老师学生作文

时间:2023-01-21 04:17:05 小学生作文 我要投稿

老师学生作文(通用30篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师学生作文(通用30篇)

  老师学生作文 篇1

  秋天是凉爽的;我把这个奇怪的现象告诉了妈妈,妈妈听了告诉我:“因为你在水底的时候如果吸气的话,那就会呛到水,在憋不住的时候就要上来换气。你别以为玉湖这只是普通的一个湖,充其量就是湖中有喷水装置,成了喷水池,其实它是真正的“喷水池”呢。余心远是我们班的`学习尖子,他活泼可爱,现在我们就来说说他的两大特点吧?

  是哪一个人用粉笔书写青春?是哪一个人用红笔消磨年华?是哪一个人在讲台挥洒汗水?这不正是那不辞劳苦的老师吗?老师,这是一个多么神圣的字眼,这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少,在皎洁的明月洒下银辉时,您的房间里仍亮着微弱的光芒;在同学成绩退步时,您放弃了休息时间为他们补课;当同学们嬉戏打闹时,您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背,我们多想对您说“老师,您歇一歇吧!”如果我们是稚嫩的幼苗,那您就是心灵手巧,辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露,等到我们长成参天大树,您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰,您就是严格、出色的训练师,是您教导我们去磨砺,去尝试,让我们从容面对失败,怀着一颗刚强的勇者之心,向困难挑战,不退缩,不屈服,直到羽翼丰满,才能飞向属于我们的天空,搏击长空,展翅翱翔。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种,就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您,我的老师!

  您是严冬里的炭火,是酷暑中的浓荫,是急流中的搭石,是雾海中的航标灯。感谢您,我的老师!

  老师学生作文 篇2

  我的生物老师姓谭,我们亲切地叫他老谭。

  一谈到老谭的芳名,咱班就会轰动,他可是咱班的形象‘代言人’,这种重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上,让人倍增食欲。为此,老谭没少变脸,几秒时间内总涨成‘红富士’。

  老谭的外表挺让人汗颜。一米七三的个头,(.)黄黄的皮肤,三七分发型,经常穿着一双白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣赏不了。可老谭经常在我们诧异的眼光中自我感觉良好地来一句:“怎么,没见过帅哥啊?”我们不知被雷倒多少次。

  老谭是同学们手中捧出来的‘国宝’,也是咱班上最有威信的老师。在课堂上,老谭会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的时光,永远都是老谭的.黄金时期。老谭总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔,神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭,充满了大自然的气息,生机勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了,尽管下课的的铃声强烈反抗,但是老谭意犹未尽,依然在讲台上滔滔不绝,尽情挥洒,直到同学们为他的课拍案叫绝,老谭才满面春风,依依不舍地离开教室。

  除此之外,老谭还很有音乐细胞,可以弹得一手好吉他。每次到老谭的showtime,他总会陶醉

  在音乐的童话世界里。此时,他那双本就显得憔悴的眼神貌似忧郁,有同学说:“老谭这种眼神很像梁朝伟,眉宇间有点金城武的味道,拿吉他的动作,乍一看有点像吴镇宇,就是脸长得像曾志伟”一语惊人,大家顿时笑得前仰后翻,老谭也笑得和不笼嘴。

  这就是咱班的生物老师,一个才华横溢、可亲可敬的老师。

  老师学生作文 篇3

  金秋送爽,丹桂飘香。一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。教师节来临之际,请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声:老师,辛苦了!祝您教师节快乐!

  我们将秉承学校“崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,笃行”的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

  这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“修身齐家治国平天下”;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

  “未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的.期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。

  所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:

  感谢您再接再厉,永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

  老师学生作文 篇4

  翻出抽屉里已经落满灰尘的照片,泪水忍不住流了下来,那是我的小学老师—————王剑。

  她早在六年前就离开了我们,离开了人世。我是多么希望她还能活在世上啊!那样我就可以和她说心里话了。如果上苍再给我一次机会,我一定好好珍惜与她在一起的时光,还要对她说:"老师,您辛苦了!"记得那一次,她让我去参加镇里的诗歌朗诵比赛,我非常自卑,觉得自己没有这个能力,害怕,不敢去,是她鼓励我:"巧儿,别这样,每个人都有长处,不要因为自己的一方面弱,就否决自己啊!我看你在这方面还挺有天赋的啊!相信自己,你一定能行的!"因为这话,我充满了信心,决定去试一试。经过一个星期的排练,终于等到了要比赛的一天,但是,又出现了困难,我不是本地的,要是早上现起来,就来不急了,老师二话没说就答应让我住在她家里,还无微不至的照顾我。

  第二天,我去参加比赛,由于是第一次参加比赛,心理难免会有些紧张,老师经常用鼓励的目光看着我,还给我鼓掌,我的自信渐渐增多了,才以致超常发挥,获得了一等奖,看着老师高兴的样子,我的心里也特别高兴!

