小学生作文

时间:2021-06-26 16:53:09 小学生作文 我要投稿

【必备】小学生作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学生作文合集九篇

小学生作文 篇1

  今天,妈妈让我学做米饭。能帮妈妈做米饭,我真兴奋。

  我按照妈妈教的,学着妈妈平时做米饭的样子。拿来做米饭的锅,先盛了满满的两杯米,再拿到水池里,打开水龙头,用水轻轻地洗了洗,妈妈说:“用小手搓一搓比较快。”我用手搓了搓,把水倒掉。接着我又重新洗了一遍,直到妈妈说可以了。我按照妈妈教的,把做米饭的锅放好,盖上盖子,插上电源,按下“快煮”键。

  过了十多分钟,饭就熟了。吃着自己第一次做的米饭,我觉得特别好吃。

小学生作文 篇2

  羽毛球是一项体育运动,能强身健体,还能练我们的灵敏能力。不过我在打羽毛球时却增加了不少乐趣。

  在我们公园里有一个打羽毛球的场地,我经常去那我和小伙伴儿一起打,我连续击打用:“反拍、高击、上挑、打假球、快击。”把他打得东、西不分。

  越打越有劲,小伙伴们被我打的是“丢盔弃甲”!

小学生作文 篇3

  第一次吃西瓜,令我记忆犹新。

  那天,我和妈妈去超市买菜,路过水果区,我看着一个个西瓜挺着个“将军肚”,堆成了一座座小山。我那时还不认识西瓜,幼稚的问:“妈妈,那个绿球球是什么呢?”妈妈“扑哧”一声笑了出来,说:“那不是绿球球,而是西瓜,可以吃。”我是懂非懂的点头,下一秒,我因为那时从不挑食,什么都吃。立刻死皮赖脸的让妈妈买一个,在我无理由求的折磨下,终于答应了。

  回到家,洗了手立马让妈妈切西瓜。一刀下去,红红的汁水并顺着刀柄留了下来,妈妈切了一小块无籽的给我。我“啊呜”一口吃了下去。啊!那红红的汁水流入我心田。真是既甜又解渴,真是我吃过最好吃的东西。一会儿,西瓜就被我“清扫”干净了。

  西瓜的味道真是好,令我难忘。我带想说:西瓜西瓜我爱你,就像老鼠爱大米!”

小学生作文 篇4

  我的未来房子之梦已经开始了……我梦到未来的房子是多功能的,它既可以节约水电,又很环保!想看吗?

  我的房子是一个太阳能房子,它能接受太阳光的照射,发挥它的能量,在我冷时侯它可以给我温暖,在我热时侯它可以把空调打开,既不浪费电又很环保。

  它还是万能机器人,在我洗漱的时候,它可以帮我自动接水,这样水不会浪费,在我妈妈做饭、洗衣服等做家务时,它可以替我妈妈做,这样我妈妈就不会很辛苦。

  它还有三个多功能按钮:红、黄、蓝,这三个功能都很厉害。

  第一个红色按钮按一下,它就会自动变得非常小,装到旅行背包里,即使你到了人生地不熟的地方,也可以住在里面的,房子已经变小进不去,可以按一下房子的屋顶,它就会变回原来的样子,你就可以入住了。

  第二个黄色按钮按一下,它就像孙悟空一样会七十二变,它可以变成豪华的房车,还不用人开的哦!还可以变成豪华飞机,飞到世界各地,坐在里面看全天下最美的景色等等,还有很多可以变的,到时候不妨你们也要一块来试试。

  第三个蓝色按钮按一下,它会变颜色,春天墙壁可以变成绿色,春暖花开;夏天墙壁可以变成蓝色,让你就不会觉得热了;秋天墙壁就会变成黄色,让人觉得收获的季节到了;冬天墙壁可以变成火红色,在寒冷的冬天就会觉得很温暖。

