学生作文500字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的学生作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文500字 篇1
我一边心不在焉地听着导游介绍白水洋的传说，心里却在想：我见过碧波万顷的大海，还在波涛汹涌的潮汐里冲浪，白水洋不就是一条在一块大石头上流淌的小溪流吗？小case！
按照规定我穿上了防滑袜，扑通一声跳下水，哇！水好冰凉啊，我忍不住缩了缩脚，水刚没小腿，好清澈呀，清得可以看见水里穿着防滑袜的脚趾头。一转眼，妈妈不见啦，顺着爸爸的手指望去，我只找到了一个桃红色的背影，她已经走到白水洋的中间了。这块石头真大呀，一眼望去找不到边，难怪要申请世界遗产。我和爸爸向妈妈靠近，水流渐渐的湍急起来，妈妈已经不敢再往前走了。留下爸爸照顾她，我一个人边看风景边前进。脚下的石块凹凸不平，溪水掀起层层细浪，我从石墩上跳来跳去，引来妈妈高声叫我小心！看着妈妈小心翼翼的样子，还是我过去保护她吧！突然，我一下踩空，身体沉了下去，水漫过头顶，一下子不能呼吸了。我用尽全身力气向上游，透出水面换了口气，又拿出狗刨的本事，继续逆水而上，我抱住了一块大石头，好象抱住了救命的稻草，死死地抱住。爸爸飞奔过来，把我一把拉起。妈妈惊呆了，吓傻了，我连忙安慰她：“没事，我只是想尝尝白水洋清凉的味道。”
就这样，我给这次的出游，留下了一个“！”
学生作文500字 篇2
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于把春游给盼来了！不容易哈！
背包里背着吃的的感觉真是与背书本的感觉一点都不一样！心里那个爽啊!嘿嘿！
第二天一大早，我们便去往我们春游的目的地——将军山。郊外的空气就是不一样啊，让人神清气爽的。到了那儿以后，老师便要我们分组自由活动，我和我们那组的同学爬上了那座不高的山，真郁闷，嘿咻嘿咻，爬的我上气不接下气，啊啊啊！快吐了！我们在爬到一半的时候，看见了迷宫，有人便提议要到迷宫里玩，我们小组的人一致同意，走进去后，我就开始后悔了，妈妈哎，怎么老要爬上爬下的啊，累死了！继续郁闷！突然后同志冒出一句：“我不认识路，怎么办。”噗~一口水喷了出来“大姐，不认识路，你来是干嘛的啊！”无语，无语，无语，接着某人同学冒出一句更让人吐血的话“咱今天晚上就在这打地铺吧。”什么思维方式啊！！！！！！郁闷郁闷郁闷啊！我往四周望了望，呃~救星啊！我看见其他的同学了，“那个，你还认识路啊？”我问了问“恩，当然了跟我来吧。”某同学用很鄙视的眼光看了看我们，带着我们走了出去。
接着我们又来到了森林公园，在疯狂了2个小时以后，我们的小肚肚都打起了紧钟，找了个地方解决了我们的中饭，再接着，我们便结束了今天的出游，回到了学校。虽然很累，但是非常开心！呵呵呵呵！
学生作文500字 篇3
清晨，罗老师抱着一个紫色的大箱子，大步走进教室。那个箱子有九十厘米长，十五厘米宽。上面还绑着一条深紫色的丝带。漂亮极了。同学们都激动的要抓狂了。
罗老师举起那个箱子，摇了摇。让我们猜里面装的是什么东西。有的同学说是巧克力，有的说是书，还有说是鲜花。我们就这样叽叽喳喳的说着，一点儿都没有注意到时间的流淌。
最后，罗老师公布了惊喜。啊！原来是月饼呀！罗老师问：想不想吃月饼呀？想！我们齐声说。那要等写完才能吃。罗老师笑着说。于是，我们使劲地写了起来。
正当我们写的起劲时，罗老师开始做下一个动作了。她把其中一个月饼拿起来，罗老师费了九牛二虎之力，才把包装袋撕开。她把月饼拿到了鼻子前，闻了闻，啊，好香呀！罗老师，您是在逗我们吗？
罗老师把月饼连着盒子一起端到展示台上，打开电脑，把月饼一一展示给我们看。那些月饼个个都做很精细，谗得我口水都流了出来。
罗老师把月饼拿到了讲台上，好不容易才把每个月饼切成四份。她把月饼四人一个的分给大家，每人都有一份。我们吧唧吧唧地吃着。看看罗彬彬的吃相，她大口大口地吃着，一边吃一边说：“啊，月饼太好吃了！”
这次可真有趣儿，我一辈子都忘不了。一想起这次课，我就想到了月饼的味道。还有，罗老师是天底下最好的老师！她不仅让我们吃到了美味的月饼，还练习了我们的写能力。
罗老师，我爱您，您是天底下最好的老师！
学生作文500字 篇4
xx年6月10日，高考完的我收拾好包袱深深地展望了一眼我这熟识而美丽的校园，然后孤独地一步一步地行离。
