乐学生作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的乐学生作文，欢迎阅读与收藏。
乐学生作文1
在我们这个幸福和谐的年代里，几乎到处都是独生子女的影子，我也是其中的一个。作为一个独生子女，我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。
独生给我带来了许多快乐，爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的，给我买这个买那个，不论是好吃的，还是好玩的，只要我一说，他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丢了，整天围着我团团转，让我天天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家，我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里，没人陪我玩耍，陪我聊天顿时我觉得好无聊，好孤单，便垂头丧气地来到自己的房间，翻着看了一遍又一遍的书籍，听着电视里无聊的广告，有时我会拿出五子棋，自己与自己下，有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打了一个永远解不开的结。我想：要是有个双胞胎姐妹那该多好啊！我们可以一起玩耍，与对方分享自己的喜怒哀乐……
总之，独生既有快乐，也有烦恼，生活就是这样，像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉烦恼，与快乐一起奔跑！
乐学生作文2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时，我便想起了那个伟大的人和她那妇孺皆知的名字雷锋。
今天，放学回家的时候，我准备坐车回家，一到车站，我就看见车上都坐满了人，其中有一个老爷爷和一个老奶奶，老奶奶她看了一下有没有座位，可是一个座位都没有了。看着老奶奶手上提着许多东西，看着老奶奶颤颤巍巍地站着，我走到老奶奶面前说：“老奶奶，您坐。”老奶奶笑着说：“你真是个好孩子呀！”听了老奶奶的表扬我心里美滋滋的。
还记得星期六早上妈妈带着我去市场上买菜，走着走着，我看到了两量自行车相撞了，我急忙跑过去把自行车扶起来，妈妈见了还骂了我一顿说我会不快点，上学都要迟到了。
赠人玫瑰，手有余香。”我想，这些曾经帮助过别人的人，收获到的不只是他人的赞赏，更是一种无法用尺量，或是用心灵的度量来推测的幸福与爱，而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界！
乐学生作文3
我的小姨很普通，她和每个人一样，没什么卓尔不群的地方。但是在我心目中，小姨才是最值得学习的人。
有一天，小姨像往常一样在外面散步，可我在家中突然听到了一串急促的敲门声。我开门一看，是小姨。她回来的比往常早，而且大汗淋漓，不断地大声喘气，左手拿着一个钱包。我这才知道，小姨拾到了钱包！我不知道小姨下一步要做什么，只见小姨开始翻找有效卡片，小姨翻了一遍又一遍，仔细到连一个小开口都往里面看了看！可惜的是，小姨并没有找到任何卡片。我想效益是不是会放弃呀？连一丁点线索都没有找到。可这并没有难住效益，她马上去打了一个电话给姨夫。我不知道她要干什么。过了一会儿，小姨好像胸有成竹。她开始在一张印有一点串电话号码的纸上从第一个开始拨号。我终于明白了小姨的意图。小姨通过姨夫的信息得到了一串电话号，要一个一个试。可想而知，小姨打过多少有误的电话号，她一定被认为成了乱打电话，但是忍辱负重的小姨还在试突然她拨对了，拨对了！
小姨已经把钱包还给了失主，但是失主送的礼她一一谢绝了。如果其他人包括我拾到了钱包可不会像小姨一样。这就是我的小姨，乐于助人的小姨。她是值得我们学习的榜样。
乐学生作文4
中国自古以来助人为乐就非常引人注目。中国解放后就出了个家喻户晓的大人物——雷锋，现在学雷锋做好事的并不在少数，我也有几件助人之事想和大家促膝谈心。
我家这排楼有一个老伯伯，两鬓斑白，五十来岁。每当冬天下了雪，我家通向环城西路的咽喉要道——斜坡的表面上结了冰，滑溜溜的，摔了跤还很疼……当出现难题后，第二天就会莫名奇妙的多出根绳子来，原来伯伯是想让居民扶着绳子走下坡去，防止摔跤，不久还会看见拿着铁锹正卖力的铲雪，是想有电瓶车摩托车的车主方便上下坡。有车来往时还会看见他在指挥交通呢！上下坡的居民们无不和他寒喧几句，有时还会出现小孩用石头在咂冰，一老一少劳动的身影让人温暖。
这不，这几个月斜坡尽头破了个小洞，因无人管理，电瓶车摩托车开上开下，小洞成了大洞，长度占了斜道的二分之一，他就拿出几块破砖往洞中补了补，省得居民失足踩进洞中……
做好事就像赠人玫瑰手有余香，缺得就是大家的“动”，你帮一点，他助一臂之力有什么困难不能迎刃而解。
乐学生作文5
五一节的几天，我没玩电脑，没看电视，也没出去玩，而是一头扎进了书的海洋。为什么呢？咳咳，这要听我慢慢道来：
偶然：我认识了它
幼儿时候，我特别喜欢看动画片，至于书嘛，是什么都不知道。有一次，家里停电，不能看电视，就是在这种情况下，我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看，嘿，还挺好看。于是，就天天要我妈给我买这种连环画，从那天开始，我就认识了书。
进化：我选择了它
读小学二三年级时，我认识了很多的字，觉得单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此，我就亲自去书店选书。在众多的书柜中，有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了花花绿绿的漫画书，我拿起一本看，上面用字和画组合的故事内容对我来说格外新鲜，这让我对书有了新的认识，难道不是进化吗？
