大学生作文

时间:2021-06-25 19:37:44 小学生作文 我要投稿

【精选】大学生作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的大学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】大学生作文6篇

大学生作文 篇1

  我比同龄人提前踏入了大学生活,虽然是卫生学校,但是却依旧让我受益匪浅。

  非常久不写文字了,笔记有些生疏。

  为什么提前去大学呢,我只是初中毕业了,可是文化课一点也不吸引我,我想提前步入社会,所以就选择了去外地念大学。

  事实证明在外生活并不容易,一个人孤军奋斗在外,谁能年少不努力,独自闯荡。

  现在学的专业不是我自己选择的,是父亲帮我选择的。父亲是医生,为了我继承所以给我选择了医术。

  我的梦想是开一个蛋糕店,每天做一些特别可口的蛋糕贡献给那些懂得品味的人吃。我想一点一点努力,就算现在我也依旧的朝着我的梦想驶去。我不会轻易放弃,因为选择了。

  在这个学校交了非常多朋友,有年龄17 18的,也有24 5,也有结婚了的。我感觉有朋自远方来,所以和他们相处的不亦乐乎。我是个非常重感情的人,

  来这个学校第一个交的朋友是谢宁,我们是一个宿舍的,谢宁刚到宿舍一句话也不说,我是个非常外向的姑娘,后来谢宁和我交谈的一点也不再拘束了。在旧宿舍,每天晚上上自习上到9点,10:30宿舍关灯, 每天和宿舍的人成帮结伙的去厕所,因为黑所以刚开始都非常团结。有成立如,郭婉东张悦,刘佳,谢宁,还有个快30岁的大姐范亚楠,刚开始的不熟悉,后来到无话不说,到最后勾心斗角只好分开。 谢宁常常一个人偷偷掉眼泪,是阿,出门在外学习都不容易。有时候挺心疼谢宁的。每天晚自习下课,谢宁都在门口等我一起回宿舍,我们对学生会都非常好奇。所以一起决定参加学生会,我俩一次报名的,学生会部长比较看重我,第三天就让我先进去了。后来,谢宁也进来了,那时候我俩铁的就像一个人似的。

  到现在我是学生会部长,谢宁退部。

  吕思琪是之前的部长,我俩那时候关系也非常好,但是却因为吕思琪的另一个朋友,吕思琪和我绝交了,我无所谓了,呵呵 ,有时候心伤透了也就无话可说了。

  不得不说有时候还是非常想念谢宁的。

  有一段时候,吕思琪,和婷婷,齐源,龚子阳。我们五个是无话不说的好朋友,三女俩男,每天去校门口的焖面姐姐家吃焖面,一起侃大山,唠嗑。

  又一段时候李锦鹏来我们学校了,据说是为了和我同桌三年的好朋友来的。后来因为佟爽,吕思琪和我绝交,心非常伤。

  马雪程,这学期一直陪着我,没分开过。我过生日给我偷摸的买吃的,和宿舍女生凑钱为了给我惊喜,在我落魄,高兴,伤心的时候,程从来没离开过我。

  朱冰茹对我也挺好。

  我在乎在乎我的那些人,虽然这也许是我最后一次上学,但是我珍惜。你最珍贵

大学生作文 篇2

  七月,到处彩旗飘动,鲜花如海,笑语欢歌,我们伟大的党也迎来了她八十一岁的生日,这是一个激动人心、光荣而自豪的日子,这个日子将永远激荡在中华大地、将永远铭记在亿万人民的心头。

  忆往昔峥嵘岁月,百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪,数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。

  我们不会忘记1927年7月1日这一天,我们也不会忘记嘉兴的南湖,以及南湖上那条小游船,因为就是在那碧波荡漾的南湖上,就是在那条小游船上,就是那十几个来自天南海北的年轻人,他们穿过无边的黑暗,躲过追逐的枪炮,艰难而又执着地举起了拯救中国命运的火种,为中国指明了一条光明而又充满希望的道路。从此,奋勇的中华儿女万众一心、披荆斩棘......

  当鲜花代替了和平,当我们的天空不再有枪声回荡,当我们的家园不再经受炮火的洗礼,我们是否还能够想到那些把牢底坐穿的先驱者、那些带着铁镣手铐蹒跚步行在长街的革命者、那些倒在血泊中的共产党员以及那些为着坚定的共产主义信念而牺牲的人。

  我们的先辈用自己的鲜血和生命谱写了一曲动人的正气之歌、民族之歌,透过这一曲曲荡气回肠的旋律,我们所看到的不是狭隘的利已主义,也不是无耻小人的蝇营狗苟,而是作为一名共产党员为了民族和人民的事业勇于献身的忠诚和坦荡。在这种精神面前,我们所感受到的不仅是对革命先辈的崇敬,对一段历史的缅怀,更是一份沉甸甸的责任和神圣使命的召唤。

大学生作文 篇3

  日记本上又出现了一道痕。我数了数,日记本上已经有了玖拾玖道痕了。我的艾丽斯,我也等了你玖拾玖天了。外婆不是说:如果你每天都对着天空许愿,到一定的时间愿望就会实现。我每天都在心里默默地祈祷着你会回来。可为什么我还是见不到你的踪影呢?为什么?