  它还可以防止地震,当地震来时,它会慢慢飘起来,你们知道它是怎么知道地震来的吗?因为在房子周围有感应器,一旦有地震发生,它会自动感应到。

  正在我感觉好玩的时候,我的梦突然醒了,但是我想我的梦一定会实现的。

小学生作文 篇5

  手里提着行囊,心中满载着思念,离开了童话般的城堡,许下了理想的承诺,承担了爱的誓言。志向的牵引,缘分的促导,让五湖四海的我们,聚集在由陌生变得熟悉的远方,那里蕴含着我们的梦想,那里承载着我们的未来。幻想着对异域的向往,追逐着对闯荡的渴望,对曾经的付出而感动,为光芒的未来而自豪。

  我们拥抱着青春,接受着时光的洗礼,按照自己的内心洒脱随笔,随着自己的意识逍遥生活,生命在文字中挥洒精彩,生活在现实中演绎升华。这是一种幸运,更是一种幸福,在这个季节,我们播下了满载理想的种子,期待着收获未来的果实。

  我们年轻,在工作中摸索着成功的经验;我们积极,在摸索中学习实践的真知;我们自信,在学习时释放着青春的激情;我们执着,在失败后总结了人生的哲理。一直在匆匆忙忙地赶路,从未停下脚步端详我们惆怅的眉目,一直在茫茫碌碌地追求,从未静下心来品味我们动情的篇幅。多少次的年少轻狂,疏不知世事变幻莫测,变化中,脸颊上淡出了茫然后的忧伤,多少次的放荡不羁,自以为情感风轻云淡,到最后,一个字便可以让自己泪流满面。我们就是这么年轻,就是这么积极,就是这么自信,就是这么执着。在那世界屋脊的青藏高原上,在那碧波荡漾的南海之滨,在那千里冰封的北国边陲,以及那美丽迷人的西子湖畔,都有你我的身影,无论在世界哪一个角落,我们都无怨无悔地共同燃放着青春的激情。

  这是一个和谐温暖的家庭,拥有先进的技术,精良的装备,行业的精英,有共同的奋斗目标,同一个努力方向,万众一心地投身于国际工程建设。能有幸成为家庭中的一员,我为之自豪。是我们,用那精湛的技术,把蕴含着美丽梦想的蓝图打造成现实;是我们,用那灵巧的双手,建造了气势磅礴的电站;是我们,用那辛勤的劳动,建设着富饶美丽的城市;是我们,用那超人的智慧,齐心协力,把世界的未来建设的更加美好!

  辞别了零八年的感动,迎接来零九年的欢喜,即将跨国越海,远洋出征,沙石相依,大海为伴。好男儿志在四方,相信在那里,生活会绽放更多的精彩,工作会做出骄人的业绩。红日东升,光耀大道,河出伏流,一泻汪洋,有多少人和我们一样,张扬着青春的`翅膀,目光锁定在磨练自我的远方。喜怒哀乐,悲欢离合,对于我们来说,都太过平常,因为我们拥有梦想,有些事情无力改变,有些事情却必须尽力而为,努力超越我们原本的想象。

  青春是雨后七彩的虹,寄托着失落后的希望与曙光;青春是三月蓓蕾的梦,预示着未来的美好与惆怅;青春是初离港湾的船,接受着远航时的风吹浪打;青春是一幅绚丽多彩的画,交织着生活中的酸甜苦辣。携着对未来的憧憬,带着对梦想的渴望,让我们把满腔的热血幻化为无穷的动力,把远大的抱负升华为奋斗的激昂,用青春释放的旋律,谱写婉转悠扬的人生乐章。

