【推荐】小学生作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
经过一个小时的奔波，车子在公路上停了下来，啊！
终于到家了，怀着满心的欢喜，我走在乡间的小路上，两边的风景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一个高大的巨人。家家户户都摆起了火炉，坐在门口，围成一圈，谈笑风生，那感觉，真是其乐融融！
冷风拂过，带着家乡特有的泥土和青草的味道，虽冷，却也令人顿觉神清气爽。
我约了几个小伙伴，直奔向村边的小河，平静的河面已结起了一层薄冰，冰面下的河水似乎忘记了流淌，静静的沉睡了，让人不舍打破这静谧，我们安静地坐在河彼岸的石头上感受这份难得的沉静之美……温暖的火炉，凉爽的微风和乡亲的谈笑声在我的脑海中一遍又一遍的浮现着，构成了一副温馨的画面……所有的烦恼好像在一瞬间流逝，我们几个小伙伴，成群地逛遍了家乡的每一个角落，每一条街道，过年了，村里充满了笑声，洋溢着无边的喜庆与幸福，我们的心中也充满了温暖……
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”，我们手拉着手，一边哼着歌，走在乡间的小路上，头上的太阳害羞的微笑着，我的心再一次奔向这片美好的土地，啊！
回家的感觉，真好！
小学生作文 篇2
那天下午，我坐车回家，半路下起了雨。
滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，无数个晶莹剔透的雨珠像断了线的珠子，不断的掉下来，打在车窗上。欣赏中仿佛自己也变成了雨珠，轻轻拍打着车窗，加入了这场演奏会。雨珠演奏出的声音是变化莫测的，既像雄狮在怒吼，又像鸟儿在啼叫。刚中带柔，柔中带刚。这来自大自然中的歌声难道不是最干净、最优美的吗?它没有参杂什么杂质，令人心旷神怡，神清气爽。恐怕连专业级的歌手也不能与它比之吧!这一刻，我觉得自己是最幸运的。沉浸在在歌曲中忘了时间，忘了自我。
看着窗外，花草树木被雨水清洗的闪闪发光。几朵弱不禁风的小花被雨水打着，那花瓣一片一片的掉落在地上。那小草则不同，被雨水无情的打弯了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起来.小草这种坚强不屈的精神，难带不值得我们敬佩吗?
忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，这歌声显然失去了刚才的柔弱，剩下的是刚劲，振奋人心。
在听这首歌的同时，突然感到了一丝悲伤，因为在这嘈杂的城市中，很难看到这大自然的演奏会。像这样优美、动听的演奏会，不知道距离下次还有多久。
不知道在什么时候，雨停了，我依依不舍的将自己拉回到这嘈杂的城市中来。车窗残留的雨珠，虽然不在那么透明，但还是那样饱满。它仿佛在对我说：“下一首歌会更加优美、更加动听。”
小学生作文 篇3
3月10日下午，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云，柔和的阳光照耀着大地。我们在老师的带领下来到了华东师大图书馆。
这座图书馆是1951年10月建成的，当时，馆内的工作人员只有十几人，藏书只有几万册，经过37年的奋斗，现在工作人员已有一百五十多人，藏书也猛增到两百五十多万册了。
一边想，一边走，我不觉已来到了图书馆门口，只见大门上方镶着“图书馆”三个黑体大字，两旁那翡翠色的新绿，也在春风吹动下，点缀着图书馆的大门。
“走喽！”我正看得入神，不知谁喊了一声，于是，我就跟着队伍走进了图书馆的借书大厅。这儿真大啊1在这里站百八十人开个记者招待会，一定不会觉得挤。借书大厅四周有无数个台灯底那么大的抽屉。每格抽屉五十来张借书小卡片。听管理员说，这抽屉主要是方便读者找书。借书大厅共分：借书、还书两部分。我们透过窗口往借书处看，只见里面有一个大托盘，托盘中的卡片不少于七八千张，工作人员接了读者的借书卡片后，不停地算啊，找啊！
