描写的小学生作文

时间:2021-06-26 09:26:26 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的描写的小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文4篇

描写的小学生作文 篇1

  《真心英雄》中,有这样一句歌词:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”对一分钟,有的人会说:人生中的一分钟太多太多,所以说没有必要把握好每一分钟。而依我看,其实不然。

  人生中的一分钟固然有许多许多,但它就算有成千上万个,也还是极为有限的。比如,在一天的1440分钟里,除去睡觉、休息的那十几个小时,你再想着:反正一分钟有这么多,休息一会也没关系。就算今天过去了,明天不是还有1440个一分钟吗?那么,你如果再天天都这么想,在人生中,你所真正用到的,又有几分钟呢?因此,我认为把握好时间,别虚度光阴,才是上上之策。

  同时,我还认为:浪费别人的时间,即便是浪费一点点,也是不好的行为。因为如果浪费了别人的时间,不仅仅是浪费了他人有限的生命,更是浪费了自己那看似许多,却为数不多的一分钟,因此,我认为浪费他人的时间,是下下之策。

  俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“无端的空耗别人的时间,是无异于谋财害命的。”歌曲中说的`也不错,让我们一起,把握好每一分钟吧!

描写的小学生作文 篇2

  我喜欢微风细雨,也喜欢晶莹剔透的冰晶,但我更喜欢那来自天国的小精灵——雪。

  它无色无味,纯洁无瑕;它飘飘洒洒,悠悠然从天而降。

  瞧,飞舞的片片雪花像柳絮乘风远游,似飘游的树叶无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的棉被,踩上去柔柔的、软软的,还发出“咯咯”的响声。

  倚楼远眺,鳞次栉比的房屋上落满了雪,高低起伏,像调皮的浪花欢快地奔向远方;松树被雪包围,犹如一个巨型冰淇淋,让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的枝条上,形成蓬松的球,美丽极了。

  小伙伴们活跃起来了。有的滑冰,有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩,屁股一扭一扭的,真是活泼可爱。堆雪人的小朋友围在一起扫雪、滚雪球……不一会儿,可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手,围着雪人一起唱歌跳舞,快乐极了。

  啊,冬天的雪,纯洁的雪、无声的雪。你让孩子们的脸上绽出笑容,你让大地一片晶莹。我爱你,可爱的雪。

描写的小学生作文 篇3

  今天下午,我在某个班级的门口停了下来,刚准备走进去,我突然一想,这是不是三(3)班啊,我抱着疑问走进去。哇!教室里一片粉色,每人的桌子上都铺上了粉色桌布,连讲台也不例外,而且每人的桌子上都有一个气球。涂雨轩小声地对我说:“这个不是张紫业就是陈芊雅的,因为她们两个都很喜欢粉色。”

  陈老师来到教室,就问我们:“你们过生日的时候想要什么?”同学们七嘴八舌地说:“贺卡,蛋糕,礼物,惊喜,电影。”陈老师把我们刚刚说的一一写在黑板上,然后对我们说:“我们来一一实现这些愿望吧。”陈老师刚说完,有几个家长手托蛋糕,像仙女一样飘了进来。看到了蛋糕,同学们窃窃私语起来:“今天是谁的生日啊?”陈老师揭开了谜底:今天是张紫业的农历生日,同时也是我们大家的生日,陈老师边说边在黑板上写:我们十岁啦!班级里立刻沸腾了起来,他们就像一群兔子挖到了一大堆萝卜。

  在别人欢呼雀跃的时候,我的心却被蛋糕勾走了,它从远处看像一道彩虹,近看上面还点缀着几颗彩色的棉花糖。等大家安静下来,陈老师让我们在吃蛋糕之前,先互相赠送贺卡,同学们一听拿起笔刷刷地写起来,我心想,要不是有蛋糕的诱惑,我肯定要多写一点呢!

  送完贺卡,就到了最让人垂涎欲滴的环节了,那就是切蛋糕啦!跟平时在家的生日不一样,因为这是全班一起过的,氛围可不一样哦!我们的小寿星上台许愿之后,陈老师邀请最近表现好的张一朵切第一刀,陈老师握着张一朵的手,下去往后拉一刀,蛋糕就一分为二了,接下来,大家一一上去切蛋糕,有几个嘴馋的同学看到切蛋糕是粘在手上的奶油,不禁舔了舔,还不忘赞叹:“这奶油可真好吃啊!”当我前面的同学切完后,我心想陈老师会怎样抓着我的手切呢?这时后面的同学拍了一下我的脑袋:“戴子欣,轮到你了。”陈老师抓着我的手,一刀轻轻地切下去。

  在大家分吃蛋糕的时候,陈老师提醒我们,吃完蛋糕不要忘记感谢他们哦!我还想问陈老师这句的他们是谁呢?陈老师笑而不答。我想,这个他们应该是家长,同学吧。最后陈老师对我们说:“我们要感谢家长,在你们的背后有一群为你们辛勤劳动的家长!”

  放学的时候,我们班成了一道靓丽的风景线,因为我们人手一个气球。今天真是个不同寻常的日子,这天里,我们学会了感恩,收获了快乐!

描写的小学生作文 篇4

  家里从前买回了一盆水仙花,已经有好几年没开花了,那是一同买回来的杜鹃却正开着烂漫。

  时间一眨眼就过去了。很快冬天到了,我盯着水仙花呆呆地想到:今年应该能开花了吧?没想到水仙花仿佛听见了我的呼唤,第二天在凛冽的寒风中艰难地吐出了一点嫩芽,开出了几朵淡雅的花儿,散发出的浓浓的香味笼罩了整个屋子,深吸一口气,顿时让人感到神清气爽。洁白的花瓣显示出它的淡雅,不愿意为世俗为束缚。而这个时候的杜鹃却掉下了几片叶子和一朵孤零零的花瓣飘散到远方,看着它那光秃秃的模样,我不禁有点儿心疼。

  又过了几天,我起床却发现闻不到那水仙花的香气,我不禁升起了几丝不祥的预感。我急忙跑到阳台上寻找着水仙花,却惊讶地发现它竟然凋零了。我感到十分奇怪:为什么开了那么一小会儿就谢了呢?我只得在风中为它而可惜。

  这个时候爸爸走过来拍拍我的肩膀说:“你看那儿!那个黑色的是水仙花的种子,它之所以早早地便凋谢是因为它要为来年盛放提供充足的养分。你看它不是前几年开了许久,而后好几年没开吗?就是因为它的养分不足,所以,暂时的凋零只是为下次的更完美的盛放而积蓄着力量。”

  我顺着爸爸的目光看去,发现爸爸说得没错。看着爸爸那坚毅的精神,蓦然之间我读懂了爸爸的教诲,人生的路漫长,没有人能够预知下一刻将会发生什么,世界总是充满了太多太多的变数,你的命运把握在你的手中,也许你会遇到困难、挫折,但请相信,暂时的失败只是为了更好地绽放,请不断积累着能量,上演一场完美的盛放。

  啊!美丽的水仙花,你让我在这个严冬里,读出了人生不一样的成长。

【描写的小学生作文4篇】相关文章:

描写春天的小学生作文03-01

描写外貌的小学生作文12-14

描写的小学生作文10篇04-13

描写童年趣事的小学生作文05-15

描写自己外貌的小学生作文12-25

描写仙客来的作文 -小学生作文大全01-01

描写梅花的作文 -小学生作文大全01-01

小学生作文心理描写12-11

【热门】描写的小学生作文六篇04-15

【推荐】描写的小学生作文7篇04-14