【精华】蜗牛小学生作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的蜗牛小学生作文10篇，欢迎大家分享。
蜗牛小学生作文 篇1
大自然真是奥秘无穷，她以宽广的胸怀迎接我们，给了我们许多有益的启示。她告诉我们章鱼可以紧吸在船上，怎么也不会掉，人们也由此受到启发，发明了贴手。蜻蜓可以在空中自由飞舞，使人们受到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎发生事故的困扰。
那天，我在外婆家玩，邻居家的小伙伴的地里有许多蜗牛，我们一起去抓蜗牛，由于蜗牛在土里，所以我们要在土里找。忽然看见一小片白色的东西，过去一看，原来是一片叶子，忽然我领悟了，抓蜗牛也不是那么简单的，抓了许久直到我们带的小纸杯装不下的时候，才肯罢手，回到家，我心里美滋滋的，赶紧把蜗牛倒出来看看。哇！这些蜗牛真漂亮，白嫩的身体，芝麻大的小眼睛，一碰就缩回壳，不过这些都不算什么，最漂亮的还是它的壳了，白的、黑的、黄的……应有尽有，十分漂亮，而好景不长，我正玩得高兴时，不小心把杯子打翻了，蜗牛一下子，掉到了外婆泡菠萝的盐水里，可是蜗牛的身体开始慢慢消失了，内脏开始慢慢显现出来，可是我把蜗牛拿出来时，内脏也一起拿了出来，我想：蜗牛可能是“隐形”了。果然不出我所料，蜗牛一会就出现了。
我经过这件事，我想发明一种隐形衣，这种隐形衣植入了蜗牛的基因，它有一个吹气孔，你只需往隐形衣中吹一口气，就可以隐形。想出现时只需从吹气口把气吸出来就可以了。
瞧！一只不起眼的蜗牛都可以有这么有趣的发现，何况整个大自然呢？让我们一起去留心观察世界吧！
蜗牛小学生作文 篇2
今天，我刚刚捉到一只小蜗牛，我就和你们说说这只小蜗牛。
蜗牛的长相嘛，不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的，是灰色的。头上长着两对触角，一对长一对短，长的触角细细的，上面还有两个小黑点，水灵灵的，那是它的小眼睛，不仔细看，你休想看到。嘴长在整个脸下面，要用显微镜看，它嘴里的牙就更别说了，不过，这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。它那栋精美的“小别墅”不偏不倚，正好扣在它的背上，是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹，底下有几个小点那是它的腹足。
它的长相虽然极为不佳，吃食可是吃嘛嘛香！我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶，我慢慢看它爬到叶子旁边，先用小小的眼睛看了一下，低下头，咬了一口，抬起头，好像在品尝这道美味大餐，吃下了第口，开始大口大口地啃，没过一小时，俩叶子就被它“杀害”了，这个“土匪”剩下的，就只有一摊“血迹”了。
我想：这只蜗牛能不能在毛线上爬呀？一时想不出答案，只好亲自动手了，我找出一根10厘米长的毛线，把毛线竖着拿起来，拿起蜗牛，把它往毛线上一放，蜗牛竟然没被摔下来，还在上面爬哩，是不是见鬼了？我仔细一看，蜗牛“抱”住毛线，死活不下放，后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液，就是黏液让它贴在了毛线上呀！
它超爱潮湿、阴暗，讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分，它很可能入住天国大厦。
这就是我捕到的猎物——一只有趣的蜗牛。
蜗牛小学生作文 篇3
我是一名小学生，天天会做梦，我的梦就从一只“小蜗牛”的上学之路开始把。
一年级小小的我，背着小小的书包，飞奔着跑入了梦想中的学校、教室，见到了梦想中的老师。一晃几年过去，我已是一名三年级学生了，可是我还 是那么小，但书包却大了一圈，学习的任务也越来越重。我的“毛病”似乎也越来越多了，从作业越做越慢，考试老是拖拖拉拉。发展到现在，妈妈说我穿衣服太慢、吃饭太慢、连上厕所也太慢！反正老是比别人慢！几次在上学的路上，大书包背在身上，我都觉得像背了个蜗牛壳，害得我走不动路了。妈妈还 在一边唠叨：“快一点、快一点，不要走得比蜗牛还 慢！”
或许爸爸、妈妈只知道“催、催、催，快、快、快。”每天想着让我快快进步。可是很多时候我却梦想着，自己成为一只小小的蜗牛，可以慢慢的走路，从容地躺在叶子上晒太陽，也许还 不用上课，那多美妙！但这是我的梦想吗？不是！绝对不是！从小就听龟兔赛跑的故事——坚持和不放弃才是我真正的梦想！老师告诉我们，就算万里长征，也如蜗牛前行，是一步一步走出来的。或许现在我没有火箭般的速度，老虎般的力量，但只要我坚持不懈、心怀梦想。我这只“小蜗牛”一定会快快成长起来的。
