小学生作文

时间：2021-06-30 18:46:32 小学生作文我要投稿

有关小学生作文锦集10篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关小学生作文锦集10篇

小学生作文篇1

　　我晃过防守队员，抱着篮球向篮筐跑去。我轻轻跃起，抬臂，压腕，拨球，唰！进了。我又一次抱着篮球跑的飞快，双脚一用力蹬地，头部几乎是贴着篮板跳了起来，双手紧握篮球，恨恨地把篮球砸进了球筐。篮球落地的时候，球筐还呜呜的颤抖着。“哗……”我听见观众如雷般的掌声。

　　本想再表演一个，突然想起医生不是说了，三个月后才能打球。怎么脚不痛了呢？我疑惑的用力蹬了一下地板。

　　“啊，好痛。”我一下子从梦中痛醒。

　　醒后不仅不能打球，而且连路都不能走。慢慢移动到窗口，看着外面操场上人头跃动，踢球的，打篮球的，呼叫声，叫好声，不绝于耳。我可能无缘CUBA篮球预选赛了，多年的努力因为脚伤而化成了泡影。想到这，眼泪一下子涌满了眼眶。“男儿有泪不轻掸”，不是还有机会吗？我紧绷着眼睛，安慰着自己，最终没有让它落下来。

　　很长时间以来，自己也常常想，什么时候能不去训练，即使只有一两天的时间，让自己好好喘上口气，轻松一下。找个属于自己的空间，泡上一杯茶，看看自己喜欢的杂志，把那些早就订下的报纸翻个底朝天。从来没有想到，突然间自己只能看着别人动了。训练的日子里真没有想到自己会以这样的方式换来休息的时间，在以前觉得能好好休息那就是难以想象的神仙般的日子，而现在等自己真的当了“神仙”以后才明白，一个人能够酣畅淋漓的忙碌是多么的快意。世界上还有比坐着不能活动，更叫人无奈，叫人痛苦的事吗？

　　脚伤了以后，宿舍就是我的病房了，每日舍友们会按时送饭，送自己喜欢的书籍，报刊。以前要能这样那真是再美不过了，可是现在我感觉好象进了监狱似的，完全失去了自由。生活都变的没有一点激情，日子便感觉淡然无味了。每日，从窗口上看着队友们在操场上跑步，热火朝天的训练，自己突然是那么的羡慕。此刻我又觉得我要能去训练，那该是多么幸福的事了。这时候我才明白，只有每天去做自己应该做的事情，去证实自己，人才会有一种活着的充实感，才能感觉到生活的美好。

　　夕阳西下，撒向漫天的红晕，楼房，树木都笼罩在其中，而人们的脸上就好象都给涂上了一层胭脂，带着笑容，灿烂无限。原来不喜欢红色的我，第一次感觉到它的美丽。心中激动，眼睛一下子变的湿湿的。我挥舞着手臂向下训的队友们打招呼，心里暗暗的对自己说我要很快回到他们中间。

　　也许是因为脚伤，也许是因为满天的彩霞，是我明白了一个道理：人生需要美丽的色彩，生活是需要精彩的，哪怕是在梦里。

小学生作文篇2

　　我的家乡在山区，村旁有一条明如玻璃的“带子”——小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着，在竹林、果林的掩映下，显得清幽、雅致。

　　春季，小溪两岸的果树都开花了，那低垂的桃花快要垂到水面，会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来，望着这大好春光，望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来，在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了，歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼，岸上花儿朵朵，好不热烈！

　　夏日，小溪两岸的树木更加繁茂了，那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀，随风摇曳着。溪中，小朋友们捉小鱼、掰螃蟹，说笑声、谈话声、流水声相应和着，有说不完的快乐，道不尽的情趣！

　　秋姑娘来了，用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光，将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞，溪旁的树木也大多开始落叶，飘飘忽忽的，落在水中，像一叶叶小舟，随波而去。我喜欢拾起树叶，对着它许下对朋友的思念，然后让它带着我的情思流向远方。

　　当冬日来临，漫季雪花的时候，小溪更有情调了。光秃秃的树枝，变成了毛绒绒的银条儿，小草已经悄然凋去，等候春风了。此时的小溪，还是那样不知疲倦地流着，还是唱着动听的歌。

