
记得那个时候，我还在口镇上学。那里的一切都很好，兄弟的情义，同学的互助……都在那里出现，令我心旷神怡。
那时，那里的那个班在我眼中是一个快乐的班级，和睦的班级，充满活力的班级。大家游戏时快乐的奔跑，在校园里追逐，在楼梯上下赛跑。只要在那里，就有用之不尽，取之不竭的活力。
上课时，大家低声细语的交谈，不很专心听讲，但成绩却不错。
老师与我们和睦相处：语文老师姓刘，讲课风趣幽默，所以我们总是喜欢专心听讲，刘老师还会制作网页；教数学的李老师，是我们班的班主任，讲课并不严厉，经常与我们互动交流。我们大家都很快乐。
后来，我转学了。从那里转到了李义小学。与那边的同学失去了联系。
来到了李义小学，只认识一个妹妹，但因为不经常往来，所以也有些生疏。在那里，经常和我接触的人是他；而在这里，经常和我接触的人是鹿和蔺。鹿就像是那里的他，而蔺却是我新认识的。
刚到这里，引来了全班同学的好奇，尤其是她，装扮成新闻记者来采访我“请问你为什么转到这里来？”我却沉默着，望着新奇的新校园。“请问你为什么不说话？”她这一问，我更不愿意的回答，便站起身，离开教室。
刚到的第一天，她就引起了我的注意。
一年多的学习，让我对数个人印象深刻，大家都是好同学。
我的成绩向来是不错的。在那个班级里，我们一部分人是学习精英。
因为她喜欢与我交往，所以，别的同学往往开玩笑说“看来你喜欢他？”。当别人问我时，我总是微微一笑。
大家在一个班时，有一次，陈设计了一次同学聚会，大家都来了，唯独她没有来。
期末考试过去了。
暑假过去了。
开学了。
我们这些情投意合的同学一直没有再搞过什么聚会，现在，我又进入了方下中学，进入了初一，原先的那个班的那些人零碎的分在八个班中。
分别了，见面的机会更少了。这是的学校比以前的小学都大得多，偶尔见到一些熟悉的人影，刚想过去说句话，可转眼间便消失在人群中。顿时一种莫名的失落和一丝淡淡的惆怅便在心头扩散开来，进入了初中，功课多了，压力大了，玩的时间少了，我一直很寂寞，我只好把心头的思绪放下，拼命学习。
现在，她还好吗？他们还好吗？
虽然大家不在一起了，但美好的记忆不曾变，还有那深深的友情。
小学生作文 篇4
我们班有一个小胖墩，名叫陈嘉乐。他特别爱吃糖，还非常不爱运动。
最近，我们班掀起了排球热，组织起了一个个小队。作为小队长的我怎么能对“小胖墩”不运动熟视无睹呢？于是我天天督促他跑步。
“什么？要我跑步？”陈嘉乐刚听到这个消息，就立刻蹦了起来，眯着小小的眼睛，用剑一般的目光向我刺来，还把脖子伸得老长，差一点就挨到了我的鼻子，而且他全身的肉立刻紧绷起来，就像受惊的刺猬一样，吓了我一跳。“没事儿，就三圈，还有我陪着呢！”我急忙笑着对他说。“那也不跑。”陈嘉乐把头扭向一边。“哎，你敬酒不吃吃罚酒。要不你现在就跑步，要不你就离开排球队，你自己选吧。”没想到这招对付陈嘉乐特别有用，他立刻改口：“好好，我跑，我跑！”
三节课后，我们来到了操场上。“你快一点！”陈嘉乐迈着那水桶般的腿，慢腾腾地跑着。我不得不催他，可不管我怎么喊，怎么叫，他就是不肯快一点点。每跑一步，大地都颤一下，那原来白里透红的脸蛋已经成了红富士苹果，嘴里不停地喘着粗气。这时，我已经跑了五圈了，可他才跑了两圈半。衣服紧紧地贴在他的背上，肚子上层次分明的赘肉摇来摆去。突然，他腿一软，躺在草地上，不肯起来了。我跑了过去，可无论我怎么吼他、叫他，他都不肯起来，最后，我对他说：“你跑到终点就给你一块糖！”陈嘉乐一听这话，当即来个鲤鱼打挺，站了起来，以飞一般的速度冲向了终点，然后问我要糖。我说：“今天你超时了，明天给你。”
就这样，我每天以糖做诱惑，陈嘉乐跑起来终于显得有些放松了。
“小胖墩”这样的顽固分子我都拿下了，其他训练还有什么困难的？我们小队打赢其他队有希望了，哈哈哈……
小学生作文 篇5
北京小学翡翠城分校，在这个学校里，有很多我的脚印，但是现在，只剩下满满的回忆了。
在这里，我交了很多新朋友，他们和我一起走过了这六年，虽然有过吵架，但更多的是快乐。前些天我们的课本剧在班里表演很成功，何老师说还要到年级里去表演，我和牛鑫洋约好，在家里改一下剧本。回家之后，立刻打开电脑，我和鑫洋一直在谈论如何去改，我和他都非常重视这场比赛，在不停的争论和与老师的辅导交流之下，我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中，我们一鸣惊人，得到了第一，这不单单归功于一个人，而是我们集体的努力换来的'成功。
除了这些亲爱的同学们，还有那些我最不能忘的老师。
在我六年的记忆里，最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包容我鼓励我，才使我走到现在这个地步，在五年级时，有一段时间我的表现很差，是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话，都深深的记在我的脑海里，每当我犯错时，就想想您说的那些话。在我看来，您，就是那个最了解我的人。到最后，我也会以最好的水平来回报您的!
还有几个月，我就要告别这里，告别老师和同学，告别这里的每一件事物，但我永远不会忘记这里，因为我的梦想从这里开始。而这份记忆，也藏在我心灵的最深处。
小学生作文 篇6
同学们，你们一定见过水煮鸡、鸭，但是它们都“牺牲”了，“水煮鱼”。可是，今天我介绍的“水煮鱼”还活的好好的。上课了，吴老师从讲桌下拿出了铁架台、酒精灯、试管、等仪器。仪器组装好了。吴老师便从鱼缸里舀出罗嘉丽最喜欢的老四那条金鱼。老四被吴老师放进了试管，又把试管的高度调到最佳——大约有三十五度。
顿时，同学们议论纷纷：“的说要煮鱼吃、有的说要看失传已久的鲤鱼跳龙门、有的说要变魔术、有的说……”“是开水养活鱼”吴老师插了一句嘴。小金鱼似乎听到了我们说的话，准备从出试管，但试管是向上三十五度的，金鱼冲不出去。吴老师“瞄准”了酒精灯，鱼开欢大叫起来；“大家爬下，一会儿爆了！”于是，大家做好了“防范措施”。啪、啪，“火机怎么打不燃啊？”吴老师说。
金鱼听了说；“我福大命大造化大，老天都不让我死，你们也敢动我？”吴老师一怒之下，叫“叛徒”李淋瑞又买了一个火机。吴老师再一次“邪恶”地用打火机“瞄准”酒精灯，“啪”一声，酒精灯点着了。小金鱼看情况不妙，准备用它的必杀技——鲤鱼跳龙门。它从管地冲刺，它冲了上去，但管口的谁把它烫了一下，第二次，它还是被烫了。
经过了一次有一次的冲，一次有一次的被烫，终于，它被吴老师放回了鱼缸。“水煮鱼”回到了鱼缸，但“鱼固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，我也不知道它会怎样。但是老四似乎有了“后遗症”，一直沉在缸底，可能它觉得缸底比较安全吧!
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