- 相关推荐
摸鱼小学生作文（通用64篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的摸鱼小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
摸鱼小学生作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我去湘湖游玩。其中有一个景点是“摸鱼池”。
到了摸鱼池景点，买好票，售票员阿姨说：“抓到哪条鱼，那条鱼就归你了。”听了阿姨的话，我兴奋得不得了。
我马上脱掉鞋袜，拿着脸盆，进到池里抓鱼去了。池中的水不深，比我的脚踝稍高一点。我刚进了池里，就看见一群红色的金鱼在游。我轻轻地走过去，用脸盆一捞，扑了个空，那些机灵的小金鱼早就从我的指缝里窜出去了。我再次走向那一群小金鱼，用手把小金鱼往脸盆一捞，啊，捞到了一条。我兴奋得喊起来：“妈妈，我抓到一条鱼了！”我把那条金鱼放进一个红色的鱼缸里。妈妈叫我捉一条鲫鱼，我问妈妈：“鲫鱼是什么颜色的？”“黑色的.。”妈妈回答。我那着脸盆向鲫鱼走去，学着刚才的捉鱼方法，我又捉住了一条活蹦乱跳的鲫鱼。后来我没费多少力气就又捉到两条金鱼。
这次抓鱼可真快乐啊！小金鱼从我指缝中穿过，痒痒的，我还差点摔个嘴啃泥呢！
摸鱼小学生作文 篇2
当初升的太阳将第一缕曙光送向地面时，一群孩子已经下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一个偶然的机会使我认识了那里的小孩儿。从此以后，我总是和他们在一起玩儿。和他们一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鸟蛋……对了！还有摸鱼！每天早上我都和他们一起去摸鱼，都聚在一块儿，好摸。我也只好跟着去了。没有经验实在不行。想起我第一次摸鱼真好笑。摸了半天，连半条小鱼也没捉到。再看看别人少的也摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心又用两只手沿着水底的大青石缝不停地摸索着，手忽的碰到了一个东西，那东西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一条不小的'鱼，忙用另一只手去截那条鱼。可鱼溜出石缝游走了……
吃一堑，长一智。时间长了，我摸索出了一套经脸。什么鱼爱在特别窄的石头缝里呆着，什么鱼游得最快。摸鱼时怎么样用两只手轻轻地从两边向中间缩小范围呀等等，我都一清二楚。一次一次，渐渐的，我带回家喂猫的小鱼越来越多。最多时一下能摸三十多条小鱼呢！每当我下河摸到一条鱼时，心中就有一种说不出的喜悦！
我真喜欢摸鱼这项活动呀！
摸鱼小学生作文 篇3
当初升的太阳将第一缕阳光投在田野上时，一群孩子已经下了河。
那是去年署假，一个偶然的机会使我认识了那里的小朋友，和她们玩可真快活，“拾泥螺，捉蟋蟀、 捏泥巴、采花等等。对了，还有摸鱼呢！”
我每天早上都和他们一起摸鱼，不过，没有经验也不行，想我第一次摸鱼真好笑，那时，我和她们去河边的小芦苇丛里摸，我先把手放在水里，然后等了半个小时，还没摸到一条鱼，再看看别人，已经摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心，用手在石缝里乱摸，突然，我碰到一个东西，我知道那是一条不小的.鱼，我想赶紧把它捞起来，可是已晚，那鱼已经跑了。
现在的我可不是以前的我了，我已经知道一些绝窍了，如什么鱼爱在石缝里呆着，什么鱼爱在哪里钻等等，我都一清二楚，我最多还能摸三十多条小鱼呢！当然，我回家喂小猫的小草鱼越来越多，每当摸到一条小鱼时，我就乐得不知怎么形容。
我现在可是一个摸鱼高手哦！
摸鱼小学生作文 篇4
课间，我约了一群小伙伴们玩“瞎子摸鱼”的游戏。
规则是：一个人当“瞎子”，其他人当“鱼”。“瞎子”闭着眼睛来捉“鱼”，捉到后还要说出他的名字。
第一局由我当“瞎子”。先闭着眼睛转了三圈后，我就开始捉了。我先一直往前走，想让“鱼”逃到我的身后。果然，有人走了过来。听脚步声，我认为是马润泽。我用最快的`速度转过身来，把手向前一伸，使劲一抓，可“鱼”还是逃了。
我心生一计，站在原地不动了。不久，我便听到“鱼”快速地“游”了过来。等他们靠近了，我用手猛地一抓，果然抓到了。经过确认，我说出了她的姓名，是刚才的漏网之鱼——马润泽。
轮到马润泽当“瞎子”了，她采用了压迫战术，把我们逼到了一个角落里。我看到她的手在我身旁摸来摸去，便往下一蹲，从她的手下逃了出去。我心想：刚才真险，要不是我跑得快，早就被她抓到了。我们以为马润泽开始失去方向了，她在乱抓着，可后来我终于明白，她是想把我们集中起来。看透了她的诡计，我连忙叫伙伴们不到万不得已，不要挨在一起。
正在这时，上课铃响了，我们意犹未尽地回到了教室，我心想：今天真好玩。
摸鱼小学生作文 篇5
那是一个阳光明媚的下午。朋友们来了。
我想了半天，才想玩游戏“瞎子摸鱼”。
通过石头剪子布分出了是个小胖子抓。开始游戏了，小胖子带上眼罩，原地转了十圈就开始抓了。小胖子走起来晕晕乎乎的，就像一个喝醉酒的老汉。左摇右摆的，分不清东南西北，走着走着，小胖子撞墙上了，发出“哇”的叫声。我和另外两个小伙伴都笑得前仰后翻，带蓝色眼镜的小瘦子卧倒在地，一边用手拍着地，一边放声大笑，方圆一里都听到啦！小胖子生气了，顺着笑声跑了过去，抓到了小瘦子。
小胖子哈哈大笑。我立马不做声。小胖子把手张开来，就像一面墙挡住了我的`去路。我小声地蹲下身子，一小步一小步小心翼翼地向前走着，穿过了这面巨大的人墙。可是身着蓝色衣服的小矮子却被“捕”。
一转眼就只剩我只身一人。我趁小胖子还未转身，就飞快地来到他身后拍了一下他的屁股，没想到他用手一抓，把我也“绳之以法”。我终于明白了一个道理：不作死就不会死。
时间飞逝，已是夕阳西下。游戏在我们的欢笑声中结束了。的欢笑声
摸鱼小学生作文 篇6
我玩过许多游戏，有老鹰捉小鸡、吃鸡大作战、捉迷藏……但是我还是喜欢玩瞎子摸鱼。
游戏开始了，第一轮是姜玉麒当摸，只见老师用红领巾蒙住姜玉麒的眼睛，“鱼儿鱼儿快快跑。”听到口令，我们“小鱼儿们”抱头鼠窜，有的躲在了桌子底下，有的躲在了角落里，有的.甚至站在了桌子上，姜玉麟小心翼翼地走着，突然他向刘睿阳的方向走过去，蹲了下来，摸到了刘睿阳，刘睿阳紧紧得抱住自己，心里好像在想：不好，大事不妙，看来我要被抓住了。果然，姜玉麟一猜就猜中了。
第二任是我当摸，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我心想：我可要小心点，万一碰伤了怎么办？“小鱼们”哇哇直叫，我可以听到陆陆续续桌椅碰撞的声音。突然，身后传来的声音，我顺着声音走过去，摸到了一个同学，我身后又传了一阵阵笑声，这时我手中人发出了一阵笑声，我心想：这不是姜玉麟的声音吗？我一猜果然就猜中了，我真是太牛了！
