【精品】老师我的学生作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的老师我的学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我的学生作文 篇1
啊！新的一学期又开始了。升上6年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。
报名的第一天，同学们兴高采烈的走进学校，有的大摇大摆的像公子爷，有的穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口，突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉，他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的男同学，某某某她是怎么样的女同学，某某某他没礼貌，这时我才知道他是一位幽默的大师，一位爱开玩笑的老师，老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了，但是，他的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。叶老师平时有说有笑，还十分幽默呢！
他跟以前教我们的老师不同，在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师，他很慈祥，对我们的每一位同学都公平的去对我们。
而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情，
我的新语文老师，个子一般般全校第一，自于我门的数学老师嘛，我还没有跟他见过面。
老师我的学生作文 篇2
她长着一头短短的棕黑色卷发；一对明亮的大眼睛镶在粉嫩的大脸上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……显得十分迷人。她是谁呢？她就是我的数学老师王老师。
王老师十分幽默。数学课上，王老师并不直接开始讲题目，而是先神秘地对我们说：“你们猜，我们今天要去哪一个王国探险呢？”我们正在学习小数，所以我立刻举手说：“我们今天要去小数王国冒险。”王老师说：“对了，我们今天就去小数王国探险。”说完，王老师就开始讲题目了，每讲一题，就会下去转转，把错题集齐编成笑话，让我们在欢乐中体会并记住小数的定义，并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。
王老师很喜欢孩子们。王老师在课间会和我聊聊天，还聊一些与学习无关的事。有一天，王老师居然问我觉得这样上课好不好，我当然不假思索地说：“好！”
王老师对我十分好。我是班级中的“数学皇后”。她家的女儿是班级中的“数学公主”。一次小数报比赛，只有一个名额，她居然把这个名额给了我，我也下了决心，要为王老师争个光。
我每天晚上，每当疲惫不堪地躺在床上的时候，就会想起王老师今天对我的夸奖和批评，争取明天让王老师看到一个更好的我。
老师我的学生作文 篇3
在我的记忆深处，有这么一位老师，她有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，还有一双会“说话”的眼睛。她就是三、四年级时教我的唐老师。
记得有一次上语文课，唐老师正在黑板上写字，我却在和同桌说话。老师写完以后就回过头来提问，正好看见我在说话。我也看见了老师，心想：这下糟了，唐老师肯定会叫我回答问题，怎么办，怎么办呀？可结果出乎我的预料——唐老师竟然没让我回答，但意味深长地看了我一眼，然后继续上课。我知道老师那一眼中包含了什么，我的头慢慢地低了下去。以后，每当我上课不乖时，我的眼前总会浮现出唐老师那意味深长的一眼，那一眼，让我终生难忘。
唐老师也很关心我们，四年级时，我们班被传染上了水痘，大多数同学都休息在家，我也不例外。那水痘抓也不是挠也不行，真是难受。可意外的是，唐老师竟然打电话来安慰我：“王丽昊，你的水痘好点了吗?我听人家说只要不抓破就没事，你可千万不能去抓啊！”听了这番话，我仿佛见到了唐老师那关切的表情，我感动极了，说：“唐老师，你放心，我一定听你的话，不去抓。”
每当我想起唐老师，便有一股暖流涌便全身。我心中，一定会永远保留着那份甜蜜，我永远不会忘记您——我的好老师！
在我印象中，我最喜欢、最敬一爱一的一位老师是四年级教我们班语文的卢老师。高高的个子，苗条的身材，充满自信的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。
卢老师的上课效率很高，我们都能听懂。她上课神态庄重的样子，我至今无法忘怀。有一次，我那时我们正好上新课，课题是《苹果里的'五角星》。一上课，卢老师不像有些老师一样，领我们读课题和课文，而是娓娓动听地给大家讲了一篇和课文类似的故事。她的讲解像磁铁一样深深地吸引了每一位同学……
卢老师对每位学生都很好。在《天鹅的故事》时，一向上课沉默寡言的我，突然勇气倍增，积极发言不下三次。虽然回答时不免有一丝紧张，卢老师每次都会向我投来亲切的目光：或赞许或鼓励。我停止发言时，老师也会时不时地看看我，我分明从卢老师的眼眸中解读出了老师对我的赞赏与肯定。这赞赏与肯定给了我自信的力量，发奋学习的源泉。
在学校，我们班的声誉并不好，班里的“淘气包”们每天都会搞出点事儿来。这好像是他们来学校的唯一目的。卢老师每天都要接待络绎不绝前来告状的教师队伍，她的心情，可想而知，虽然知道讲道理对那些“淘气包”毫无作用，但卢老师还是百忙之中一次又一次与他们“聊天”。一次又一次的家访，她想看到些那些孩子的进步呀！真是负责任的老师呀！
轻风系不住流云，流云带走了岁月。虽然卢老师不再教我们，可她对学生无私的一爱一，她的一顰一笑我会永远铭记！
老师我的学生作文 篇4
王老师是一位可亲可敬的人。她中等身材，皮肤白净，高高的鼻子上戴着一副眼镜，嘴角有时候噘起，有时候微笑，让人感到既严厉又可亲。
有一次，我被男同学推倒，流鼻血了。王老师看见了，赶紧跑过来，带我去水池边冲洗干净，还不停地安慰我。王老师用疼爱的眼神看着我，我觉得有一股暖流流进我的心里，热乎乎的，瞬间感觉不疼了。
我以前特别胆小，上课不敢大声回答问题，王老师每次都用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“大声点，你是最棒的！”现在，我的胆子变大了，上课也敢积极发言了，是王老师的鼓励让我更加自信。
这就是我的王老师，自己每天忙忙碌碌，却时时刻刻关心着我们的学习和生活。我爱我的老师。
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