运动会小学生作文

时间：2021-08-05 16:58:25 小学生作文我要投稿

有关运动会小学生作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的运动会小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关运动会小学生作文10篇

运动会小学生作文篇1

　　今天，我们学校举行了田径运动会，非常的热闹，真是一个有趣的运动会。

　　首先，我们先是去看黎子铭跳高，他是排在第四的，等前面三个跳完以后，就到黎子铭了。到了他以后，第一次跳过去了，第二次也跳过去了，就这样接二连三的跳过去了。可是，到了最后一次，黎子铭并没有跳过去，所以，他只得了第二名，而且他还受伤了。

　　然后，我们还看了一会儿女生跳高，我们只看了她们试跳，虽然没有看完，但还是觉得很精彩，听说是赢了。

　　接着，我们观看了一场丢铅球比赛，雷小龙就有参加比赛。比赛非常精彩，但他还是遇到了一些强敌，所以他最后还是输了，只得了第四名，但他还是努力了。

　　到了下午，我们还有一场接力赛。我们班都非常努力，男生跑得时候由于掉了一次棒，所以我们就落后了一些，但最后还是尽量追上了。到了女生，一开始，前面几个跑得算快了，可是到了后面几个，速度就开始变慢了，但它们使出了全力跑，还是没追上其他班的人，所以我们班输了，只得了第四名，但是幸亏我们并没有垫底。

　　虽然我们并没有全部项目得第一名，但是我们还是有得奖了，这是很光荣的事情。这就是有趣的运动会。

运动会小学生作文篇2

　　今天，我家的表刚刚指向七点，我就催着妈妈出门，直奔奥体中心，因为我们今天要举行春季运动会，那高兴劲就别提了。

　　到了会场，哇！这里早已成了人的海洋，在会场上全部都穿蓝色校服，可家长们穿的是五颜六色，好像在天上飞着各色的小鸟，不时荡起欢快的笑声，随着人流，妈妈拉着我好不容易挤到了我们班的位置，找个位子坐下了。

　　随着运动会，正式开始，各运动方阵依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个方阵排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出美丽的朝气与活力。

　　当校长致辞结束后，学校的体操队、鼓乐队、跆拳道分别亮相，最后上场的是击剑队，他们穿着洁白的击剑服，脸上戴着头盔，就像要上战场的战士一样，分外精神分外漂亮，他们挥舞着剑，剑就像画笔一样，在画布上舞着，看的我心就像跳出来了一样，我真想冲下去加入他们的先烈，只可惜报名的时候我正巧有事，我的运气怎么这么不好呢？现在想加入也不行了，哎！真是后悔莫及呀！我正想得入神呢，击剑操已经表演完了，这时比赛正式开始。

　　广播里不断广播准备录取的信息，不一会儿，操场上有跑步的、有跳远的、有投标枪的，场上响起了阵阵加油声，人群沸腾了，我也不例外；虽然很遗憾没有参加运动项目，但我也不闲着，因为我是学生志愿者，所以我也应该尽职尽责，为大家捡捡垃垃圾，保持会场卫生，为集体献出一份力量，作点儿贡献。

　　下面是400米长跑的比赛，运动员们在跑道前面，俱上表现出必胜的把握，由于看不清，我一把抓起张冕晨同学的望远镜观看，我们班的文梓煊也在跑道前，只听“砰”的一声枪响，同学们一个个象离弦的箭一样飞出去，文梓煊跑在最前面，我的心为她加油着，心想千万不能落后呀，可是事情往往不像你想的那么美好，离到达终点还有一百米左右的时候，她好像由于体力不支，从第一名落到了第三名，但我知道她已经非常尽力了，一样力她感到骄傲，并把掌声送给她。