  直到有一天,妈妈告诉我王老师突然脑溢血去世了,当我知道后,一下子就蒙了,怎么可能呢?不会的。我哭着跑到她家里,看到她的.儿子正在摇着王老师的胳膊,大哭着。我怎么也无法接受,这么一个纯洁的灵魂,上天怎么忍心夺去她的生命呢?她的儿子还没有长大成人,她又怎么忍心离他而去呢?两年前,她的丈夫抛弃了她和她的儿子,这几年来,她辛辛苦苦的把儿子拉扯到这么大,现在却。唉!

  老师学生作文 篇5

  在我九年的成长旅途中,遇到过很多位老师,但我还是想向大家介绍一下我的班主任——赵晋平老师。

  赵老师是四年级新转来的班主任,我清楚地记得开学第一天时的情景:

  我来到学校后,静静坐在自己的位置上环视着新教室。忽然,一位老师匆匆忙忙进入教室,扫视了全班同学一眼,又瞟了讲台一眼,二话不说,就一手拿扫帚,一手拿簸箕开始打扫讲台。扫干净后,又从门后提出拖布把讲台拖干净,最后提起班里所有的'拖布走出教室。我的眼睛跟随着这位老师的身影不停地左右晃动,此时又随着来到水池边,拖布总共有六七把吧!老师认真极了,每一把都冲洗得干干净净,整整齐齐放在教室。做完这些后,老师站在讲桌前,手脚麻利地收拾好讲桌上随意扔放的粉笔头,吹掉粉笔灰,再把讲桌布拉扯平整,这才开始做自我介绍:“我是咱们班新来的班主任,我叫赵晋平……”

  多么勤快地老师啊!我真敬佩这位老师。

  赵老师记名字的方法很特别,不像其他老师那样让我们挨个儿做自我介绍,而是谁上课举手多老师就能记住谁的名字。这种方法又快,又能调动大家回答问题的积极性。我很喜欢这种方法,因为我有些胆小,做自我介绍时很糟糕。

  赵老师偶尔也和我们开些小玩笑。有一次考试我们全班都考得很不好,班里平均分才70分。老师为了激励大家,笑着说:“这份卷子想不想给家长看呀?”我们异口同声地回答:“不——想——”“我知道有些家长脾气不太好,是不是你们的成绩曝光后怕被打扁了?……好吧,老师答应你们这次试卷就别给家长看了,但下不为例啊!”“我靠——万岁!”欢呼声此起彼浮。我也非常激动,原来赵老师还是很心疼我们的。

  我很喜欢这位兢兢业业的好老师。

  老师学生作文 篇6

  是她,陪着我在音乐生涯中认识了钢琴;是她,教会我五线谱、哆来咪;是她,让我深深爱上了钢琴……她是谁?

  记得在我四岁那年夏天,有一天妈妈把我带到了一位阿姨家。一进门,美妙的钢琴声传入我的耳中:滴答滴答滴答答……是我最爱的《献给爱丽丝》,随着它优美的旋律,我情不自禁地哼了起来。不一会儿,钢琴曲停了下来,只见一位气质高雅,神采飞扬的阿姨从屋里走了出来。“阿姨,刚才是您弹得曲子吗?”“是啊!喜欢吗?跟我一起学弹琴吧!”阿姨的`話吸引了我,妈妈告诉我,她是“杨老师”,跟着她我可以学到各种好听的曲子。

  随后,杨老师带我坐到琴凳上,开始学习钢琴了!老师先教我唱“哆来咪……”我认真地跟着老师学,由于我当时太小,怎么都唱不准这几个音。于是,杨老师把着我的手耐心地带我弹出这些音,我就跟着琴声唱:“哆来咪……”唱着唱着,很快我就熟悉了这些音符并且能够弹奏出简单的节奏。忽然,我发现白色琴键上黑色的琴键,我小心地触碰了一下,“答”声音是那么的动听。老师鼓励我:“再试一试!”我的小手一个一个把钢琴上的黑键敲了个遍。接着,杨老师告诉我,这些是升降的音,有了这些音符,钢琴的声音会更富有变化……这时,我又发现脚下有三个金属小板,它们是干什么的?杨老师好像看出了我的疑惑,她细心地把钢琴上的每一个部位讲得清清楚楚。

  就这样,我的钢琴生涯开始了。一年、两年……不知不觉,我已经学琴六年了,在这六年中,我参加了多次比赛,曾经荣获河南赛区特等奖的第一名,还代表河南参加香港的国际比赛,荣获特等奖的第三名。

  每当弹起好听的钢琴曲,滴答滴答滴答答……我心中不禁想起:是她,在我年幼无知的心田里播下音乐的种子;是她,开启我艺术的大门。她,就是我的偶像——我的启蒙老师“杨老师”!

  感谢您教会我的点点滴滴,我永远不会忘记!

  老师学生作文 篇7

  漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。

  这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

  我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

  老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:“小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!”听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:“再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的'帮助可大了,好好学下去吧!”我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。

  从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。

  是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!

