实用的成长小学生作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的成长小学生作文6篇，欢迎大家分享。
成长小学生作文 篇1
小时候，我只看绘本和漫画书，因为这类书字少图多，一看就明白。偶尔有不认识的字，看看图也能猜出意思来。不像拼音读本要一个音节一个音节地拼出来，十分麻烦。
有一次，班级将举行讲故事比赛，老师要求人人参与。同学们听到消息，兴奋地交流着平时读过的故事。我急得像热锅上的蚂蚁，我讲什么故事呢？
正在我发愁时，教室后面“图书角”三个字映入了我的眼帘。我径直走到“图书角”，认真地看着每一本书名，感觉好陌生啊！最后我挑了一本《名人故事》，回到座位上赶紧读了起来。有一个《李白逃学》的故事吸引了我，书中的老奶奶默默地磨 “铁杵”，让逃学的李白深受启发。从此他发奋读书，成就了大事。噢，“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，原来是从这个故事中来的，我第一次感受到读书的乐趣。
于是，买书、读书渐渐成为我课余生活的一部分。上学期我的习作在学校和高新区的比赛中连续获奖，老师、家长的表扬和鼓励，让我在读书中不断成长。
成长小学生作文 篇2
60年前，一个响亮的名字——中华人民共和国诞生了，是先烈铸就刚铁的长城换来我们今天的和平。而今，祖国母亲走过60载，业绩辉煌，风华正茂，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章。
伴随着第一声的啼哭，感谢母新给我带到了这片沃土，是母亲的初乳，给了我生命的力量。当我第一次高举右手，站在迎风飘扬的五星红旗下，感谢伟大的'祖国母亲给了我无比的骄傲和自豪！怎能忘记，胸前的红领巾像火一样跳动着，燃烧着我的激情；怎能忘记，那激动人心的乐章：我自愿加入中国少年先锋队，我将以身作责，刻苦勤奋，为祖国的明天更加富强打牢基石而添砖加瓦。我是一名四年级的小学生，作为一名班干部，我知道自已应该做什么，怎样去做，我正在为这个目标努力着，用实际行动默默地负出着：团结同学，克服困难，热爱集体，奋发图强。
我喜欢坐在宽敞明亮的教室里，我喜欢聆听老师悦耳的音符，我更喜欢看到祖国母亲的和平、强大、辉煌……
我为自已拥有一个伟大而神圣的名字——中国而自豪，我自豪您的悠久，数千年的狂风吹不折您挺拔的脊梁；我为自已生长在五星红旗下而骄傲，我骄傲您的强大，克服艰难险阻牢牢掌握着自已的命运。您是高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；您是腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；您将用自已伟岸的身躯创造着世界的奇迹。
60年，光辉岁月弹指挥间，在伟大的祖国母亲迎来60岁生日之际，让我们一起为你欢呼：祖国——祖国——我爱你！让我们一起为你呐喊：中国——加油，加油——中国！
成长小学生作文 篇3
记得那是一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，在阳光照耀下，闪闪发光，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看：成长中的快乐》。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好。我想：“这些污渍可能并不是非常脏，也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干，我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的，我束手无策了，只得向妈妈请教请教了。妈妈来了，她教我在袜子上擦了许多肥皂，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。该清洗了，我又打来一盆水。把袜子浸到清水里，刹那间，袜子上的泡泡全都浮了上来，一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
终于，袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
我的生活中，不但在劳动中会收获快乐，在学习中能体会快乐。
成长小学生作文 篇4
哈哈，要是你问我别的什么，我还要想一想思考思考才能告诉你，可是说起书来，那对我来说可是太亲切了，说到我的心坎里去了。现在对我来说，书可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天让我少吃点饭，或是不吃零食没问题。可是你要是让我一天不看书啊，那我可就会急得像热锅上的蚂蚁团团转了。谁要是想和我聊读书心得、体会，那可是找到了我的话匣子了，三天三夜也聊不完的。 书是几千年，几万年人类经验的积累，总结。书是知识的海洋，知识的宝库。
