【实用】小学生作文600字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
我玩赏过不少儿童乐园，但那些儿童乐园要么是有一定的文化内涵，要么重点突出其中的娱乐价值，如果让我来设计儿童乐园，我一定会让两者结合在一起.我设计的儿童乐园的儿童乐园的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一栋三层的大型游乐园,其中第一层是游乐场,第二层是休息室,第三层是知识室.走进"五彩童年"的大门口,你便会发现"五彩童年"的大路旁边不是围墙,而是五颜六色的小花.
苍松翠柏和碧绿的小草,大路的中央还有一条小河,小河的中央有一只只小帆船,当我们走累时,还可以划船前进,走进游乐场,映入眼帘的是一个个好玩的游戏,有青蛙弹跳,摩天轮,海盗船,过山车和冲浪等等一些好玩的游戏,当你玩这些游戏时,不用担心自己会发生一什么意外,因为这儿的地板是棉花做的,当你玩累了,你可以来到二楼的休息室,在这里你可以坐在沙滩上看书,也可以到海里游泳,也可以到旁边的小磨菇屋里用电脑查资料,如果你饿了,就来到休息室的南面,那儿有一棵大树,树上结满了各种各样的好吃的东西,
你想吃什么都有.来到"五彩童年"的三楼,在这儿,有一种奇特的迷宫,走进迷宫,你会发现每个路口都有一个按钮,你只要按一下按钮,前面就会出现一个问题,只要你准确地说出题目的答案,那么墙上就会出现一个键头,键头会指明前进的方向,并且还会送你一份小礼物,如果你回答错了,那么你就得回到迷宫的开头
.我的"五彩童年"是不是很棒,说不安以后还能成真,到时候,你们可一定得来呀!
小学生作文600字 篇2
当大地复苏之际，小草便悄悄地绿了整个山野，给乡编织妆扮着春天的衣裳；夏天，逢上多雨的时节，野草茂密得很，会一直漫了乡间的黄土小路；晚秋，寒意微袭的当儿，野草便摇晃着灰白的发须，借着风的媒介，把它们的女儿们嫁了出去；来年春上新鲜的小草儿又都绿臻臻的，青茸茸的出世了，冰封大地的寒冬也不能窒息小草儿生命的延续。
生活在社会中的人往往要经历许多事情，面对许多困难。许多人带着满腔的遗憾倒了下去。“出题未捷身先死，长使英雄泪满襟。”正是他们的真实写照。我也受到过打击和挫折，每当这时我总是想：假如我是一棵夏天的小草该多好。在经受暴风的打击之后，凌乱地互相依靠着，可是第二天一早，它们又会像当初一样拔直腰杆傲然挺立，好像比过去变得更加葱茏，更有生气。每当遇到困难时，我多么想成为一株春天的小草，在冰雪消融，大地复苏的春天，不顾一切阻挠，冲破所有的阻碍，从石块的缝隙中，从土块底下，从冰雪初融的`土层下，顽强地探出头，用它们娇小的身躯为大地编织妆扮着春天的衣裳。渺小的生命中同样孕育着伟大的生命力。当我伤心绝望的时候，我更是想成为一株秋天的小草，当寒意的时候，摇晃着灰白的发须，把自己的女儿们嫁出去来年春天，又会有更多的小草绿臻臻，青茸茸的出世了。小草不但没有被消灭，反而更加发展壮大起来。顽强的生命是永远不会灭亡的。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗，足以显示小草生命的顽强和伟大。假如有一天，我真的成为一棵小草的话，我必将成为“野火烧不尽，春风吹又生”的那一种。小小的草，迎风在摇，狂风暴雨之中挺直了腰，别笑我小，别笑我摇，狂风暴雨之后我依然不倒……
小学生作文600字 篇3
这个学期，我突然对魔方产生了深厚的兴趣，那五颜六色的小方块有一种神奇的魔力，不断挑战我的好奇心和创造欲。我喜欢把它放在手中不停地翻转。虽然我要看着公式才能转成功，但我相信在不久的将来一定可以把魔方转得滚瓜烂熟。
可在最初在玩魔方时，有一件事给我终身的启迪，一天晚上爸爸通过一段视频成功玩转了魔方，我既好奇又羡慕，也想学一学可是爸爸却在卖关子，笑着说：＂要想学好魔方必须把魔方公式背下来，还要把各个面的字母背下来。而且，转的时候注意力必须高度专注，一步都不能错，只要一步转错，将会全盘皆输。；爸爸语重心长地说：“孩子，你不适合玩魔方，你看电视上哪个玩魔方的是女的？”如果不是爸爸最后一句话，我也许会放弃，因为背公式是我最讨厌的事，我没必要给自己找个麻烦。我不得不承认爸爸的激将法生效了。我可不想成为爸爸的手下败将。这时，爸爸看出了我的心思，得意洋洋地说：“你不玩可以，但你必须在魔方界向我认输。”什么？你比我强？不行，不行，我一定要学！”我用坚定的语气告诉爸爸。
从第二天开始，我就认认真真地练习起来，可第一次就失败了，看这那密密麻麻。的公式，我有点儿忍不住了。刚开始我转得非常顺利，可在快转魔方时，由于一时疏忽，转错一次，只能重新开始。我变得越来越烦躁，结果一直失败，我恨不得把这个讨厌的玩意儿扔到角落里，再也看不见它。可我想起爸爸的话和那得意的神情。我不甘心，一定要学会。爸爸看出了我的心思，说：“孩子，无论做什么都要坚持，做事不能半途而废。功夫不负有心人，虽然我不大熟，但我踏出了玩魔方的第一步。
