这学生作文

时间:2021-07-18 12:46:58 小学生作文 我要投稿

这学生作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的这学生作文8篇,欢迎大家分享。

这学生作文汇总八篇

这学生作文 篇1

  被人帮助是一种幸福,帮助别人是一种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,感觉真好。

  那是一个周末的下午,阳光普照,我哼着小曲儿,快速走在回家的路上。咦,前面围了一圈人,叽叽喳喳,不知在干什么。我忍不住也走过去凑热闹。不看不知道,一看吓一跳。一个老奶奶正躺在马路上,边上汽车来来往往、川流不息。看到这样的情景,你说谁会不担心呢?

  于是,我挤进人群,想去扶老奶奶,心里突然闪过一个念头:这么多人围着,为什么没有一个人去帮她呢?她这样躺在地上是不是骗人的呢?”想起以前看到过的新闻,有人做了好事救了人反被家属误解,还要赔钱。我怕了,犹豫了……“哎哟,哎哟……”老奶奶痛苦的呻吟着。听到老奶奶的呻吟声,我知道不能再犹豫了。直到我看到奶奶脚上的伤口,不知被什么东西划出一个大大的口子,虽然血不流了,但干涸的血迹凝固在伤口的四周,还是看得人心里直发毛。我明白过来,马上走到老奶奶身旁,放下手中的东西,扶起老奶奶说:“老奶奶,你忍一下,我送你上医院吧。”“好孩子,谢谢你。我没事,都怪我自己没看见地面的石子,骑自行车摔倒了。”“那我先扶你到边上休息休息,坐一会儿再走吧。”我紧紧搀着老奶奶的胳膊,让老奶奶全身靠着我,一步一步往边上走。没想到刚走几步,我小小的身子就承受不住,一个不小心老奶奶又摔倒了。“哎哟,哎哟……”老奶奶的脸上充满痛苦的神情,眉头紧皱,脸色苍白,豆大的汗珠不停往下滴……我急得像热锅上的蚂蚁团团转,大声呼喊着:“你们谁来帮帮我呀,你们谁来帮帮我呀。”终于,一位叔叔过来帮忙,我们俩一起扶老奶奶到树荫下坐着,叔叔还帮助老奶奶联系了家人。老奶奶的家人赶到了,看到陪在老奶奶身边的我和叔叔,不停地向我们表示感谢。我听了心里美滋滋的。

  助人,就是我的快乐源泉。它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田;化做安慰的话,滋润我的心田;化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……

  帮助别人能给他人带来方便,同时,也给自己带来快乐,这感觉真好!

这学生作文 篇2

  人们都说世上只有妈妈好,伟大的母爱。有了妈妈的爱,我就像一只快乐的小鸟,无忧无虑的度过了我的童年生活。

  假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,我飞累了,玩累了,就停在在大树上休息。假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在学习的道路上"摔倒了",是您支撑我,让我重新"站起来"。我生病了,又是您在我身边寸步不里。

  记得那一次,我拿了一张"全优生",您开心不已笑得合不拢嘴,伟大的母爱。从那以后,您就一直鼓励我要好好学习。每天放学回家,您就会问我,今天语文或数学都发了几次言,如果多的话,您就会眉开眼笑,如果少的话,您就会说:"不要灰心下次努力。"听了这句话后,我一直想要成绩提高起来。最后,通过妈妈的辅导,我的学习真的提高了,我的愿望实现了。

  妈妈我想对您说一声:"妈妈我谢谢您的养育之恩,我现在知道母爱是最伟大的。"

这学生作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭飞快的过着,现在是5081年,世界上没有战火,看似一切和平。但是,人类正在和机器人开展一场特殊的战争。人类给了机器人思想,机器人看到美丽的地球,想占为己有,所以人类和机器人开展一场“地球争夺战”。

  机器人给人类立下了战书,人们不得不去迎战。原因有两点:一、因为人类要面子,如果不去迎战,星球人就会说人类“胆小鬼"这不是在人类的光辉历史上摸黑吗?二、如果不反抗,机器人很有可能占有地球,就像3000年前人类的战争一样。

  地球争夺战开始了。人们试着用无线干扰信号干扰敌人的通话,可谁知,他们发明了更先进的武器。我们开始用“无线子弹”程序知道控制机器人的密码,让我们万万没有想到的是,敌人在系统里安装了无限个杀毒软件。