　　我爱我家！我爱小溪！

小学生作文篇3

　　5月27日星期五大雨

　　星期五回到家，我无意中发现蚕宝宝摇头晃脑了。妈妈蚕宝宝摇头晃脑了！我兴奋地喊着，自然老师说过蚕宝宝摇头晃脑就表示它要吐丝了，妈妈快来看啊！妈妈闻声赶来，惊讶地说：那么，我们给它们‘造房子’吧！我愉快地答应了。

　　看着蚕宝宝就要结茧了我突然有点不开心。观察蚕宝宝那么久，我已经把它当成我的好朋友了，等到结茧后，我们就再也看不到它了。我把刚刚的想法和妈妈说了一遍，妈妈拍拍我的肩膀，我抬头看见她也很伤心。为了不让妈妈更难过，我连忙安慰妈妈：这将会孕育出一个新生命哦！蚕宝宝会在里面成长，时间到了它就会破茧而出，最终变成一只蚕蛾，这是蚕宝宝第二次成长过程。我们应该为它感到高兴。妈妈听了我的话高兴地笑了。

　　我看到蚕宝宝吐丝了，他先从左往右，固定好一根丝，再一层一层地绕，仿佛为自己披上一层轻纱，然后把自己裹在里面。第二天早上，我发现蚕宝宝把自己裹在一个像鹌鹑蛋一样大小的蚕茧里，一动不动，难道这就是传说里的作茧自缚吗？哈哈，真有趣！

　　看着一个个可爱的蚕宝宝，我怀着愉快的心情上床睡觉了。躺在床上我心里美滋滋的。真希望蚕宝宝快一点变成蚕蛾。

小学生作文篇4

　　看过华山的图片，读过华山的文章，对于华山我多多少少也有所了解：华山是我国著名的五岳之一，海拔2140。9米，位于陕西省西安以东120公里历史文化故地渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦岭，是秦岭支脉分水脊的北侧的一座花岗岩山。凭藉大自然风云变换的装扮，华山的千姿万态被有声有色的勾画出来，是国家级风景名胜区，国家5A级旅游景区。在假期里，我也有幸得到了登华山的机会。

　　经过长途跋涉我们全家终于来到华山脚下，只见华山山腰云雾围绕，山势陡峭极了！悬崖边上的绿树更显得那样的挺拔，那样的引人注目！整个华山像一个美丽的童话王国。

　　我已经迫不急待要去看看它的真面目了。华山不愧于是以陡峭闻名于天下，那几乎直上直下的石梯与石梯边的铁链紧紧相连，令人看着惊心动魄。我紧紧的抓住铁链，不敢有一丝疏忽，站在窄窄的花岗岩梯子上向下看，只看见黑洞洞的一片，真是让人害怕！我也情不自禁的更加抓紧了铁链。

　　走上无数级几乎九十度花岗梯子，你便会发现自己已经登上了北峰山峰顶；遥望远方，只见中峰、南峰云雾缭绕，人们像蚂蚁般大小。走上去西峰的小路上。只见小路蜿蜒地伸向远方，周围到处都是悬崖峭壁，周围的景物似乎被鬼斧神工修理过似的，小路弯弯曲曲的盘蜒下去，啊！可真是太美丽，太奇特了！

　　华山美如一幅美丽的画，令人去了感慨万千，你一定也忍不住去看看吧！

小学生作文篇5

　　现在的社会对每个人都非常严厉，如果你做了什么不该做的事，就会受到批评。

　　我们的学校环境非常好，种了很多的花草树木。也把每个班级的外墙上贴的漂漂亮亮，老师对我们说谁都不可以破坏学校的环境，也不可以随手乱扔垃圾，更不可以摘学校种的花。我们都听在了耳边，可是老师的话不在心里，我们做不到的是有同学乱扔垃圾，老师严厉的批评了扔垃圾的同学，我们学校的规矩就像是法律。老师对我们说，学校刚建了个水池，但却有两个同学把水龙头弄坏了，校长说，他们要以三倍的价钱赔给学校，还要受到严厉的批评，太严了。简直就像法律做事一样。

