我的“学生”作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的“学生”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“学生”作文1
我，是个开朗的女孩，你想知道我是谁吗？那就看看下文吧！
我，一个瓜子脸，一双神灵活现的眼睛，一张大大的、笑起来很自然的嘴巴，和一头稍微有点发黄的长发。
我，是个活泼的具有男孩性格的女孩子。我爱活蹦乱跳，爱疯狂地玩耍；我喜欢男生的服装，喜欢男生的帅气，喜欢男生的性格；我不管自己有多秀气，不管自己坐、站、走、跑等姿势是不是符合女孩的标准……谁见了我，多说我疯疯洒洒的，没有女生的样儿，简直就是个“假小子”。
我，爱好很多，跳舞、唱歌、读书、游泳……这些事情，我样样都能，样样都爱。之所以，妈妈在家中时经常叫我“万能人”或“爱好狂”，每次都能把我的火气提上来，但每次也都能把家人逗得哈哈大笑。
我是个急性子。
有一次，我在家中给在国外的姐姐写邮件。当我快打好时，电脑竟然死机了。我重新开了机。这该死的电脑，这次竟一开机就死机了。我急得直跺脚，心想：我还有许多资料没查呢，这怎么办呢？于是，我又开了机。我不耐烦了，朝着电脑就是一顿毒打。突然，“砰”的一声，我不小心碰到电脑重新开机的按钮了，这次，电脑居然莫名其妙的好了。你说，我这急得还有用吧.！
你可别看我是个小个子,其实我抱人的力气可大了！
一天，妈妈说我太瘦了，力气呀，不用谈了，肯定很小。
我不服气，用大拇指指着自己说：
“我才不是没力气呢！ “你有什么力气呀？”妈妈边把饭往嘴里塞，边嘟嘟囔囔地说。
“那你考考我！”我仍说着大话。
“好啊！你如果能抱得动我，就给你十元钱。”
“好，全听你的！”我边说边把袖子拉到了肩膀上。
我跑到妈妈那儿去，打开双臂，准备抱妈妈。第一次，我憋足了劲，可没有抱得动妈妈。第二次，我使出了吃奶的劲儿，开始抱妈妈。一会儿，连我自己都没想到的事儿发生了：仅有56斤的我竟抱起了足足有100多斤的妈妈！
妈妈吃惊极了，心疼地从皮夹子里拿出十元钱递给我。我现在没有什么可买的，便把钱还给了妈妈，就算是做了件好事吧！
我，就是这样一个人，一个活泼、调皮的具有男孩性格的女孩子。
哦，对了，我的名字还没告诉你呢！我叫戴雨茜。你猜对了吗？
我的“学生”作文2
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着一头漂亮的秀发，这就是我的数学老师—张老师。她活泼开朗，我们班的同学们都很喜欢她。不信，我就给你们说说。
张老师对我们很严格。有一次，张老师在讲台上讲课，我觉得老师讲的这道例题比较简单，就偷偷在下面座位上写作业。突然，我身后有一道影子飘来，我转过头：“啊，原来是张老师！”张老师拿着红笔，手指向我，严肃地盯着我说：“我在讲课，你怎么自顾埋头做自己的事呢？是不是都听懂了？不需要听了？这次我惩罚你扣一个小印章。”我很委屈，心想：我只是想早点完成作业，自己又没有搞小动作，也没有影响其他同学，为什么扣我小印章呢？张老师好像看透了我的心思，只见她走上了讲台，环视了所有同学，清了清嗓子，提高声调:“同学们，你们不该在老师讲课时写作业，要不然回家的作业都不会做！”对呀，我上次考试就是这道题错了，这次我应该认真听讲，争取弄明白。想到这儿，我恨不得找条地缝钻进去。
放学后，张老师叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那儿乱跑。然而，张老师却和蔼地对我说：“今天课堂上讲的内容，你听懂了吗”我红着脸，不好意思说：“例题1和3没听懂。”张老师又像课堂上那样，耐心地给我重新讲起来。