校园里到处是抱头痛哭的同学，他们以各种各样的方式向高中的三年生活作最后的告别。或欢唱，或低泣，或默默无言。他们一起唱《毕业歌》，一起唱《友谊天长地久》，一起唱《同桌的你》，一起……大片大片的泪水，大片大片的悲伤，大片大片的离别，充斥着整个校园，往日充满生气活力的校园仿佛一下子沉默下来，布满伤痛。离别永远是那么醉人，又那么的伤人。
晓来谁染箱林醉？总是离人泪。
穿过那条不知道走过多少次的校道，六月的盛夏，居然漂落几片微黄的老叶。我诧异地抬起头，是的，是从旁边的的小榕树上脱落下来的。老叶啊，难道这个炎热的六月也是你离别的时刻吗？
同是六月别离情，相逢何必道情缘？
俯身拾起老叶，轻轻地拂去上面的尘埃。其实上面根本没有尘埃，我那下意识的动作似乎要把那离别的愁情轻轻地除去，而不是要掸去那上面的尘粒。
老叶啊，或许是为了我们六月的离情伤心你才脱离枝头，或许是为了感同身受我们的离情而离开了你的母枝，又或许是母校为了我的最后离别而将你做为送给我的礼物。
谢谢你为我的鉴别，谢谢你的牺牲，谢谢母校的最后赠赐，我无以为报，唯有眼角的'那滴泪珠溅落在干枯的校道上，为我的校园作最后的滋润。
学生作文500字 篇5
我们学校有一棵杏树，每到杏树成熟时，上面总会挂着一个个小黄灯笼儿——-杏。下过雨后的杏树含着露珠儿尽情的向我们展示它美丽的身躯，使人流下口水三千尺。每当我站在树下仰望时，总会被一个个美丽的杏儿勾住，总想伸手去摘一个来品尝一下。
今天终于有机会了，校长让我们“一点绿”文学社的同学，每个人摘一个来感受一下摘杏的快乐和品杏儿时嘴里的酸味儿。我们排着队在树下等待。等了又等，一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，啊！终于轮到我了。在这短短的五分钟里我总压抑不住心底的快乐，几次想插队到前面去。( )
我飞快的爬上梯子左右寻找着自己打心底就喜欢的杏儿，突然一只深黄色的杏儿“钻”入了我的眼中，它是那么大、那么鲜、那么诱人。我禁不住她的诱惑，把鼻子伸过去闻了闻，啊！好香的杏呀！我心想：“对！就是它了，我就要这个杏，我好喜欢这个杏啊！”于是我轻轻摇了摇它试图把它摇下来，可是我试了好几次他也没掉下来，依然稳稳的挂在树梢，好像舍不得离开杏树母亲似的，我没耐心了，我使劲伸了伸胳膊，一把抓住了那个杏，用力一拽树上的露珠洒了我一脸，那个让我着迷的杏儿终于被我摘了下来。
下了梯子我飞快跑到盆子前，把它放入水中轻轻帮它全身上下洗了个遍，放在手中仔仔细细的看，原来含着水的杏比挂在树上更好看，我忍不住把它轻轻咬了一小口，啊！真好吃，酸酸的、甜甜的，我又禁不住咬了第二口、第三口……不知不觉把它吃了个精光，直留齿间的余香还在嘴中，让人回味无穷。
今天，我既体验了摘杏的快乐，又吃到了美味的杏儿，真是开心，希望以后还有这样的机会。
学生作文500字 篇6
叮当当……“哎呀哎呀，上课了，要迟到了，灵，你快点啊！要不是今天你……”紫樱雪还没说完，就发现身后的灵早已不见，怒气冲冲的说：“该死的，灵，你居然又抛下我，呜呜呜呜，我怎么这么命苦啊！明明害我迟到的人是灵，你瞬移居然不带我，再也不要理你了啦！！！”
紫樱雪刚踏进教室，“紫樱雪，你给我出去罚站，这已经是你本学期第362次迟到了，你这个毛病能不能改一改。写一篇1000字的检讨，明天中午前交给我。”
“哦！知道了。”紫樱雪沉沉的说，眼睛瞟到了在座位上喝咖啡的紫樱灵。客客气气的说：“灵妹妹，能否问一下，你可以和我一起吗？”
听到紫樱雪叫自己，紫樱灵抬起头，说了一句让紫樱雪吐血的话：“为什么？我又没有迟到。”
“紫！樱！灵！”紫樱雪一时没控制住，喊了出来，紫樱灵知道紫樱雪要发飙了，立刻站了起来，朝旁边的老师说，“老师，姐姐找我有事，这节课我翘课。”接着，无视老师的反应，把正在发火的紫樱雪拽了出去。
“紫樱灵，你……唔，你，你干什么！”紫樱雪刚要开口大骂，结果被紫樱灵一下捂住了嘴，只能发出唔唔唔的声音，悲剧……
“别吵，有妖怪的气息。看来它们开始蠢蠢欲动了，在不把它们封印，可能会给人类造成很大的危险。”紫樱灵放开了手，认真的说。
“那怎么办，灵，你身为魔界公主，一定会有办法的，对不对？”紫樱雪说。
“办法是有的，只是这个人，恐怕我们找不到。”紫樱灵拉着紫樱雪边走边说。
“你说啊！谁？我去找。”
“好，这个人，是……”
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