从小受家庭影响，我就喜欢流连在书城里，甚至小书摊前。小时候记忆中，家里没有别的孩子常有的小汽车，小火箭之类的玩具，有的是一本本的图画书、带画的唐诗和识字书，再大点就变成一本本带拼音的书，从《小马过河》到《世界著名童话》，后来又变成了《三国演义》、《水浒传》、从，上下五千年》到《改变人类历史的科学家》、《哈佛女孩刘亦婷》从中我明白了凡事都要自己去努力、实践，去做，你也可以成为哈佛女孩，成为改变人类历史的科学家的。他们也都是因为有了书，伴着书成长才成功的。我从书中汲取着丰富的营养，渐渐长大，渐渐明白了一个最浅显的道理，不管你在哪里，都要多读书，多学习，脑袋里有知识，有本领在哪里都能发挥作用，用得上。
古人都知道胸有成竹，作起画来才能一挥而就，何况我们又进步了几千年呢？ 我也很爱玩，但若是有一本书在身边，我一定会放弃玩的机会而捧着书津津有味地读进去，这时的我谁叫也不会分心的了。 每当提起书，妈妈总会说我是个蛀虫，专门蛀书的小书虫，一个贪心不足想把书城里的书都啃个遍的小书虫。这也不能怪我呀，谁让书里面有那么多吸引我的知识呢？说起书，它真的给了我许多帮助和好处，在生活中，在学习中 书告诉我生命的意义；书告诉我前进的方向；书为我增添克服困难的勇气和力量、信心；书为我排犹解难；书告诉我勇敢和努力地学下去，知识是无穷无尽的，有努力就会有收获。一分耕耘，一分收获，一定会有好成绩，一定会成为国家的栋梁之材，一定会为建设祖国出一份力，发一份光，一定会实现我的理想，我的愿望的。 书是我的良师益友，我会永远和它做好朋友，让它陪伴我一生，不会让任何事情影响我和书的感情。我会带着书一起成长，书也会带着我一起飞翔！
成长小学生作文 篇5
我在成长，我一直在长高，变得更懂事了！成长中我有一个个小故事，你想听吗？那我就来给你讲吧。
在二年级时，我一直在学校里学一门乐器，它叫单簧管，一次老师让我去某乐团参加选拔。我一拿到曲子就觉得那曲子特别难，音符多极了，升降记号也有一大串，看得我都有些眼花缭乱，晕头转向了。从此，每逢星期六，星期天，妈妈总会在我耳边念叨；“你有空也该练练曲子，可是我却常常假装没听到，因为曲子太难，练起来太辛苦了。直到要去考试了，我才急得手忙脚乱起来。到了考场，我面对着十几个老师，脚直哆嗦，我胡乱吹了几首曲子，有三分之二的音符都是错的，让老师们看了我的笑话，其中有一位老师拍了拍我的肩膀说：”真可惜……“我走出考场，眼睛里布满了泪水，心想：我真是不听大人言，吃亏在眼前。当我看见妈妈那期盼的目光，便飞奔到妈妈怀里说：”妈妈，对不起。“妈妈摸摸我的头说：”不要紧，你的泪水告诉我，你会改变的，我们回去再好好练练。“妈妈的这句话鼓励了我，从那天起，我便开始认真地练，一天到要练三四个小时哩！今年我再一次走进考场，面对老师，我胸有成竹，吹得娓娓动听，老师们都有了身临其境的感觉，当我戛然而止，过了好几秒钟，老师们才轻轻鼓掌，还是去年那位老师对我说：”恭喜你，小朋友，你通过了！“我兴高采烈地奔出考场，大声欢呼：”我通过了！我通过了！“妈妈也笑眯眯地抱起我亲了几口。
通过这次经历，我深深明白了，学习本领，是来不得半点虚假的，只要平时不断努力，你就一定能取得成功，我也更喜欢我的单簧管了。
成长小学生作文 篇6
小毛虫
一年级的我，还是一只“小毛虫”，那时我还不知道害羞，什么都敢做，可是有一次却不行了。
那是我第一次发言，当时，我满怀信心地举手答题，却得到无情老师的无情答案：“你是错的。”随后响起的是同学们的笑声，我再也忍不住了，冲出了教室，那是我第一次旷课。从此以后，我再也没有举过手。
茧
三年级时，我们班换了个数学老师，是一位美丽的女老师。那时我在“茧”里使劲地想出来，却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止，有时举了以后马上放下，有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是因为我怕像一年级那样答错，会被同学笑话。
但是，令我没有想到的是，这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课，老师让我去她的办公室，我想：完了，我什么时候把老师给得罪了。可我想错了，老师是找我谈心的，问我上课为什么想举手又不举，我当时就觉得，终于有人问我这个一直困着我的“茧”了。我马上就哭着说出了真相，老师便说：“没事的，以后你就大胆地回答吧，如果你因为答错而有同学笑你时，老师会训他们。”“嘿嘿。”我马上开心地笑了。
终于有机会了，在一次上课时，我鼓起勇气举手，老师叫我了，我说出了自己的答案，老师点点头：“你说得很好。”啊，我终于从“茧”里挣脱出来了。
小小蝴蝶
自从那次回答以后，我的胆子越变越大，几乎每节课都举手，又有一节课，我又答错了，可我早已不再畏惧，马上重新思索，然后再一次举手，把正确的答案给说了出来。下课以后，我还听到同学们在说：“哎哎，没想到范婧婧变得这么厉害了。”“是呀，都快成学神了。”我很高兴，因为我已经越飞越高了！
我发现，我越来越敢举手发言了，我已经在发言中成长了。
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