张老师除了严格，也有幽默的一面哦！张老师讲完当天内容后，喜欢在黑板上出一道题，请同学上台回答，这时，大家就会争先恐后地举起手说:“我来，我来……”张老师转了转眼珠，神秘地说“为了公平起见，谁能上台表演一个节目把大家逗笑，谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听，都七嘴八舌讨论开了，跃跃欲试地想第一个冲上台。这下，教室里可热闹极了，大家使出了浑身解数，“冷”笑话“热”笑话全上了，张老师和我们都笑开了花。
我爱我们的张老师！
我的“学生”作文3
她，有着水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那头柔顺飘逸的长发，她，就是我们班的小才女——王凝涵。王凝涵自从上学前班就是我的好朋友，我们在一起度过了整整6个春秋。她性格文静，在学习上爱钻研，作文写得极其出色，让我佩服不已。
王凝寒很爱看书，这可能就是他写作文出色的原因吧。有一次，我请她到我家玩，可她一进门就盯上了我新买的一本《探索历史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下来，津津有味地读起来。我从糖罐里挑了一块巧克力糖给她，她接过糖，说了声谢谢，但目光还是没离开书，她边读边包开了糖纸，只见她把糖放到一边，却有滋有味地嚼起了糖纸，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是个书呆子。
她不但爱看书，而且很爱惜书。她看过的书都是整整齐齐，连一点窝的角都没有。她轻易不把书借给别人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心爱的《探索历史》去换她的《东方少年》，她犹豫半天，吞吞吐吐的说：“嗯……我爸爸不让我把书借给别人。”其实，我心里明白，这只不过是她的借口罢了，她怎么这么小气，当时我还真有点生气，这么多年的朋友连本书都不借。后来的意见是让我对她有了更深的了解。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便轻声问：“你怎么还不画？都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”她毫不犹豫的她手里的尺子递给了我说：“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画，你的是笔袋，画不了。”
“那怎么行？难道你不画了？”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧！”
“你还是留着自己用吧。”
“别客气了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给她，她露出了甜甜笑容。
原来，她不是小气，她只是怕我把她的书弄坏了。只有不是跟书有关系，她还是蛮大方的。她真是“爱书如命”呀！
我的“学生”作文4
我，一个生日，过得很痛苦。那是我最痛苦的生日了。
那天，我高高兴兴地来到学校。因为今天，是我的生日。我来到我的坐位上，我对同桌说：“你知道吗，今天是我的生日。”同桌是个女孩，大概是嫉妒我了吧，她没理我。
上课了，我在坐位上读书，老师说可以一起读。同桌她转了过去，她和后面的同学一起读，我很想转过去跟他们一起读。但忍了忍，还是不转吧！今天是我的生日，他们会不会记得？我等一等，看看有没有人记起，转过来，和我一起读一读，我就心满意足了。