强迫：真正认识它
六年级时，我依然沉迷于漫画和电脑，老妈意识到这样会影响我的学习，就规定我看二个小时的书玩一个小时的电脑，而且要看文字类的。没办法，我只有看了，刚开始时有些枯燥，但后来越来越有味儿，老妈告诉我，这才是真正的阅读。
冰心说：读书好，多读书，读好书。读书是快乐的，你要慢慢的去品味、去理解，还要融入其中，否则，永远也读不好书。
乐学生作文6
我喜欢读书，一天不读书心理就觉得痒痒。
星期六，我准备今天不读书了，反正明天读个四小时就够了，今天就陪姐姐和弟弟玩个痛快！可是没想到，刚玩一会儿，就心理不平衡了，马上跑回去，拿起《十万个为什么》就走，不一会儿就赶上了姐姐的“队伍”，可姐姐好象没发现，继续走自己的路。（不好！说漏了嘴！既然说漏了嘴，就继续写我说漏的部分。）既然这样，我索性坐在路旁专心致志的看起书来，哎！书真好看，我希望一生都在看我喜欢的书，所以，我把当时所要做的事全忘了。
忽然，姐姐给我当头一棒，这一棒可把我从“书的海洋”中，拉了出来，姐姐气势凶凶的说：“什么吗？你在开开心心的看着自己喜爱书，害的我们从健身场跑过来，你知道我们累不累啊？你还是不是男子汉啊？”我被说的无地自容，没办法，他们防止我在看书，“押”着我去健身场。哎，为了不让他（她）们在跑一次，我也心甘情愿当他（她）们的犯人。
这就是我，我在书中快乐的翱翔着，非常开心。
乐学生作文7
开学都一个月了，我似乎还没从那该死的“中小学衔接问题”中解脱出来，我一直在想：中学生活到底是好还是坏？
开学第一天的上午，我觉得很痛苦。虽然说我这次已是“N”次离开爸妈了，但是我还是想家。难道这种痛苦就是传说当中的“痛不欲生”？因为这次我即将忍受的是三年离开爸爸和妈妈。唉！还是说说学习，别谈伤心事了。
上了中学，班主任不在是小学时的“唠叨婆“了，而是闭上嘴巴，让我们自己做自己的事。再说说中学的英语课程。英语课上，老师很少说汉语，几乎全用英语给我们讲课，让人耳目一新，感觉就是不一样；微机课上，老师先对我们讲电脑的基本操作，虽然我对这些已经非常熟悉了，但是为了能让老师给我们留课余时间玩必须得听，因为中学电脑不像某些小学电脑一样，不能上网，所以留课余时间就能登创网看看。
辛劳中包容了欢乐，无奈中稍带着欢喜，苦涩中夹着甜蜜。这就是我们刚刚开始的中学生活。你们说这是好还是坏呢？
乐学生作文8
助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光，那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的下午，我正在在操场上和女同学们做游戏，突然，有以为女同学摔跤了，我看见了以后，我马上跑过去扶她起来，她对我说：“谢谢你。”我对她说：“不客气，这是我应该做的事。”说完后，我看一下她的脚，伤得很严重，然后我对她说：“你没事吧？”她对我说：“没事，只是伤了一点而已。”我等她说完了以后，就带着不开心的心情送她去医务室，医务室里面有几位帮受伤同学治疗，我把她扶进医务室里，然后我就跟医务室里的其中一位老师说：“老师她受伤了。”那位老师听完我说的话以后，就马上帮她摖药，然后在帮她包扎还伤口。摖药和包扎好伤口后，我把她扶进教室里坐好，当她坐在坐位上的时候，几乎全班都捂住鼻子，因为她摖的药很臭很臭，可我不捂住鼻子，这有什么好捂的，这时，她对我说：“谢谢你，你是我最好的朋友。”我对她说：“不客气，这是我应该做的，你也是我的好朋友，我更应该帮助你啦，帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。”
助人为乐，让别人快了，让自己也快乐。
乐学生作文9
丁零零，丁零零，下课了。小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。突然，雷声大作，天上飘来几朵墨水染过似的乌云，紧接着下起了豆大的雨点。小兔忘了带雨伞，只好捂着头狼狈地往家跑，雨点不留情面地打在兔子的头上。不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。
小乌鬼看见了这一幕，心想再这样下去，小兔子迟到会生病的。于是，它东张西望，好像在寻找什么，突然，它灵机一动，想出一个好办法。小乌龟忍着巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出来，再找来木棍，把它顶起在下面，当作雨伞。小乌龟三步并作两步跑到小兔 后面，扯开嗓门大声叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨伞下”。小兔一听，心花怒放，连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。
一路上，它们说说笑笑，雨点打在龟壳上，发出了丁丁冬冬的声音，好像在说，小乌龟你真是个热爱助人的好孩子！很快，它们的身影消失在茫茫的大雨中。
乐学生作文10
生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。我认为，其中最数“助人为乐”为代表。
不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的种子，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情！遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实！
帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐！日记大全
今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务！”
助人为乐，助长一份无限的爱心！
乐学生作文11
俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的`朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。
有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……
因为那节课我的老师让我们自己看书，所以也没有我的老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得我的老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
乐学生作文12
早晨，刚走出家门口，就迎面吹来了一阵带花香的风，我的心情变得很好。
我慢悠悠地走去上学，突然看见远处有一个老奶奶坐着轮椅上坡。我想：现在时间还早，帮助一下这位老奶奶，也不会迟到吧！于是，我跑到那位老奶奶椅后说：“老奶奶，我来帮您推上去吧！”未等老奶奶说话，我便顺利地把老奶奶的轮椅推上了坡。
老奶奶回头，说：“小姑娘，你人真好！”我心里像吃了蜜一样——甜，说：“老奶奶，您别这样说，只是举手之劳而已！”然后，我推着老奶奶的轮椅，你一句，我一句地聊了起来，像多年未见的老朋友。不知不觉中，我们已经到了学校。我对老奶奶说：“再见，老奶奶！”“再见，小姑娘！”老奶奶说完，摇着轮椅离开。
我站在那里一动不动，我看着老奶奶渐渐消失在我的视野里，直到保安叔叔拍了拍我的肩头，说：“小妹妹，迟到了！”我回过神来，大叫：“啊，迟到了！”急忙地跑回来教室。
每当我想起这件事时，仿佛还是昨天才发生的；每当我想起这件事时，我的嘴角总是不由自主地向上扬了扬；每当我想起这件事时，我的心好像吃了蜜一样甜……
乐学生作文13
时间过得飞快，即将小学毕业了，在这紧张的复习当中，我经历了多多少少的苦恼与快乐。
进入复习阶段后，原来就是学习紧张的我，再加上爸爸妈妈给我报的作文与奥数班，使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。
随着毕业考试的到来，我的学习压力也随着增加，老师布置的作业量也逐步增多，多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了，甚至连周末的时间，也被学习给占领了，每天就是学习学习的，自由的空间也都没了。即将小学毕业了，也要与小学的朋友分离了。
即将小学毕业了，我的好朋友也即将要离开我了，我们之间的友爱也逐步宽容了许多，例如昨天，我的好朋友---小红平时都是十分计较的，无论什么事情都是斤斤计较，因为即将小学毕业了，她想在同学心中留下了好印象，在与别的同学争吵中，她宽容了那位同学，并与那为同学与睦相处起来。不像从前一样，总不退让，总是斤斤计较的。
毕业之前的苦与乐，无论是经历过多少的折磨，我也一定会在其中努力向前迸发的。
乐学生作文14
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场，这里鸟语花香，景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天，下着倾盆大雨，妈妈接我放学回家，到了门口，我拿着蓝色的磁牌（这个磁牌可以将小区进出入口的门打开），放到感应器下面，门就自动打开了，妈妈先进去了，我正准备进去时，一位阿姨出现在我身后，因为天下着大雨，那阿姨一只手上拎着几个袋子，另一只手上还打着伞，身上都淋湿了，我看见这情况，就让开了进门的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先进去了，我才跟着进去。可是我没想到，进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声：“谢谢！”。
妈妈看见了这件事情的前因后果，亲切的夸奖我说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺，对妈妈吐了吐舌头，心里感觉多了点什么东西，而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨，但是这件事使我明白了一个深刻的道理：乐于助人，别人快乐，我也快乐。
所以，现在的我很喜欢帮助别人，“能帮上的忙，尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人，能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习，我喜欢帮助别人！
乐学生作文15
我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。小莉不仅长相可爱，还是个热爱班集体的同学。
有一次，我和小莉在走廊上玩儿，看见几个垃圾袋，好几个同学都不以为然的走了过去，小莉却把垃圾捡了起来，放进了垃圾箱。我说：“多脏呀！你又不是值日生，用不着管。”小莉的大眼睛闪了又闪，说：“一个班的卫生，就是一个班的”脸面“，有人往我们班‘脸上’扔垃圾，你能袖手旁观吗？”小莉这几句话把我说的面红耳赤，我也急忙把其余的垃圾捡了起来。
小莉还是个乐于助人的同学。有一次，我数学考试时忘了带三角板，我在书包里翻了又翻，可还是没有，考试已经开始了，问谁借呢？我急的像热锅上的蚂蚁，左看看，右看看，心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时，身后传来熟悉的声音：“忘带三角板了吧，我借你一个。”原来是小莉，说着，她拿出一个三角板借给了我，我道过谢急忙开始答卷。小莉的三角板对我来说真是雪中送炭，帮我顺利完成了考试，我对她真是感激不尽呀！
小莉这种热爱班集体，助人为乐的精神让我敬佩不已，我以后也要向她学习，做个品学兼优的好学生。
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