关于蜗牛小学生作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蜗牛小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
蜗牛小学生作文 篇1
我很喜欢蜗牛这种软体动物.
因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。
有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜，于是我蹲下来，用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官，结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的脑海里闪过了一串的问题。
“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢？”“蜗牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒，能用来走路吗？”
回到家，我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害，因为它吃庄稼；对药物学家来说，蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物，可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒，面对敌人的时候才分泌；另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走，寒冷的时候，蜗牛会缩进壳里冬眠，并用白色的黏液把壳封闭，保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小，但对它全身而言，是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴，在蜗牛的小触角中间往下一点儿，就是它的小嘴巴。很小，只有针尖这么大，可以却是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。
我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢，我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的人，也经常会给他取个代号为“蜗牛”。
所以蜗牛在我们身边是无处不在的。老人老了就成为老蜗牛，小朋友动作慢就是小蜗牛，蜗牛真有趣啊！你们说呢？
蜗牛小学生作文 篇2
我有一只小蜗牛，它的名字叫安安。安安虽然毫不起眼，但我很喜欢它。
安安的壳是透明的，没有花纹，看起来像一座小房子。它也不嫌累，走到哪都背着它的“小房子”呢。它的身体软软的'、小小的，爬在手上冰冰凉凉，还有点痒呢。都说蜗牛爬得慢，可我的安安爬得可快了，只见它的腹足快速地往前移动，“小房子”也跟着拼命往前跑，在它爬过的地方留下一长串湿湿的、黏黏的液体。安安可真不讲卫生。
安安是个小懒虫，平时它总是躲在它的“小房子”里，任凭我怎么喊它都不出来。不过我自有妙招让它快点醒来，只要把它放到水里，它很快就把头伸出来了，我连忙把它从水里捞起来。安安有两对触角，一对长，一对短。我一碰，它就马上把触角缩回去了，要过好一会儿才慢慢伸出来。
安安吃食很挑剔，只吃嫩叶，不吃枯叶。在这枯叶乱舞的秋天里，我哪里找得到嫩叶呀？我只好找来一片菜叶喂它，没想到它大口大口地吃起来。可是它的嘴太小了，忙不迭地吃了半天，才将一小片菜叶的一个角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才会把一片菜叶吃完呢！我想把它拉回饲养盒，可它就像被强力胶粘住了一样，赖在菜叶上不走。我只好把菜叶也放回饲养盒，让它在里面安安稳稳地吃。
安安喜欢阴暗潮湿的环境，不喜欢明亮温暖的地方。有一次，我把它放在阳光下，它马上就爬走了，还抬起头来，眼睛对着我，像是在说：“真是的，明明知道我怕光，还让我受苦，真讨厌！”我赶紧赔笑脸，一边抚摸着它的壳一边说：“对不起，以后再也不这样了。”
这就是我的安安，一个不起眼的安安，一个小小的安安。你们认为它可爱吗？
蜗牛小学生作文 篇3
今天上自然课的时候，杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来，我们这堂课就是要观察蜗牛。
不一会儿，我们都找到了蜗牛，我的那只蜗牛可大呢，有大拇指的指夹那么大，它的身躯很柔软，有四条触角，两条长，两条短，老师说长的是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家，老师说蜗牛是害虫，可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难，我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包，蜗牛索性的走向菜叶那边，哦原来蜗牛就是害虫呀。
第二天早晨，我一起床，就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球，我也不知道这是什么东西，就想上学去问老师，可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了，我怀着一肚子的疑惑来到学校，一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵，蜗牛什么也看不见，只能靠触角东触触西触触地找东西吃，蜗牛几乎什么都会吃，所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀！不行，还有一个卵，我得把它转移开来，晚了，可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。
蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢！
蜗牛小学生作文 篇4
今天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。
虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天下雨或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。
正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角，一双小小的眼睛，柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。
好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于大自然的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。
蜗牛小学生作文 篇5
小黄鹂飞到一棵树桩上，看见一只小蜗牛停在一个大大的蘑菇上，感到非常奇怪。就问：“咦？我的朋友，你在这儿干什么呀？”
小蜗牛说：“哦！原来是黄鹂妹妹呀！我在上面吃蘑菇呢！我费了好大的力气，才爬上来的。嗨！真糟糕，蘑菇太光了，没法儿吃呀！”
小黄鹂说：“原来是这样，让我给你想办法吧！”
小蜗牛说：“那就谢谢你啦！”
小黄鹂看着又大又圆的蘑菇，说：“这样吧！我在上面啄几个洞，你吃起来不就方便了吗？”
“这个办法真是太好了！让我们一起吃蘑菇吧！”小蜗牛高兴地说。
最后，在小黄鹂的帮助下，它们终于吃到了又新鲜又好吃的蘑菇，开心地笑了。
蜗牛小学生作文 篇6
天，阴沉沉的，淅淅沥沥下着小雨。坐在窗前的我，呆呆地望着窗外，不知该干什么。
反正闲着也是闲着，不如出去走走，放松一下那被书压迫已久的心情。撑着伞独自一人走在屋后的一条小路上。忽然，一个个拖着尾巴地东西映入我的眼帘。仔细一看，原来是一些小蜗牛。奇怪，为什么以前没见过呢?难道是因为天气太闷，又下着小雨，它们也从自己的壳中钻出来透透气。
我不觉得停下脚步，俯身探望着这些不起眼的小生命。滴答，滴答，滴答时间过了许久，可这些小东西却只行了那么一点儿路程，还没我的脚长。唉，世上怎么会有如此慢的速度。不过，这也许对于它们来说，已经是最快的速度了。这也难怪，这么小的体形，连脚都看不出在哪，怎么走得快。不过，最让我感兴趣的并不是它们的这种慢生活，而是它后面那一条长长的尾巴。而这条尾巴也似乎是走得越远，变得越长。我看，魔术大师刘谦也不是它的对手。出于好奇心，我不忍用手摸了一下它的尾巴，不觉似乎有点粘乎的。我又抓了一只蜗牛。我用手摸了摸它的眼睛，立刻收了回去。看来它也有触觉，而且特别灵敏。我又用手轻轻碰了碰它的其它部位，感觉软软的、湿湿的，又有点儿粘粘的。像是五味杂陈。
一只小小的蜗牛，也带给我放松，快乐。看来，世界上不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的人。
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