半节课来，我孤单的过去。没有人理我，也没有人记起。我望着窗外，小树好像又长大了，多了个年轮。一旁，还有花花草草给它过生日，难道我连小树都不如？哎~~
我拿起我的“麻尾巴”，轻轻的抚摸。突然，我发现头发上有一个粘贴纸，这是英语书后面的粘贴纸，怎么回事，怎么跑到我头发上了？我悄悄地瞅了一眼后面的人，他们看这我的头发笑。肯定是他们弄的，不然还是鬼？我转过去，说：“这，这粘贴纸，是不是你们弄的？”他们都不承认，我又说：”还会是我弄的，还会是鬼？承认吧！”他们还是不承认。我转了回来，想哭。今天是我的生日呀，还要耍我！
下课了，我哭这对同桌说：“你就不明白，今天是……”
“今天是你的生日，你的生日又咋了？别洋了，洋啥洋，好像我们没生日，就有一样。”同桌用命令的口语对我说。她平时都是这样命令我，因为她是我们班上最凶的，我不听就捏着我的脖子说：”听不听！再不听我就把你……”我很还怕，她体重89斤，我才六十斤，她怎么弄我都打不过她。今天，我的生日，我的第一个愿望就是她不再那样对我，可是……
放学，我回家。打开门，我盼望有奇迹出现。可是，我盼望的没有实现，家里一片宁静。家还放着一张纸：女儿，今天晚上妈妈回晚点回来，你自己煮饭。我哭了，比上次哭得还厉害，永久。
大家，爸爸妈妈，同学们，朋友们。我希望过个快乐的生日，下一次就没机会了。六年来，我过过多少个像这样的生日，我只想过个平常的生日，不高贵，不花钱，只希望大家实现我一个愿望：还我幸福的生日！
我的“学生”作文5
一个幼稚童孩，迈入阆师附小的大门，那时候的我天生胆怯，是严老师，一位慈祥的老教师用她的微笑，让我不再惧怕学校带给我的恐惧。那样的一个场景至今还在我眼前漂浮，让我终身难忘。
记得升入二年级时，严老师成为了我们的班主任，那时我是一个沉默寡言的不起眼的小女孩，但是，严老师将我选为了班长。记得二年级的有一段时间，我的成绩在逐步下滑，作业再也没有得过优等，那时候，严老师在课堂上批评了我，我只是低头不语，只觉得眼泪在眼里打转，当我翻开数学练习册时，一排红色的字体映入眼帘，我看得出那是严老师的字体，上面这样写着“做好自己。”我沉默了很久，最后拿出铅笔，在那四个字下写下了歪歪斜斜的几个字“严老师，我会好好学习。”
这件事以后，我开始认真学习，象严老师写下的四个字一样，我做回了自己，我又变回了从前那个开朗活泼的女孩，作业上又多出了许多的100分。在一节语文课下课后，严老师把我叫去了办公室，对我说了一句鼓励了我一生的话：“孩子，你活泼可爱，但是你不能太过卑微，做好自己就行。”
这件事过去了很久了，但是却让我难以忘怀，感谢我的好老师！
金色的秋天到了，吴老师，我想对您说一声谢谢！
老师，你是园丁，我们是一朵朵小花。您总是用辛勤的汗水浇灌着我们，让我们茁壮成长。我想用秋天的丰收来感谢您。您是我们上小学的第一位语文老师。您的教学方法与众不同，总是让我们在游戏中学到了许多知识。就说预习吧。您说，预习就像找宝藏，看到一个生字，就相当于找到一个宝藏。于是，同学们就对预习怀有浓厚的兴趣。这样，预习后，我们学起新课文就非常地容易了，也非常地快乐。老师，这可都是您的功劳哦！
吴老师，你总是时时地培养我们的良好习惯。每当排路队时，同学们中有一点声音，您就让我们多坐一分钟，直到安静才排队出来，这样就培养了我们良好的习惯。
吴老师，您就是这样一位可爱可亲的老师！让我再一次地感谢您吧！
最后，祝您工作顺利，身体健康！
我的“学生”作文6
高平是我家
“羊头山下是我家，首阳生辉，定林染翠，金峰迎朝霞。”在巍巍羊头山之下，在始祖炎帝的光芒之中，有着这样一个美丽的城市，它就是我终生热爱的故乡——高平。
