【精品】小学生作文汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
妈妈，很久以来，我一直想对您说：“妈妈，我好想变成您手中的一张麻将牌，任你抚摸，任你把玩，感受您手中的温暖，体验你内心的喜怒哀乐……”
从小到大，我都在您无微不至的关怀下幸福、快乐地成长。是您的爱给予我一片让我自由翱翔的天空，给予我一片任我遨游的海洋，而我却从来不知道该用什么来回报你的爱!妈妈，您的爱是我前进的动力，更是盛开在我内心深处永不凋谢的花儿。您是一条河，您是一座山，而我正是这山上、这河边一棵幸福的幼苗。
我每天都像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向您诉说我的学习、我的老师和同学。您总是认真地倾听着，分享着我的快乐与自豪。而当我情绪低落时，您总是轻言细语地安慰我、开导我、鼓励我，教育我做人，激发我向上。在您的细心呵护下，我健康成长。我觉得我是这世界上最幸福的孩子。
妈妈，还记得吗?在我读学前班的时候，您每天牵着我的小手，送我上学。放学铃声一响，我一出校门，总能看见你那张熟悉而温柔的脸，浓浓的爱意全写在那淡淡的微笑之中。只要我的手被你轻轻一握我的内心就充满了温暖。充满了安全感。
妈妈，还记得吗?在我四岁多的时候，在一个倾盆大雨的晚上，我正准备上床睡觉时，发现全身都是红色的小点，你一句话都没说，把我的衣服给我穿上，自己却没穿大衣，把我背上，在倾盆大雨中往医院小跑。那时候我们家住在消防队附近，离人民医院很远，一个在城北，一个在城南。当时路上很黑，没有一辆车行驶过来。妈妈就不辞辛苦的把我背到人民医院。到了那里，找到了一个值班医生，值班医生在给我看病，妈妈在一旁焦急的等待，医生说：“没有关系，只是受风了，起了风疹。”这个时候我就听到您长舒了一口气。我们拿上药，妈妈您又把我一步步地背回了家。
妈妈是您教我怎样做人，是您告诉我：“不经历风雨就不会有彩虹。”如果可以的话，我真想变成您手中的那张麻将牌，被您紧紧地攥在手心，您就是我不可缺少的一棵大树、一座港湾。您的爱我此生难以回报，也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!
小学生作文 篇2
我伟大的妈妈小学生作文
天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了! 我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声："热死了。"妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习!"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?我爱我的妈妈!
小学生作文 篇3
不知道从什么时候，喜欢上了篮球，虽然没有机会去现场看过一场篮球，但是却一直吹嘘自己是个球迷。现实生活中太多的压抑也许只有在看球时的疯狂才能得以放松。最近似乎处在人生最关键的十字路口，我却没有信心。不明白现在的我为什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包围着我，对未来充满恐惧该怎么办。
上帝在关上所有门的时候不是应该替我开扇窗吗，我的那扇窗在哪里。爱与不爱并不重要，现实与理想也不重要，一百年后所有的一切都会被埋葬在历史中。一个熟悉的人会变得很陌生，一个陌生的人似乎又很亲近，人是一种奇怪的动物。
不知不觉中，完成了自己第一篇消极的博客，写完了还是很紧张，很压抑，how can i make myself relax， 真的好累。
小学生作文 篇4
我不出来!我不出来!小兔子用爪子撑着笼门就是不肯出来. 我们花了很多心思，终于把小兔子抱出来了。小兔子的毛雪白雪白的'，像洁白的棉花，它竖着两只常常的耳朵，很想桉树叶，仔细看耳朵上布满了血管，摸起来暖暖的，再看看它的眼睛，红红的，这么红难道是被火烧的?小兔子的眼睛又圆又红，像得了红眼病，它的鼻子也是红的，嘴巴是丫字型。
它的身体长满了毛，我用手摸了摸，感觉它软软的... 它的尾毛像一团棉花，这棉花能用来纺线吗?它的脚还没有长指甲，脚趾是黄色的，我拿着胡萝卜喂它，小兔子就津津有味的啃着胡萝卜，还发出咔嚓咔嚓的声音。我想拿胡萝卜，小兔子就紧紧抱住胡萝卜，好像在说：大坏蛋!别想抢我的胡萝卜! 小兔子的种类很多，大体上可以分为家兔和野兔两种，家兔是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的历史也已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。 兔是素食动物，它不以肉为食，但其躯体是其它动物，尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小，自卫能力弱，故常被其他动物所欺负。
从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物，并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。 家兔承袭了祖先野生生活的习性，如胆小，举指轻捷，来去无声，后肢跳跃力强，繁殖力强，对敌害抵御能力很差。家兔有打洞的习性，一般在夜间活动量大，常在白天睡觉。家兔不宜群居，尤其是雄兔，关在一起易互相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。
小学生作文 篇5
1. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
2. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
3. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
4. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
5. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
6. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
7. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
8. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
9. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
10. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
11. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
13. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
14. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
15. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
16. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
17. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
18. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
19. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
20. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
小学生作文 篇6
冬天过去了，小燕子和妈妈往回赶，一路上小燕子正甜甜想着家乡有多美······可是，等它到达的时候却惊讶地发现：这里全变了，天空不再那么蓝，河水不再那么干净，太阳公公的微笑也不再那么动人了。
小燕子好奇地问妈妈：“这里怎么变成这样了，我本以为这里是阳光明媚的春天”妈妈疑惑地说：“我也不知道，我也奇怪呢？”
于是，小燕子又去问以前的好朋友——小鲤鱼。“近些日子人类大量地放出有害烟雾，随地扔垃圾，放出又黑又丑的脏水，害的大气层被“伤害”，而且河水也被污染了，不再像以前那么清澈，我有好多伙伴全都病死了”小鲤鱼伤心地说。“这些人类也太不知道保护环境了”小燕子生气地说“你放心我一定会把你救出去的”
希望大家一定要保护环境，爱护生命，从我做起。
小学生作文 篇7
春天来了，小草披上了绿色的衣服，花儿也穿上了连衣裙，大地一片生机勃勃，让人越看越舒服。大家就决定去春游。我们排着整齐的队伍准备上车，在车上我们欢声笑语，有的在说吃什么，有的在说玩儿什么，还有的在唱歌，，从车窗望出去：红色的花一串串，黄色的花一朵朵，鸟儿停在路边几棵柳树上面，几只小鸟啾~啾~的叫着，使我的心情更好了。我们来到菜坝，首先映入眼帘的是一望无际的小草坝，这里花儿五颜六色。躺在草坪上，花草芳香、鸟语花香，让人心旷神怡，非常舒服。河里几只小船停在岸边，让人感觉好像“舟行碧波上，人在画中游。”啊，这次春游多么磨惬意啊！
名师点评：
本文写春游，红花、绿草、鸟鸣，小作者将春的气息很自然地带给大家。整篇文章中心明确，简洁明了。但是是老师建议，小作者不妨再仔细描写一下你眼中的春天，和心中关于春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
小学生作文 篇8
星期四的中午，我们利用体育课的时间来进行两人三足的比赛。
比赛前老师让我们先联系一下，过了十分钟开始比赛，我和苏晨是第三组，我十分紧张，苏晨系完了绳子就该我们了。我们这轮比赛开始了，刚开始我和苏晨东倒西歪的，还摔了一跤。我十 分紧张的安慰她说：“
咱们喊口号吧。”我们走的越来越快简直都跑了起来，但还是没有超过张清雨和王梦宇。最后还是让他们赢了。
今天可真开心！
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