爷爷给我讲过一个故事，据说能够登上金字塔塔顶，看最美风景的只有两种生物；老鹰和蜗牛。我想：成为一只坚持梦想、永不放弃的小蜗牛也不错。或许有一天我这只“小蜗牛”会长出梦想的翅膀，飞上蓝天，翱翔天空，与梦同行！
蜗牛小学生作文 篇4
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的，圆圆的，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
蜗牛小学生作文 篇5
今天，周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子，老师看出了我们的心思，笑着把盒子打开了，原来里面是一只小蜗牛。
这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的，有点像一个大海螺。头部长着两对触角，更有趣的是眼睛长在触角上，我用手摸摸它的皮肤，软软的、凉凉的，可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛，给它起 了个名字叫“小蜗”
为了更家了解“小蜗”我回家查了资料，从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子，它还有很强的生存力，对冷、热、干旱都有很强的忍耐性。蜗牛不喜阳光，它走过的地方总会出现一层粘膜。
现在我对“小蜗”有了一些了解，我希望在我的照顾下，我们班的“小蜗”生活得越来越快乐！
蜗牛小学生作文 篇6
清明假期，我们住在乡下外婆家，乡下可好玩了！
那天下午，我刚和小伙伴约好，准备去踢球，就听到外婆在小菜园里叫着：“啊，我的小青菜怎么这样了！”原来，前几天还鲜嫩碧绿的小青菜，现在每个菜叶上到处都是一个洞一个洞的，难看极了。我也没留意，就出去玩了。
天黑之后，吃过晚饭，我看到外婆奇怪极了，她穿着棉袄，套着雨鞋，拿着手电筒。我连忙问：“外婆，你干什么去？”外婆说；“捉害虫去！”我穿上衣服，很快地跟了过去。
我们来到菜园，外婆走到青菜地旁，打开手电筒，往地里一照，啊！每张青菜叶上都爬着蜗牛，原来都是蜗牛惹的祸。外婆说，清明来了，天气慢慢变暖，蜗牛们都从窝里钻出来了，他们最爱吃菜叶。可不要小看他们，一个晚上就能吃掉好多菜叶呢，他们就是大害虫。外婆很快走到菜地，拿着朔料袋，弯下腰开始捉蜗牛。一个，两个，三个……数也数不清，我看外婆忙不过来，就叫来了妈妈。妈妈胆小，不敢捉蜗牛，所以她就负责打手电筒，我和外婆两人捉蜗牛。不一会，我们就捉到了一小袋，妈妈开玩笑说：“明天我们就学法国人，烧一碗蜗牛大餐。”一个多小时过去了，我们累得都直不起腰来了，但是蜗牛好像捉也捉不完。外婆只好说：“好了，我们回去吧，相信这几天菜会好一些的。”我真的觉得蜗牛的繁殖能力实在太强了。
蜗牛大多数晚上出来吃菜叶，夜里捉蜗牛实在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我还要帮外婆捉蜗牛！
蜗牛小学生作文 篇7
在一节科学课上，余老师让我们买或抓一只蜗牛，并秘密地饲养它，看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想：抓一只蜗牛太麻烦了，干脆买一只吧！于是，那个周六的下午，我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里，我看到一个大大的玻璃缸，里面装满了蜗牛，有的把头伸出来，四处张望；有的伸出触角，像在跟我打招呼；有的把脑袋缩进壳里，正在美美地睡大觉；还有的趴在别的蜗牛的背上，准备发起“攻击”……
我们在玻璃缸的角落里，发现了一只“巨无霸”，它背着一个灰褐色右旋壳，这个壳中间圆圆的，两头尖尖的，上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上，一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了，决定把它带回家。为了让它生活得更好，我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”，还向老板打听了养护方法。回到家中，我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡，贴在小蜗牛的“房子”上，并为它取名为“小蜗”。