家乡的历史是悠久的。回想当初，赵国老将廉颇坚守长平，使秦军三年攻城不得取胜。谁承想，奸诈的秦王居然施反间计，致使赵国用将不当，一代强国就这样灭亡了。后人为了纪念廉颇这位英勇之将，修筑了大粮山。我曾去游览过，站在山顶，第一眼看到的就是那尊石像——廉颇。他那坚定的眼神，让人看了以后不得不产生一种敬畏之情。可想而知，强大的秦军为何苦攻三年却迟迟攻不下长平，他们早已被廉颇那坚定的眼神所压倒。眺望远方，碧树青山，云雾缭绕，守护着这个地方，此时再望向石像，我的心里久久不能平静
家乡的景色是美丽的。春暖花开，梨花飞雪，一场春雨过后，家乡景色焕然一新。这时最想投身于大自然。看！嫩绿的草儿钻出来了，它贪婪的吮吸着露珠，恨不得马上长大；最妙的是梨花开放时，山上一片雪白，如刚下过小雪一般，纯洁得很；夏天，大树长得郁郁葱葱的，格外茂盛，树叶青翠欲滴。清晨，红日升起来了，霞光万丈。站在山上，大喊一声，阳光射在身上，顿时感到心情格外舒畅。秋天，玉米成熟了，金色的田野中，散发出阵阵清香。果子成熟了，果树上结出硕大的果实。摘下来，咬一口，清凉爽口。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大雪纷飞，银装素裹，一片雪白的世界。家乡冬天的景色多美啊！花儿收到了冬姑娘送给它的礼物，带着微笑进入了梦乡。而柏树却迎风挺立，一点都不畏惧寒风的侵袭。白雪覆盖了大地的每个角落，毫不吝啬地把家乡装点得无限美丽。
家乡的发展是迅速的。现在的高平，各式各样的楼房数不胜数，比起以前的旧平顶房，这新楼房简直就是“奢侈品”。街上的饭店，商场多得很，都可以用“百花争艳”来形容了。还有小轿车，什么“大众”“本田”，满大街都是的，还开了电影院。家乡的发展真是迅速之极，我相信在不久的将来，家乡一定会建设的更加多姿多彩，更加美丽富饶。
啊！我的故乡！我魂牵梦绕的故乡！我一定会努力学习，让你拥有一个更加灿烂，更加辉煌的明天！
我的“学生”作文7
在花香馥郁的日子，缺少日月星辰的陪衬，心灵在艰涩、哀韵中彷徨，总想找个角落挥霍斑斓的残篇。
随着时光的不断流逝，我陷入了对人生的思索：人生由无数个瞬间组成的永恒，由瞬间演绎着人生善变的角色。人生，不仅仅是在于付出那么的简单。倚靠在期待的站台上，怦然心动的心地期待着下一个驿站，将会又是一个怎样的开端，在萧瑟的烟雨中，我追寻幸福的感觉。
书橱中见证的日记堆叠得很高，翻阅昔日的`本子，徜徉在文字海洋，寂寞与孤独常常并存，逐渐地，懵懂发现，我竟然迷恋上了文学！
任岁月在飞逝黯淡中落寞，任时间冲刷守望凄苦的心。云淡风清的岁月里，把斑驳的青春串联成一道亮丽的风景线，于留恋苍白的文字延续我个性的张狂。
尽管眼前的一切朦胧不清，在无可预测的宇宙般辽阔寂静里，任意让天空中星星随意地闪烁。黑夜里，用心感受光明，愿舍弃风铃的乐谱，换成一个淡然执着的追求。
多少个日月，我不断地把思绪融入进荡漾文学浪花的思忖，将天马行空的词句，尽情地用行文畅快淋漓地肆虐自己孤独、寂寞的情感。踏着黑夜的轨迹在梦呓中呼唤灵感，执笔询问星星密集的悲哀，予务求文学魅力的容颜。
舞动的记忆缀满蓝星点点的诱惑，击倒往日的流言蜚语。走自己的路，任路边的野草肆无忌惮地疯长，执着的心仍马不停蹄地赶着梦想与现实的征程，在没有历史的尘埃中给文学之希望烙上一道闪电般的记忆。
天空不曾留下痕迹，流星已划过长空，焚烧掠过心扉的愁绪，蕴藏摇曳的牵绊，寄予远方浩瀚的诗章，放飞梦想。我将在四季里努力地寻觅挥洒别人无法理解的诗意，揣想翩迁的文字，似花絮飘香；煽动疲惫的翅膀，泛着涟漪，轻轻抚平哀伤，把文字串联，汇成诗篇，珍藏于心底，慢慢品尝！