  有一个小机器人愿意帮助我们,我们掌握住了密码。

  机器人又和人类成为了好朋友。

这学生作文 篇4

  爸爸是一个电脑迷。爸爸对电脑的痴迷不亚于刘翔对于跨栏的热爱,不亚于邓亚萍对乒乓球的热衷,也不亚于诺贝尔对科学的热情……甚至可以说,有过之而无不及。

  言行不一的爸爸

  自从家里买了台小电脑,我和爸爸整天迷恋在电脑游戏中。妈妈看到我和爸爸每天一有空就浸泡在电脑游戏中,忧心忡忡,觉得这样下去不是办法,怕影响了我的学习。于是,妈妈坚决要求我们制定了一项“电脑公约”,内容是:星期一到星期五不许玩电脑,相互监督,有违反者“格杀勿论”。爸爸听完了“电脑公约”,信誓旦旦地说:“好,为了小雅,我豁出去了!”此时此刻,我打心眼儿里佩服爸爸说出这番话的勇气,但是我判断错了,而且是大错特错,他只不过是说一套做一套。有一天早上,我推开爸爸的房门,看到的是爸爸正坐在床上,悠然自得地玩游戏。

  收买人心的爸爸

  爸爸见我进来,赶紧把电脑塞进被窝里,装出一副若无其事的样子,分明是想抵赖到底。我见他想“毁尸灭迹”,就一把从被窝里把“物证”拿出来了,对他说:“你还想抵赖吗?证据都在这儿了,我要去告诉妈妈。”爸爸或许是害怕妈妈的狮吼功,或许是害怕妈妈这个“女皇”的惩治,他一把拉住正要打小报告的我,我分明感觉到爸爸的“恐惧”,他低声对我说:“你别告诉妈妈,我给你5角钱,好不好?”

  “你太抠门了!我还要告诉妈妈。”我们就在讨价还价声中,最终以2元钱成交。

  打“游击战”的爸爸

  经过上次的.收买,我便归入了爸爸的麾下。但是胳膊拧不过大腿,爸爸还是弱了一点,谁让妈妈是“一方霸主”呢,好几次都被妈妈逮了个正着。于是,爸爸就采用打游击战的战术,妈妈不在时,就明目张胆坐在沙发上玩电脑,还让我随时注意周围的动静;妈妈在家时,他便假托睡觉的名义,锁上门,把电脑声音关掉,一个人躲在房间里,畅游在他的游戏世界里。

  乐此不疲的爸爸

  每次看见爸爸一起床,总是挂着两个大大的黑眼圈,像只疲惫不堪的大熊猫。我和爸爸相视一笑,爸爸的眼睛里充满着哀求——肯定是想哀求我别告诉妈妈,他半夜三更起来玩游戏的事。

  莫言获得了诺贝尔文学奖,我也要给爸爸颁个奖,那就是“诺贝尔电脑痴迷奖”。

这学生作文 篇5

  上海大学的沈爷爷一直关心着我们.自己出资帮我们建教学大楼,捐助我校贫困学生.这次,他又带着从上海大学毕业的几位哥哥姐姐们来给我们讲课.

  给我们讲课的是一位帅气的大哥哥,还带着一位漂亮的姐姐。他神采飞扬走进我们的教室,对我们说:“同学们,这节课哥哥来教你们认识地图好不好。”我们高兴地说:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地图,问:“同学们,请问有谁知道中国在哪里呀?”我先发制人,第一秒钟就抢先举手,并上台指到了中国。讲课的大哥哥夸奖我说:“这位小朋友真棒,对我们中国的位置了如指掌。”并郑重地告诉大家:“一定要记住,我们的祖国在世界的东方,他就像一只美丽的雄鸡。”旁边的大姐姐还拿出一块饼干给我作为奖励。我非常高兴,一直都没舍得吃。

  就这样,大哥哥还向其他同学提问。问我印度在哪里,日本在哪里,乌木兰奇在哪里。只要答对了,大姐姐就快速地发奖品。大姐姐带的奖品真多呀,发得我们都眼花缭乱。答错了也没关系,大哥哥会告诉我们正确答案,并让大家记住。

  “叮呤呤,…”时间过得真快,转眼就下课了。我们只好恋恋不舍地向老师大哥哥大姐姐告别。

  这堂课真有趣,我们不仅得到了奖品,还学到了很多的地理知识。真希望沈爷爷以后经常带上海大学的哥哥姐姐来玩。

这学生作文 篇6

  烈日当空,日光刺得我头晕目眩。心中的压力仿佛一座巨山压在我的心头。

  面前苍翠的高山也好似压着我。山顶高耸在云端之上。令我觉得高不可攀。我本便不情愿,现在早已生出退缩之意,一旁的父亲发现了我的心思,用眼神鼓励着我,并拍了拍我的肩。这一拍让我感到了多一重的压抑,可我的脚仍不听使唤地跟父亲向山上走去。