“小蜗”在我们家生活了2周左右，在它还活着的时候，带给我们不少的欢乐，比如：我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛；“小蜗”的头一伸一伸的，像在跳舞；还总爱把自己裹在树叶中……可是，10月下旬的时候，不幸发生了。
那是一个晴朗的下午，我背着书包，欢蹦乱跳地回到家，放下书包，开始做作业。这时，外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前，对我说：“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来，便笑着问外婆：“外婆，‘小蜗’家的门都关上了，难道它‘越狱’出来了？”过了一会儿，我仔细一想，才知道，原来，“小蜗”已经死了。我非常沮丧，又有些不相信。我拎起饲养盒，只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底，头和触角都缩回了壳里，黏液已经干了。我不甘心，晃了晃盒子，它一动也不动；我又拿起竹筷子，戳了戳它，仍旧毫无反应。
我推测，“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关，通过仔细观察，我发现，“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时，我没把家中干净的土给它铺上，而把铺上了小区沙坑旁的脏土，所以导致“小蜗”死去。另外，我也三天没有喂“小蜗”吃7，好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了，这也是“小蜗”离开我们的`重要原因。
可是，事实摆在我们眼前，“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了：饲养任何一种动物都不容易，如果你一旦马虎，那就会危及它的生命。
蜗牛小学生作文 篇8
它有一个美丽又舒适的大房子，如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的，头上有一对长长的触角，它们上面都有一个圆溜溜的小黑点，像两个小小的黑宝石！那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁？原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说：“哇——真恶心！不看了！”妈妈说：“做一件事要有耐心和恒心！”我又开始观察了！我发现它喜欢潮湿，松软的土壤，又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说：“蜗牛还会冬眠呢！”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢！我又想知道蜗牛最大有多么大？我就去问妈妈。妈妈说：“不知道呢？”我就把一只蜗牛放在笔上，“哇——哇——”我大叫起来！妈妈问：“怎么了？”我大声说到：“蜗牛会”过桥！“”妈妈说：“冷静！”
今天我感到无比的开心！今天是令人高兴的一天，更是令人难忘的一天……
蜗牛小学生作文 篇9
今天，妈妈旅游回来了，她告诉了我许多旅行中的趣事，特别是她讲到，她吃了一顿蜗牛大餐，令我十分羡慕。我不停地埋怨妈妈为什么不带上我，后来一想，干脆自己亲手做一个蜗牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人在家。“好机会，我要抓上好些蜗牛，做成一份蜗牛大餐。”我开心地对自己说。说干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下楼去。真是天助我也，下过雨的小区里简直就是蜗牛泛滥，才一会儿工夫，我便捉了三十只又肥又大的蜗牛，赶紧回了家。
我把蜗牛清洗了九遍，再把鸡蛋打好，搅拌好，加了些面粉，煎成了金黄的蛋饼。接着，我把洗干净的蜗牛放入锅里煮，二十分钟后，起锅，加上一点葱和其他调料，然后把它们摆放在蛋饼上。一份我特制的蜗牛大餐就做好了。
这时，妈妈回来了，看见我的蜗牛大餐，笑了笑，问：“你这蜗牛可以吃吗？”
“肯定可以！”我大声回答，“现在我就吃给你看。”我边吃边说。突然，一种无法形容的味道出现在我的舌头上。“啊！？好难吃！”我痛苦地说，赶紧把嘴里的蜗牛吐进了垃圾桶。
不过还好，蛋饼的味道还不错，所以我一口气把那盘蛋饼吃光了。
这就是我的蜗牛大餐！
蜗牛小学生作文 篇10
放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
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