梦想与现实是比翼鸟，索绕人生的情调！踏着晨曦，尽情写臆，文学，我的梦想，我将继续追随它，直到永远，永远地凝集青春的赞歌。
执着，是一首永恒的歌，于我梦想中不断延伸。
我的“学生”作文8
已经是夜深人静的时刻，我却没有丝毫睡意。此时此刻，应该说：今天是我的生日。以往每到我生日都有家人温暖的祝福，有朋友们美丽的的鲜花和温馨的祝愿，感觉很幸福。今年我的生日改变了我以往的作风不过了！为什么啊？忘生好啊！
如果用“弹指一挥间”来形容时间的流逝，似乎有些夸张，但是回眸凝望，却发现留存记忆的东西越来越模糊，也越来越少；那些曾书写自己人生的一段段历程也似乎越来越遥远。并不是刻意想去遗忘什么，而是随着时间的推移，随着心态的改变，慢慢地看淡很多。虽然偶尔和朋友在一起高谈阔论时，谈及逝去的青春，逝去的激情。。。。。。也残存着很多的感动，但是那些都只是做为一种淡淡的记忆留存于心间。
每一个生日就是上一段生活的记忆，每一个生日就预示着下一段生活的开始。
祈祷时光莫要稍纵即逝。为了有一个充实的明天，为了有一个美好的明天，我衷心祝愿自己——生日快乐！今天是我的生日，没有生日的蛋糕，没有鲜花的陪伴。只有默默的我，数着天上的星星，看着你发的短信，想着你的笑脸，朦胧中感觉你就在我身边。
老爸今天是您的生日，呵呵，很是想您！在您生日这天，儿子在远方，没能陪您一起度过！只能送上几句祝福语，愿您健康快乐，一生平安！老爸，生日快乐！儿子永远爱您！
老爸您对我的爱是崇高的爱，只有给予，不求索取，不朔既往，不负恩情。我永远爱您！
老爸生日快乐！所有的思念，更融合着无限的感激与敬仰，愿您的生日里洋溢着璀璨、平安。愿我的祝福更使您一生平安。老爸生日快乐！
今天是我的生日，没有烛光的辉映，没有晚宴的灯火。只有孤独的我，望着半弯的月亮，那不就是你的脸吗，有了你的陪伴，我并不孤独。
今天是我的生日，多了你的问候，多了你的祝福，胜过无数的烛光，我什么也不要，只要留下你的祝福！
我的“学生”作文9
要说谁是我最好的朋友，那就属马天贝了。虽说她是这个学期刚刚转学来的，可能是北方人的缘故，她平时俨然一副“老大姐”的模样。从她上学第一天开始，她就和我非常合得来。特别是谈天，谈天南海北，谈发生的任何事，包括北方那些新鲜的小故事，我和她谈得很投入，也很投机。我问过她，“你怎么这么喜欢谈天啊？”她立即摆出一副学识渊博的样子，说：“哎呀！你难道没有听到这样一句名言，有福同享，有难同当嘛！再说了，毕竟聊胜于无嘛！”随便说一句，“哎呀”是这位小河南的口头禅。
马天贝就是这样，吐出来的道理总是一串一串的，神秘又深奥，久而久之，我开始叫她“马老师”了。她也不介意，而且真的开始当起我的老师来了。由于她的美术成绩比较好，她便开始给我布置美术作业。“曾同学，今天的作业是画三个卡通人物”，“曾同学，今天的作业是画圣诞小精灵“，曾同学，今天画的是最喜欢的小动物。”口气不仅像个老师的样子，而且连批改作业也有一手，“马老师”已经学会了数学老师签的潦草字“优”、“良”、“及格”、“待评”了，还有了自己的酷酷的签名。“马”字像个一个大头娃娃，“天”和“贝”这两个字完全连字一起了，看也看不清了。我问过她：“这是什么字啊”，她骄傲地说：“哎呀，这你就不知道了？这可是我的个性签名哦！”我差点晕了过去。她不满地说：“你要知道，很多明星都是这样签名的呀！”
“马老师”跟别的老师不同的是，她不会批评我。不过想想也是，我们俩毕竟是好朋友嘛！要是我的美术作业还没有完成或者没有认真去做，她就会和颜悦色地跟我说：“亲爱的曾同学，请你认真地完成小老师布置的作业，好不？”
有人问过我，“你最喜欢哪些老师？”我想了想，回答道：“语文老师，数学老师，还有，。。。。，马老师！”
