有关暑假生活小学生作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的暑假生活小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
暑假生活小学生作文 篇1
开心的五年级过去了，即将迎来的是暑假。我在美好的想着，今年暑假要去哪里玩呢！还有早上从不用这么早起床了。可是我们美好愿意被妈妈一句话被破坏。 妈妈说我帮报了三个辅导班，明天去上课哟。我是天啊我们要的暑假生活呢！算了，还是接受现实吧！
我去辅导班，我就被老师点中了，老师和我说，你现在这个班里成绩还算是不错的，但是，这个班的人成绩比你好的多的去。这一节课下来，我还真有点消化不了。
经过我的努力，我发现我的距离和他们小了很多。很快，以辅导班为旋律的日子过去了。在这个暑假，我哪里也没去，但是我收获了很多。
暑假生活小学生作文 篇2
从出生的那天起，
我们就在不断地成长。
成长不是单纯的快乐，
更不是无限的悲伤，
而是无数的经历和感受积累的过程。
成长的泽站，
是一个个成功和挫折连接起来的。
当你怀揣着梦想，
到达成功或失败的驿站时，
你有没有想过，
是什么把你带到这里：
是智商或运气吗？
不，
不单单是凭揣这些，
更重要的是性格和习惯。
“习惯改变人生”，
习惯不是与生惧米的，
而是一个人从小逐渐养成的。
好习惯使人走想成功。
坏习惯却使人一步步偏离成功。
——后记
坏习惯一旦养成就很难改变，
我们要从小培养和坚持好习惯。
走向成功的道路。
暑假生活小学生作文 篇3
“太好了!终于放假了!”“万岁万岁!”“咱哪玩去?QQ联系”“好啊好啊!”教室里一片沸腾，同学们都在唧唧喳喳讨论放假的计划。“老师来了!成绩出来了!死期到了!”不知是谁叫了一声，教室里立马安静下来，同学们都做得端端正正等待老师公布成绩。老师挨个公布成绩，我的心扑通扑通跳个不停：咋还不到我?“任凯雄，总分360!”这声音如五雷轰顶，我傻眼了：这暑假咋熬啊!我拿着成绩单失落的回到了家，妈妈见我这样，觉得有点不对劲，一把夺下成绩单一看。“啪!”我的脸上火辣辣的，“你就给我考了这样的成绩啊!真丢我的脸!”妈妈大声吼着。我捂着自己的脸，泪水不争气的掉了下来。暑假生活开始了。
早上，我还在被窝里懒洋洋的睡着，就被妈妈揪了起来：“快起来!我给你报了奥数班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00给你报了作文培训班”我听了，就得很庆幸，至少晚上还可以玩电脑，和同学们“过招”。可妈妈又说：“晚上去练跆拳道”妈呀!咋这样呢?我的.一天被妈妈排得满满的，一点自己的时间也没有。这就是我的暑假生活吗?在接下来的两个月里，我一直在延续着妈妈的“日程表”，几乎快疯了!不过没办法，谁让我没考好呢?我劝告广大同学们，我们一定要在平时好好读书，取得好成绩，为自己争取一个轻松愉快的假期;同时也劝告广大父母，给孩子留点自己的空间，不要一味的追求成绩。
最后，我祝福所有的小朋友有一个愉快的假期!
暑假生活小学生作文 篇4
小时候，我太单纯。以为友谊就是两个人手拉着手一起玩
就这样，我还一直以为自己对了，完全对了。我天真的以为只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友谊。佳那时比我小一岁，极为天真，似乎一样也认同我。因为我们不懂
渐渐的，我们俩都慢慢的成长起来。终于明白了友谊这个词语：友谊是一份美好的感情，友谊能作到美好的人、不多。从这开始，我们开始细细品位。
现在我脑海里还清楚地记得，班里两个玩的最好的男生为了一点小小的利益而打得血淋淋——
泽是新转来的同学，他和文做同桌。从那天开始，泽和文就开始互相帮助。一天放学了，泽和文一起回家。在路上泽提出：“我们做个好朋友吧！”文说：“恩。可以啊，这样我们俩的关系就更亲密了。呵呵。”
为了庆祝刚建立的美好友谊，他们决定买个雪糕吃。可是文只有1元钱，想独吞？！他准备不给泽买，泽生气了：“我们是朋友，你应该分两份卖。不是吗？”“但我们没说买东西要一起买啊。”文大声道。越吵越气人，到最后文和泽打架了。文把泽抓的血淋淋，泽把文打的左青右肿。谁也不让谁……
我知道了这件事后，心里的感悟很大、很大。
真正的友谊，能经受的住时间的考验。让我们一起珍惜友谊！
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