最后一轮是刘季洪当摸，机智的刘睿阳搭起了一座围墙，刘季洪直接冲了进来，还好我留了一条逃生口，逃了出去，刘季洪抓住一个同学，摸了摸他的头发，就猜中了。他开心地摘下了眼罩。
这个游戏太好玩了，你也来一起玩吧！
摸鱼小学生作文 篇7
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸腾，“瞎子”正在抓“小鱼”呢。
比赛分成了三组，每组选一个“瞎子”和三条“小鱼”，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。
我们组首先上场，徐子帆当“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的'郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。
杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住“小鱼”。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。
瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。
摸鱼小学生作文 篇8
我最喜欢玩的游戏是瞎子摸鱼。这个游戏的`玩法是闭上眼睛来捉人，如果捉到一个人，能说出她的名字，就由她来捉，说不出的话，由原来那人继续捉。
课间休息的时候，我们在楼梯下面玩，陈瑞先来捉，她靠着墙来了，我左躲右闪，终于跟在她后面了。在跟着她的时间里，她一个人也没捉到，忽然，她一转身，一手把我捉住，我还没反应过来，她就在摸我头发，弄得我哈哈大笑，她一听声音马上说：“是贺婧，”其他同学异口同声说：“对。”这回轮到我来捉了。我闭上眼睛一顿乱捉，一位同学在后面，她却骗我说：“我在前面,快来啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我决定还是往前走，没想到前面是墙，我一头撞上去，“诶哟！”我摸着脑袋说。我心想，：哼，你们净让我捉不到，那我就按你们说的相反方向捉。又有一位同学说：“我在你右边，快来呀！”我往左边走，果然抓到一人，我挠她痒痒让她笑，“嘻.嘻.嘻!”这个笑声只有彭瑾一会,肯定是她,我大声说:“彭瑾一。”“对了！对了！”一位同学插嘴道。“耶！”终于捉到了,我放大嗓音说,彭瑾一刚要抓,丁呤呤上课了,瞎子摸鱼结束了,
瞎子摸鱼真的很好玩,快来玩吧！
摸鱼小学生作文 篇9
“啪嗒，啪嗒。”教室里传来一阵阵奇怪的声音，原来，今天我们举行了一场比赛，名叫“浑水摸鱼。”其实就是普通的夹弹珠比赛啦！快和我一起去观战吧。
老师首先端来了一个“鱼缸”，里面的水黑乎乎的，根本看不到下面的“鱼”，真是名副其实的“浑水摸鱼”，啊！我心想：平时我吃饭的时候都不怎么会用筷子，这次比赛我可以获得胜利吗？
比赛开始了，我战战兢兢地拿起筷子，向第一颗弹珠开火，那颗弹珠左躲右闪灵活地躲开了我的攻击。没办法，我只好向另一颗弹珠开炮，我的“炮弹”正中它的要害部位，在它“奄奄一息”之时，我把它给夹了起来，小心翼翼地转移到杯子里。哈哈，我获得了第一颗弹珠。接下来我所发射的几枚炮弹，都准确命中“敌人”，我心里可开心了！
这时，一位高手出现了，她的筷子仿佛有魔力一般，每次她用筷子夹弹珠时，弹珠总是乖乖的让她夹，她的表情非常淡定，丝毫没有慌张的`样子，我对她佩服的五体投地。
“停！”老师宣布比赛结束了，哎呀，怎么结束了？我只夹了五颗弹珠呢！这次我们班的冠军，是金倬羽，她居然能在短时间内夹到这么多弹珠，这是正常人的手速吗？看来我以后得多加练习了，争取下一次得到第一名。
摸鱼小学生作文 篇10
星期日，父亲和我一起去小河边玩。河水淙淙，小鱼快活地游弋着。要是捉些小鱼，岂不是美哉？
爸爸看透了我的心思，说：“这里不是捉鱼的`好地方，我们沿河看看，找个捉鱼的好地方。”
很快，爸爸找到了一处“风水宝地”。这是一个小水洼，已经和小河断开了，水没过膝盖，水上面有些烂草。爸爸说，烂草下面有鱼。
我和爸爸下水捞草，我的腿时不时被鱼撞击着。“啊，爸爸，有鱼呀！”我很兴奋地摸起来，但毫无结果。
“女儿，浑水好摸鱼。把水搅浑，水下的鱼就看不见你了。鱼儿很害怕，呼吸也困难，就到水面上透气。到时候，我们只管抓就好了。”
我们使劲搅水，把水底的黑色淤泥搅了出来。“好了，注意观察水洼边。”哇，水洼边果真出现一个个小鱼头，张着大嘴巴忙着喘气呢。
我迅速从小鱼下面用双手合拢往外一攉，一条活蹦乱跳的小鱼便落在了沙滩上。我们边搅边捉，收获也越来越多。浑水摸鱼真是痛快！
“浑水摸鱼”是三十六计里克敌制胜的妙计，这条妙计又源于生活。把妙计重新运用至生活，生活真是个大课堂！
摸鱼小学生作文 篇11
在体验了磨豆腐，耕田、摘茄子，其中最有趣的要数是摸鱼了。
站在田梗上，看到稻田里有许多又肥又大的红鲤鱼，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随着一声开始，男同学像青蛙一样扑通一声跳下水里，溅得满身满脸都是泥巴，引得父母们哄堂大笑，稻田里变得热闹非凡。
我两手棒着鱼篓，开始了地毯式搜捕，正当我聚精会神地观察着水里的`动静，眼前晃过一条金色的鱼影，我眼疾手快地对准鱼，猛地一铲，一条欢蹦乱跳的鱼被我塞进的鱼篓了，我高高举起我的战利品，在水里又叫又跳，又有一条鱼游过来了，我奋不顾身地整个人扑进水里，这下好了，倾刻间成了水里怪物了，又有一条鱼被我摸到了，同学们羡慕得眼珠子都掉出来了，我心里呀那个得意别提了，慢慢地我越来越得心应手，鱼在这混浊的水里已经不那么灵活了，真应了“混水摸鱼”这句话，最精彩的我轻轻松松地抓了五、六条肥鱼，到这时我已经成泥人了，全身上下没有一处是干净的，回头看有的同学一条也没抓到，有的抓到了好几条，真应了这句话：几家欢乐几这愁。
在同学的嘻哈声中，我们欢歌笑语，满载而归。“我抓到鱼了！我抓到鱼了”欢快地声音在回程的路上不断回荡。
摸鱼小学生作文 篇12
想起我第一次摸鱼的情景，我就想笑。
去年暑假，我和哥哥、姐姐一起去摸鱼，鱼儿们摇头摆尾快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而呆立不动闭目养神，时而慢慢游着淘气的`吐着泡泡，真有趣。我赶紧向哥哥、姐姐汇报情况，让他们一起摸鱼，可哥哥、姐姐却说：“你先捉，让我们看看你的真本事。”我可为难了，因为我在这之前从没捉过鱼。
我我挽起袖子，伸手去捉，但由于是第一次摸鱼，没有经验，手刚伸进水里鱼就跑了。我左右看了看，发现了一条泥鳅(一种鱼，口小，有须，体圆，尾侧扁，北青黑色，皮上有黏液，长钻在泥里，肉可吃)我一扑，不但没扑着自己却成了落汤鸡。哥哥、姐姐在岸上笑傻了。