  老师学生作文 篇8

  有人说母爱是世间最伟大的爱,可我觉得老师的爱犹如母爱一样无私、伟大。

  记得四年级开学前,学校因为实行小循环教学,我们该换班主任了。第一天开学,等候在教室门口的是我们班的新班主任——辛老师。她细高挑的个子,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在和我们说话,一笑还有俩酒窝。

  在开学的前几天,班里的几个调皮的学生总是上课说话、打闹。我以为老师会狠狠地批评他们一顿,没想到老师竟然利用课余时间,跟他们谈心,耐心的与他们交流。几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。他们上课注意听讲了,也爱回答问题了。

  辛老师对工作很负责,每天很早地来到教室,组织我们晨读。课堂上的每节课,老师都抓住讲课内容的.重点部分和难以理解的知识点讲授,不懂的我们在课堂上及时提出来,每次老师都不厌其烦地给我们讲解,有时甚至会讲上个三遍、两遍,直到我们听懂为止。

  辛老师不仅工作认真负责,而且还非常敬业。她身体不好,但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生,常常吃几粒药就继续给我们上课。最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术,用红布吊着手臂到课堂给我们上课,使全班学生和家长深受感动,我们班的成绩也始终名列前茅。

  时间缓缓地过去了,但每天都发生着同样的事情,我们犯错了,老师为我们而焦急。我深深地感到,辛老师是对孩子们关爱的好老师,这不由使我对老师产生无限的爱。老师,让我深深地道一声:“老师,我爱你!”

  老师学生作文 篇9

  初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门,就有一个人令我十分敬佩。

  她既不是我的同学,既不是我的朋友,也不是我的班主任。你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧!

  她,我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢?她,是一名优秀的教师。在她的指导下,我的语文成绩渐渐上升,作文还行。第一次见到她时,好像有一股东西涌进我的心田,总觉得她肯定很好。果然,半学期过去了,她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,对我们班老师和蔼可亲,手下留情。但我觉得,如果对我们班手下留情的话,同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的,喜欢吃硬的吧。老师,在你的'课堂中,我感到很高兴,快乐,也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我,让我拥有信心,勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力,提升了我的日积月累。

  每当你的笑容重现时,脸上总是有两个小酒窝,脸红通通的,可爱极了。所以,我以看见你时,就会觉得很开心,有说不尽的喜悦。我喜欢你,老师,您像大地一般无私,您像天空一样宽广,您还有学问,还有一颗通融我们的心。

  您的课堂是那样的充满欢歌笑语,是那样的激情。每当上课前,就能听见我们的朗朗书声,是那样的响亮、流畅,真是美不赞口啊。在上您的课时,大家是多么的高兴、开心啊!没办法,您的课实在是太丰富多彩了。

  再来听听老师您的声音,是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我,使我奋发向上。老师,您是那样的用心教我们,我们永远感谢您!

  一个善良无私的女教师,一个和蔼可亲的女教师,一个幽默风趣的女教师——丁老师,这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?

  老师学生作文 篇10

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如因,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂鄯叶的绿茵!啊,老师,您的精神,永在我心!

  在老师的呵护下,我学会了坚强,学会了乐于助人,更学会了做人要讲诚信的原则。记得有一次,我借了别人的书,说好星期五还给她。看完书,我深深地吸引住了,想把它占为己有。

  到了星期五,她果然让我还书,我脸不红,心不跳,淡定地说:“那本书不见了。”“什么,那可是我最喜欢的'书,而且是爸爸送给我的,你赔,你赔。”“为什么要我赔?”我理直气壮地说。

  她哭了,跑去告诉老师。老师把我叫到办公室。我以为老师会很严厉地批评我,但是老师却和蔼可亲地对我说:“小君啊,你是不是拿了小红的书?”“我没有拿。”我心虚地说。“真的没拿?”“真没拿。”我心里一阵心虚。“好吧,小君,老师给你看一篇课文《刺猬汉斯》这篇文章教会我们要讲诚信。如果你失信于人,你就会失去很多朋友,得不到同学的信任。听了老师的话,我羞愧万分。我吞吞吐吐地向老师承认了错误。老师见我意识到了错误,就微笑着对我说:“小君,好样的,知错就改还是好孩子,既然答应别人的承诺,就应该遵守。”

  最后,在老师的教育下,我学会了做人要讲诚信。每当我讲诚信时,老师给了我一个又一个大大的微笑。这使我更讲诚信了。

  老师,谢谢您。是您,在我遇到困难时,您给了我勇气;在我做错事时,您教会我知错就改;在我不讲信用时,您教会我一定要讲诚信。啊,老师,谢谢您,您真是在我成长中的导师埃

  老师学生作文 篇11

  “茅茅虫”并非彼毛毛虫,也不是古语中的毛毛虫,他是我们班的幽默大使——语文老师茅帅帅也。在我们眼里,“茅茅虫”是个传奇的人物,他有着许多的出传奇故事呢

  “茅茅虫”是四年级我们班刚换的语文老师,见面的第一天和我们打招呼的方式就不一般:他自称是新闻发言人,我们在座的同学都是一个个的小记者。有了这样的好机会,当然我们小记者也不放过,大家都争先提问。第一个发问的是“苗条”帅哥严成武,他说“我是《浙江晚报》的小记者,我想问您的问题是你要是发火,最大的程度是什么”?茅“发言人”笑笑说:“本人比较幽默,所以一般不太发火,不过——”茅“发言人”故意停顿了一下又说:“一旦我发起火了,那可是会‘一发不可收’啊!大家听了,尽管有些害怕,心里还是乐了!有了这个良好的开头,大家你一言我一语,一会问老师的爱好,一会问老师的习惯,不管什么的样的问题,茅幽默老师都能用幽默的语言回答我们,我们的教室里也不时地传来阵阵的`欢笑,有的同学笑得都直不起腰来,真是太有意思了!这第一次的见面就给我们留下了深深的印象。和我们初次交谈就令人如此难忘。我们班对于这个神来的班主任更是崇拜万分。

