【精选】长城小学生作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的长城小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
长城小学生作文 篇1
“那是长城！”喊声刚落，汽车已停在八达岭长城脚下。
我们扶着铁栏杆，小心翼冀地爬了一座又一座城台，最后向顶峰进发。
长城高大而雄伟，长城顶像条宽敞的马路。每隔数百米就有一座长方形的城台，城墙外侧有两米多高的垛口。垛口上面有了望口，下面有射口，是供作战时观察敌情和射击用的。
啊，长城，我终于登上了长城！我成了好汉啦！
我站在最高的烽火台上，放眼群峰，那些在下面看来是高不一可攀、直刺云天的奇峰，现在都在脚下变得矮小了。隐藏于群山中的公路，像一条白线，缠绕山间。峰峦的底部，被雾遮住，深不可测。此时，放眼晴空，一轮红日悬挂在天空，真像一个大火球，它离我们是那样近，好像搁在对面山峰的顶上，真美！
站在长城上，我心潮起伏，不禁赞叹古代劳动人民的聪明和智慈。润，长城，你是千万劳动人民的血汗凝结而成，你是中外建筑史上的奇迹！我暗下决心：“明天，我要登上科学的高峰，做一名真正的好汉。”
长城小学生作文 篇2
今年暑假，妈妈带我去了一个拥有许多名胜古迹和历史故事的古都——北京。
北京有美丽的颐和园，有磅礴大气的故宫，还有雄伟的长城……
远远望去，长城像一条卧在山间的巨龙，格外引人注目。我轻轻用手摸着长城墙上那一块块排列整齐的小方砖，这可是劳动人民一点、一点地搬上来的啊！
长城两边的风景真是美不胜收，有的城墙外是一片林海，有的附近只有几块孤零零的巨石，远处有几座云雾缭绕的山峰……
长城的峰火台前后各有几个垛口，像一扇扇小门。有的峰火台像一个迷宫，七绕八绕又绕回了原处。还有的峰火台只有四面墙和几个小垛口，排列得很整齐，像一个个小士兵。
“不到长城非好汉！”我不但爬上了雄伟的长城，还对长城的历史略懂了一点。下次我要和妈妈比赛，看谁先到峰顶！
长城小学生作文 篇3
各位旅客朋友们：
大家早上好！我想大家都一定非常喜欢北京那座万里长城吧！我是你们的导游，很高兴可以见到大家，今天，是我带你们游玩万里长城。
咱们出发喽！各位旅客朋友们你们看现在我们来到的地方是八达岭，这八达岭高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着古砖，十分的平整，就像宽阔的马路。现在我手按的地方是两米多高的垛子，垛子的上面有方形的瞭望口和射口。隔开三百多米时就有一座城台，是屯兵用来休息的。打仗的时候，城台里的屯兵可以相互呼应。
站在长城上，踩着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。光看这数不清的条石，一块都有两三千重呢！那时没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着古代劳动人民的无数的肩膀和无数的手。劳动人民不怕困难，不怕痛苦的精神才凝结成了这前不见头，后不见尾的万里长城。在修筑长城的时候，活活的累死了多少人民，他们又累又饿，就是为了让我们后代过上好日子。
好了，重点已经都讲解完了，现在可以自由活动。但是，大家一定要记住，不能乱涂乱画和乱扔垃圾，我们要珍惜劳动人民的血汗！
长城小学生作文 篇4
今天早上，我和爸爸妈妈一起去爬长城。
来到长城脚下，我望见又高又长的八达岭长城，心想：“哇，今天要用多少时间才能爬完呀！”接着，我和爸爸妈妈一起爬了上去。
天哪！我看见旁边都是人，他们挤来挤去的，互不相让。我这才知道什么叫人山人海！我再往上一看，哇，也都是人！我努力往上爬，可是爸爸妈妈总在我前面走，我后来才比他们走得快！
走到半山腰，我们已经拍了很多照片，我有点不想爬了，可是我爸爸妈妈鼓励我，让我集中精神再往前走。走了一些路，我和妈妈走不动了，爸爸便去买冰水，我和妈妈找了个位置坐下来。不一会儿，爸爸回来了，他居然还买了冰棒！我们吃完之后，就向前进发。
离长城最高处还有两个烽火台时，我们进到一个烽火台里，找了一个阴凉的地方打扑克，因为太阳实在太猛了！等云朵把太阳遮住的时候，我们又上路了。真不巧，一出去又有了太阳，可是我们都整理好了，只好上路。
过了一些时间，我们终于来到了最高处。哎呀！这处烽火台的门居然被封闭了，我们只能转向长城的另一边。这里有一棵大树，我们就来到大树底下，休息了两小时，就下山了。
爬到长城顶的感觉，真好！
长城小学生作文 篇5