接着，我们的队伍走进了书库，这儿的书真多啊！光大型书架就有二十多个。这儿的书，门类也不少，有物理、化学、植物、外语、医药卫生，五花八门，大概看十年也不一定看得完。我几乎是艰难地移动着脚步，因为每一本书都像一块巨大的磁铁吸引着我。
我好不容易才迈开脚步上了楼，走进了一间静得可以听得见铅笔落地声的大屋子，这就是阅览室。这里的书虽没有书库那样多，但也使我目不暇接。阅览室的席位可真不少，虽说现在只坐了一百多人，可我相信坐上八百来人也是没间题的。然而，阅览室内使我最感兴趣的`则是电脑管理方法。管理员事先在每一本书中都按放了磁针，如果谁偷偷带阅览室内的书出去，瞥报器就会立刻响起。
参观完图书馆，我们又朝学校走去，我一边走一边想：这个图书馆不就像一个小小的探望世界的窗口吗？通过这小小的窗口，我似乎看见了全上海，不！全中国的人们，都用知识的源泉，洗去了“文盲”的污点，并食用起全世界的营养品——书。我相信，三百年后的中国，定是一个拥有最现代化知识的国家！
小学生作文 篇4
那么长的时间，如果一点机会和改变都没有，我想这也会是一种失望。
那个男人，发起脾气来，比女人还欠揍，更恶心。
我觉得，从来就不应该有那么多乱七八糟的因果关系存在着，什么缘由都没有，只是那么简单的示范，我们都不知道结果是什么。
也许在这个过程中，她们多多少少还是可以看得到希望的，但是这些，和我们所经历的，肯定都不太一样。
你要保证，自己每天都是很累的入睡，不管今天有什么样的收获，都不要感觉愤怒，只是坦然的接受。
就包括，每一次和他们的交流，都可以假装云淡风轻，但是我们都知道，实际情况，根本就不是这样的。
如果他们真的在乎，这些东西，也只不过都是表面现象而已。
假如你的爱情，如你所愿，我们还在这里的机会，从来都不是这一星半点。
我渴望和你相见，就像无数次，少女看到自己喜欢的人，动心的瞬间，内心泛起温暖的涟漪一般。
那样的美丽，终归难以自持。
可是我们的任务，也未必就是那么简单。如果真的想要逃避责任，也没有什么大不了的。
有一天，你突然能够了解，原来我们现在所做出的改变，对于整体，根本无济于事。
你只是需要一个出口，来发泄自己现在的愤怒。
小学生作文 篇5
翻开字典，“幸福”二字跃然纸上，“使人心情舒畅的境遇和生活”，短短的一句话便算是对它的诠释了。
幸福有时就是这样简单。在一个清闲的午后，找一个没人惊扰的角落，捧一本心爱的小书，伴着轻舞飞扬的阳光，静静的读着……幸福便在眼前充盈弥漫开来。
这就是幸福，不需要任何事物的修饰，只要有阳光，有那份惬意，便有了幸福。
经看到过这样一句话，“拥有爱，就是幸福”。从我们降临这个世上那一刻开始，就注定要被爱的目光包裹，直到永远。每一个人都是幸福的。
想象这样的画面：近乎透明的蓝天中，几缕薄薄的纤云悠闲的飞着；苍穹之下，郁郁葱葱的林荫小道蜿蜒向前；信步于林木之间，阳光透过青翠欲滴的枝叶影影绰绰地打在身上，身边少不了的，自然是家人的身影。笑容洋溢在每一张面孔上。
这就是幸福。无论你选择何方，无论成功与否，总有人默默地爱着你，关心着你，陪着你一直走下去。不需要多么华丽的语言，也不需要多么高深的表达，需要的，只是那种心贴心的感动。
首诗中曾这样写道：“如果某天你想大声哭泣，请呼唤我，我不敢承诺我可以令你展颜，但我可以陪你一起哭泣”。
在一次又一次竞争中累了，倦了，伤了，痛了，复杂的思绪纠成一团，躲在心中的角落里大声哭喊。一个影子寻来，默默的陪你一起落泪。不必抬头细看，便知道她是谁。擦干脸上的泪水，冲破黑暗的那束阳光打在脸上，新的一天又开始了。
这就是幸福。欢声笑语有人同你分享，忧愁苦闷有人与你分担。有人愿意与你做永久的朋友，在风雨中同撑一把雨伞，在江河大浪中共渡一只小舟，一起追逐心中的梦想。
