有关小学生作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
《我进步了》在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧！上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。
扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字有了很大的进步。
到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业，就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！怎么样，我很棒吧！这是我的进步经历，在我的写字进步中，我明白了一个道理：只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢？
小学生作文 篇2
“从那遥远海边慢慢消失的你，本来模糊的脸竟然渐渐清晰……”每当我听到张雨生的这首大海时，都觉得有些惭愧，虽然家住在海边，却从没见过大海。
去年夏天的一个晚上，我正在吃着冰棍，妈妈跑过来对我说“：豆豆，明天我们去大海玩。”“真的吗？”我兴奋地问。妈妈点了点头。晚上，我兴奋地一直睡不着觉，想着大海是什么样子？海滩是什么样子？想着想着我睡着了。迷迷糊糊中，听见妈妈叫我，我一骨碌坐了起来，收拾一下就和爸爸妈妈出发了。
过了一个多小时我们来到大海边。这时天空还很暗，我们找个地方坐下来等。不一会儿，几道浅红色的霞光掠过长空，我们都感到十分兴奋。我们都站着不动，注视着那遥远的黄海尽头。几道红色的霞光现已加深，有些奇妙的云彩在地平时线上蠕动起来，画出了海与天的界限。这时候，天空都被染得通红透亮,成了一片火海。就在这一刹那间,太阳就象一个火球从深海里面一跃而出，并从光芒闪烁的东方冉冉上升。
看完日出，我们光着脚丫在海滩上行走，五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色，让我看得应接不暇。我们几个小朋友在沙滩上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢！向远处眺望，微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。
我情不自禁的说：“大海真美呀！”
小学生作文 篇3
不知在什么时候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地来临！
细绒线般的雨丝，落在学校里。操场上空无一人，只有几棵栽在跑道旁的孤单的绿树。雨丝对一旁传出琅琅读书声的教学楼丝毫不感兴趣，它们直奔鲜红跑道边的绿树，想与绿树聊聊天。可那几棵树一点儿都不领情，任凭秋雨淋湿它们的叶片，也始终不肯搭理这些过分热情的小精灵。
滴答，滴答，滴答……秋雨，还在下！
珍珠般的雨点，落在校门口。大门“吐”出一波又一波放学的学生，他们各自撑着自己的雨伞，三三两两，一边聊着天，一边往家赶。秋雨多次想要加入这聊天的队伍，可都被那一把把雨伞冷酷地拒绝了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路灯上。天黑了，昏暗的灯光在夜里却显得特别明亮。雨滴想和路灯玩玩游戏，可路灯一本正经地站在原地，不理会它们，继续给人们照明。在灯光的护送下，雨滴都落在了地上，形成了一滩滩小水洼。偶尔，有汽车驰过，溅起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼还在，可昨天发生在学校里、校门口、路灯上的那些美丽的故事却一去不返了。
秋雨就这么走了，可雨的痕迹还在，你看，微微泛黄的树叶尖还滴着水，昨天撑过的雨伞还有点儿湿，路灯上还残存着水滴……
小学生作文 篇4
我喜欢许多动物，但我更喜欢可爱的小白兔。
那是我外婆家，养着一只可爱又有趣的小白兔，我经常上外婆家去跟小白兔玩耍。小白兔全身毛茸茸的，一双红红的眼睛像两颗红宝石似的，骨碌碌不停地左右张望；它有一张三瓣嘴，吃青菜的时候 ，那嘴唇上下抖动，有趣极了。小白兔全身雪白雪白的，像一堆雪样；它的尾巴像一个白色的小圆球，翘翘的甚是可爱之极！
小白兔它平常喜欢吃青菜，胡萝卜，还有一些野草的叶子。有时候，外婆还给它吃一些兔粮，所以长得胖乎乎的，全身是肉！小白兔吃东西时，它那三瓣嘴一张一和，看着看着，就会喜欢上它了！我 跟小白兔玩耍时，喜欢抱着它，一阵抚摸后，它会从我手里跳走，一个翻滚后就溜走！
我爱小白兔，是它的可爱让我喜欢上了它！
小学生作文 篇5
今天张老师给我们上了一节别开生面的口语交际课，她让我们畅所欲言，谈谈自己最想要感谢的人。
交代完交流内容，老师让我们静思一会再交流。过了一会，就开始汇报交流了。我低着头，祈祷老师千万不要叫到我，因为我没有好好思考，不知道该说些什么。可是“厄运”还是降临到了我的头上，我像哑巴一样说不出话来，老师看看我，让我再思考，等会再说。接下来发言是许*浩，他要感谢的人是他的妈妈，他讲的又精彩又流畅，同学们听得很专注，听完自发给了他热烈的掌声。接着，张老师喊了一个又一个同学发言，他们有的感谢同学，有的感谢老师，有的感谢奶奶，有的感谢陌生的好叔叔﹍﹍他们的发言都精彩极了，教室里也想起了一次又一次的掌声。
听了那么多同学的精彩述说，我也有了自己的感悟，举手主动走上了讲台中央。“我要感谢的人有很多很多，在这里我最想感谢的人是一位十七冶医院的医生阿姨。一次由于我的顽皮，不小心把头摔了个大口子，流了很多血，被送到医院缝针。我疼得哇哇直哭。是那位医生阿姨微笑着安慰我说：‘你这样一直哭，我就没有办法缝针了，伤口也就好不了。不要乱动，要勇敢，你是一个小男子汉，对吗？’我点了点头，咬着牙坚持着，不一会儿，针就缝好了。医生阿姨竖起大拇指说我是个男子汉。所以我要感谢的人是那位医生阿姨，感谢她救死扶伤，为我缝好了伤口，还安慰我，鼓励我。”我的述说结束了，班里也立刻响起了热烈的掌声。