  别以为我们班的“茅茅虫”是一个“哈哈好人”他人非“茅茅虫”,讲课很幽默,可对我们的教学可是一丝不苟,课后他是我们无话不谈的知己,谁要是犯了错,他批评起来可是毫不留情。

  这就是我们又爱又怕的的“毛毛虫”。他是我们的幽默大师,是我们的开心果。

  老师学生作文 篇12

  我的老师,她长的很漂亮,她每一天都会换一件干净的衣服,她美丽又漂亮,她 温柔又可爱,她就是我的语文老师——苏晓丽,也是一个幸福的‘懒’班主任。

  她有一双大大的眼睛,一对超灵的耳朵,一个鼻子一张樱桃小嘴,但一笑,嘴就会咧的很大,我的老师还有一头乌黑亮丽的长头发,头发过腰,走起路来一晃一晃的,但她也有时候是把头发盘起来的。

  她有一个我们班同学都害怕的表情,那就是生气,我的老师生气起来那可真是吓人,她要是生气起来,比别人吵架还要厉害的多,所以,我们每个人都遵守班规,除了各别几个人。

  我的老师她还会变脸呢,有一次,我也不知道怎么了,他突然生气,开始嚷嚷我们······过了一会儿,她又开始慈祥了,她还带着我们全班同学去郊游呢。这就是我独一无二的苏晓丽老师,一个平凡而又与众不同的'老师,一个非常特别的好老师。

  今天,班上同学都在议论老师,有人说她是一位好老师,我也喜欢她,爱听她讲课。老师不过有时很厉害,苏老师好像20岁的人,中等偏高的身材,瘦瘦的脸,黝黑的直发。有雾又浓的眉毛下,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁。她上身穿着一件白色的衬衫,下边穿着一条深色的裙子。

  有一天,有一些同学做作业不认真,老师就要他们重做。这些同学望着作业本,心想:又要重新做了,当他们再次交上作业本的时候,作业不仅字迹端正了,而且答案也完全正确。老师笑着说:麻烦各位了,谢谢!

  今天刚好轮到我们值日,我们把地打扫得非常干净,谁知道老师一检查,说桌椅不整齐,我们只能重新摆一遍。

  但她待人挺和蔼,在同学们面前,也从不摆老师的架子,也不骂人,同学们遇到不懂的问题,她总是耐心的讲清楚。从不见他发火,如果取得了好成绩,她也会很谦虚的说:不行,还不够啊。她平时很爱笑,和她在一起佷开心很快乐。

  她简单而平凡的外表并不能给我留下太多的记忆,但只要提起老师的实力,我们便很骄傲我们有一个知识渊博的老师。

  老师学生作文 篇13

  在我记忆中,我身边有许许多多事情发生,有的开心,有的苦恼,还有的让我感动。

  我是一个幸福的孩子,在家里有父母的疼爱,在学校里有老师的关心。在我的记忆里老师让我感动的事情很多,比如,我班的学生生病了,她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如,班里的那几个学生眼睛有沙眼,她也会按时为学生滴眼药,再比如……。在她的`眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地,一位同学不小心划伤了我的眼睛,当时疼得我哇哇大哭,老师就在我们班隔壁吃饭,她听到哭声扔下饭碗飞奔过来,嘴里的饭还没来得及咽下,就赶忙看我的伤势,还不停地安慰我。我一点也不坚强,还是不停地哭,眼睛里布满了血丝,老师没有犹豫,急匆匆地带着我出了校门,打车去了医院,在路上不停的看我的眼睛,不停地跟司机说快点,看老师的面部表情,就知道她非常的着急,非常的担心。

  在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事,只是轻微划伤,老师出了一口长气,脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成,我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着,并且感动着。

  老师您费尽心血教我知识,让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯,让我感动!您的一言一行感动我,影响我,我发自内心地大声喊:“谢谢您老师!”