我终于明白了爸爸的良苦用心，也知道了认真十耐心二成功这个道理，这在我以后的生活中是一笔巨大的财富。
小学生作文600字 篇4
“天下没有不散的宴席”，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。每年凤凰花开时，这就是所有小学毕业生飞向另一个世界的旅程，展开了青少年的生活。
六年的小学生活，回想起来真是酸甜苦辣，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句号。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！
六年了，陪我走过20xx多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！
即将毕业了，想感谢的很多，父母、老师、好同学……但即 使 心中有千般感谢、万般感激，还是难以说出，在此向所有教过我的老师们说声:“谢谢！辛苦了。"
即将毕业了我很开心，但同时也有点想哭的冲动。开心，是因为自己可以长大了，离自己的梦想缩短了一些距离。然而，想哭是因为舍不得，舍不得把在此拥有过的欢声笑语变成曾经，舍不得离开默默奉献、无私呵护着我们的老师们，舍不得和知心好友、同窗同学挥手告别。
踏出校门，我不再是小学生。
回头望望，千丝万缕牵扯着我的心
再见了，给我友谊的同学们!
再见了，给我教诲的老师们！
再见了，给我留下永久回忆的松坪一小。
最后,想给自己提点希望：希望能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要脚踏实地、勤奋耕耘一定会让自己人生的舞台演绎出更多的精彩。
小学生作文600字 篇5
有人说父爱如山，默默地耸立着威严，有人说父爱如金，冷冷的却透射着温柔。
我的父亲是我的继父，年纪未到半百，银丝却早早的登到了他的头上。
记得那个冬天，父亲一如既往的徒步到车站等我，我却淘气的可同学玩去了，当事玩什么不记得了，总之很开心，早把等我的父亲忘记了，雪很大，漫天的鹅毛似的雪夹杂着狂吼的风，铺天盖地似的肆虐在窄窄的小城。我坐车回来，雪已停了，快到站的时候，我看到一个身影，孤零零的伫立在积雪中，我见那身影愈加近了，才见他裹着厚厚的风衣，吸着烟，面上挂着焦急。是父亲，他竟在风雪里熬了整个下午，我看着她的脸，眼泪几乎涌了出来。
沉沉的夜，夏虫在窗外打着鼾，屋子里的温度蒸的人睡不着觉，恰巧空调坏了，我便闹着父亲说睡不着，他柔柔的说：“睡吧，心静自然凉。”我便浅浅的睡了，醒来时但觉凉风徐徐，我便崇拜父亲的点子真管用。睁开眼父亲正在我头上摇着扇子，看着窗外繁星灿烂，月亮高高的挂在天上，已是子夜了。
父亲没有读过《水浒》，在他小时候，这类书时遭批判的对象，于是就无从读，老了眼睛花了更没热情顶着放大镜一个字一个字的看了，有一天，父亲指着电视里的林冲说：“这武松原来还做过教头啊！”我便嘲笑的说：“没读过《水浒》就不要乱说。”我的话对我可能只是句玩笑，可父亲却很上心。夜里见父亲屋里亮着灯，我边走过，父亲顶着花镜用手指头比着书读着什么，我偷偷一看竟是父亲不愿意读的《水浒传》。
时光荏苒，岁月如梭，如今的父亲却已不是年轻时的潇洒摸样，前几日回家，看到父亲的头上已有了白丝，我的泪终于绝了堤。
父亲啊父亲，你把一切都给了我，自己却已无所求，有人说父爱如山，有人说父爱如金，我说，父爱如水，细腻的仿佛无时无刻不在抚摸着你的脸。
父亲我爱你！
小学生作文600字 篇6
福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班 赵苏祺
徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼??
随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。
操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。
花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。
石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。
教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台??
我深情地望着校园里的>景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”
简 评
小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景，通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。
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