衷心祝愿我和马天贝的友谊能够地久天长！
我的“学生”作文10
谢谢您，爷爷！
在我的同龄人还依偎在父母的怀里撒娇的时候，灾难已经降临到我的头上。母亲因病亡故，不久父亲也因车祸过早的离开了人世。从此我只能和年已花甲的爷爷相依为命了。爷爷为能使我健康的成长强忍悲痛无微不至的关心我、照顾我、教育我。
还是让我说一段故事吧。
那是在我上小学一年级的时候，一天下午我正在教室里上课突然，外面电闪雷鸣，狂风大作浓重的乌云直压过来。不一会儿，天地间就竖起了无数的雨柱。我没带雨具怎么回家呢？我心里正嘀咕的时候放学的钟声响了，带雨具的同学一个个离开了学校，没带雨具的同学，他们被父母一个个的接走了。爷爷年纪大了能来接我吗？我真的犯难了，眼泪在眼眶里打起旋。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊！爷爷是爷爷，我顿时高兴起来。爷爷走到我的身边，把雨伞递给我蹲下身子，背起我一步一滑的往家里走去。我紧紧的贴在爷爷的脊背上。我突然发现爷爷的脊背是那样的宽大、那样的温暖、那样的坚实。我舒服的爬在这温暖而坚实的脊背上，仿佛这脊背就是我的一切。我正想的出神，突然爷爷的脚下一滑，摔倒在地上，爷爷挣扎着爬起来，硬是没让我离开他那温暖而坚实的脊背。看着爷爷这满身的泥水我的眼泪流了下来。
还有一个故事发生在一年的冬天。一天傍晚的时候我在自家一个闲屋里玩火，不慎留下火种，晚上十点左右突然这房屋里燃起大火，爷爷发现火情。穿着单衣跑到大街上呼救。一时间火声、人声、水声、铁楸声连成一片，火扑灭了乡亲们走了。爷爷瑟缩着来到屋里，看到我蜷缩在墙角，赶紧走过来摸着我的头问：“怎么了？”我嗫嚅着说：“爷爷火可能是我。”爷爷没等我说完就说：“孩子你承认就是好孩子，人无论什么时候只要诚实知错能改就永远是一个受尊敬的人。
这就是我的爷爷他就是这样用他那温暖而坚实的脊背扛起了我的一切。爷爷现在已经年以古稀，步履难行却仍然照料我的一切。我这个未成年的孩子将怎么来报答爷爷的厚恩呢？我也只能深情的呼唤：谢谢您，爷爷。
我的“学生”作文11
秋天是凉爽的；我把这个奇怪的现象告诉了妈妈，妈妈听了告诉我：“因为你在水底的时候如果吸气的话，那就会呛到水，在憋不住的时候就要上来换气。感谢您，我的老师作文你别以为玉湖这只是普通的一个湖，充其量就是湖中有喷水装置，成了喷水池，其实它是真正的“喷水池”呢。650字作文余心远是我们班的学习尖子，他活泼可爱，现在我们就来说说他的两大特点吧？
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
我的“学生”作文12
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运转，遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢？主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生，而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。
后来，慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后，我对他越发感兴趣了。