  老师学生作文 篇14

  2008年5月12日2点28分,汶川发生了特大地震,那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事,我将永远铭记在心中。

  记得有一位名叫谭千秋的老师,那天下午他同往常一样,正在绘声绘色地给孩子们讲课,孩子们听得津津有味。忽然,空气仿佛凝固了,房子剧烈摇动起来,整个世界都在呻吟,山崩地裂,就像一头咆哮的狮子,势不可挡。谭千秋老是第一下的反应:地震了!快跑!”于是,他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着,吓呆了,一动不动,谭千秋老师马上赶回去,救助孩子们,可是,一块大大的瓦砾掉了下来,堵住了唯一的逃生通道。怎么办?在这千钧一发之际,谭千秋老师大吼:“快!快到我身边来!”他用力把四个孩子一拉,塞进讲台下,然后,用自己的的'身体,张开双臂,趴在讲台下,几天后,救援人员挖开了废墟,看见一位老师正弓着背,弯着腰,趴在讲台下,他的身子已经冰凉了,显然,他已经死了。等救援人员掰开双臂,竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。

  看到这一幕,人们都不禁泪流满面,多么好的老师啊!他用自己的生命救助了孩子们的生命。

  如果地震是只老鹰,那他就是一只母鸡,展开双臂,保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔,那他就是一位天使,用自己纯洁的双翼,守护着孩子们。如果地震是一场噩梦,他就是叫醒恶梦的救世主,让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。

  老师学生作文 篇15

  在一节语文课上,老师突然咳嗽了几下,引起了大家的注意,老师从来没有在课堂上咳嗽过,但是今天咳嗽得非常利害,说几句话就不断地咳嗽。

  “老师您怎么了?”调皮的周宇问道,老师说:“今天噪子不太好,有点发炎。”听了这句话,我们放心多了。老师为我们接着讲着,可是不怎么一会儿,又咳了起来,这声音真让我们担心,每个同学都说:“老师先回家去休息吧!”老师一笑说:“没事了,没事。”课堂上真是安静极了。

  老师终于忍不住了,一咳嗽就停不下来了,老师为了我们学好《秋天的回忆》这一节课,一直在撑着,继续为我们讲妈妈的伟大,可是咳嗽声越来越重,。我悄悄看了一下表,还有十几分钟了就下课了,我这语文课代表心想:再撑一会儿就行了。老师的.声音越来越小,仿佛被什么东西给塞住了,眼看就要下课了,老师说:“现在剩几分钟请一个人上来讲一个故事。”同学们都很还很高兴,故事中的笑话老师也笑了,我们心情也从担心跳到了快乐,下课的铃声响了,老师走出了教室回到了办公室。

  第二天,我们在等老师上课,可一连等了几分钟,我去办公室找老师,老师不在 ,听别的老师说,老师感冒又发烧没来上课,我回教室告诉了同学,那一节课同学们没有一个说话的。

  老师,您让我们感动,我们不会辜负您的!

  老师学生作文 篇16

  老师是一个光明温暖的太阳,照耀着我这一株幼苗;老师是一滴滴生命之源,我就是哪被她浇灌的一朵小花;老师是挂在天上的月亮,我就是被老师照耀着的一颗星星。是啊,我们温暖的黄老师就是这么一个出色老师。

  我们的黄老师就是小屋里的一道光线,带给了我温暖和希望。那一段时间,我脸上长了一颗颗水痘,很痒。出色了以后,脸上留下了疤。黑黑的,很难看。走路时,我尽量把头低着,上课也不再举手发言了,学习成绩也下降了,这样,我更难过了。一天,黄老师叫我去办公室,我很害怕。到了办公室,黄老师并没有批评我,而是坐下来,用慈祥的目光看着我“这样就行了吗?这样就放弃了吗?”黄老师的眼神逐渐变得严肃起来。我的心噗嗵噗嗵的跳着,黄老师一定会骂我的。“没有关系,每个人都会经历过。你不应该为了这个就放弃了自己的梦想。这可不像我以前认识的`你。你应该努力。不就是脸上长了豆豆,过一段时间就会出色起来的,不要紧。”听了这话,我心里很是惭愧,是啊,我还有梦想要实现,不能放弃。我又从新振作起来了。多亏黄老师啊。

  老师就像一个光芒四射的太阳,传授给我们许多知识。原来,我的语文成绩很差。自从黄老师接手了这个班,我的语文成绩出色了许多。我最爱上她的课了。他讲的课十分有趣,同学们都很喜欢黄老师。

  这就是我最喜欢的黄老师。你是不是也喜欢上她了呢?

  老师学生作文 篇17

  我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的`课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了出色转才松了一口气,出色像心中的一块大石头落了地。

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  “老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。

  我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师我爱你。

  老师学生作文 篇18

  林老师人和蔼,批评学生也和蔼。可是不知怎么的,用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的出色。记得有一次,村里出了名的“坏小子”,飞辉和高群因为一件小事而打起架来,虽然年纪不大,可脾气可不小。班里的同学劝也没用。这时林老师来了,把他们俩叫到办公室,同学们都认为他们俩惨了,可是现实并非这样。林老师不但没骂他们,而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理,还教育他们应该和睦相处,不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后,他俩都变了,彻底扫除了“坏小子”的称号。

  林老师不但和蔼,而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候,我们学拼音,由于我的年纪比别人小,所以老是跟不上,每次您给我们听写拼音,我总是写不出色。可是,老师并不责怪我,而是耐心地指导我,还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时,我的成绩竟是全年级第一名,这是谁都想不到的`。老师啊,老师,这一切都是用您的汗水换来的呀!要是没有您,也就没有我现在的进步啊!

  每天上课的时候,林老师的眼睛都充满了血丝,大家都知道林老师每晚都备课到深夜,陪她的只有月亮和星星。啊,老师,您就是那月亮,我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天,付出了自己的一切。

  啊!林老师,您在我心目中永远是伟大的,永远是我的出色老师!

