【热门】小学生作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我家的大公鸡捕食起来可有趣了。
有一次，大公鸡发现在不远处的泥土上有一条蚯蚓，顿时欣喜若狂，连忙奔过去，做好了享受美味的准备。蚯蚓也早就发现了大公鸡的一举一动。它趁大公鸡不注意，以迅雷不及掩耳之势一溜烟钻进泥土里去了，把正要啄它的大公鸡给啄了个“嘴啃泥”。大公鸡哪肯罢休，用脚就去拨泥土，可蚯蚓早就钻走了，别说蚯蚓，就连蚯蚓的影子也看不见。大公鸡正想垂头丧气地离开，突然发现远处还有几条蚯蚓呢！这次，大公鸡改变了策略。它悄悄地从蚯蚓的背后绕了过去，然后突然出击，用尖尖的鸡嘴啄起一条蚯蚓，几下就吞了进去。大公鸡照方抓药，其他几条蚯蚓还没搞明白是怎么回事儿，就都进了大公鸡的肚子里了。
这时的大公鸡昂首挺胸，像打了胜战的大将军一样。
小学生作文 篇2
今天我们学校组织我们气辰山植物园游玩。
辰山植物园位于佘山山系中的辰山，那里是个很适合植物生长的地方。整个植物园占地面积约207公顷，有26个植物专类园，还展示了五大洲代表性的适生植物。
进入植物园，拿到植物园简介，我就兴奋不已，这里有水生植物园、月季园、儿童植物园、矿坑花园等等数不胜数的植物专类园，多么有意思啊！
虽然这个植物园刚开放不久，但它也有它的特别之处，比如藤蔓园。藤蔓园中有许多高大的架子，作为爬藤植物向上攀爬的辅助工具。不过，它们和那些刚刚栽培的娇嫩的藤蔓类植物一点也不匹配，但是，如果仔细观察这些娇小的植物，就能发现特有的韵味。
我们首先看到了一些不知名的藤条，不久前刚下过一阵雨，现在藤条们的叶子上还滚动着晶莹的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，仿佛给那些叶子嵌上无数颗透明的珍珠。这些藤条长得并不高，叶子有菱形、椭圆形的、还有呈圆形的，最显眼的要算爬山虎了，它们是这里长得最高的一种藤蔓植物。爬山虎旁边是葡萄藤，叶子后面还盖着一串没长熟的小葡萄呢！那串小葡萄晶莹透亮，要是能吃就好了！(我是不是挺馋的噢！)快看，还有金银花，有十几种呢！南方金银花，北方金银花等等世界各地的金银花这儿都有，真没想到金银花的品种有这么多！只可惜花还没开，这也难怪，叶子都没长好怎么开花？
我们走出藤蔓园后还发现了一颗长有果实的树，果实远看像苹果，近看似鸭梨，其实那是未成熟的小木瓜，(我又馋了，木瓜是我最爱吃的水果之一)，不是苹果鸭梨。
辰山植物园还有许多值得人们观看的花卉树种，两三年后这里将会成为名副其实的植物王国，到那时我会再来这里，观赏植物鲜花的美景！
这一天我的收获可真不少啊！
小学生作文 篇3
这天我和爸爸、妈妈、小姨、妹妹一齐去双龙峡玩。然后在车站碰到了思博，我们就搭车出发了。
我们坐着小火车开进了双龙峡，火车的一边是悬崖，一边是山。山里面有一种翅膀黑绿尾巴的蜻蜓，可好看了。
爬山的时候鞋上总会粘上点泥。
小溪流边上的石头很滑、很高、很危险的状况下我们就不去水边，在很矮、很平稳的状况下就去，水流的速度很慢我才去洗手。我们在小溪里捉了一只小蝌蚪。之后大家都说把它放了，然后，我们就把它放回池塘里了。
小学生作文 篇4
暑假里的一天，我正准备写作业，就听见吱——吱——的声音。我心想，这回我要做个“小侦探”，侦查一下这是什么声音，我就顺着声音找到了厨房里，原来是一只老鼠在啃东西。我准备把它吓走，可心里一想，它为什么光啃东西而不听吃东西呢？这个问题印在我的`脑海里，怎么也想不通。
后来爸爸回来了，我马上去问爸爸，爸爸说：“你为什么不亲身去观察下呢？”我听了爸爸的话，便在厨房里放了一块馒头，自己躲在门后。过了一会儿，一只老鼠过来了，我猛的一扑，把老鼠捉住了。为了防止它逃跑，我把它放在鸟笼里。里面还给它放了馒头让它吃。
过了几天，我发现它的牙齿老了很长。又过了几天，它饿死了。“它为什么会饿死呢？”我带着这个问题去上网查资料，原来它的牙可以长很长的，如果它们不磨牙，就会被牙齿顶住嘴巴而无法吃东西。这下我明白了：它原来是因为无法磨牙而被饿死。