我生气了决定来个“浑水摸鱼”没有实行，是因为我如果把谁弄浑了万一摸找了螃蟹夹子怎什么办？这时，我脚下踩到了一个软乎乎的东西，以为是条大鱼，捞上来一看是只破皮鞋。哥哥、姐姐在岸上笑翻了天，我也不由自主的笑了。
通过这件事，我知道了吃鱼不容易摸鱼更不容易。
摸鱼小学生作文 篇13
我们班的男生可能还是童心未泯，课间的时候不想别的班男生一样打打篮球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸鱼”的游戏，他们正玩的起劲，小乔同学便插了进去，说：“我来一个！”那帮以多欺少的男生合起伙来欺负小乔，说：“必须重新剪刀锤子布！”他们讨论了一下，便开始了剪刀锤子布：“剪刀锤子布！”全部男生都出拳，只有小乔出剪刀，这不明摆着合伙欺负小乔呢！算小乔好欺负，为人老实，没有计较，而是开开心心的`当起了“瞎子”他们用小乔的校服把小乔的眼睛蒙得严严实实，不留一点空隙。
他们开始了“瞎子摸鱼”，狡猾的男生们躲在门后，小乔怎么找也找不到，这时，校长从这里路过，男生们偷偷地笑了起来：“这下有好戏看了！”小乔走过去，抱住校长的腰，笑了一下，说：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校长想挣脱，可小乔紧紧拖住校长：“别想逃！”说着，一边把校服取下来了，一看，立刻傻眼了：“对……对不……起……校长……我……”可怜的小乔还没有把话说完，校长就毫不留情的把小乔的话打断了：“哪个班的男生，不遵守纪律，到处乱穿，还不爱护校服，扣除班分5分，个人分2分！”可怜的小乔被校长可怜兮兮的押到了办公室，还领了一堆IP卡！
摸鱼小学生作文 篇14
这几天我和妈妈去了仙河镇。在那里住的舅舅热情的款待了我们，还招呼我们去摸鱼。
我们来到海边的时候才八点多，可来的人多得已经数不胜数了。海里的小鱼在欢快的游动，沙滩上的人们却忙的热火朝天，有的小孩儿在捡贝壳，有的.人在捉鱼，捉得满头大汗，还有一个胖阿姨居然在遛狗！我小心翼翼地脱下鞋子，蹑手蹑脚地朝沙滩走去，但是人算不如天算，我还是一不小心摔了个狗啃泥。
开始摸鱼了，这次我吸取了教训慢慢的盯着脚下走，直到到了水里，我这是盯上了一只虾，我心里暗喜，于是我便悄悄地走了过去，不料踩到了一个石头，我立刻赶到脚底传来一阵钻心的疼痛，心里暗叫一声：“不好！”便倒了下去全身都沾满了泥沙，嘴里尝到了一股苦涩的咸味，成了一只落汤咸水鸡，这可是真正的偷鸡不成啄把米呀！
我又吸收了前两次的经验，这次我不再鲁莽了，太阳已经出来了，海水渐渐干涸了，于是我挖了一个大洞只留一条通道我就在洞旁守株待兔等鱼上钩。半个小时下来果然捉了许多鱼。回家吃了一大碗鱼汤。
做事不能只靠蛮力，要靠智慧的力量，还有鱼既好吃又有营养，以后要多吃！嘿嘿。
摸鱼小学生作文 篇15
在我的童年里，有一件很难忘的事，那就是下河摸鱼。
那天，阳光照耀着绿油油的田野，大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏，正当我们玩得开开心心的时候，却听到老爸大声喊道：“茗煊！茗煊！快回来，我们去河里摸鱼了！”我一听，开心地叫起来：“来了，来了……”可是，弟弟和妹妹却一动不动，看来是被吓着了吧！
来到河边，我和老爸、哥哥、妹妹把鞋子一脱，便走进了河水里。由于我学过游泳，可以在水里漂着，老爸看见了，一个劲儿地夸我厉害；哥哥和姐姐看见了，嘴张得老大老大；弟弟和妹妹则瞪大了双眼，感觉十分惊奇……
在水中展示了一番功夫之后，我来了一个漂亮的转身，潜入水中开始摸鱼。不一会儿我就钻出了水面，手里还拿着一只大螃蟹，大家看着我的劳动成果，都不由自主鼓起掌来。这下子，我更兴奋了，再次潜入水中，手里还拿着鱼网。
当我上来换气时，他们急切地问：抓到了吗？我没有回答，又一次深入水中，上来时，鱼网中已经装满了红、黄、黑、灰、花等各色的.鱼儿。可我的头顶上却满是水草，大家看着我搞笑的模样，不由地哈哈大笑起来。但嘴里还一直夸着我真棒，我也开心地笑了起来。
摸鱼小学生作文 篇16
上课前，老师带着同学玩了一个很有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。
游戏开始了，我们选出小涵来当瞎子。老师为她蒙上眼睛，我怕她看得见，伸出一根手指在她的面前晃悠，见她不作声，我才放下心来。游戏开始了，只见她像离弦的箭一样飞奔而来。猛地一把抓到了前方还没反映过来的小夏，小夏顿时成了一只落网之鱼。第二轮，小夏当“瞎子”。她一跑出来我们就像一群受了惊的山羊一样，一边在嘴里叫着“你快来抓我呀！”一边一窝蜂似的跑到了她的对面。可是，由于“小鱼们”太多而且阳台太狭窄，小周逃无可逃，被小夏牢牢地抓住了。第三轮，同学们都已经学聪明了，小周往东跑，同学们就往西躲。结果，小周碰上了一面墙，就这样，同学们巧妙地闪躲着。只见小周突然站在原地一动不动，同学们都放松了警惕，一个个同学慢慢地走近她，她听着脚步声离她越来越近了。只见她一个右冲而又往左一抓，又往前一扑，正好，余非从她的'双手下钻过，好惊险，把余非吓出了一身冷汗。小周渐渐失去了耐性，伸开双手乱抓，终于，抓到了一人。
游戏结束了，每个人都还是一副意犹未尽的表情看着老师，真希望还可以再玩一局呀！
摸鱼小学生作文 篇17
上课前，老师抽出十分钟的时间带我们玩一个游戏——“瞎子摸鱼”。
我们用传围巾的方法决定了小军当这个“瞎子”。
老师把小军的眼睛蒙上，在后脑勺系了个蝴蝶结，还有几个同学在小军的眼前伸出手指问小军这是几，以防小军能看见大家。
游戏开始了，我们在旁边跳来跳去的像一条条活蹦乱跳的小鱼，眼看瞎子向我们走来，我们东逃西窜，一会儿打他一下，一会儿在他的头两边比个小动作，或者抓住他的衣裳转上一圈，小军气得面红耳赤，忽然他像饿狼一样向我们扑过来，我们吓得呼啦啦地散开了，他猛一转身逮住了小明，小明就来替小军当这个“瞎子”了。这个小明特别的狡猾，他居然站着一动不动的，就等待着“小鱼”游进他的'天罗地网，忽然小上和小丫拿出了铃铛诱惑小田，可小明没有上当，还用脚跺了一下地，我们被吓得魂飞魄散，小明却在那里得意洋洋地笑着，我都有些忍不住了，好想现在就上去拍他两下。小明这时更加得意了，小易冲上去在他的身后拍了两下，可小明迅速地一转身就抓住了小易，该小易当“瞎子”了，但老师叫我们上课了，快乐的时间怎就那么短呢！
这十分钟我可真开心啊！
摸鱼小学生作文 篇18
下午，老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。
老师将围巾蒙住了小朱的眼睛，在后面打了个结。“鱼儿”们便四散奔逃了。
只见小朱先小心翼翼地向前摸索着，申志鸿跑上去拍了一下小朱，小朱反手一抓，申志鸿快速将手缩回去，小朱抓了个空，顿时像只饿虎一样，到处乱扑，同学们惊叫着，大喊着东逃西窜。小陈偷偷地猫着腰，跑到“瞎子”背后，扯了一下“瞎子”的衣服，一溜烟跑开了，等瞎子反应过来时，他早就混到“鱼群”里得意地活蹦乱跳。折腾了半天，小朱一条鱼都没有抓到，他不禁嘟起嘴来，加快了脚步。突然，小王“哧溜”一下，跑过去打了一下小朱的手，小朱居然没有动了，其它鱼也慢慢地游了过去，有的叫，有的拍，有的拽，还有的'在瞎子面前扮鬼脸，突然，“瞎子”猛然出击，一把抓住了小东，小东成了“瞎子”。