  老师学生作文 篇19

  我四年级的语文老师刘老师,令我至今难以忘怀。

  刘老师长着一个瓜子脸,高高的身材,远远看去很像个模特。炯炯有神的大眼睛前架着一副眼镜,看上去出色像很有学问的样子。记得四年级上学期报名的时候,我一看见刘老师就害怕得躲到妈妈身后,因为,我一直认为四、五年级的.老师都是很凶的,可一开学,我的想法就改变了。

  那天,我因为一点小事和同学打了一架,刘老师把我们叫去了办公室。我原本以为刘老师会狠狠的教训我们一顿,但刘老师并没有这样做。她和蔼地对我们说:“四年级了,该懂事了,不能因为一些鸡毛蒜皮的小事与同学不和。我们应该团结友爱,应该学会宽容和谅解,知道吗?”我俩低头不语,沉默了一会儿,我们主动向对方道了歉,还向刘老师承认了错误,并表示以后不再打架。刘老师笑了,拍拍我们的肩膀,让我们回去上课了。

  刘老师虽然有时很和蔼,但是有时也会很严厉。有一次,大家都在认真地做眼保健操,而顽皮的我则瞪大眼睛四处张望。突然,刘老师严厉的目光紧紧的盯住了我,出色象在说:“现在不保护出色眼睛,以后就会像我一样戴一副眼镜,多不方便呀!”看着刘老师的目光,我连忙闭上了眼睛,认真地做起了眼保健操。

  从此,每当做眼保健操的时候,我总会感到刘老师的目光就在我眼前,时刻提醒我要保护出色眼睛。

  我喜欢刘老师,喜欢这个时而和蔼,时而严厉的出色老师。

  老师学生作文 篇20

  上三年级时,我总认为数学课太简单了,每次觉得无聊时我就和同桌讲话、做小动作。一开始数学老师并没有发现,渐渐地她发现不对了,也发现了是我在“动摇军心”。于是有次上课时老师就叫我起来回答问题,由于我没有仔细听讲,所以只出色支支吾吾地乱说。过了一会儿,老师又叫了另一个人起来回答,他竟然答对了,我顿时脸红了。老师也没有叫我坐下,我一直站着,直到下课。下课后,我默默地坐在座位上,心里却还是满不在乎。

  过了几个星期,我仍然我行我素,李老师就叫我到她的办公室里接受教育。我来到办公室,只见一个老师也没有,刚想往门外走,李老师就推门而入。她看了我几眼,叹了声气,我忐忑不安的走到她面前。然而她没有骂我,只是亲切的对我说:“我知道你很聪明,是学数学的料,你觉得三年级的课程很简单,是吗?可是老师觉得还是要认真听课才能学出色的。你看毛胜男,她很聪明,也一直很认真努力,现在她的`数学成绩就很出色。老师相信,只要努力你肯定能学出色的。”听了李老师的一番话,我在心底里暗暗地下决心,我一定要出色出色学习,不让老师失望。

  从那以后,我变得上课认真听讲,作业认真完成了,老师也经常辅导我。经过一段时间的努力,我的数学成绩在班上名列前茅了。面对取得的成绩,我对自己说:“不能骄傲,这一切都要感谢李老师平时对我的帮助啊!”

  谢谢您,我所喜爱的李老师。

  老师学生作文 篇21

  老师是辛勤的园丁,而我们是茁壮的新苗。老师教育我们就像甘露滋润小草。其中,我心目中最喜欢的出色老师是她。

  她个子很高,微胖。一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,明亮而有神。她待人亲切、和蔼,总是笑眯眯的。

  有一次语文课上,老师讲着讲着提了个问题,我们都埋头沉思着。过了一会儿,有几位同学陆续举手,我看见有同学举手了,也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少,也不生气,笑嘻嘻地对我们说:“我希望举手的人能多起来,答错了没关系,重要的'是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心,我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手,就叫我来回答问题。我站了起来,可心里还是有些害怕。可已经站了起来,总不能坐下吧。只出色结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后,老师不仅没批评我,还一边点头,一边说:“讲得真不错。”

  老师不仅亲切,而且还爱开玩笑。一次,我们考了一张试卷,老师改完后就报分数。当时,老师很严肃,生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了,前几个同学都只考了八十几分,我们都屏住呼吸,不敢出声。老师看我们都很害怕,忍不住笑了,说:“你们怕什么,有出色几个一百分呢。”我们松了口气,一下子明白了,原来老师是在和我们开玩笑呢。

  这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师,我心目中的出色老师。

  老师学生作文 篇22

  我的班主任老师是叶老师,她个子不高不矮,梳着光滑整齐的头发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

  我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的出色老师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶老师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣,她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听,让同学们听得津津有味,不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

  叶老师在生活上也很关心我们。有一次,我生病了要吃药,因为我怕不记得时间吃,所以就把药给叶老师,让她到时间给我吃,到了中午的`时候,叶老师就把药拿进来给我,让我快点吃下,并且还关心地问我出色点了没有,一连几天,叶老师都按时给我吃药,我的感冒很快就出色了。我的眼睛视力不出色,但是我个子又高,本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的,我要座后面去,但是叶老师为了照顾我的眼睛,还是把我调到前面点,让我能看清楚黑板上的字。

  叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾,对学习成绩不出色的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们,直到教会为止。

  我们的班主任叶老师真出色,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

  老师学生作文 篇23

  在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我小学时代的张老师令我难忘。

  有一天,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的`衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,从来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我把自己来吧。”“老师说:你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?他的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把他的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在他的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。

  我没有辜负老师的期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您—张老师。

  老师学生作文 篇24

  我的课外英语老师名叫Rex,他是一个酷酷的大男孩。

  他的个头高大,身体结实,皮肤呈小麦色。一双乌黑的`眼睛虽然不大,却炯炯有神。他那黝黑发亮的密发,总是那么酷。

  Rex上课十分幽默。记得有一次,他教我们读“umbrella”这个单词,我们学了半天都没记住。忽然他眼睛一亮,脑筋一转,想出了一个记单词的好办法。神秘的一笑,对我们说:“Herry,Mike,跟我说俺不玩了。”我和Herry都很纳闷,为什么要说“俺不玩了”? Rex看我们一脸迷惑的样子,就告诉我们:“你们想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之间有什么关系?”哦,这下我们恍然大悟,原来两者之间读音竟很相似,多么有趣的记忆方法呀!我们哈哈大笑,同时牢牢记住了这个单词的发音。

  Rex不仅幽默,而且很有责任心呢!

  每当我们上完一课,Rex就会请我们的爸爸妈妈坐在一旁,听我们朗读发音,Rex和我们小结交流一下知识要点。再讲讲这一课知识有没有完全掌握,学习态度有没有进步。除此以外,他还会没两天打一次电话,和我进行一些口语小练习,听听我的英语课文背诵情况,并不时鼓励我督促我好好复习预习。有时发现我的不足之处,还会告诉我是我家长,请他们提醒我多加练习。

  这就是Rex,一位尽心尽责的英语老师,我喜欢他!

  老师学生作文 篇25

  暑假过去迎来了新的学期,一切都焕然一新,我特别高兴。开学的第一天,我们兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这就是我们新换的班主任武老师。

  武老师不胖不瘦,个子不高不低,长长的头发披在肩上,眼睛不大却很有神,目光清澈,看起来十分博学,我第一眼看到她就感到很亲切。

  两周过去了,我对我们的武老师也有了一点点的了解,她讲课很生动迷人,再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句,很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的,其实她脾气很好。

  上武老师的.课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉快,气氛总是格外活跃。对于掌握字词句,武老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文,武老师就说:“如果谁前十名给写上编号等,十名满了,我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中,出现失误总是在所难免的,于是,武老师又用了一种加分减分的方法,具体是这样的:如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分,相反,打架、骂人的…扣一分,到期末评三好学生的时候,先评出得分的前二十名,然后再从这前二十名里面选,我觉得这种方法很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也能激励大家不断完善自己,让我们更上一层楼。

  这就是我的武老师,和蔼的武老师!我会让我的行动证明我,让我的学习成绩来回报老师。

  老师学生作文 篇26

  我的老师姓何,我们都叫他何老师。何老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一个不太高的鼻梁和一张幽默的口才。

  何老师,在课堂上以幽默的方式教导我们。因为,我们班常常会传出一阵笑声。使我们的课上的'津津有味。我们都很喜欢何老师。他有的时候还会陪我们一起玩游戏。记得有一次上语文课的时候,有一位同学在课桌下面做了一个小动作,恰巧被何老师看见了,但是,何老师不但没有找他的麻烦,而且还当做没有看见的样子。何老师每一节课都会有几处好笑的地方。当老师生气的时候,老师一般都会先说他几句话,然后在平静下来,在给我们讲一个笑话。

  何老师很辛苦,每当我们值日生值日玩的时候,何老师还在工作。老师就像那勤劳的园丁,以身作则。我们也应该像老师那样好好学习知识,考试的时候考到好成绩。有一次,我考试没考好,我本以为老师会说我的,可是并没有,老师还对我说:“没考好没关系,下次努力。”我听了这句话就感觉快飞起来了。何老师的脾气很好,上课的时候风趣幽默,我很喜欢何老师。时间就像飞箭。转眼间,期中考试就来了,“滴答,滴答”第二天到了,何老师兴冲冲地走了进来,宣布成绩:“四(6)班年级第一。”我们都很开心。

  何老师有幽默和才华,所以得到我们的喜爱。

  老师学生作文 篇27

  老师就像一根燃烧的蜡烛,燃烧自己从而照亮别人;老师就像花园里的园丁,辛勤地培育祖国美丽的含苞待放的花骨朵;老师就像夜空中明亮的星星,指引我迷失的方向,我们班上就有一位这样的好老师,她也是我们班上的'班主任,她就是刘老师,刘老师从理想信念,道德情操,扎实学识,仁爱之心等多个方面引导我们,教育我们,她爱我们就像爱自己孩子那样细腻温柔,我们都特别喜欢她!

