学生照片里的故事作文

时间:2021-06-03 18:26:52 小学生作文 我要投稿

学生照片里的故事作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的学生照片里的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生照片里的故事作文

学生照片里的故事作文1

  在我家的书柜里,放着一本厚厚的相册,里面夹着一张泛黄的老照片,古老的照片煤制油黑白两色,但它能记录下以前瞬间的幸福和忧虑,它经过岁月的冲洗只有是一张珍贵的全家福。全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比。

  这是一个充满寒冷和杀气的秋天,我打开书柜,取出了那本厚厚的相册,打开时不经意间瞟见了一张泛黄的老照片。老照片的边角已微微翘起,是黑白的,有些模糊。但是很珍贵。

  我爸爸是个大忙人,经常出差,不在家。偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。因为总会有电话声在响,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。 在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。但我以为也和在家吃饭一样,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。爸爸、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。

  每当我想起爸爸是,只要拿出照片,脑海中就会出现那个画面,心中就会感受到父亲在我身边。

  此时此刻,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪、骄傲!

  我们已经搬家了。我已经从瘦小的孩子便成了一个胖子。从我和奶奶的快乐时光到奶奶变老了。我感慨时光的流逝。

  今天依旧风雨大做,电闪雷鸣,便和爸爸妈妈一起趁着周末,把上次从哈尔滨拿来的照片一起搬了出来,擦擦灰,顺便整理整理。爸爸妈妈突然打开了话匣子——讲起了老故事。

  人这一生,会遇见许许多多的人,这些人在不同的时段陪着你走完人生的没一段路,仿佛约定好了一样,到点了,到站了,就慢慢退开,直到永不联系,只有特别有缘分的人才能组成了家庭,生育子女,一起变老,像所有幸福的家庭一样。

  人生就是这样不停的轮回,才有了盼头,我愿意埋没在人群里享受这轮回的快乐。

学生照片里的故事作文2

  翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中。不经意间,我的目光触到一张照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚蓝的上空,在迎接那属于我们的“胜利”。

  那年暑假,我们去旅行。记得那有一座山,登上它便可俯瞰这座美丽城市的全景。山上还有一座庙。

  爬上山顶,我听见一阵悠扬的歌声。我惊讶的抬头一看:原来是几位游客正做在族有几人高的庙上放声歌唱!他们说着笑着,那悠然自得的情景让我羡慕不已。倘若我也能爬上去,站在那高处听听海与风的声音,该有多好啊!哪怕只是体会一下眼前的一切都在脚下变得渺小的感觉也足以。这愿景只是想想,便令我激动万分。但是登上去该有多难啊!唯一的办法就是踩着那近乎光滑的石壁上几个小小的落脚点攀登!发现它对我而言就像珠峰一样难。

  关键时刻,爸爸伸出援手:“爬时注意安全我托你上去。”庙依旧高高耸立着,但我看到了一丝希望的光芒。“加油一定可以爬上去!”我暗自打气。

  到底是说来容易做起来难,在爸爸的帮助下,我的手臂终于够到庙的石质基座,可还有大半个身子悬空着,光滑的石壁上再也找不到一个新的落脚点,我只能靠手臂的力量和爸爸的举托才勉强支撑着这个“半吊”的姿势。爬上去,可能性似乎只有0.01%,可就这样下去吧,却又不太甘心。眼看成功离我只有一步之遥,可这一步对我而言却是那么遥不可及。我就这么吊着,欲哭无泪。

  这时,彼方有一只手伸来一把将我拉起。我就势向上一撑,安全“登顶”。那几个唱歌的游客中的一个和善的看着我,原来是他帮了我。我渐渐悟出一个道理:“成功往往离不开他人的帮助。”

  我如愿地站到高处,眺望着远处的风景,满怀感激之情。妈妈举起相机,为我和爸爸记录下了这难忘的一刻。

  这张难忘的照片不仅记录了我登顶的快乐,还记下了整个旅行故事!

学生照片里的故事作文3

  童年时光就像一张张有趣的照片,美好的,欢乐的,悲伤的……这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐,还蕴含着酸甜苦辣。

  已经迈入中学门槛的我,总会不禁回忆小学时光,那令人难忘的岁月……

  还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节,从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐喊,原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀!早晨初升的'阳光照在了每一张灿烂的笑脸上,在阳光的沐浴下,比赛开始了!要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家,我瞧了瞧对手,小徐,小林,不会吧!小徐可是咱班公认的“飞毛腿”,我——一个娇嫩的芽儿能赛过他?但是我依旧默默祈祷:你别太快,等等我呀!

  在哨声中我们开始了激烈的战斗,我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时,只听见“啪”的一声。哎呀,这豆宝宝真是顽皮,竟敢从筷子椅上逃脱!我又急又气,出了一身冷汗,心想:早知道就在家里多练练!我急中生智,选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去,又听见“啪”的一声,太好了!我为豆宝宝护送的任务终于有了进展!可高兴了不久,我用余光扫到了小徐,只见他伸手敏捷,我可不是他对手,我似乎丧失了信心,无心应战。可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声“加油,睿宝!”我暗暗自喜:我的人缘就是好嘛,我可不能辜负他们对我的期望,我又回到了真正的自我,熟练地夹住一个黄豆,三步并作两步飞奔而去,一个二个三个……时间偷偷地溜走,转眼老师倒计时开始“十、九、八”我保持着,“七六五四”我像机器一样飞速运转,“三二一”,刚回奔三步,时间到!我夹了九个,小林七个,小徐八个。以一个的优势赢得了比赛,我真不敢相信,不相信我的所作所为!我被伙伴们围着,这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来!