　　在马路上也有重要的规矩，过马路时一定要左看看右望望，司机要认真的开车，不能东张西望。“开车不喝酒，喝酒不开车。”这句话送给所有开车的人，这是法律的规定。如果有人喝酒也开车，法律就要他罚款，我有一次和妈妈去阜宁，看见一辆白色的小汽车开过，警察叔叔就走过去，手一招，叫他停车，也不知怎么了，警察叔叔就叫他出示驾照，然后罚款500元，接下发生的事我就不知道了。大家一定要切记马路上的规矩，不能违反规矩，一旦违反，后果将不堪设想。

　　我在电视上看到了法律的做事，有一个频道叫《法律讲堂》，有很多法律故事，有一次我看见有一个人为了钱去偷学校电脑里的一个东西，他在屋顶上挖了一个大洞，然后爬到教室里去偷东西，这个学校损失了大概八万九，都被小偷偷了，警方全力捕捉这个小偷。最后，终于在一家宾馆把这个小偷捉住了，他身上有很多电脑中的重要东西，警方说他在很多小学偷了东西，不止一个小学，这个栏目叫《屋顶有个洞》

　　法律是助人为乐的英雄，我们一定要遵守法律。

小学生作文篇6

　　从前，有两只猴子，他们就接到通知，旧的森林国王要选出一名新的国王。第二天，他们来到国王那里，国王对两只猴子说：“当国王要爱劳动，我给你们一次当国王的机会，帮助别其他动物，得到其他动物一张票，最后谁的票最多，谁就是，王位的继承人。”

　　第一只猴子，看到兔妹妹那着胡萝卜，就想帮忙，他拿着胡萝卜坚难的拿着，心里想太难了，我不拿了，就把胡萝卜还给·了小兔。然后，看到熊哥在打扫房间，心想，我帮熊哥打扫他就会给我一票，可这次又没有完成。到了晚上都还没·一·票·。

　　第二只猴子，就看到牛在打水洗澡，猴子就上前去帮牛打水，可桶太重了，但猴子还是努力的提，最后就得到了牛的一票。帮玩牛，猴子就看到班马要去拔草吃猴子就跟着班马到草原去拔草，进过猴子的努力，又得了一票。

　　到了选国王的`日子，最后第二只猴子成了新国王。

小学生作文篇7

　　鸽子，那种全身白色的鸽子，象征着和平，象征着和谐。可爱的白鸽又是团结与和平的化生，被人誉为神圣的和平使者。小区里，鸽子飞来飞往，常常在落地时被猫咬伤。一天，一只受伤的鸽子躺在草丛中，它小小的脑袋灵活的眼睛，娇小的身躯，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流着鲜血，警惕的望着四周，生怕猫从哪儿溜出来，吞了它。

　　这时，迎面走来一个年幼的男孩子，走到受伤的鸽子面前，摸着受伤的鸽子，他的母亲想拉走孩子，对孩子说：“别去摸它，你瞧它多脏，还受伤了，弄不好它身上还有什么病，等会儿把你也给传染上了，快走吧。”那位母亲的语气中有着掩饰不住的厌恶与讨厌。

　　“妈妈，鸽子象征着和平，象征着和谐，大家都叫它和平鸽，对吗？”孩子问。

　　母亲果断地说：“对啊。”“既然鸽子象征和平，和谐，在它受伤时，我们怎能视而不见呢？”孩子理直气壮地说。

　　“这……”这位母亲不再说什么，似乎被孩子的话感动了。片刻，他的母亲说：“孩子，回去拿点药给它抹上吧。”

　　孩子喜出望外，回家拿药了。这个男孩或许不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充满了对和谐的向往，他，懂得怎样去感悟和谐。

　　和谐，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和谐，是创建于和平之上的，和平，是和谐的基础，而人们幸福的生活，就要拿和谐当基础咯。在世界上只要有和谐，就不会有人吵架及打架，让欢笑洋溢在世界里。人和动物需要和谐，人和人之间，也需要和谐，毕竟，动物也是属于大自然的嘛。

　　现在我们中国也在向和谐社会发展，在路边，我们经常会发现有“创建和谐社会，从我做起，从小事做起”这样的字眼，说得没错，和谐，要从大家做起，只要人人从“我”做起，世界和谐，还用等吗？

小学生作文篇8

　　头有点晕，我总是非常困，有时候哪怕是坐在那里都可以睡着，总觉得头有点晕，对什么都不感兴趣。

　　我到底是怎么了?爸爸让我写作文，可我却什么都想不出来，坐在电脑前脑子里空空如也，爸爸妈妈给我给我开了好多思路，可我还是什么都想不出来，我又想了好大一会儿，才想出<<暑假时我怎么了>>这个题目。

　　以前妈妈让我睡觉我都不睡，现在妈妈不让我睡我也不理妈妈，现在我自己都觉得自己非常懒，一遇到难题不会做了我就不想做了，写另一种，写不了多长时间，就没有兴趣了，要这样的话，我自己都有点反感自己了。唉!我到底怎么了?

