桃花小学生作文

时间:2021-07-05 18:28:10 小学生作文 我要投稿

关于桃花小学生作文七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的桃花小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于桃花小学生作文七篇

桃花小学生作文 篇1

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  ——题记

  深夜,我在石阶上独坐。仰望天宇,繁星点点,身旁桃花正盛,繁如群星,清风微吹,花瓣亦纷纷飞舞,美轮美奂。

  我一直在想:我何时才能“一览众山小,”感受那立于天地之间的自豪与满足;“一枝红杏出墙来”安心赏花之娇美;“忙趁东风放纸鸢”返回无忧无虑的童年……唉!好羡慕王维呀,能看破红尘,隐居山林。其实在这人间生活的大部分人无非就是为了争权夺利,能谋得一官半职,否则官场怎会如此败?无论怎样,竞争留下的东西只是一份辉煌的回忆,其实你自己的心灵并没有得到净化,萦绕在你心中的千千万万结,永远也得不到解答。

  记得有人曾说:“宁可做鸡头,也不愿做凤尾。”如今,来到这里,可谓是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”啊!令人压力之大,可想而知。我该如何是好?

  此时此刻,我心早已波涛汹涌,再无心去欣赏花下之舞。颦眉,眼中满是无奈与忧郁。如今社会,又有谁愿当“凤尾”呢?终于体会到“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”之痛苦了。

  啊!何时才能不“科举,”抛弃世俗“包裹,”游荡于山水之间,闲适自得,自食其力,自吟自唱,何乐而不为?唉!可悲可叹。

  我知道游荡于山水之间虽不实际,但是,世俗的烦乱,竞争的激烈,压得人们喘不过气来,隐居山林,远离世俗,或许变成了大部分人内心深处的愿望。

桃花小学生作文 篇2

  佳佳和文文是一对十分要好的朋友,什么地方只要有佳佳,就一定有文文。

  一天晚上,佳佳做了个梦,她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里,她们俩瞬间来到一个很美丽的地方,那里草翠花开,鸟儿的歌声悦耳动听。

  第二天,佳佳找到文文,把自己做的梦告诉了文文。

  “这么巧!”文文说,“我也做了这个梦!”

  后来两个人都想到了一起去,要去看看那个地方!

  两个人说干就干,拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方,但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意,随后模模糊糊地听见一个女人的声音:

  “欢迎来到桃花源,贵客......”

  过了好久,文文迷迷糊糊地醒了,她发现自己正在和自己梦里一样的地方里!等她反应过来,才看见佳佳还 没醒,就去摇她。佳佳被摇醒了,她猛地坐起来,看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方!环顾四周,清风吹拂着摇摆的柳条,陽光照耀着辽阔的大地,溪水流淌的声音悦人耳目,花草的芳一香扑面而来。

  两个人同时站起,张开双臂,尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然,一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。

  “那里有人!”文文高兴极了,拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上,几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文,就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么,连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然,那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初,他们还 是很怕文文,后来,他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来,握住文文的手,说:

  “你好,我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”

  “你好,我叫文文。”文文说。

  佳佳也走过来,一群孩子见首领都相信她们,也跑过来,大家开心地抱成团。大家从来没见过佳佳和文文,便你争我抢地问两个人是哪里人。佳佳告诉大家,她和文文是从人类世界来的。而热情的首领则告诉佳佳文文,这里是桃花源。说到这,两个人想起了还 在人类世界的爸爸妈妈。可怎么回去呢?

  “没事!”首领一挥手,“我们只要去崖边采集一些凤仙花花汁,就没事了。”

  大家一起来到崖边。这可真高呀!佳佳往崖低望了一眼,便瑟瑟发一抖。几个小朋友你拿罐子我采一花,我拿凤仙花你取花汁。大家团结协作,不一会就完工了。粉一红色的花汁里飘出一阵香气。

  “你们可以回家,但是不能说出这个秘密。”首领说。她又对着罐子念了些奇怪的咒语。一阵昏沉的感觉侵袭佳佳文文。佳佳文文睡着了……

  过了好久,佳佳文文醒来了。可是她们却没有记住在桃花源的经历。

  “佳佳,我做了一个梦,梦见我们在一个叫桃花源的地方。”文文说。

  “我也是!”佳佳说。

  她们没有太在意这个梦,因为她们认为这只是一个梦。可她们永远也不会知道,她们真的在一个叫桃花源的`地方经历过一次探险。

桃花小学生作文 篇3

  植树节终于到了,我多么想去种五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的小树。可让我伤心的是:我们的学习太忙……只能坐看阳光从身边匆匆过去,花苗无助地等得。