小学生作文 篇6

  今天我参观了被誉为书法艺术殿堂的西安碑林。

  来到碑林,参天大树矗立在两旁,到处都是碑。我仿佛进入了文字历史的长河中。在九百多年前,人们历尽千辛万苦,就是不让碑林不受战火的破坏,才有了今天崭新的碑林。

  上面刻着从秦篆到魏碑,唐宋明清的大书法家的旷世之作。其中有我们所熟知的颜真卿、柳公权、欧阳询这样的大师。

  看完了那么多的碑石,最让我难忘的要数《开成石经》了,如果把碑林的历史比做一名勇士,那么《开成石经》就是他坚硬的骨头。开成石经共刻114石,每石高为两米,均双面刻字,共计288面。内容包括《周易》、《尚书》、《诗经》、《周礼》、《礼仪》、《礼记》、《春秋左转》等十二部历史名著,共计160卷,65万字,有着“石质图书馆”的美誉。

  在我的视线中,我还发现了许多的文字变迁,比如古代的“光”字的写法就与现在不同,是上面一个火底下一个儿,是一个十分形象的象形字。

  石碑上的文字告诉我,中国书法在世界有着顶尖的名次。可现代,提笔忘字的人越来越多。我不想成为其中的一员,我要将中国书法传承下去。

小学生作文 篇7

  每个人都有梦想,当然,一只毛毛虫也不例外,它为了完成自己的梦想,不怕困难,勇敢地去挑战它,努力的去完成自己的梦想……

  ——题记

  在一个喧闹的居民区里,有一只绿色的毛毛虫,它有一个远大的梦想,就是希望有一天自己也和父母一样能够飞翔在空中、驰骋在田野、流连于草丛中,以花为伴,于小朋友一起嬉戏……

  在这样一种梦想的促使和激励下。它爬呀爬,爬到了一户人家的桌子上。这时,毛毛虫看见了桌子上放的一个大苹果。“啊!好大的苹果!”毛毛虫惊叹道,这个苹果看着就让虫流口水。毛毛虫想都没想,就爬进了这个苹果里。毛毛虫吃饱后,顺着这个房子边的管道上爬了出来,它向外张望着,看见了许多人的鞋子,它接着向外爬,又看见了许多鸽子,毛毛虫看见这些庞然大物的东西,它害怕极了,便匆忙的走了。之后,它又到了一个路口,毛毛虫正愁着该怎么过这条马路呢。就在这时,它看见了旁边一个女人的高跟鞋。看着这个像小汽车一样的东西。便想:我就乘着这个“小汽车”过马路吧。它慢悠悠地爬了上去。就这样,“小汽车”把它带到了车站。这时,毛毛虫看见了车牌上的数字,又看到了一个稀奇古怪的东西,里面一动一动的。哦,原来它是我们所说的钟表。毛毛虫继续向前爬,它爬到一个男人的旅行包上,毛毛虫随着这个男人上了火车里,它四处张望着,“外面的景色真美啊!如人间仙境一般美!”毛毛虫赞叹道。就在这时,它看见了窗户上有三只红头苍蝇,毛毛虫迫不及待的跟他们寒暄了一下,它们谈得很投机,很快就成了好朋友。不知不觉中,毛毛虫该下火车了,他们依依不舍地告别了,下车后,毛毛虫还是回头看了看它们。对它们说:“我们还会再见面的。”说完,它继续向前爬去,毛毛虫爬呀爬,经过了一片美丽的薰衣草,又经过了一片麦田,这时,它停下了脚步,仰望着蓝天,不仅吟诵起一句诗:“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”毛毛虫想:我要加快脚步,为了我的梦想。

  终于,功夫不负有心人。毛毛虫看见一棵茂盛的大树。它心想:我就在这里安居乐业吧!他顺着大树的树干往上爬,又爬到树枝上,这才停了下来……

  后来,这只毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,自由的在天空飞翔着,飞翔着……

小学生作文 篇8

  每年春节期间,济南大明湖畔都会举办盛大的庙会。今年爷爷也带我也去参加了庙会。

  一来到大明湖,就真正理解了语文课上学到的“人山人海”、“络绎不绝”所描述的场面。

  走到我最爱的小吃街,烧烤、奶茶、茶汤……各种特色小吃,应有尽有。光是闻到气味,我的口水就要流出来了……实在抵挡不住食物的诱惑,我只好可怜巴巴地拉着爷爷的手,乞求到:“好爷爷,就买一点儿吧!”爷爷望着我那可怜的样子,只好答应了。