　　我到底怎么了?我想改变自己，但我怎样才能改变自己呢?我想改变自己，但我强制自己去玩。

小学生作文篇9

　　终于盼到了五一假期，我们要去潍坊富华游乐园游玩，还要到寿光去看蔬菜节呢！

　　“快点，快点！准备好所带的物品。记住要带上照相机啊！”妈妈提醒爸爸和我。爸爸带上了照相机，我带上了面包、饼干和可乐。“出发喽，出发喽！去富华游乐园喽！”我高兴的大声呼喊着。

　　汽车跑得好快呀！路旁的树木、楼房都在迅速的向后倒退。阵阵微风吹来，小树在向我们招手致意，小草向我们鞠躬问好。三个小时过去了，我们终于到了潍坊富华游乐园。

　　一进游乐园，我首先看到的是我的偶像“大猩猩”——李鑫。“哎，太可惜了！忘记带笔了，错过了签名的好机会。”我自言自语道。

　　开始玩“激流涌进”了。我蛮不在乎的说：“这个‘激流涌进’有什么可怕的！”说着我就上了小船，坐在了属于我的位子上。船开始启动了，起初速度慢慢的，逐渐加速，最后“嗖”的一声冲了出去，的确够惊险，够刺激的！

　　这次，我们玩得太愉快了！作文

小学生作文篇10

　　老师是一支蜡烛，照亮着我们前行的道路；老师是一座灯塔，指引我们前进的航向；老师是一把无形的天梯，把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛，就是这灯塔，就是这天梯。

　　自打三年级齐老师开始教我们以来，她就给我留下了特别的印象：老师的嘴角边时常挂着一丝微笑，和蔼可亲。

　　齐老师讲课绘声绘色，还不失风趣和幽默。比如说我们经常把“拔和“拨”区分不开。齐老师就教我们了一个小窍门：她说啊，孙悟空的毫毛“拔”下一根来就没有了，变成别的东西了，而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一个字就念“bo”。再比如，“踌躇”一词很多同学对“足字旁”不是很敏感，经常写错。齐老师给我们纠正的时候，说：“踌躇就是犹豫不决，拿不定主意。当有些人犹豫不决的时候，他们会急得走来走去，甚至急得直跺脚。”边说齐老师还边表演。同学们不但理解了，还记住了齐老师的动作----跺脚，这样幽默深刻的讲解，谁还会出错？

　　齐老师每次批改作业都会在我们的作业本上写上“加油，努力，有进步”这些字，虽然寥寥数语，我们看到时总会对自己的学习信心百倍！

　　齐老师不只关心我们的学习还十分关注重我们的品质和道德的培养。记得齐老师给我们上第一堂课时，我们班发生了“捡到的就是自己的”丢桌布事件。齐老师马上停下来，用了几乎一节课的事件对我们进行深刻的思想教育。我们班的赵一帆同学，智力有障碍，身体还有残疾。上课的时候经常打嗝，引得同学们哈哈大笑。齐老师发现了，就又对我们的思想进行“洗礼”。她告诉我们“赵一帆的身体不好”，大家多担待。不管是谁，都会有无价的自尊，要学会尊重别人，设身处地的为别人想一想。

　　齐老师还是一位很有智慧的老师。在三年级时班里曾发生过“笔袋连环失踪案”。齐老师没有直接查找，而是在班里说：“有人拿错了笔袋，要及时要及时还回去，失主很着急。”到了第二天，我和那几个丢笔袋的同学终于拿回了笔袋。

　　我们的齐老师的故事讲也讲不完……

　　齐老师说我们每个同学都是特别的，是世界上独一无二的父母造就的奇迹。齐老师在我们眼里，也是特殊的，独一无二的，我们爱我们的齐老师！

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