  今年我已经是六年级的学生,和刘老师在一起已经有了三年的时光。我很清楚的记得有一次我的语文考的不是特别理想。刘老师把我叫到了办公室,那一刻可真吓坏我了,我以为刘老师要把我给大吵一顿,并且惩罚我抄几遍卷子,没想到刘老师并没有吵我,而是拍拍我的肩膀对我说:“每一个人都有可能会失误一次,偶尔的失识很正常,失败是成功之母,下一次你一定要认真做题目,不要再失误了,更不能再错一遍错过的题目!明白了吗?”“明白了!”刘老师并没有吵我,但是刘老师的这番话给予了我许多的鼓励。我非常感动。我下定决心下一次一定要考好,于是努力的学习,果然没有辜负刘老师对我的期望。我这一次考的成绩比上一次考的成绩好多了。老师看看我也对我点了点头。刘老师真是一个有爱心好老师!

  这就是我的刘老师,一个爱学生的好老师;一个具有高尚情操的好老师;一个负有同情心和仁爱之心的好老师。

  老师学生作文 篇28

  从幼儿园开始,我就遇到了很多老师。有幽默风趣的老师,有严肃认真的老师,有爱生如子的老师......这些特点,在我最爱的钱老师身上表现得淋漓尽致!

  钱老师是我从一年级到三年级的班主任,她高高的个子,有一双水汪汪的眼睛,一头乌黑的长发总是披在肩上。她大部分时间是幽默风趣的.,说一些话总能逗得我们笑的前仰后合。有时候也很严肃认真,批评我们的时候也会板起脸。在我当语文课代表的时候,我经常忘记抱作业,钱老师提醒过我好几次。有一次我又忘了抱作业,钱老师把我叫到办公室,批评了我,说让我中午买把戒尺,下午带到学校。我感觉这次钱老师真生气了,要惩罚我,我有点害怕,转了好多文具店,却买不到戒尺,只好买了把塑料尺子。下午我敲开了钱老师办公室的门,小声说:“钱老师,没有卖戒尺的,只买了把塑料尺子,您看能敲吗?”钱老师“噗嗤”一下笑了起来,说:“傻孩子,你还真想让我敲你啊?我只是想让你做好自己份内的事,要操心,不要总是丢三落四的。”听完我心里的石头终于落了下来,我说:“钱老师,我以后不会再忘记抱作业了,感谢您的不敲之恩!”说完我像小鸟一样飞出了办公室,从此以后我再也没有忘记过抱作业。

  我总跟妈妈说,钱老师即是老师又像妈妈,她是最懂我的人。可是,今年暑假妈妈告诉我,钱老师要离开我们了,听后我的眼泪不由自主的往下流,难道我真的要失去我的钱老师吗?我多不想让钱老师离开我们,求求钱老师不要走,好吗?

  老师学生作文 篇29

  我们的老师换了,换成了昝老师。

  昝老师是我们的新班主任,他是一位男老师,他很幽默。他长了一张瓜子脸,两个大大的眼睛一个洋人的鼻子,两个嘴唇都特别的厚。

  昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说:“谁要是说一句话,我就让他把那句话抄五十遍,手累了吧?我再让他把说的那句话说五十遍,嘴累了吧?再和老师说说话,心累了吧?上课说一句三累不值得”。老师又说:“从现在开始!

  ”嘿,昝老师的办法可真灵验,教室里立刻寂然无声。

  我喜欢昝老师那学习方法。上课了,昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来,然后给我们一一解答,再让我们把课文读三遍,最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课,下课了就让我们休息。如果下课铃一响,老师就以最快的速度给我们把课上完。

  我还喜欢昝老师的严。不好!

  晴转多云了!

  改作业的时候,有几位老兄作业又没完,昝老师脸晴转多云了,不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了,老师的脸又多云转晴了。

  我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的`鸡冠,你别以为他很丑,他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了!

  老师的声音超级的洪亮,可以说是雷鸣般的声音了。

  这就是我们的昝老师,怎么样?很“帅”吧!

  老师学生作文 篇30

  老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的,可是我们英语班的赵老师,却是另外一个样子。

  赵老师今年26岁,大学学的专业是英语,还考过了英语六级,个子有一米六几,长头发,眼睛上还有两个“瓶底”,为人和蔼亲切。

  记得找老师是在我们升Super Kids4的时候来教我们的,那时原来教我们的孙萌老师生病了,不能再继续教我们了,学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天,我们大家都想给新老师留下一个好印象,就都上课时做的端端正正,安安静静的听老师讲课,可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶,偏偏就要撞在枪口上,就连我们以前的孙萌老师都拿他没办法,可是赵老师当即就来了个下马威,批评了孟郑阳,还让他站了起来,没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的.站了起来,吓得我们连呼吸都不敢大声,可是一下课,赵老师就和我们一起玩,还带领我们玩,她就是我们班同学的孩子王,有时又好吃的,还分给我们吃,我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师,而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师,还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。

  虽然因为现在六年级学习紧张,而不能再去大山上学了,只能上初中时才能再去上,但是我仍然想让赵老师教我新概念,让她当我的老师,更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。

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