长城是我们每个人都盼望去的，俗话说得好：“不到长城非好汉。”上星期五，我们学校就组织我们到华西村去玩，我们游览了许多地方，可我最喜欢爬“长城”这个项目。
一路上我们在车上欢声笑语，这时，不知是谁喊了起来：
“快看！长城到了。”我们的目光就一下子转移了目标，远看着“长城”我都不知道那是“长城”还是巨龙呀！
时间过得可真快呀！一转眼，我们就来到“长城”脚下，男同学们跃跃欲试，女同学门精神抖擞。我恨不得我有翅膀一下子飞到“长城”顶上去看看那迷人的风景。我近看着长城，觉得它真不愧是世界上独一无二的长城。我听见有的小朋友信心十足地说：“我一定能行。”有的小朋友说：“长城那么高，恐怕我不行。”还有的小朋友说：“长城就算它比巨龙还长，我也要爬上去看看。”
我们健步如飞，不一会儿就来到了半山腰。才发觉爬“长城”不是易如反掌。我观察了一下同学们发现一些小朋友头上满头大汗，脸涨得通红，手里拿着衣服说：“我真想歇一会呀！”
还有的小朋友嘴巴冒着烟望着那还只剩下的一点点生命之源—水,又说：“唉！算了吧。”我的脚下像灌满了铅似的，怎么也抬不起，我望着葱绿的树木，精神也好了许多。“休息”。导游说道。听到这个命令，我们把水瓶盖开出来，拿起水瓶就往自己嘴里倒。“咕嘟”，“咕嘟”一瓶水一下子就被我喝掉了半瓶。
“真爽”。我一边吹着凉爽的风，一边自言自语道。
我们又出发了，可我太累了真想再休息一会。这时我突然想起了一句名言——坚持就是胜利。于是，我又向前走去。
我们终于爬到了顶峰，我兴高采烈的，因为我爬完了“长城”。
我希望以后学校再举行这样的活动。
长城小学生作文 篇6
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。
我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。
长城小学生作文 篇7
今年暑假，我去了趟北京，出发前我在网上搜索了关于长城的一些故事，给我印象最深的.是毛泽东爷爷 “不到长城非好汉”的题词，这次我终于能亲身体验一下登长城的感受了！
一大早我们跟着导游来到了长城脚下，我急切地寻找着毛主席的题词石碑，很快就找到了，我自豪地站在石碑旁边，留下了照片。在长城脚下放眼望去，只见一片郁郁葱葱的丛林，远处连绵起伏的山峦一层层，一座座，非常漂亮！弯弯曲曲的城墙像一条巨龙盘旋在高山之中，我心想：这么高怎么爬啊？妈妈在一旁为我打气：“你要像毛爷爷那样，坚持到底，勇攀高峰！”听了这话，我信心十足！
来到了八达岭，往远处看，长城曲折蜿蜒，每隔一截就能看到一座烽火台耸立在城墙之间，许许多多的烽火台连成一条，置身其中，我兴奋地张开双臂，大声呼喊。第八层烽火台是最高的一座，我拉着爸爸妈妈往上走，这段路程比想象中的要难很多，因为斜坡有六七十度，走上去非常吃力，台阶更难走，每级台阶都异常的高，跨上去一级，大腿都会又酸又疼，还没走几级就满头大汗，气喘吁吁，在妈妈的鼓励下，我一步步坚持到底，终于站在了最高峰俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声大叫，快乐的心情无法用文字表达！
点评：
小作者按照游览的顺序描写了登长城的经过，字里行间抒发了对长城美景的赞美与喜爱之情，同时也写出了登长城的艰难，印证了“不到长城非好汉”。
长城小学生作文 篇8
小时候便听人说长城很雄伟，又看到家里挂着的一幅长城画，于是，在我的幼小的心灵中，早就有一个心愿：一定要去登长城！
我的愿望终于实现了！
那天我起得特别早。出门一看，天气并不怎么好，心想，老天爷怎么这么不帮忙？没想到，十点钟时，天转晴了！坐在车上，我顾不得观赏路边的风景，心里尽想着快点到长城！下午一点多钟，我们终于到了八达岭。在阳光的照耀下，远远望去，长城就像一只巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。
这巨龙似的长城，是由一块块石头砌成的。当我登上八达岭的时候，不禁想起筑长城的古代劳动人民。当时，什么都靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块搬上来，多不容易啊！听说为了筑长城，不知死了多少人呢！
绿色掩映中，长城蜿蜒而上。我登上一座烽火台。朝下眺望，远近的山峦、房屋都显得那样渺小……忽然我听到一个外国人，用不熟练的中国话说：“长城真伟大！”是啊，长城是人类建筑史上的一大奇迹，我真为她骄傲！
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