第二轮游戏开始：“瞎子”像在练拳击一样声东击西，不好，我被后面的人撞，身体不自觉地冲向了“瞎子”，“嘭”的一声我撞到了瞎子，赶忙撒腿就跑，瞎子转过身来一抱，没有抱住我，小张却落网了，真是虚惊一场。
游戏结束了，我觉得“瞎子摸鱼”，不仅给我们带来了欢乐，还很刺激。
摸鱼小学生作文 篇19
说是今天去“摸”鱼，我听了十分好奇，我吃过鱼，也看到过钓鱼，就是没有“摸”过鱼。
我们兴高采烈地走进百丰生态园，整整齐齐地排着队，我的心里充满了期盼，不一会张老师把我们带到了池塘边，站在池塘边上，我们可以清楚地看到可爱的小鱼儿，太阳发出来的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小鱼儿就像小明星一样，在太阳光的照射下欢快地游来游去，开心极了。
我们终于可以开始摸鱼了，我先是用一只脚试探了一下水温，觉得水温很合适，就把两只脚放进了水里，这时一个黑色的'鱼影向我游了过来，我的两只手好像失控了一样，忍不住去抓这条鱼，我的手向水里抓去，突然一条大鲫鱼出现在我手中，我随即紧紧抓住，把鱼拿出水面，我的心里特别高兴，我赶紧拿了一个蓝色的小水桶把大鲫鱼放了进去。
接下来我们按照张老师教的方法去抓鱼：先把深水区的鱼赶到浅水区，在浅水区就能一抓一个准了。这样我们抓到了很多很多鱼，想想心里就开心。
抓鱼虽然很辛苦，但我们收获了快乐！
摸鱼小学生作文 篇20
我们都吃过鱼，有些同学可能还钓过鱼，我想很少有人“摸”过鱼，摸鱼到底是怎样的呢？百丰生态园的“池塘摸鱼”真让我大开眼界。
今天，我们在张老师带领下来到了百丰生态园。走进刻着“百丰生态园”几个大字的朱红大门，就看见了铺满的黄灿灿的谷子，我们立刻感受到浓浓丰收的气息！
我们感兴趣的当然是“池塘摸鱼”了。大家跑向鱼池，迫不及待地脱下鞋子、采访服和书包，一个个毫不犹豫地下水摸鱼。别说，那水有些凉。我一下水，就看见两个黑影摇头晃脑地向我游来，我盯住一条大的，用闪电一般的速度双手抓住一条鱼，鱼滑溜溜的'，还拼命扭转腰板，想逃回水中，我抓好它，放入水桶。
我向浅水处走去，看见三四个同学虎视眈眈地看向一条巨大的黑影，嘿，我便先下手为强，一个猛扑，连头都快埋进水里，将那条大鱼捉住，（哇！是一条大鲫鱼，可以让我吃一天都不在话下），旁边的几个同学唉声叹气了……
这一场摸鱼下来，我捉了十几条鱼，真是收获满满。
今天可真开心，我还想再来一次。
摸鱼小学生作文 篇21
我喜欢吃鱼，也尝试过钓鱼，但是还没有摸过鱼。这个周末，老师带着幸运星科技小记者去百丰生态园摸鱼。
经过半个多小时的车程，我们来到百丰生态园。这里蓝天白云，空气格外清新，迎接我们的是一地金黄的稻子，瞬间让我们感受到了金秋的`丰收气息。
来到小水塘边，水是那样清澈，不时有阵阵波纹，能看见小鱼在下面欢快地游着泳，可开心了。同学们都迫不及待下水，来捉小鱼们了，包括我在内。下了水后，大家三人一伙、五人一群地捉鱼，有的独来独往捉鱼。我、蒋文豪和魏绍谦一起，我们三个形成了一个小型的三角形包围圈，我们把一群由一条又肥又大的鲤鱼带队的鱼群往角落赶，蒋文豪可真是一个幸运儿，我们走着走着，他居然踩着了一条小鱼，我们赶快把这条小鱼捉起来放进了桶里，可是这一来我们赶的这群鱼就跑了一大半，我还来不及捉，只剩下了三五条鱼了。可真是贪不得小便宜呀！我们只好继续把它们往角落里赶，再围上去全歼它们。
我们的战术或许不是最好的，我们只捉到了7条鱼，但相较一条都捉不到的同学，也是一个不小的收获。
这次摸鱼，可真是太好玩了。
摸鱼小学生作文 篇22
我做过许多游戏，我最喜欢摸鱼这个游戏。你们做过这个好玩的游戏吗？如果没做过我就说给你们听听。
摸鱼游戏规则是这样的，老师在操场上画一个圆做“鱼塘”，老师当“摸鱼人”，我们做“鱼”。摸鱼人和鱼都必须在塘里。谁出线或踩线谁就自动变成了“红烧鱼”，自觉离开“鱼塘”。如果被摸鱼人逮到了，那“鱼”当然也成“红烧鱼”了。
游戏开始了，老师拿了个袋子蒙上自己的眼睛，开始逮了起来，老师躬着腰，手臂伸的长长的，摸呀摸！我们在一旁躲呀躲，老师在中间转圈摸，我们就顺着塘边打转躲；老师顺塘边摸，我们就在中间打转转。可老师突然会改变规律，由塘边转向中间，同学躲闪不及就被捉住了。没被捉住的“鱼”都高兴地欢呼雀跃：“我们有红烧鱼吃了。”我也很高兴老师就是逮不住我。正当我洋洋得意放松警惕的时候老师猛一转身，把我给逮住了，我只能上岸，成为中午的.“红烧鱼”了。现在塘里只有三条鱼了，同学们因为惊慌失措，不一会儿就又有一名同学被逮着了，同学们蹦呀、跳呀高兴的不得了。
到了最后，只有廖倩和徐娩婷没被逮到，她俩高兴的一蹦三尺高非常开心！这个游戏不知不觉就结束了。我觉得这是我们玩的最有趣的游戏了。
摸鱼小学生作文 篇23
你玩过瞎子摸鱼的游戏吗?告诉你哦，我今天就玩了这个游戏，她可好玩啦!
游戏开始了，场面顿时热闹起来，只见“瞎子”伸出双手，一步一步地小心地走着，鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜，老师突然大喊：“鱼儿鱼儿马上停!”只见唐智轩用两只手做了一个OK的动作，李逸霖嬉皮笑脸地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!“瞎子”姜玉麟突然转了一个弯，侧耳倾听，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了刘睿阳，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大声地喊：“刘——睿——阳!”说完，他摘下眼罩，发出了一声：“耶!”
接下来，轮到我当瞎子，老师帮我带上眼罩，左转三圈，右转三圈此时的我已经晕头转向，分不清东南西北。我开始摸了，我感觉眼前黑沉沉的一片，走路也变了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感觉马上都要撞上什么东西一样。我走到一半时，突然感觉有人在笑，我猛地一扑，结果扑了个空，我不甘心，心中有了勇气，大步大步地向后走，终于摸着一个人抓抓他的`手，扯来扯去……大约大战了360个回合后，对方再也受不了了，无奈地发出了一声尖叫，我用耳朵仔细一听，立马听出了对方是谁，我大叫：“唐智轩!”摘下眼罩，我忍不住开心地大喊：“奥利给!”
这是我第一次当瞎子，游戏不仅好玩，同时也深深的体会到了盲人的辛苦，所以我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天充满光明和希望!