　　运动会在十一点左右结束了，回家的路上我在想，以后我要好好锻炼身体，下次运动会我也要参加项目，为班集体争光！

运动会小学生作文篇3

　　今天，我的学校举行运动会。这一天我很激动也很开心。这一天我比平时起得更早，我要为运动会早早做好准备。

　　我参加了跳绳比赛和接力跑。跳绳比赛的时候我跳得很快，我的心里很紧张，想起一年级参加跳绳比赛的时候，我没有发挥好，我今年一定要更努力，把最好的自己展现出来，为班级争光。最后我的成绩是一百三十多个，我很满意，明年我还会努力的。

　　接力跑的时候，老师一直给我们鼓励，我跑得飞快，真希望自己有火箭的速度，一秒就达到。跑完的时候全身是汗，因为我已经用了洪荒之力。我们跑了第二名，我们还有希望争取第一名，要想得到第一名就要靠我们平时多练习，增强能量。

　　放学的时候，我去操场上看大哥哥、大姐姐，他们跑得可快了。看来我还要努力啊！

　　后来叔叔把我送回家了，我高兴地上楼了。

　　望着蓝蓝的天空，红红的太阳，我更开心了，我忘不了今年的运动会！

运动会小学生作文篇4

　　今天，艳阳高照，我们学校又举行了一年一度的运动会了。

　　早上8点，比赛开始了。第一个项目是40人接力赛，我们班第一棒是陈奕恺，他跑得很快，像一支离弦的箭一样向前飞出去，同学们高声呼喊着：“加油！加油。”不久就轮到我了，我咬紧牙关，拿着接力棒向对面的张雷横冲去，轮到朱钧琰的时候，她不小心跑摔倒了，大家紧张死了，幸好没被其它班级追上，但最后我们还是只得了第三名。

　　下午是跳绳比赛，我也幸运的代表班级参加比赛，虽然在家里经常练，但心里还是比较紧张。比赛开始了，我刚开始跳得很快，后来由于心里很紧张，停了好几次，我告诉自己一定要坚持下去，不要放弃。

　　这次比赛，我们虽然没得第一，但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐。

运动会小学生作文篇5

　　咦？今天白鹤公园怎么那么热闹？原来是全体成员在这里玩耍呢！首先简单的整理了队伍后······我们便排着像长龙一样的队伍期待着开始玩游戏。

　　游戏开始了，我们要玩的第一个游戏是走独木桥，里面使我印象最深的同学是徐子翔，他在玩游戏时总犯规，急得我们像热锅上的蚂蚁——团团转。最后，他试了五次，才到了终点。不管我们男生组怎样努力，都比不上女生组，最后还是女生组赢了，我们男生组输了。我们要玩的第二个游戏是压气球。此游戏的规则是：两人一组，把气球夹在两个同学的背后面，不准挤掉、挤破，否则一律犯规。比赛开始了，我和马煜垒一组，我们占领第一个位置，和女生组比赛，结果我们赢了，有些男生为了挽回面子，拼命地夹稳气球跑呀！跑呀！最后，我们男生组终于赢了。我们又来参加最后一个游戏——拔河，老师让我们身子向后仰，向“敌人”进攻，由于我们没有经验，同学们也缩手缩脚的，配合不好，用力不一致，第一局输了。第二场我们使出九牛二虎之力。你看：同学们有的手被搓破了，但还是坚持着，麻绳像针扎似的扎在手上，但我们一点也感觉不到痛。双手紧紧地拉住绳子身子向后倒，像被人打了一样，火了，使劲地向后拉。同学们的脸像一个个熟透的苹果，最后，我们一比一打平了。第三局，我们跟第二局一样，使出吃奶的力气，结果我们赢了，我们的心情是那样的高兴，好想再玩一次。

　　拔河游戏结束后，老师把我们全班同学召集在一棵树荫下面，对今天的活动简单做了总结。我们便依依不舍地离开了白鹤公园。

运动会小学生作文篇6

　　一年一度的秋季素质运动会在同学们的期盼中拉开了序幕。傅校长在江城中学的主席台上宣布：“秋季素质运动会现在开始。”操场上顿时沸腾了起来，同学们都按捺不住心中的激动，爆发出一阵雷鸣般的掌声。