幸福就是这样简简单单。以发现美的眼睛看待这个世界，哪怕是一个微笑，一杯茶水，就可以幸福到很久；用真诚地心对待每一生命，哪怕是一句关心的话语，一个善意的眼神，也可以幸福到很久……
告诉自己，这就是幸福。它不一定要感人肺腑，即使是一丝的感动，一瞬间的快乐，也会令人如饮甘饴。
小学生作文 篇6
宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。人生中难免会有羁绊，懂得宽容，一切都会海阔天空。
在我小时候，曾发生过一件让我终生难忘的事，它时时刻刻告诫我学会宽容。
那一年春天，小丽的母亲安然长逝了。这一打击带走了小丽所有的快乐，只留下一双破旧的凉鞋给她。失去了母亲的她经常独自坐在家后的院子里默默地流泪。这双破旧的凉鞋自然成了小丽的宝贝，对它十分珍惜。小丽没天都会穿着它去上学，当她思念母亲时，就会低头看看脚上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不测风云。
在一节体育课上，我和同学在操场上追逐打闹，好不快活。跑着跑着，就跑到了小丽面前。我一不小心踩到了她脚上的鞋子，她绊了一下，摔到了，膝盖上磨出了一个大口子，鲜血一直往外流，但这些在我和小丽看来已经不重要了，因为在小丽跌倒的同时，鞋子也弄坏了。看着眼前的一幕，我的内心忐忑不安，这可是小丽最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此时的我早已做好了受责备和惩罚的准备，说：“对不起，弄坏了你重要的鞋子，但我不是故意的。”
然而，出乎我意料的是，小丽非但没有责备我，还一边拭去在眼里打转的眼泪，一边笑着说：“没关系，这不是你的错。再说，鞋子虽然坏了，但我母亲仍然活在我的心中，鞋子坏了没什么大不了的。”听了小丽的话，我的心里非但没有一丝快乐的感觉，相反，还不断涌出一阵阵愧疚感。我知道小丽当时是强忍着内心的悲伤来安慰我的，她的宽容使我感动，也令我惭愧，她的宽容我终生不忘。
打从那天起，我便暗暗发誓要做一个懂得宽容的人，因为我从她身上明白了：学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐!
小学生作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活就快要结束了，我们一定要给小学生活画上一个圆满的句号。在这里的一段美好的记忆，将永远珍藏在我的心中。
忘不了，尽职尽责的祝老师。还记得那一次么？在学校，我的腿受伤了，您就赶快带我去包扎，您额头上的汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母爱，老师啊，您就是我的第二个母亲，您教我知识，教我人生的道理，还教我如何做人。您的哺育深情，我将终生牢记在我的心中！
忘不了，活泼可爱的同学们。忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手；忘不了，成功时，同学们那一阵阵热烈鼓掌。同学们，你们就像我的知己，在我高兴时，我们就一起开怀大笑；在我伤心时，你们就会安慰我，让我多云转晴。同学们，谢谢你们，谢谢你们这六年来对我的关怀！
忘不了，美丽的母校。我又走过校园的每一个角落，把每一处都记在心中，永远珍藏。我们在这里留下了笑语欢歌，回想往事，和同学们一起玩，那是多么有趣啊！
忘不了，团结合作的六五班。在六年的班级生活里，我们互相团结，互相帮助，互相爱护，让我们明白了团结的力量大！
让我们收起往日的嬉戏，收起对母校的依恋，让我们迎接期末的全市通考，我们一等要珍惜最后一个月的时间，好好学习，考个好成绩，来回报老师，回报母校，回报我们的家长吧！
小学生作文 篇8