  我们来到烧烤摊前,爷爷要了几串烧烤,一碗茶汤。经过我的再三催促,香喷喷的烤串终于上来了。接过盘子,我就狼吞虎咽的吃开了。爷爷却只是在旁边不断地叮嘱我:“慢点吃,别噎着,别噎着。”不过一会儿,所有的烤串就都吃完了,甜甜的茶汤也被我一口气喝光了,而爷爷却一点儿也没吃到。看着我后悔的样子,爷爷只是笑着摸了摸我的头。

  吃的好饱呀,撑的我都走不动了。突然,远处开始响起了敲锣打鼓的声音,原来是要开始表演节目了。我和爷爷跟着人群跑了过去。可还是晚了,已经里三圈外三圈围了很多人。我娇小的个子这时候发挥优势了,我从缝隙中左钻右拐地终于钻了进去。哇噻!好棒呀!只见狮子从这个台阶上隔着一段距离一下子又跳到了另一个台阶上,然后,可爱的狮子还向我眨眼睛,摇脑袋。狮子表演完毕,接下来就是踩高跷的表演了。哇!他们都好高大呀!他们是怎么在这么高的高跷上站住的呢?我们不得不感叹“台上一分钟,台下十年功呀”!最后一个节目就是舞龙了。长长的巨龙在这些舞龙叔叔的手中巧妙变化,一会神龙直直前进、一会又卷起了尾巴;一会向人们颔首,一会又盘旋上升……真的好美呀!我环视一周,发现大家跟我一样,都看得痴迷了。

  表演完毕,时间也已经不早了。我跟爷爷依依不舍地离开了。明年的春节,我还要去逛庙会!

小学生作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

  快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

  记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

  我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

  难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。|||篇七:

  毕业之后什么都没留下,就留下一本厚厚的同学录,我把他抱在胸怀,滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上,我不禁想起了曾经生活在一起四年的同学的同学,我们一起跨过了四个春夏秋冬,这一切的一切都令我难忘……想起我的伙伴,在我困难的时候,伸出充满友谊的双手来帮助我,与我一起走过那条到达成功之路,虽然我们即将分别,但是我们的心却会永远连在一起,我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。

  想起我的老师,他就像一根红烛,燃烧了自己照亮了我们,就在这即将分别时,我想大声的对他说一声:老师您辛苦了,谢谢您,我们爱您!

  难忘的同学,难忘的老师,难忘的母校,难忘的小学生活,难忘的一切一切……篇八:忘不了,难忘的小学生活

  那是人生的舞台,我们一起努力,一起奋斗着。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂课,充满乐趣,充满欢笑。我们一天天成长,没有后退,一步步前进着。

  光阴似箭,日月如梭,即将毕业的我不禁怀念起卧的小学生活。笑声,萦绕耳畔。对,是笑声,在我沮丧的时候,在我无助的时候,每每想起,就在一瞬间有了一种力量,无法形容,只知道,是这种力量,无时无刻陪伴着我,我没有后退,我没有退缩,我努力着,忘不了,笑声。手,温暖的手。在我落入深渊的时候,拉住了我,不会放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的时候,支撑着我。我总在想:是谁的肩膀?

  老师,同学,我们一起走过最困难的时候,我们一起分享最欢乐的时候。不管是谁,只要他有困难,我们都会伸出援助之手,帮助之心,永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊,一句句终身受益的话语,我怎能忘记?

  啊,小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼,让这些强者经得住生活的考验,培养了他们独立自主的心,又是谁在背后培养他们呢?是一位位默默无闻的老师,也和这些强者,一起努力。

  忘不了,难忘的小学生活!

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