摸鱼小学生作文 篇24
“小鱼小鱼快快逃。”瞎子摸鱼是我们最受欢迎的游戏了。今天我们在作文课上，就和帆哥、李素妃、卉卉、浩浩一起玩了这个游戏，场面到底是怎么样的呢我们一起去看看吧！
到了匡梓卉当瞎子了，谢谢老师帮他用红领巾蒙上眼睛，把他左边转了三圈，右边也转了三圈，大声说：“鱼儿鱼儿快快逃。”我躲到了第一排的左边的座位上方，慢慢地挪动着小小的步子，匡梓卉伸出双手晃来晃去，他慢慢地蠕动着步子，生怕摔倒，等他来我这里的时候，我害怕极了，静悄悄地爬到桌子上，慢慢地坐下来，然后轻轻地跳下去，匡梓卉把自己的衣服披在身上，缩成一团，看见我来了，连忙跟我换了衣服，李素妃俏皮地说：“匡梓卉，你来捉我啊！”框子卉一听到她的声音，就向他那里冲过去，李素妃还没来得及跑，就被匡子卉抱住了脑袋，只见她抱着李素妃的脑袋左三圈右三圈，停下来之后，她又开始“折磨”起了李素妃，在她的脸上做左搓右搓，快把她的脸都搓出泥了。卉卉姐又捏了捏她的脸，一把抓住她的头发，弹起了钢琴。过了一会儿，她叫道：“我猜到了，那是李素妃。”他一把扯下红领巾，她果然猜对了，兴奋得一蹦三尺高。
我也来当摸了，最有意思的`是他们姐弟俩居然躲在了柜子里，这还不算可恶，可恶的是弟弟，他把椅子放在柜子的前面，他还把他的棉袄披在了姐姐的身上，害我猜错了，我只好接受惩罚。
这个游戏真是太好玩了，接下来我们又进行了下一轮的游戏……
摸鱼小学生作文 篇25
今天我们玩了一个游戏，叫“瞎子摸鱼”。
游戏开始了，场面顿时变得异常热闹起来，老师把红领巾蒙住方晓林的眼睛，还让方晓林左转三圈，右转三圈，把方晓玲转得东倒西歪，就像喝醉的大汉一样。突然，老师说：“鱼儿鱼儿快点逃。”大虾像猎豹一样跑来跑去，东躲西藏。“鱼儿鱼儿快快停!”听到口令，有的钻进了桌子下面，有的挤在了墙角，有的……方晓林只好左摸摸右摸摸，这时老师又在喊了“鱼儿鱼儿快点逃!”我小心翼翼地从桌子里钻了出来，看见弟弟往讲台里的桌子里，我也学着弟弟钻了进去。方晓林正好过来了，抓住了我的`脚，我胆战心惊，机智的弟弟飞快地把椅子挡住了她，但是没有起到作用，她伸出双手，向我摸来摸去，弟弟快速地把他的外套递给了我，小玲摸了摸，随后大声地喊：“是弟弟。”他拿下红领巾，发现是我，我开心得都要跳到天花板了。
接着，我当摸。我转了几圈后就开始抓“鱼”，老师刚说完：“鱼儿鱼儿快快逃!”我就抓到了李素妃，我抱住她的头，东摇西晃，还给他洗脸，我摸了摸了他的头发，发现他有一个小马尾，我心想：班上就只有素妃是扎了小马尾了。于是我大喊：“是李素飞。”我拿下红领巾一看，果真是李素飞，我开心极了。
啊，这个游戏真好玩，我真想再玩一轮呀!
摸鱼小学生作文 篇26
同学们，你们知道我的绝活是什么吗？我想你们都猜不到吧！我告诉你们吧：我的绝活就是摸鱼。我在摸鱼时发生过一件很有趣的`事。
我记得那是一个下午，我偷偷地拿了摸鱼的材料—米和酒，把它们混合在一起，然后装进塑料袋里，我一溜烟儿地跑出家门，我一边走一边唱歌，别提有多高兴了。我兴高采烈地来到河边。我一来到河边，我就会想起鱼的美味，馋得我口水直流。我准备开工摸鱼了，我先把酒米撒入河中，然后，我就蹲在河边耐心地等待小鱼来吃酒米。时间一分一秒地过去了，小鱼怎么还不来呀？我在河边焦急地等待着，我想小鱼都是很机灵的，它看见有人在河边，它能过来吗？我真是聪明一世，糊涂一时呀！我连忙躲到小鱼看不见的地方，我又在那里耐心地等待着，过了5分钟了，小鱼怎么还不来呀/难道它有千里眼不成？就在我灰心丧气的时候，有一条小鱼悄悄地游了过来，小鱼刚张口吃了一粒酒米，我就忍不住猛地扑过去捉小鱼，哎呀！小鱼被吓跑了。我想小鱼只吃了一粒是不醉的，我又退回去耐心地等待，过了一会儿，那条小鱼又过来吃酒米，我等小鱼醉了，在水里挣扎的时候，一下子冲过去捉起小鱼，小鱼太滑，捉不稳，我灵机一动，用装酒米的口袋一网，小鱼乖乖地躺在口袋里，我提着口袋高高兴兴地回家了。
同学们，我捉鱼的故事精彩吧？如果你想捉鱼，一定得注意安全哟！
摸鱼小学生作文 篇27
一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。
因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。
小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的.乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。
小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。
银铃般的笑声洒满了小区……
摸鱼小学生作文 篇28
今天，我去奶奶家玩，我和弟弟玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做“瞎子摸鱼。”
我和弟弟找了几个在奶奶家的.好朋友，我说：“我们玩一个游戏，需要一个人来做瞎子，剩下的就做小鱼。”我们来了一场剪刀、石头、布，艳艳的运气最差。
游戏开始了，艳艳原地转三圈他摸来摸去，走到这边又走到那边，她说了一声:“定!”我们都站在原地不动，四面很静，艳艳摸到了我老爸，她说：“这个好高，一定是哥哥。”我们都忍不住哈哈大笑，她拉下蒙眼布一看“啊!”的一声，她的脸都红了，我们都笑了。哈哈，今天好开心啊。
我的表妹很幽默，天天都很搞笑。
有一天，我放学回门面，看见表妹在，我很高兴，和她玩了起来。吃了晚饭，我扒在收银台上看书，表妹见了，喊道：“表姐!”我故意不应，谁知她又喊：“姐姐!”我又故意不应,她又喊：“兰诗琦!”我终于应了一声：“得啦!我应我应，我的妈呀!你可真厉害!”她呢，在一旁笑了。还有一次，我去她家玩，因为我玩得太晚，所以我住她家。第二天，我们起床了，小姨去上班，外婆煮早餐，我和表妹在客厅看电视，早餐煮好了，表妹看见可以吃了，二话不说，冲进餐厅，准备抓一块肉吃掉，外婆见了，就说她是小偷，表妹听了，急中生智地大声说：“我不是小偷，我是警察!”我听了，“哈哈”地破涕为笑，表妹也笑了。
虽然很久不见面了，但是她那可爱的样子，我怎么会忘记呢?