  到山脚时,面对着前路的郁郁葱葱,曲径通幽;聆听着来自深山处的鸟啼;嗅着从远处飘来的阵阵芳香,我心中似乎生出了对登山的神秘向往。

  踏上阶梯后,步伐从坚定,信心十足到缓慢,犹豫不决,再到慌乱、磕磕绊绊,最终便已寸步难行。我的信心被一点一点地消磨殆尽,一级级阶梯本是我的垫脚石,现在却变为绊脚石;两排荆棘与灌木丛本来为我提供了些许乐趣,现在却变为阻挠我前进的绊索。我时不时地就会被绊一下,跌一跤。

  父亲转脸看了看我,叹了一声,便缓缓道:“爬山时不要只看到困难和自己所犯的错,更重要的是欣赏山中的风景与自己爬山的过程。”父亲的话触了我一下,可我并未太在意。但不知不觉地,我便下意识地顺着他的话去做。

  跟前再也没有绊人的阶梯,阻挠我的植物;只有那一圈盘旋而上的悠悠的白云。这让我感到心旷神怡,所有的烦躁被驱散,我仍随着父亲盘旋而上,向上顶着目标前进。

  沿途,我们绕过幽深的森林,跨过清澈的山泉,倾听飞鸟的诉说,但那路、那草,那云始终印在我的脑海,仿佛是在另一个世界。

  日落时到达山顶,那一轮火盘向下沉去,映着旁边那一片条状的云,火红火红的。我们好似脚踏一条条火龙,奔向前方。我试图赞赏眼前的美景,身边的花草树木好像把我带入了另一个世界,耳中回荡的鸟啼若天籁之音。放眼望去群山连绵起伏,翠绿连着翠绿,也同样连着蔚蓝,群山与蓝天交融在了一起,铺开了一幅奇妙的画卷。但那路、那草、那云仍旧把我和它们封存在一起,这景色好像对我十分特殊,始终映在我的脑海中。

  这时父亲又拍了拍我的肩,我突然想起了父亲对我说的话。确实,没有那些,也就没有这群山之巅上的日落。

  我欣赏那路、那草、那云,却最喜欢它们构成的景。

这学生作文 篇7

  “这难不倒我。”到了考试,经常会有一些人自大的,可基本没一个考100的。但是,这些题难得倒我,可我还会升起。因为我是不倒翁。

  只要有机会,我是永远不会被打倒的。从哪个地方倒下,就得从哪个地方爬起。

  这是难不倒我的,卷纸骄傲自大的说。可我就是要难道他们,因为这是难不倒我的。

  这是难不倒我的,失败是成功之母。

  我们人人都是失败者,全校都是失败者,可我就是成功者———心灵中的成功者!

这学生作文 篇8

  我第一次踏进这里,四周环筑着静美的墙壁。没有喧嚣,没有刺鼻的尘烟味,一种奇异的书香充斥着整个屋子。这里没有“明月松间照,清泉石上流”的景致,却有着空灵的气氛,还有一种神奇的力量。

  这里是金东方的图书室,万类博学汇集之地。“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”此地浓浓的文韵不过如此。我喜欢上了这里,虽然没有丹桂飘香,没有欢声笑语,但也有其他的美丽。

  轻轻地走进图书室,循着书香找到了自己喜爱的书。我被这些藏书弄得眼花缭乱,不知看什么好。要知道,我有多想把这些书都看完。我欣喜地从这个书架走到那个书架,想把它们尽收眼底——我还是第一次看到这么多书呢!我渴求的眼睛闪着光。但我只能取其一瓢饮,拿起一本高尔基的《在人间》,我就悄悄坐在座位上看了起来。

  我迫切地翻开书本,就跟随着书里的文字,走进了俄国,走进了他所描绘的那个时代的生活。我虽然坐在这个大空间里,却把思想放到了另一个世界。我忘乎所以,思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的,它能勾勒出不同的世界,各异的情感。

  当我扑在书籍上时,图书室里静得几乎听不见什么声音,静静的,静静的,单闻窗外渐远的虫鸣。我身旁的同学也都手捧书卷,大家各取所需,却又是那么地默契。有人托腮沉思,还有人书本直立。我们的思想去了同样一个地方,那是文学的世界。

  该上课了,我不得不离去,却仍不肯放下书本,尽量争取时间多看一会。或许看一本书会占用我不少玩耍的时间,但我愿意,我从中获得了在其他地方无法得到的东西。荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学矣。”多读一些好书吧,这是不同于物质的财富。

  手执纸卷,书香一生。

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