初三学生暑假见闻作文600字
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初三学生暑假见闻作文600字，欢迎阅读与收藏。
初三学生暑假见闻作文600字1
光阴似箭，日月如梭，转眼之间暑假就过去了，进入到了新学期。回忆起暑假中发生的事，那真是如天上的繁星，数也数不尽呀!但在这些繁星中最闪亮的那一颗还是暑假中的青岛之游。
记得在七月某日的一天晚上，妈妈告诉我明天要带我到青岛去玩，当时我高兴极了。第二天早上五点钟我们便踏上了去青岛的旅程。到了中午，我们终于来到了梦寐以求的海滨城市——青岛。
我们先到闻名的“海上名山”的崂山。我们的车行驶在崂山的盘山公路上，窗外群峰耸立，山海相接。山脚下波浪阵阵，波涛滚滚。我感到像到了人间仙境一样，令人心旷神怡。登山了，我们沿着山路往上爬。不久，一排瀑布骤然出现在眼前，那瀑布就想巨龙飞腾，气势磅礴。这就是的“龙潭瀑布”果真名不虚传，那宏伟的气势就像“飞流直下三千尺”般壮观。
我们接着坐缆车到达明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平台上，眺望远处，白云缭绕，如波涛放滚。听导游介绍说，古代道教师傅张廉夫在这个洞修炼了整整21年。最后一年，这个洞会发出灿烂的光芒。可见，修炼者的心诚功深。
我们又来到崂山规模的道场——太清宫。宫里有百年的.银杏、松柏等树木。宫舍150余间，分别为三个独立主院。院子屋顶蓝瓦金檐，在阳光照耀下金碧辉煌。四周的墙壁镶嵌着许多美丽的图案，显示出古代劳动人民精湛的技艺和无穷的智慧。
傍晚，在吸引的映照下我们下山了，在导游的带领下，我们还游览了栈桥、石老人和五四广场等景点。
我爱青岛，那优雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱的亚热带树木，使我领略到祖国河山的壮丽。啊，美丽的青岛!
初三学生暑假见闻作文600字2
暑假，日日夜夜盼望的时刻终于来临了，当在学校的最后一天听到班主任说的最后一句话：“放学!”所有的同学都跳了起来，随即向一群飞出笼子的小鸟，奔出了一起奋斗了5个月的校园，跑进属于我们的那一片天地。
虽然一天天的日常生活几乎都一样，但我把每一天的生活都安排得快快乐乐，稳稳当当。
一觉醒来，摆脱昨日的烦闷;焕然一新，迎接新的挑战。
洗漱完毕之后，便开始了早读，看着下一学期的教科书，一个个崭新而陌生的词语、公式、概念……陈列在我的眼前。当读完了新的一课时，便伸了伸懒腰，每天的早餐都与我的暑假生活一样丰富多彩，不断地更新着，总能让我一饱口福。
上午的任务便是“常规工作”——当日作业，在纸上滑动着笔尖，如鱼得水，不一会儿，便完成了功课。
随即套上篮球鞋，抱着篮球，向小区的篮球场奔去，运着球，上篮、起跳、投球，“哗”的一声，球进了，这真是世界上最美妙的音乐。
大汗淋漓地踏进家门，沐浴后“钻”进开着空调的客厅中，此时此刻的感受只有一个字可以形容——“爽!”，倚在沙发上，打开电视，看着电视中的人物说着相声、唱着歌曲、演着武术。一阵阵凉风吹来，快哉!
打开智慧及游戏的伙伴——电脑。上天涯在线书库看看“鲁滨逊”是怎样在孤岛上生存下来;出穿越火线，与“战友”们拿着武器，抵御着敌人的进攻。
不知不觉，一天天过去了，美好的暑假即将结束，等待着我们的是新一轮的挑战，让我们好好努力，以优异而丰硕的成果来迎接下一个快乐而充实的暑假吧!
初三学生暑假见闻作文600字3
暑假的一天，我做完了作业，已是被热得一身汗。我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了。我有气无力的问他：“有何贵干?”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样?”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧!”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦，你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水。我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么?”
爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量。便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高?”
这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水!”通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”
然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀!”听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀!
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