由于我家离学校较近，放学后，我经常在学校玩，有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校，他也知道我成绩不太好。有一次，他问我：“你的作业完成了吗？”我笑着对他说：“我从来就不做作业的。”听到我这样的回答，他并没有生气，而是把我叫到办公室，拿出那些读书好的学生写的作文给我看，并耐心地告诉我应该如何来写作文，特别是书写，他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候，他才让我按照他说的，回家再重新认真写一篇作文。
一个星期之后，没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”，心里反而很矛盾，不知该如何决断？上课不能再玩了，课后又必须完成作业，怎么办？在学习和玩这二者之间，必须来个了断。我毅然选择了学习！也许后来他看出了我的决心，对我更是倍加照顾，还常常给我补课，借很多书给我看。经过努力，我的成绩大踏步前进，期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。
这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了，我可能就不会步入中学的殿堂。
感谢您，我的老师！不知何时，我再能与您相见？
我的“学生”作文13
中等身材，个子不高但也有一米七了，他大跨步走进教室，离他有十米远都能听得见皮鞋不断敲打在地上发出的“铛！铛！铛！”的声响。皮鞋擦的锃亮，在阳光的照射下都格外显着有些刺眼；下身穿着一条黑白色裤子；腰间还别着一串钥匙，时不时发出金属碰撞的声音；上身有一件黑色敞开的外衣，里面有一件黑白相间的格式衬衫看起来十分整洁，还总是把带有粉笔墨的两只巨大而有力的手插进裤兜里。近看霸气侧露，远看又像一位俊俏的小伙。
他的头发之中还掺杂着数十根白发，眉毛浓密，鼻子很小，还有那散发着智慧光芒的眼睛，仿佛可以看透一切。想必大家已经猜到是谁了吧！没错！他就是我们的数学老师——魏XX
在课堂上，讲课是总是用双臂撑着自己的身躯，手按着讲台，面向着我们，嘴里还在向我们讲解着各种各样的题型，随之他拿起了一个直角三角板，在黑板上画出了一个几何图形，之后又是一阵用心良苦的讲解，他讲课时几乎是忘记了自我，看起来十分热爱这份工作。
记得有一次，一位同学在数学课上请假上厕所，于是便举起了手，可数学老师正讲得兴致勃勃根本没有在乎这位同学的一举一动，直到同学走到魏老师面前的时候才明白，这时不禁让我班的数学课又多了一阵欢笑。自从那以后全班同学都拿出这件事来说笑。说的是魏老师讲课的入迷，笑的是老师的平易近人，和蔼可亲……
在课下，魏老师总是被一群学生簇拥着。总是能够听见“老魏”、“魏哥”、“男神”的叫声。
由于魏老师的和蔼、可亲、又好相处，并且教学生涯也不会低于二十年了，所以我们给魏老师起了一个外号——“老魏”！。魏老师知道了也不生气，也不以为然。再之后“魏哥”、“男神”的名号也相继出现了。果然是一位真心的“朋友”啊！
魏老师在传授知识的同时也教会了许多人生哲理，特别是那句话让我记忆尤新：“主动可以长久，被动则可以消亡！”
魏老师就是这样，兢兢业业，和蔼可亲。
我的“学生”作文14
汽车缓缓地行驶着，车窗外，天气瓦蓝瓦蓝，蓝的透明，蓝得可爱。朵朵白云飘散着，一簇簇，犹如一群群的绵羊。远处的山层峦叠嶂，远处的江水滚滚向东流。风带着泥土的清香扑鼻而来，好熟悉！噢，这就是故乡的山，故乡的水，故乡的天！回家了，但是心里是沉沉的。
若是我的老奶奶还在世，一定会在门口迎接我。可是现在我的老奶奶已随着这缭绕的炊烟，升到人们所说的极乐世界去了。
“跑慢些，当心摔着！”奶奶微笑着，望着幼小的我说。顽皮的我蹒跚着，最终还是摔倒了，摔得好疼好疼。我便放声大哭，好像责怪奶奶似的。