开学第一天，我就被我们的新班主任——张老师给吸引住了。只要他站在讲台旁，哇，看上去是那么的高大威猛，是那么的帅气潇洒。而且，他的声音充满了“杀”气，如果那位同学惹怒了他，他就会走过来“训”那个同学一顿。过了一会儿，他还会用犀利的眼睛环绕了教室一周，用嘶哑的声音说：“同学们好，我叫张云，外号叫‘章鱼’。是你们的数学老师，也是你们的班主任。你们可以叫我‘章鱼’老师。”同学们听了，都被他幽默的自我介绍惹得哈哈大笑了起来。
张老师上课与众不同，原本枯燥的数学课被他上得多姿多彩。有时，张老师会让我们在课堂上讨论问题；有时，张老师又会“变”成语文老师，一旦发现课件多符号或者写错字了，就会马上要求改正过来；有时，他还会在课堂上弄个“抽糖”有奖活动，只要有哪位同学抽到几号乒乓球，张老师就会拿出贴有相应号子的糖果递给那位同学……最具特色的是每次写作业时，张老师会要求每位同学在自己姓名前加上一个形容词，只要同学们看到这些积极向上的形容词，就会使自己变得自信起来。
不仅如此，张老师在课外也一样适时采取鼓励的各种办法，激励着班上的每一个人。每到星期五，他都会叫同学们在便利贴上写下“励志名言，”并贴在教室后面的黑板上。这是因为张老师想激发同学们对学习的兴趣，让大家爱上学习。有时候，张老师还会组织活动，因为他想让同学们知道团结的重要性。他的这些好点子让我们在学习中享受了快乐，也在快乐中学到了知识。
润物细无声，在这快乐的时光里，我们感受到了张老师细心和耐心。
张老师像一位园丁，无私地用知识来浇灌着我们这些花草；张老师像一艘船，带领我们遨游知识的海洋；张老师像一座灯塔，在黑暗中指引我们前行……这就是我身边的一位好老师——张老师。
小学生作文 篇9
每个人都有自己的家庭，并且只有一个家庭，而我却有“三个家”，三个气氛不同的家，为什么这么说呢？请听我来讲讲吧。
第一部：恐怖家庭
“怎么搞的，这次考的这么差？”妈妈愤怒地吵道“你看看你自己，现在学成什么样？再不努力，一中都考不起了。”爸爸也接着补充道。“你看看你自己的问题，作业不好好做，上课不认真听讲，不会的题也不问，你不考差才怪。”面对爸爸妈妈的责问，我又自责又害怕，不知道如何面对这一切。我想：“还是先接受吵骂的洗礼吧。”十几分钟过去了，爸爸已经吵的气喘吁吁，妈妈也已经满头大汗，接下来，什么也不说的干各自的事，最后，才恢复了平静，我的“恐怖时刻”就此结束。回到房间默默的坐在那里。
第二部：温馨家庭
没过多久，爸爸妈妈打开门进来了，一脸的自责。妈妈说：“儿子，对不起，刚才是我火头大了，虽然你考差了，但是发火更会挫败你自信心，所以，我和爸爸像你道歉。”顿时，我内心犹如一把熊熊烈火在燃烧，感到无比的温暖。随后，我和爸爸妈妈一起谈了很多，谈各自的问题同上想出解决的方法，我内心是万分甜蜜，万分高兴的。同上，我也在“温馨时刻”找到自信心和目标，决定认真对待接下来所学习的科目。
第三部：快乐家庭
“期末考试终于结束了，我终于可以休息几天了。”我高兴的说着，可这句话说完还不到24小时，妈妈的手机突然响了，我脑袋里迸发出来的第一个预感就是考试成绩。果然不出我所料，当妈妈打开短信，第一眼望去，高兴，爸爸也连忙凑过去，也乐了。妈妈高兴的说“我内心的那块石头终于掉下来了。”爸爸也高兴地说：“考得不错，进步很大，晚上一起去南门玩。”这时，我想：“成绩好玩的时间多，爸妈也开心，自己也愉快，何乐而不为呢？”随后，家里一直处于“快乐时刻”，一家人高高兴兴。
这就是我们家的三部曲，虽变幻莫测，但我依旧爱我这个“独特”的家。
【【推荐】小学生作文锦集九篇】相关文章：
【推荐】小学生优秀作文锦集5篇07-15
【推荐】小学生优秀作文锦集6篇05-21
【推荐】清明小学生作文锦集九篇04-01
【推荐】小学生优秀作文锦集4篇01-29
【推荐】爱小学生优秀作文锦集六篇09-30
【推荐】爱小学生优秀作文锦集5篇08-05
【推荐】描写的小学生作文锦集5篇04-04
【推荐】小学生写人作文锦集六篇02-27
【推荐】小学生自我介绍作文锦集8篇01-01
【推荐】小学生写事的作文锦集八篇03-31