  我想:我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力,更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。这是一把引领我们通向未来成功的钥匙!

  成长是一扇扇门,那友谊与信任就是一把开启它的门,当我真正寻找到它时,真正向成长迈出了新的一步!

学生照片里的故事作文4

  暗红色铜锈的抽笼里锁着几百张老照片,某一张在某一次大扫除时飘落,叩开心门,画面上,三个小人举着盆而大的荷叶笑得眉眼弯弯。我听见童稚的声音在呼唤:“姐姐!”

  江南可采莲,莲叶何田田。

  七月的武义,莲庄里的荷花开的正好,恰逢久雨初晴,我们一家便抽了时间来莲庄小坐,倚在画舫里吃着莲糕,赏莲花,不时就着茶碗品一口明前绿茶。一抬头对上父母温柔带笑的眼眸,似有一弯岁月融化其中……

  两个弟弟并不享受待在画舫中娴静的气氛,两双手直往外伸,细细的水纹在蔓延,仿佛是在求饶。画舫慢腾腾地转过一丛巨大的荷叶,船夫驾船熟练地在荷叶中穿梭,入目是一片绿色,深绿、浅绿、水绿、烟绿,使人想起闺中小姐层层的裙摆,优雅端庄又不失俏皮。

  “姐姐!”忽闻弟弟唤我,转头捕捉到他们眼底的意思狡猾,“能不能帮我们摘一片荷叶?”

  我往窗外看去,荷叶就在眼前,那滚了水珠的边我一伸手就能触碰到,我一面答应着,一面伸了手往叶柄上一折,却不想没折断!那荷叶只是优雅地转了个圈儿,清冽的水珠打在脸上,弟弟见了,忙嫌弃地靠了过来:“哎呀!要用点力啊!你这样怎么行呢?”便伸手掐住荷叶,用力拽了拽,荷叶纹丝不动,似乎也在嘲笑她,弟弟一张脸涨得通红。我笑着打趣:“看吧,光使蛮劲没有用!”

  笑闹间,船夫停下掌船,递过来一把剪刀,满是皱纹的脸上此时也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短叶柄。我眼袋感激,伸手卡住荷叶的七寸,剪子稍动,三柄荷叶应声而落,那是,家人们的喜悦,似乎穿过记忆的迷雾还能清晰地探寻到。

  老照片又被锁住,下一次取也不知是什么时候了,我也幻想着某一次抬头,偶遇那一叶莲盘下的如花笑靥。

  耳边有声呼唤我,声音染上了一分成熟,我听见那人唤道:“姐姐!”

学生照片里的故事作文5

  在我卧室的相册中,有着许多照片。闲暇时拿出来翻看,它们大多记录着我成长中的点点滴滴:喜悦,欢乐,悲伤,失落,有我第一次坐过山车时被吓坏的哭相;和妈妈在沙滩上拾贝壳时灿烂的笑容;还有第一次获得英语比赛时满面的欣喜……它们记录着我成长的脚步,承载着童年美好的回忆。

  一张又一张翻看着,不知不觉中,照片上的那个在襁褓中熟睡的婴儿,已成在亲人身边活蹦乱跳的孩子,转眼已到上幼儿园的年龄。

  目光定格在一张与奶奶的合照上。照片中,奶奶抱着我坐在公园河滩上的光滑石块,双脚浸在清凉的河水中,任它们搔着脚心,好不惬意。而我则好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏着什么。我们身边放着件快要完成了的红色毛衣,那美丽鲜艳的长条花纹,映照着奶奶脸上灿烂的笑容,在午后阳光的映照下,一切,都是如此和谐,美妙。

  在上幼儿园的这段时期里,调皮捣蛋的我,讨厌这被学校老师束缚的日子。那一天,趁着父母亲出差,我在幼儿园又哭又闹,伙伴们玩耍时,在一旁不停地搞破坏;老师讲课时,时不时制造出刺耳的噪音,学校里的老师都不知如何是好,直到……

  “对,你们家的孩子我们实在是管不了,建议你们先把他领回去几天……”园长拨通电话没多久,奶奶来了。

  原以为她会严厉批评我,可谁知,她一句话也没说。

  在那之后,我就没再去过幼儿园,每天都由奶奶带着,饿了找奶奶去买吃的,困了依偎在她温暖的怀中小睡一会儿,或者趴在奶奶身旁看她织着那五彩的毛衣。时常听到奶奶和身在外地的父母因我上学的事在电话中争吵,可奶奶总是说“孩子啊,他还小,过几年再说吧……”挂断电话后,奶奶会带着我去公园玩耍,依旧是那片河滩,那个石块,那童年记忆中我和奶奶的老地方。

  我曾问过奶奶,当时为什么任着我的性子,不让我去上学。奶奶说:“每个人都有活泼的天性,何况你那是还小,我不想让你这么小就失去童年生活的快乐。”如今,每当来自生活和学习上的压力使我感到烦躁不安时,我便会翻开相册,找寻童年的快乐回忆。奶奶的话语,会让我的内心变得平静,不再为压力而烦恼,心中的任何不快,顿时就烟消云散。

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