“不哭啊，不哭。”老奶奶抱着我，心痛地看着我那被擦破的小手，轻轻的吹着。
听到“哗哗”的水声，噢，汽车驶过一座桥，桥并不很长，河水也有些浑浊，滚滚的流着……
我很小的时候，父母工作都很忙，就把我寄养在我老奶奶家，直到7岁上小学才离开。
记得那时老奶奶并不老，或许还可以说健康吧。她是一位农妇，在长期劳动中，我的老奶奶有一副健壮的身体，幼小的我就伴随在奶奶的“跑慢些，当心摔着”的话长大。
天下着雪，地上好滑好滑。路上的行人很少，太冷了，大家都躲在家里烤火。远处一位老妇背着一个四五岁的孩子，艰难地行走着，每一步都是那么沉重。那农妇就是我的老奶奶，那孩子便是发着高烧的我。
阳光照在大地，天还是瓦蓝瓦蓝的，风依旧轻轻地吹着，一切都与我离开时一样，只有心里仍旧那么沉闷。
“老奶奶！”我很远就看见奶奶扛着锄头，从田地里回家，我赶紧跑到老奶奶的身边，帮老奶奶拿着锄头。
老奶奶每天起早摸黑，岁月无情在你的脸上刻出一道道轨迹，满头的白发像银针一样，深深刺进我心中。
病房里一片白色，白色的墙，白色的床单，还有那苍白的脸，白得令人害怕。记起了，这是我与奶奶的最后一次见面，不过老奶奶已经睡了，只能听到她微微的并不轻松的呼吸声，四周很静很静。
一滴泪水滑落在我手上，回过神来，汽车还在缓缓地行驶着，快到家了吧！我眺望着远处，只见炊烟还在徐徐地上升着。
我的“学生”作文15
“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的你》，我静静地坐在窗台上，品着茶香，伴着这轻柔的曲子，脑海里浮过她的身影。她是我最好的朋友——小星。
还记得，去年三月份的时候。老师要求我们每人交23元的春游费用。正当我从钱包里掏钱时，才猛然记起今天早上我因为贪吃，在上学的路上花掉了2元钱买了一支冰棍吃了。现在只剩下21元了。“哎呀，怎么办？怎么办呀？急死人了！如果直接告诉老师实情，那会多尴尬呀；可是如果现在打电话给爸爸妈妈，让他们送钱过来，又会耽误他们的上班时间，搞不好还会挨一顿骂。嗯…。。难道真的要年过七旬的奶奶大老远地给我送钱过来么？这钱我又不好意思跟老师说缓交…。。”我绞尽脑汁地想主意，紧张得大汗淋漓，衣服都汗湿了。“唉，这可怎么好呢？”我急得直跺脚。我反常的行为引起了她的注意“怎么了？你怎么满头大汗呀？”她好奇地问道，一双大眼睛关切地盯着我。“我……我……我只带了21元钱，还不够交。”我吓得连话都说不清楚了。听了我的解释后，小星来了一句：“嗨！我还以为是什么大不了的事儿呢！不就是两元钱嘛，咯，拿去！先应应急。”说罢，毫不犹豫地从口袋里掏出了她仅有的两元钱，塞到我手里。我知道那是她用来坐公交车的钱。我忙说：“不，小星，这钱我不能收，你回家还要用它来做公交车呀，你给我了，那你不是得走回家了吗？那会很远的，差不多要走一个小时，你才能到家呀。我不能这么自私，还记得，我在小组活动时误解你，还把你赶了出去，你不但没有怪我，反而对我这么好。这钱我不要。”我又把钱塞到她手里。“哎呀！别推来推去了。你不收的话，我可要和你绝交了啊！”她的真诚善良，豪爽大度，让我不知所措，夜让我觉得自愧不如。我收下了这两元钱，也收下了她的这片真心。见我最终收下了这两元钱，她长长地舒了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。
突然弟弟跑了进来，打断了我的思绪，我又回到了现实。发现自己早已泪眼模糊，小星，我想你，你永远是我最好的朋友。无论我们相距多远，我相信我们永远心连心。
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