  哦,我知道了!一定是我等的时间还不够长,所以你不肯出来对不对?你放心吧!我会很耐心很乖地等直到你回来。哪怕是等你玖佰玖拾玖天,只要你出现在我眼前就行。

  我的艾丽斯,你知道吗?我可是有多么的想你。我睁开眼,总觉得你的欢笑声在我耳边缭绕,我就觉得你在和我捉迷藏。可我找来找去,却找不着你的身影;我闭上眼,就发现你正站在我的面前,可我伸长手要抱你时,我的手只触摸到空气。我便睁开眼看了看我的手,但什么都没有。我不信,又仔仔细细地看了一遍想在手上找到你遗留下的痕迹,却发现我的手上除了空气还是空气。

  所以,你明白吗?不明白?不眀了是吧,那么我来告诉你。在你离开的那些日子里,我像是失去了我最珍贵的东西,心里一直好空好空。这时我才真正明白一点那就是:我不想失去也不能失去你,就像鱼儿离不开水一样。

  在失去你的那一段日子中,我发现我不再爱疯玩了,言行举止也大有改进,大家都说我开始变成熟了。难道只有这样我才能成长吗?我茫然了!拼命地抓自己的头发边摇头边在心底呐喊:我不要,我不要,我不要!精疲力竭之后,我终于接受了这个事实,但像一个泄了气的皮球一样摊在了地上。

  日子一天天过去了。在等待中我渐渐地忘记了你的声音,但你要相信我,相信我是绝对不会忘记你的样貌的!我会经常翻你的照片的,每当我端详着照片里的你时,心里总是会有无限柔情。虽然我不在像以前那样盼望着你的出现,但请你放心我对你的怀念却丝毫不减。只不过我现在把你藏在心里的某一个角落,来随时地怀念你。

大学生作文 篇4

  狭隘的人才观阻止在校大学生合理流动,减少了他们的就业机会。记者在河北省一些高校采访时了解到,一些地方为了留住人才,不允许肥水流入外人田,对在校大学生到本地以外的地方就业进行限制,在校大学生就业机会减少。河北科技大学一名学医药的在校大学生对记者说,他与山东省几家大型医药生产企业联系,有两家企业都愿意接收,但因出省指标限制,他无法到山东的药厂就业,至今仍没有落实工作单位。一些高校的老师对记者说,一些地方留住人才、招收人才的动机是好的,但用限制流动的做法不妥当。他们希望政府不应对在校大学生就业进行过多限制,而应把精力用到为在校大学生就业服务上。

  一些用人单位盲目提高用人门槛,把许多毕业生挡在就业大门之外。河北科技大学一些同学对记者说,一个只有十几号人的普通日用化工企业,虽然没有任何境外业务,竟然也要求应聘在校大学生有六级英语水平。稍微大一点的企业就盲目要求应聘者为硕士研究生。不少同学反映,现在在校大学生多了,一些企业选人的条件也苛刻了,有的企业甚至不从实际需要出发,盲目招收研究生、博士生为其装门面。许多大学老师和学生希望,用人单位应从实际需要出发,把真正学有所长的在校大学生招收到单位来。

  除以上两个方面客观因素的影响外,一些主观因素也成为在校大学生就业的障碍。首先是在校大学生知识面过窄、实践能力差,影响了择业。有着多年指导在校大学生就业经验的河北科技大学学生处副处长刘成龙对记者说,多数用人单位都希望在校大学生参加工作后能够迅速适应工作需要,对动手操作能力强的在校大学生特别欢迎。现在不少在校大学生存在的问题是知识面比较窄、实践能力不强,影响了他们的就业竞争力。

  就业期望值过高,使不少在校大学生错过了就业机会。在校大学生希望自己能够到待遇好、工作环境好的单位就业,这本身无可厚非,但一些在校大学生不能正确认识自己,对就业抱有过高的期望就有些不切实际了。石家庄铁道学院党委副书记王岳森说,在校大学生择业不应盲目提高就业目标,而应以适合自己的工作为标准。

  此外,在校大学生不愿离开家乡就业、不愿到基层就业等因素,也影响了一些在校大学生的及时就业。有关方面和在校大学生本人,都应正视当前在校大学生就业的困难,努力排除不利于在校大学生就业的各种障碍。

大学生作文 篇5

  威廉?詹姆士的实用主义哲学深受英国经验主义的影响,洛克、贝克莱、休谟、穆勒等人的思想都对詹姆士的实用主义产生了一定程度的影响,詹姆士也自称是他们的继承者。在《实用主义》这一哲学著作的献词“纪念约翰?斯图亚特?穆勒”中,詹姆士就开宗明义毫不避讳地表达了对穆勒的赞赏之意:“我是从他那里,最早懂得实用主义的思想;要是他现在还在世的话,我极愿把他作为我们的领导者。”詹姆士甚至直接强调,实用主义是一种经验主义,而自己是一个“彻底的经验主义者”。