  夜晚来临,我静静地望着天空,不一会儿,我就进入了梦乡。忽然,从窗外飞来了一只粉色仙子,它跌落在我的枕头边,告诉我它叫——-桃花姑娘。这是一只无比美丽动人的仙子,它一身粉盈盈的,穿着一条粉红的“舞裙”,大大的眼睛闪烁着迷离的光点。它用亲切、温柔的声音对我说:“我是一颗桃花种子,你能帮我种成美丽动人的桃花吗?”“当然可以!”我坚定的话语脱口而出。

  于是,我捧着它奔向家门口的草地上。我用小铲子使劲挖着土,不一会儿,就挖出了一个不大不小的坑。我把桃花姑娘放进了坑里,再把坑填好,浇入水。只见它冒出了一颗小嫩芽,我期待着它的开放。

  一转眼,下起了蒙蒙细雨,我跑回家来避雨,可桃花姑娘却在雨中享受着春雨的滋润。雨后初晴的彩霞挂在空中,我迫不及待地跑出家门,看看它有什么变化。哇!我不禁赞叹,眼前是一朵艳丽的花朵,它那一身香气,使人心旷神怡。不时飞来的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下,尽显娇美的容颜。微微春风拂过,翩翩起舞,享受着幸福的生活。

  “铃铃铃”闹钟突然把我惊醒了,可我的脑海里一直回荡着那只桃花姑娘甜美的笑容。

桃花小学生作文 篇4

  阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿。

  在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳。正如人们赞美&qut;梅花香自苦寒来&qut;那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚。

  拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事。

  如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘&qut;面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削&qut;。

  其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒。入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽。

  观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种&qut;白里透红——与众不同&qut;的美感,与花蕊上&qut;黄里透白——越看越爱&qut;的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返。观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。

桃花小学生作文 篇5

  今天是一个阳光明媚的好日子。在这个日子里,我们带着零食,坐着大巴车,去桃蹊看桃花。

  我本以为那儿是春色满园的景象,我幻想着那边是一大片粉红,像灿烂的朝霞;淡淡的花香让人着迷,时不时还能听见鸟儿唱歌的声音,可事实却出乎我的意料,那里的花儿只开了零零星星几朵。那里开着的花儿有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中间的花托有的像五角星,也有的像六角星。

  在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。

  走在路上,在一片片桃林中,我发现了几棵不知名的树,树上开着许多洁白的小花,与周围粉红的花相比,这棵树上的花儿却显得十分淡雅、洁白,像天使一般,静静地开在路边。

  这次真是太可惜了,花都谢了,我明年还要来,下次来我一定要来早一点。

桃花小学生作文 篇6

  三月桃花,十里飘香,又到了桃花盛开的季节了。

  楼下这棵桃树,是我最喜欢的。它虽然没有“桃花源”里“芳草鲜美,落英缤纷”的斑斓,但也会让你有“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的情趣。

  看,几个小姑娘呼朋引伴,向桃树奔来了。她们在树下拾花瓣,要给心爱的小熊做个小小的温床。一个调皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去,花瓣纷纷扬扬地落在她们的粉毛衣上,她们笑着,闹着,真真的“人面桃花相映红”啊。

  不光人,树上的小家伙也不安分,它们在等一个时机。一个风和日丽的早上,远远地就能看到“一树桃花,向人独笑”。桃花朵朵,开得娇,开得艳。河水缓缓流过,不由人不叹:“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”桃花却笑而不语。

  它们要干什么呢?等花蕊成熟,等蜜蜂来呀!瞧,才几天的工夫,蜂儿们就来了。桃花儿们呼唤着:“我们的花粉甜呦,快来采蜜吧!”蜜蜂们便携了篮子,收下了这份甜蜜。

  “桃之夭夭,灼灼其华”,桃花的美,桃花的香都令人陶醉。我爱这一树的桃花!

桃花小学生作文 篇7

  读了《桃花心木》这篇课文后,我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

  人的成长和桃花心木是一样的,一个人过多地依赖父母,长辈的呵护,缺乏必要的锻炼,就会丧失自我生存,自给,自立的能力,一旦没有了这些依赖,生活就会变得一团糟,自己也将会一无所长,所以我们要经受环境的考验,依赖别人是无法生长的。

  如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下,是经不起小风小浪的,更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我们怎么办?读了这篇课文,我深深地体会到了“经历风雨,才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗,种树人是我们的父母,如果我们老是依赖父母生存,那我们不就等于一个生活的弱者,一个废人吗?

【关于桃花小学生作文七篇】相关文章:

关于桃花写景作文汇编七篇03-18

正值桃花烂漫时作文 -小学生作文大全01-01

有关于桃花的作文350字11-30

关于小学生记事作文七篇04-14

关于小学生感恩作文七篇04-10

盛放的桃花作文04-06

桃花园作文04-07

夹竹桃花,夹竹桃花曹勋,夹竹桃花的意思,夹竹桃花赏析 -诗词大全01-01

关于小学生寒假计划作文七篇04-05

关于爱小学生优秀作文合集七篇09-21