　　百米比赛开始了。六位小运动员摩拳擦掌，精神抖擞地站在起跑线上。枪声一响运动员们像一只只勇猛的小老虎，飞快地向终点冲去。“加油！加油！”站在主席台上的校长、书记们也在为他们加油。沈佳骏像一支离了弦的箭一样，一眨眼的功夫就把其他人甩在了后面。“加油！冲刺！快！”许多同学和老师都在为他们加油鼓励。沈佳骏一下子就过了终点，取得了本项目的'第一名的好成绩。

　　“6113”只听老师在报我的牌号，完了该轮到我了，我的心胸间仿佛踹了一只小白兔急促地跳动，这可怎么办啊，跟周群岚比，我肯定输了。不行，邵老师说过的只要你全力以赴，就一定能成功，哪怕我跑了倒数几名，我也会很欣慰。因为别人是看你的过程，你只要尽自己的所能，而不是为了名次。“快，冲刺！赶上去！”站在一旁的邵老师给也在为我们加油，我暗暗的在鼓励自己，思嘉，加油！胜利就在眼前，快，冲刺一下吧！我双手前后摆臂，迈开大步。终于到了，我跑了第四名。

　　下一个是团体项目——接力赛。同学们都竭尽全力，赢得了第一名。

　　激烈的运动会在同学们的欢声笑语中结束了······我希望能在下一次运动会中赛出风格，赛出水平。

运动会小学生作文篇7

　　今天，我们学校举行春季运动会。全校同学围坐在操场四周，好热闹啊！

　　比赛的项目真多，有跑步、跳远、垒球、背夹球、赶小猪、呼拉圈套圈接力……

　　比赛最有劲的是200米跑步。我看到我班的张铨同学他在跑道上跑得不是很快，但是他听到同学们的加油声还是坚持到底。

　　运动会结束了，我们班得了好几项比赛的冠军，我们心里真高兴！

运动会小学生作文篇8

　　这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

　　这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

　　文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。

　　文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

　　这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

　　习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

　　我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

运动会小学生作文篇9

　　×月×日星期×天气×

　　在这一个星期里，我们柯北校区举行了为期两天的秋季田径运动会。在这两天里我们班虽然在成绩方面没有多大优势，但在投稿方面积极进取，荣获“精神文明代表队”称号。在此次运动会上，发生了许多意想不到的事情，其中最令我难忘的就是在六年级女子长跑项目上获得第二名的“黑人”杨薇了。

　　在不自不觉中，第二天上午的比赛项目马上就要全部结束了，正在此时，六年级女子800米决赛上演了戏剧性的一幕，在内圈跑道的选手在起跑时摔了一跤，她的一个同学见了连忙上前去扶她，只见她将那只帮忙的手推开，站起来立即向前追赶。因为操场上尘土飞扬，她站起来时，脸颊上，衣服上，膝盖上都已有一层黑黑的灰尘。落下了大半圈的她奋力向前追赶，并且有意识地放慢脚步，知道要保存实力，准备最后冲刺。“砰”地一声，裁判员用枪声示意运动员们最后一圈了，可以冲刺了。扣人心弦的时刻来临了，只见“黑人”杨薇果然开始加快速度向前冲刺了，犹如一根离弦之箭，闪电般地向终点冲去。她与保持领先地位的人几乎保持到了同一直线上，时而并驾齐驱，时而拉开距离，终点处的记时员手握秒表，全神贯注地等待着疾步冲来的运动员。只见与“黑人”杨薇并驾齐驱的那人猛地一加速，超越了杨薇冲向了终点。也无心恋战，放慢速度，获得第二。如果一开始，不摔跤，不落后大半圈的话，没准就是第一。

　　紧张而又激烈的比赛还在进行当中，每位运动员都在发扬着这种遇到困难不服输、不气馁的精神，使本次运动会更加精彩。