【精华】小学生作文合集四篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文5篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
星期六的晚上，吃完饭，我主动要求洗碗。妈妈说：那你就去吧！
我进入厨房，看见碗不在那里，我就又出去把碗筷拿进来，再把抹布合出发来，浸在水里泡一下，用洗洁精把抹布洗干净。
于是我开始工作了。首先把一个碗拿出来，用抹布搓一搓，搓完以后，我觉得不干净，我看还有饭渣，所以就又用抹布仔仔细细的一圈圈地擦一遍，总算擦干净了。接着我再用这种方法把其它碗给擦干净了。还有要过几遍水哦！最后轮筷子和锅了，筷子先上战场，它胆战心惊，当碰上抹布，就掉到了地上，我连忙拾起筷子，把它放在水里，它居然不听使唤，游走了。我抓住它，把它摁在水里，给它洗了个热水澡。最后锅上场了，我使用了我的大招，很快锅就被我打败了。
看着洗好的锅和碗筷，心里非常高兴。今天虽然有点儿累，但是我体会着碗被我亲手洗干净的成就感，真是非常快乐。
小学生作文 篇2
自从来到作文班，我就结识了许多朋友。其中有一位令我无比敬佩，她就是拥有奇特本领的超级“舌女”。
超级“舌女”是我给她起的绰号，并且和她的舌头十分般配，这个绰号来源与我的一个问题。
同学们还没到齐，我们就在闲聊。
我：“唉，对了，我们班有一个同学说她‘莲花舌’，你会么？”
她：“当然，那还不是小case。”
说着，她的舌头就慢慢的凹进去又凸出来最后做成了像“M”形状的“莲花舌”。我的瞳孔慢慢地扩大扩大，再扩大，大的仿佛要把人吃下去，嘴巴也变成了“0”型。我在心里想：她可真牛，我怎么不会呢？于是我也学着她的样子，但是每次都失败了。
她看到我愁眉苦脸的样子，就开始显摆，变戏法似的，一会儿把舌头弄成刀片儿一样薄，一会儿又弄成柱子一样厚。最最最让我羡慕的还是她可以把舌头分叉成为两个！看完她的表演，我随即大叫一声，心想：你的舌头怎么可以这样啊？不可能的呀！可是当她再次展现给我的时候，我又不得不相信。于是，我就一遍一遍的研究到底有什么学问。至今，我还是有点懵，大家估计不会相信，但这就是事实呀。
所以，现在大家对超级“舌女”这个称号不会感到吃惊了吧！
小学生作文 篇3
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的'老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为我们班做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
小学生作文 篇4
我的童年是在苏北的一个县城度过的。小城的童年在我的记忆里，就像一张泛黄的老照片，是那么的温馨而又甜美。
因为父母工作特别忙，我住就在奶奶家，一直到上小学才回到南京。儿时的记忆是悠闲的、惬意的、充满童趣的。每天中午，大人们都午睡的时候，我总喜欢跑到奶奶家附近的那条沭河边，随手拔起一根芦苇，找到一块石头，将芦苇伸进石头下面，使劲一搅，扬起一朵朵水花，昏黄的泥沙也翻动起来，惊动了石头下的一条条拇指大的小鱼，瞪着圆圆的眼睛逃窜着，优势还会撞到石头上，别提多好玩了！我总是看着它们惊慌失措、小心翼翼的样子哈哈大笑，如此反复，我可以笑着“逗”鱼消磨一下午的时光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小树林，树林里大多是杨树，间杂一些梧桐和槐树，知了在树上拼命的叫。每当雨后，我就会跑到树林里，铲开湿地上的小洞，再把手指伸进去。“住”在小洞里的知了幼虫不知是计，便死死抱住手指，就被我拉了出来，“请”进了知了笼里。通常还能在树干上捡到几个知了褪下的壳，听奶奶说这是一味中药，能够治疗很多种病。不过我经常把几个蝉壳摊在树叶上，轻轻放到水面上，用大点儿的叶子扇起一阵阵风，让它们去“远航”。这把戏似乎百玩不厌，虽然结果都是蝉壳落到水里，但我每次都饶有兴趣。
不知不觉中，童年匆匆得走了，我也不会像以前那样整日在外面野。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我的心坎里，让我回忆的时候越发的回味幸福。
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