  英国经验主义哲学是从十六七世纪开始的,其开创者是英国实用主义者培根。英国经验主义哲学从培根开始发展到后来的洛克,都是唯物主义经验论,都承认感性经验是客观事物的反映,是人类知识的来源。到18世纪,贝克莱和休谟屏弃了经验的客观内容,走上了主观唯心主义经验论以及不可知论的道路。他们从根本否认外界事物是感性经验的源泉,或拒绝回答外界事物是否存在的问题,认为经验是纯主观的东西,是认识的唯一对象,否定理性认识。在18世纪和19世纪之交,英国的经验主义曾经一度受到唯理主义潮流的极大冲击。但在19世纪以来,随着实证经验科学(穆勒、斯宾塞等人)的蓬勃发展,经验主义又卷土重来在英国占领统治地位。穆勒、斯宾塞以祟尚科学的实证主义形式维护经验论。实证主义的经验论强调感性经验,主张面对经验事实,反对抽象纳思辨哲学;注重实用和功利,反对脱离实际的玄思冥想;提倡自由探索,反对权威主义和教条主义;强调事物运动变化的多样性、偶然性和机遇性,反对机械决定论和宿命论。英国的经验主义(特别是穆勒的实证主义)对詹姆士实用主义哲学产生巨大影响,在一定意义上说,穆勒的.实证主义是詹姆士实用主义产生的直接理论来源。

  詹姆士像英国经验主义者一样把哲学、科学以及人类的全部认识局限到经验和现象范围,詹姆士说,“实用主义代表一种在哲学上人们十分熟悉的态度,即经验主义的态度”。[2]31詹姆士继承英国经验主义,但他又指出由于英国经验主义传统的原子主义观念论,导致英国经验主义陷入怀疑主义和联想主义的困境。在英国经验主义者那里,直接的经验无疑是分离的,经验就像是孤零零的原子,事物的观念和关系的观念是分离的。从洛克、贝克莱到休谟,他们的观念都是孤立的和原子式的。每个观念都是界限分明的,不存在彼此之间的过渡或连接。以休谟为例,在休谟看来全部自然中没有一个联系是可感知的,“一切事件似乎都是完全松散和分离的。尽管一件事情接着另一件事情发生但我们从不能在它们之间看到任何关系。它们似乎是‘被联合’(conjoined)在一起的而不是‘被连接’(connected)在一起的。由于任何不显现于我们的外部感官或内部感觉的东西我们都不能对它有任何观念,所以必然的结论似乎就是我们完全没有连接获力的观念,这些词绝对没有任何意义。”而詹姆士却反对这一观点,在他的眼中,我们的意识或思想是连续的、复合的并且不可切割的流。

  在上文中,我们特别提到了詹姆士对穆勒热情洋溢的献词,这不仅仅在于詹姆士对于穆勒经验主义的传承,也在于穆勒的功利主义思想对詹姆士的实用主义产生了不可多得的影响,当然这种功利主义的思想也是建立在经验的基础上的。在功利主义者看来,人是自利的,人的一切行为的基本动机是追求快乐和避免痛苦,而能带来快乐和幸福的东西无外乎就是利益。而詹姆士的实用主义也强调了这一点,就是无论什么东西,只要实用,只要能够给人带来利益(无论是个人便利还是作为一种研究方法的便利),就是好的。

大学生作文 篇6

  我记得9个月前,我还急急忙忙的准备大学考试。那时我担心我考不上我喜欢的大学。但是,终于我实现我的梦想了。现在我在我喜欢的大学,河内大学学习汉语。

  上大学后,我的生活没有太大的改变。是因为我生活和学习的地方都在河内,所以不用离开家庭,也不用租房子。我家离大学也不远,只要骑车15分钟就到了。但是,说实话,我更喜欢离家的生活,因为那样我可以自己生活,可以体会到想家的感觉。

  上的学后,这里的一切对我来说都很新颖。我在全新的环境里学习,认识了很多新朋友,学习了很多新的知识等等。一开始我觉得有点紧张。但是现在我已经逐渐适应了。我们班的同学们都很团结,常常互相帮助学习,有什么集体的活动,我们都参加。刚入学时,我觉得学习不太紧张,但是现在需要学习的知识越来越多。人们都知道汉字很复杂,很难记,所以每天我很努力学习,有不懂的地方我会问老师。我觉得大学的学习与高中的学习不一样,因为高中,我们学生常常被动学习,但是在大学,我们主要是自学。没有老师提醒你学习。如果不学习你就会落后。

  上大学后,对我来说印象追深刻的是图书馆。我大学的图书馆很大,也很漂亮。这里有各种各样的书,也很安静。所以每天下课,我都到那里学习,看书。我大学还有大大的体育场。每天下午,我都会跟朋友去那锻炼身体。比如打篮球,散布等等,感觉很轻松。

  大学期间,我只有半天的上课时间,所以我用剩下的时间打工赚钱用来增长经验。大学期间,除学习外还可以参加社团活动,这很有益与我们帮助别人,因为我们都是热血青年。

  学习在大学不仅学习知识,而我可以学习经验。我希望四年学习在大学可以使我更长大。

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