摸鱼小学生作文 篇29
“啪嗒！啪嗒！”教室里传来了一阵阵弹珠落地的声音，同学们再干什么呢？原来，大家正在玩“浑水摸鱼”的游戏。只见一颗颗弹珠在杯子里欢快地跳跃着，同学们也时不时地发出欢呼声。
这时，老师拿出几个“鱼缸”,里面的浑水让我变成了一个“小瞎子”，弹珠在哪儿呢？看来，我只能瞎夹了。我心中感到一阵恐惧，生怕夹不起弹珠，平时我就不太会使用筷子了，现在还要用它来当兵器，真的是难于上青天呀！
我拿起一双筷子，只听老师一声令下，我张开筷子，直奔水底，“啪嗒”一声，珠子碰到了我的“兵器”，我瞬间“开了枪”，把小小的弹珠给逮住了，在接下来的“夹弹珠大赛”中，我进展顺利，心想：夹弹珠对我而言，简直是易如反掌。这时，我手一滑，一颗颗弹珠从我的“兵器”下跑走了，我顿时手忙脚乱，身上也冒出了冷汗，听到同学们的一阵阵加油助威声，我更加紧张了，动作也跟着越来越乱，一颗颗大小不一的弹珠像滑溜溜的.小泥鳅似的，十分光滑，我一而再，再而三地使劲夹，可就是夹不住，我的比赛时间到了，唉~只夹到三颗弹珠，真是令人失望。
下面出场的是李态轩，他先深呼吸一口气，只见他一副胸有成竹的样子，看他手起珠落的样子，让旁观的同学看呆了，我也大吃一惊，他真是太厉害了~
比赛结束了，毫无悬念，李态轩摘得桂冠。从中我明白了：做任何事情都要有耐心，否则就会事倍功半，尝到失败的苦头。
摸鱼小学生作文 篇30
“啪嗒，啪嗒……”教室里传来一阵清脆的响声，那是我们在玩“浑水摸鱼”时发出的声音呢！
上课时，老师拿出了一个个“鱼缸”，只见缸里一片漆黑，弹珠在缸底悠闲地睡着觉，仿佛在嘲笑我。看着一双双筷子，我想：我连筷子都拿不好，使用筷子去夹这“傲慢”的弹珠，更是力不从心。唉，我到底该怎么办呢？我不禁暗暗叫苦。
望着漆黑一片的.浑水，我屏息凝神地把筷子伸入水中，小心翼翼地护送着顽皮的珠子进入我的杯子，可是一颗颗弹珠犹如一只只滑溜溜的泥鳅，逃过了筷子的“魔抓”。望着空荡荡的杯子，我不由得灰心丧气起来。猛然间，我夹到了一颗弹珠，我欣喜若狂，小心翼翼地把珠子放进杯子，同学们的加油声在我耳畔响起，我夹起一颗颗弹珠，再把它们送到杯子里，我瞬间感觉对我而言已经是一件十拿九稳的事了。渐渐的，我的杯子里终于堆起了一座小山。
瞧！只见傅子赫，镇定自若地夹起了一颗颗珠子，他的筷子仿佛就是一块磁铁，把弹珠牢牢地吸在了筷子上，我觉得弹珠对他简直是言听计从，傅子赫总是能又快又准地夹住弹珠，真是手起刀落。
随着老师的一声令下，这次的比赛冠军诞生了，她平时默默无闻，这次却一举夺魁，真可谓：人不可貌相，海水不可斗量。“浑水摸鱼”真是一场有趣的比赛！
摸鱼小学生作文 篇31
夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。
一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”？这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践过了。这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞，以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。
下水后，我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”，这比“浑水捞鱼”难度更高，是“浑——水——摸——鱼”！一开始，我按照之前的设想，在出水口处做个陷阱，准备捉小鱼，结果没想到，它们比黑板檫还要大，这陷阱完全无用。看到别的小朋友兴奋地大叫，我看着自己做的“陷阱”，不由得暗自感叹：没有仔细听老师的.话，自作主张浪费了很多时间，到现在一条鱼都没摸到，哎！
这时，老师听到我的抱怨，笑着说：“给你一次机会！”说完朝我扔了一条鱼。我死死盯着鱼的落水点，用手在水里摸来摸去。突然，我感觉到一个滑溜溜的东西从手边擦过，我赶紧反手一抓。“捉住了，捉住了！”我兴奋地喊起来，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把鱼放进我们小组的鱼桶里。就这样我又捉了几条鱼
这真是一次正宗的浑水摸鱼活动呀，你也来尝试一下吧！
摸鱼小学生作文 篇32
星期六的上午，在金笔课堂上，肖老师和我们玩了一个有趣的游戏——瞎子摸鱼。
游戏规则是：有一名同学当“瞎子”，其余的同学当“小鱼”。在“瞎子”摸“小鱼”的时候，“小鱼”不准踢、推、绊“瞎子”，否则就要扣去犯规“小鱼”的标志。“瞎子”摸到“小鱼”，游戏就结束了。
“谁愿意自告奋勇的当‘瞎子’？”肖老师话音一落，刘安祥就高高的举起了手，并大声的说：“我来当瞎子！”
接着，肖老师像变魔术一样拿出一条鲜艳的`红领巾，系在了刘安祥的眼睛上。顿时，刘安祥变成了“瞎子”。
游戏开始了，场面顿时变得异常热闹起来。“小鱼”们左躲右闪，“哇哇”大叫。我一边四处逃窜，一边想：可不要捉住我啊。我可不想游戏这么快就结束。只见“瞎子”张开双臂，半蹲着身子，小心翼翼的走来走去，一会弯着腰，一会向前冲，一会张开双臂，像八爪鱼一样到处乱摸。顿时，教室里变成了一片欢乐的海洋。有的同学还俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，这里摸，这里的小鱼最最多……”
突然，“瞎子”听到声音，不知什么时候来到了我的身边，幸亏我跑的快，逃过了一劫。
正在“小鱼”们开心的时候，“瞎子”一把抓住了王奕文这条“小鱼”。“瞎子”刘安祥一把扯下红领巾，兴奋的大叫起来。
这节课真有趣，真希望下次老师还能带我们玩一次“瞎子摸鱼”的游戏！
摸鱼小学生作文 篇33
在这个夏日炎炎的暑假，最让我开心的事是――夏令营。
我们夏令营来到了美丽的安吉中南百草园，在安吉到处是山，既翠绿又美丽。夏令营是5天，每天的行程都非常吸引人，在这次，我们去混水摸鱼。
在路上，周围都是树，望眼望去，一片绿色。各种各样的树映入眼帘：有的像士兵一样，笔挺地站在自己的领土上；有的像老爷爷一样，弯着个腰……再抬头一看，呀！树上还有“小房子”，时不时鸟儿从头上飞过，还有在唱歌的。显得这一路上并不无聊。
不一会，我们来到了目的地。那山清水秀，美丽极了。那有一条小溪，清澈见底的'溪水缓缓流着，让人神清气爽。骄阳照在小溪上，小溪泛起亮光，金光闪闪，真美。在小溪的旁边又一个不大不小的池塘，我们就在那混水摸鱼。
在老师的带领下，我们迫不及待地下了水，水位并不高，只到膝盖。我们奋力地抓着，可都抓不住，要么是抓到了鱼尾巴，要么是空扑一通。但也有抓住的，就不如说我们的外教――Jeff，只见他手里一条活蹦乱跳的鱼，Jeff脸上充满了灿烂的笑意。紧接着一些同学也抓住了……
随着时间的过去，夜幕降临，晚餐时间的了。餐桌上也少不了我们抓的鱼，香喷喷的，让我们直流口水。我们津津有味地吃着，我想，这应该是我们吃过最好吃的鱼了……
摸鱼小学生作文 篇34
每当想起我第一次摸鱼的情景，心里总感觉到很有趣。