这节特别的语文课，让我懂得了感恩。感谢妈妈养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢太阳给我们温暖，感谢大树给我们氧气，感谢地球给我们美丽的家园……我们要怀着一颗感恩的心来对待生活。
小学生作文 篇6
星期六的时候，我们班举行了一年一度的春游，地点是在东莞的松山湖。
那天早晨，我六点多就起床了，我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭，就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边，我跳下车，背后就响起小鱼儿班长余的声音。你们猜猜是谁再叫我？哈！是李典娜，除了李典娜，谁会这样叫我呢？
我一家三口和李典娜和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所，在那里我们遇见了张心怡，我们一起在那里追金灿、陈思航，追着追着，哎呀，王欣宇来了，我们吓的.跑到了车上。过了几分钟，人都来齐了，我们要踏上二年级的最后一次春游喽！我高兴的上窜下跳，因为我们出发啦！过了差不多一个小时，我们顺利的到达了松山湖，春游开始喽！
哇！松山湖好美呀，百花齐放、百鸟争鸣。多美啊！遇到一片漂亮的小花地，我们还会停下来拍张照片，哎，我们应该把这几张照片放到家长群里，让大家欣赏欣赏。
我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了，很多家长都在给我们拍照呢。接下来，我们去了松山湖风筝放送场，我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫，后来，我心软了，把那可怜的4只的小瓢虫放生了。
吃中午饭的时间到了，我们又跑上我们的车，到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭，就狂奔向租自行车的地方。
我们终于租到了适合我们的自行车了，我们骑上自行车，飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上，下坡呀，超爽！你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢，但一路上遇到了很多美丽的风景，哎，我们得骑快点了，大巴要开了！好不容易骑完了42km，还了车，我们就得回来了，我真想多玩一会呀！时间过得真快。
又过了一个小时，大巴又开回了学校，啊，今天的春游多么美好呀，一年之计在于春！
小学生作文 篇7
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
――题记
海之声
一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……
从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音
在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……
从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲!
小学生作文 篇8
童年是难忘、纯真的岁月。童年有我们的花样年华。有开心，也有伤心。下面，我跟大家说说我童年的难忘的事吧！
在我的童年记忆中，我难忘的事是发生在七岁那时……
当时，我还在我的旧家，家里只有我，姐姐，还有，正在切水果的妈妈。
妈妈拿出水果刀，头朝下，怕伤到我们。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起来特别清脆，一点儿都不感到涩涩的，就是我的最爱——石榴。那时候，我竟为一点儿芝麻大的小事在房间生气。看到谁谁都烦。
“吃果啦！切好了。”妈妈说。
姐姐已经津津有味的吃起来了，我走出来，冷冰冰的说：“我不吃！”
妈妈说：“就一点儿！很好吃的哩”他准备要把水果送到“火车洞口。”
我不耐烦了，对她吼：“你好烦呐！不吃！”说完走进房间。这时，觉得家里冷清极了。姐姐在旁说：“妈！打她！”
“不吃就不吃了吧！但给她留点！”她的脸上依然有着笑容。
我马上跑进房间，小小声的哭了起来，觉得好伤心，好难过，好后悔。
“咚咚……”妈妈敲门，还说：“吃点儿吧！会对你好点儿的！”我打开了门，吃了果。顿时，我觉得果好甜，甜到我心里。
这件事过后，我都没有对妈妈说声抱歉，现在，我想对你真诚的说声，对不起。每当我吃到番石榴，无不引起我对妈妈做的那些事，就是让我感到无比甜的番石榴……
小学生作文 篇9
挤公交车真是一项体力活。前天晚上，我和姐姐等公交车。站台上人山人海，大家和我们一样，都在焦急地等待公交车的到来。
等啊等，终于等来了我们要乘坐的11路公交车。车一进站，大家就如潮水般一拥而上。我也毫不示弱、奋勇向前，拼尽全身力气，用尽浑身解数，好不容易挤了上去。公交车上人头攒动，再加上人们带的行李又特别多，拥挤的情况可想而知。我利用自己个子低的优势，终于和姐姐站在车门附近的高台上。我们必须紧扶着那根不锈钢栏杆，不然的话就有可能压在别人身上。挤在公交车上，不一会儿我就感觉腿麻酥酥的，我只有坚持和忍耐。
我和姐姐一边聊天，一边看着车外的夜景，不知过了多长时间，终于到站了，走下车后，才发现自己的腿又酸又麻，胳膊都僵了，挤公交车可真不容易啊！
小学生作文 篇10
今天早晨，妈妈把我从梦中叫起来了，我懒洋洋的不想起来，妈妈故意惊讶地打开窗户说到：“啊！今天下了好大的雪啊！”我马上穿上衣，跑到窗前一看，啊！大地被一片白雪覆盖了，雪像给大地穿上了白棉袄，漂亮极了！快上学了，我急往下跑，到了下面有许多同学在玩雪，我想快迟到，只好顶着雪往前走，热情的雪娃娃作文。这雪娃娃可真有点淘气。一会儿钻到我的嘴里，冰凉凉的；一会儿跑到我的脖子里，凉凉的，用后一摸，咦！变成水了；一会儿飘进我的眼睛，害得我眼睛痛痛的……终于到学校了，
杨老师带我们来到阳台上。我们一起打雪仗，一起堆雪人……，
杨老师给我们女同学堆了一个又大又漂亮的大雪人，可漂亮了！今天下雪可真好玩！
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