这次观察真让我收获不少啊！
小学生作文 篇5
“张路，100分！”数学老师念道。听到激烈动人心的声音，我长长的嘘了一口气，悬在嗓门口儿的心才放下来。此时我不由得想起小强帮助我的事……
那一次，数学单元考试，我只得了七十几分，心里有说不出的难过。放学了，小强跑过来对我说：“张路，你这次考得不好，我知道你心里难过。我已经想好了，每个星期日去你家，帮你补习功课，好吗？”我听了激动地点点头，回答道：“嗯！”
从此以后，小强每个星期日都会到我家来，帮我补习功课。有一次，为了一道题目，小强怎么讲，我也不会，小强急得满脸通红，我也哭起来，说自己太笨。小强安慰我说：“张路，不要灰心，我们再来研究研究。”我听了，便又认真地听小强讲。终于我听懂了，可小强还不放心，又出了一些类似的题目让我做。小强看我全做对了，抹抹汗珠笑着说：“张路，不是你笨，而是你没有仔细分析题目，以后你遇到难题时要多动脑筋，要画图分析。”我听了，高兴地说：“我知道了。”
这次期中考试前，小强还对我说：“遇到难题要多动脑筋，做好后要认真检查。”考试时，我按小强的嘱咐，做完了题以后，又多次认真检查，终于取得了100分的好成绩……
一阵掌声把我从沉思中惊醒，老师还表扬说：“张路，你这次进步很快。”我听了，便站起来说：“老师，不应该表扬我，应该表扬小强，因为是他帮助我取得了好成绩。”这时，同学们都向小强投去了敬佩的目光。
小学生作文 篇6
我有一个自己的房间。
一进门，第一眼看到的就是在中间的一张大床。这张床太大、太热了，我不喜欢它。北面有一个大衣柜。这个衣柜很大，有点碍事，我也不喜欢它。
我的书桌在南面，我很喜欢它。这个书桌是黑色的，上面有一块玻璃板，下面压着各种各样的奖状。平时，实在没事情时，我就盯着它看。这个书桌有三个抽屉盒一个门。那个门市打不开的，被床头柜 挡着。
我的书柜在东南方。它全是白色的，有许多层。我把那些不好看的书放下面，不要让人看到。《上下五千年》等很重的书放在最牢固的一层。经常看的书在第二、三层，最容易拿到。最上面的一层是装 饰品，是我的立体拼图“伦敦塔桥”。我很喜欢我的书柜。
我对我的房间感到满意。我很喜欢我的房间。
小学生作文 篇7
瞳孔随处可见，你有、我有、人人都有。但是瞳孔也像一面镜子，反映出千变万化的生活。
清晨，窗外传来叽叽喳喳的声音，这时我看见了鸟儿的瞳孔，是欢喜快乐的，好像在说：“快起床，小懒猪。”我起床刚准备洗漱，就闻到了香喷喷的饭香，等我洗漱完毕后，看见了妈妈的瞳孔，是慈爱、温馨的，好像在暗示我说：“多吃点，有力气。”我坐下来看见爸爸瞳孔里流露出：“快点吃，好上学了。”吃完饭爸爸开车送我上学，我迈向学校大门后一转眼，看到了老师的瞳孔，是亲切，和蔼的，好像对我说：“上课一定要注意听讲哦。”时间过得飞快，像流水一样，转眼间放学了，我走出了校门，乘上了公交车，我看见司机叔叔是欢迎、热心的，好像在告诉我说：“快上来，我可以安全送你回家。”回到了家，一开门就看到皮皮在门口等着我，在它的瞳孔里看到的是开心，一天没见的想念，欢迎回家。放下了书包，我来到了卫生间洗手，在镜子里看到了自己的瞳孔，是勤奋，努力的，看到了祖国的未来。
瞳孔是心灵的窗户，是无声的交流，可以表达出人们内心深处的语言。
小学生作文 篇8
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。通过这个单元的学习，现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。但是只有我一个人保护树木是不够的，我要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好!
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。保护树木，人人有责!
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乔作衙（喬作衙）06-30