那是一个暑假中的第一天，我和小伙伴们一块到河边去玩耍，迎面吹来了凉爽的夏风。这时只见一群小鱼儿游了过来，它们摇头摆尾格外快活，时而相互追逐，时而寻找食物，时而玩起了捉迷藏，一会儿又呆立不动，似乎正在闭目养神。要不就慢慢游着，淘气地吐着水泡。真有趣，我不由自主的叫喊着伙伴来摸鱼。
我挽起袖子就去抓，因为是第一次捉，经验不足。手刚摸鱼就跑了多远。鱼儿没捉到，反被溅了一身，我无可奈何地去长新的鱼群。
我沿岸望去，发现了一条全身亮闪闪的鱼，定晴一看，原来是条鲤鱼啊，可真惹人馋。这回我吸取了上次的'教训，并没有急着下手，而是蹑手蹑脚地走到鱼群旁，刚一伸手，鱼便“嗖”的一声不见了踪迹。虽然鱼跑了，可我并不甘心，又扑了上来，因为用力过猛，一下子河里的脏水涌进了我的嘴，岸上的伙伴看到了我那狼狈样笑得前仰后翻，就在此时，在我的脚下有一个软乎乎的东西。我心里暗喜，鱼没有捉到，却有意外收获。于是我喜出望外的把它捞出了水面，小伙伴们看见了，笑得在地打滚，哈哈大笑，原来是只破皮鞋。我不禁感叹起来：“这真是竹篮打水一场空啊。”我看见小伙伴笑的非常起劲，我也忍不住大笑，而且一笑不止。
摸鱼小学生作文 篇35
在外婆家的我实在是有些无聊了，于是就和两个舅舅一起去围绕着外婆家门口的小溪去摸摸鱼。虽然这小溪浅，但是里面的鱼儿、虾儿和蟹儿多的是呢。这次我们的目标是少有的石斑鱼，因为其他的实在是太多了，没什么挑战性。当然看到石斑鱼虽然是些幸运，但是能够摸到这滑滑溜溜的石斑鱼这才叫厉害呢！
可是这石斑鱼像是跟我们捉迷藏似的`，怎么都见不着。偶尔看到几条，正想抓着，这鱼早已逃之夭夭······就算有些大点的石斑鱼，动作也是十分快的，像小的鱼一样，那么灵活。转眼间两个舅舅已经抓到了好多，看看自己手中空空如也的瓶子，暗下决心：“就算抓的少，至少也比没有的好吧！”
我蹲在水中，静静的看着一条小小的石斑鱼游来，丝毫没有察觉到我，我欣喜若狂。于是我慢慢的将双手伸入水中，可是那小鱼也是丝毫没有危险在渐渐逼近自己，依旧是悠然自得的吐着泡泡，摇动着那袖珍样的尾巴·····“它大概也是近视眼吧！”我不禁的暗笑。当它处于我的双手之中时，依旧没有察觉自己已经“误入法网”，当我把手抬起将它放入瓶子的时候，这小石斑鱼才发现被“骗”了，焦急的游来游去。我哈哈大笑，我终于抓到你啦！
很快我们就满载而归啦，一共抓了8条石斑鱼，2条大的，6条小的。这感觉真是满意啊！
摸鱼小学生作文 篇36
当初升的太阳将第一缕曙光送向地面时，一群孩子已经下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一个偶然的机会，使我结识了许多那里的伙伴。从此，我总是和他们一起玩。有时打麻雀，有时挖陷阱，有时爬山……最有趣的要算摸鱼啦！
想起我第一次摸鱼真好笑！一天早上，我和伙伴们约好在河边会合，一起摸鱼。我们每人选了一个不但鱼多，而且水又不是很深的地方。唉，没有经验实在不行。我一下水，就用力将手深入水底，乱摸几下，见没，便将水底捣得“天昏地暗”。正在我累得气喘吁吁又两手空空的时候，看看别人已经摸了七八条小鱼了。我羡慕极了。我不灰心，又用两只手在湖底搜。突然，手忽地碰到了一个东西。那东西一碰我手迅速想别处游去。我猜测那是鱼，便奋力向前去抓。不好，由于用力过猛，脚下一滑，“扑通”一声我把自己扔进了小河。而小鱼早跑得无影无踪了……
我不甘心，于是，每次到姥姥家就会和小伙伴一起去摸鱼。吃一堑，长一智。时间长了，我就摸索出一套经验。今天，这一套经验终于派上了用场。我将一群鱼赶入事先布下的“迷阵”，用力搅拌河水，使水朝着一定的.方向旋转。让鱼儿在我的迷阵里迷失方向。我随即一摸，便捞到了鱼儿。真是得来全不费工夫啊！就这样，一次次，一回回，渐渐地，我带回家的鱼儿越来越多了……
看着白天还在河里活蹦乱跳的鱼儿，现在竟乖乖地躺在盘子里等着我享受，哈，我真喜欢摸鱼啊！
摸鱼小学生作文 篇37
今天，爸爸妈妈带我到石林县西街口乡的彝族寨子——雨布宜，参加摸鱼节。
到了那里，我们先报了名，然后广播里传出消息——要放鱼了！我和爸爸赶紧到附近的玉米地里三下两下换好衣服。来到湖边，大家都只穿了一条裤衩，大人、小孩、老人……所有人都等候在湖边。
哨声一响，大家立刻跳进水里，生怕落在别人后面。湖里热闹非凡，我也赶紧随着人流跳进去，只见几个叔叔一下子就抓到一条大鱼，岸上顿时沸腾起来，大家都惊呼着：“哇！好大的鱼！”“抓到大鱼了！抓到大鱼了！”爸爸也不甘示弱，看准鱼儿快速摸过去。爸爸可厉害了！他一下就摸到一条，妈妈拿着网兜大声叫他，要他用网兜去兜，他怎么也听不见。我可着急了，慌忙走到湖里，把网兜递给爸爸，才一会儿工夫，爸爸又捞到了很多的.鱼。我也心痒痒的，对爸爸说：“爸爸，请你把网兜给我捞一下。”刚拿起网兜，我就看见前方水面上有泡泡，我想：一定是一条很大的鱼吧！我瞅准机会快速伸出网兜，谁想到，捞到的是一只小青蛙，它“嘭——”一下跳出来，把我吓了一大跳。转眼间时间到了，爸爸抓到的鱼真多呀！虽然我没有抓到，但也很开心，我想，下次我一定可以摸到的。
上岸后，我们争先恐后地去看谁的“战利品”最多。我以后还要来参加有趣的摸鱼节。
摸鱼小学生作文 篇38
晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的。
那是暑假里的一天，我和一群小伙伴来到村子里边的小河，因为是夏天，所以上午的河水在太阳的照耀下金光闪闪。今天，我们小队的“摸鱼比赛”将在这儿进行，身为家在盐城的我，摸鱼自然不是强项。所以，很少有人愿意和我一组。经过猜拳重重筛选，我最终和小红、小明一组。对方的“摸鱼高手”小强让我们势气大减，但我们还是有信心战胜他。
比赛开始了，我由于很少摸鱼，起初，摸鱼十分可笑，摸了半天，连半条小鱼都没有摸到。再看看别人少的也都摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心，又伸出两只手沿着石头缝里不停地摸索着，手忽然地碰到了一个东西，那东西一碰到我的手便迅速地向反方向游去。我确定那一定是一条不小的鱼，忙用另一只手去截那条鱼，可鱼浮出石缝游走了……
吃一堑，长一智。有了失败的经验，我知道了一套经验，什么鱼喜欢在特别窄的石缝里呆着，什么鱼喜欢呆在水草旁，什么鱼游得最快，什么鱼特别喜欢在大的石头缝里呆着。摸鱼时怎样用两只手，轻轻在从两边向中间缩小范围啊……我都一清二楚，这自然就熟练起来，可谓是得心应手。
时间到了，虽然我们队输了，但是我也知道了摸鱼的.好方法，望着属于自己的劳动成果，心里有说不出的高兴。
夕阳西下，晚霞把天空映衬得如此美丽，我们哼着轻快的小调回家去了。
摸鱼小学生作文 篇39
我的爸爸，内向，不喜欢说话。我总觉得他离我好远，我和他好陌生。但是每当我主动去找他时，他都很耐心。每次我都会问他各种各样的问题，爸爸都会一一给我解答。
有一次我好奇地问爸爸爸爸，你在我这么大的时候都在玩什么呢？你喜欢玩芭比、玩乐高、听樊登小读者吗？爸爸笑着带我走下了楼。爸爸告诉我今天他要带我体验一下他小时候玩的游戏。我高兴得蹦了起来。会是什么好玩的呢？我心里反复琢磨着。爸爸拿出了一块红领巾，然后蒙住了他自己的眼睛，然后说准备好了吗？盲人要来抓你啦。我还没反应过来就被爸爸抓住了。这下该我了，蒙住了眼睛，我好害怕。我在这，快来抓我呀。听到爸爸的声音，我可以判断他的.方向。可是，当我伸手去抓他时，却什么都抓不到。为了抓到爸爸，我悄悄将红领巾松了松。哇我可以看到爸爸了。我抓住你啦！在一片嘻哈声中，我们度过了一段快乐的时光。
结束了游戏，爸爸开始讲他小时候的故事。小时候爸爸和小伙伴们经常都会快快做完作业就在院子里玩各种游戏。瞎子捉鱼是他们最爱的游戏之一，小伙伴们会用各种方法逗那个被蒙住的盲人。有时盲人怎么都抓不住小鱼们，有时却可以轻松抓到。原来爸爸他们那时也有小伙伴像我那样松松红领巾呀。听着爸爸的故事，我都可以感受到童年时的乐趣。在游戏中，我感觉我和爸爸更近了。原来我们都有同样的童年。
摸鱼小学生作文 篇40
在暑假里，我所经历的许多趣事中，有一次难忘的摸鱼经历。
正式盛夏，天热的像个蒸笼。这时，堂哥来到我家，约我一起去摸鱼。
我们来到了，清撤恬静的小河旁，堂哥指着小何对我说：“这条小河中有许多小鱼小虾，往年夏天，我们经常来这摸鱼”。堂哥说完，向上捏捏短裤，跳进河里，然后用双手撑着膝盖，眼睛盯着水里。一会儿，一条小黑鲤鱼游了过来。堂哥伸出双手，哗的一声就从水底抓住了这条小黑鲤鱼。
堂哥做完示范后，就让我也试一下。我学着堂哥的样子，向上捏了捏短裤，跳进了河，然后用双手撑着膝盖，两眼盯着水里，等鱼的`到来。忽然，一条鱼游了过来，我激动的大叫起来：“看你往哪跑？”或者伸手就去抓。可我一触到鱼儿，只觉得鱼身上又冰又滑，吓得我赶忙缩手又退了一步，一个没站稳，扑通一声，倒在水里。等我站起来时，浑身都湿透了。堂哥，看到我这模样，忍不住哈哈大笑起来，我真是哭笑不得。
堂哥，又对我进行了第二次强化训练。他说：“摸到鱼时别害怕，要果断，否则鱼受精后会逃走的。”我听了堂哥的话，又下个水。不久，又一条小鱼游了过来。这回，我一点也没慌，而是飞快的伸出双手，轻轻一合，旧将鱼困在手心里。接下来，我们又捉了不少鱼，看着这些鱼，我兴奋极了。
就这，样我度过了快乐充实的一天。
摸鱼小学生作文 篇41
乡下的伯伯说今天带我去家不远处的河里摸鱼，我格外的兴奋，以前只听爸爸说过他小的'时候常常和伯伯去河里摸鱼，听的时候就羡慕不已，现在我也可以和爸爸小时候一样去河里摸鱼了。我们就只拿了两个装鱼的桶子，其他什么也没带，这样就能捕到鱼了吗?
我们沿着家门口的小路走了一会儿，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，一路上都有大树为我们遮阴，所以一点都不热，心情格外舒畅。面前出现了一大片小河，河里清澈无比。我问伯伯：“鱼在哪呀?我怎么没看见呢?”伯伯笑了笑，搬开一小块水中的石头，立马游出了许多条小鱼，我兴奋地说：“好多鱼，好多鱼。还有大的吗?”伯伯说：“有啊，那就要看你的运气了，下来试试吧~”我迫不及待将鞋子脱好，挽好裤腿，欢快地下了水。我搬开一块石头，下面游出好多小鱼，它们从我脚边游走了，我又搬开一块石头，还是只有小鱼不见大鱼。我有些泄气了，坐在一边休息。伯伯说：“这么快就不玩了，刚开始还很兴奋的样子。”我说：“伯伯，你骗人!根本没有大鱼。”伯伯笑了笑，指了指远处的一块石头说：“那一块下面就藏着大鱼，你去搬搬看。”
我将信将疑的迈开了步子，小心翼翼地搬开石头，真的有条大鱼，我赶紧将石头放在一边，轻轻将那条鱼抓住。哈哈，我抓到一条大鱼。
摸鱼小学生作文 篇42
今天下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。
我们先用传围巾的方式选出了瞎子，结果倒霉的小朱成了第一轮的瞎子，老师折了几下围巾，蒙住小朱的眼睛，在他的'后脑勺上系了一个结，他就开始抓“鱼”了。只见他咬着牙，抿着嘴，四处闲逛，我大喊：“你来抓我呀!”说完，我就上去在他头顶比了一个兔耳朵，又给他一巴掌，他一转身，一个饿虎扑食向我扑来，可是我已经以闪电般的速度躲开了，不料他正好幢在小木的身上，倒霉的小木成立瞎子。小木刚上场时就引来一片笑声，他就像一个早已编好程的机器人一样，跑来跑去，边跑还突然伸出手来漫无目的地一抓，但是什么也没抓到。我瞅准一个机会，狠狠地打了他一下，他还楞在那，半天没反应过来，突然，小木发现墙边有一条一动不动的“鱼”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可怜的小张反都没反应过来就成了瞎子。看到老师给小张蒙上眼睛的时候，他露出了无奈的笑容。当他开始抓时，我才发现这是一个老谋深算的对手，当有人打他时，他立刻来一个“回手掏”，而且好几次都差点被掏中了，我们吓得东躲西藏，尖叫声不绝于耳。突然，我被挤进了人群里，小张也正好向人群走来，他们四处逃路，我被挤在人群中，速度慢了一些，在这个关键时刻被抓住了。
虽然这次我被抓住了，但我还是很开心，希望下次还能玩这有趣的游戏。
摸鱼小学生作文 篇43
星期天下午作文课前十分钟，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。
老师把围巾取下来，蒙住同学的眼睛。
游戏开始了。周围的同学上窜下跳，灵活得像一群小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”气不打一处来，双手快速挥舞，张牙舞爪一般冲向刚才挑衅他的小明。小明眼见大势不妙，一头钻进了“鱼群”中，逃过一劫。这时小军在“瞎子”背后大笑起来，可这一笑代价可不小，小军自己的内心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多时，饿狼扑食一般向小军扑过去。小军知道没希望了，像“霜打的茄子，蔫了”，任由“瞎子”扑过来。千钧一发之际，小张将小军从“瞎子”的虎口中拉了回来，“瞎子”的抓捕泡汤了。同学们被“瞎子”笨拙的行动给逗笑了。最后因为小王慢了一拍，被逮个正着。
轮到小王当“瞎子”了。他小心翼翼地摸索着，嘴角微微扬起。我注意到这个细节，吓得躲得远远的，我俩井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不动，其他同学也放松了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王动了，动得那样迅速，上一局还得意洋洋的.小明这一局毫不防备，就成为了小王的“网中之鱼”。
小明“瞎子”抓起人类如鱼得水。幸好当时我一丫子、二丫子、三丫(撒)子，才捡回了条小命回来。小申刚拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!
游戏结束了，刺激之余，“瞎子”的招数层出不穷、狡猾至极。
摸鱼小学生作文 篇44
今天，苗老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。
我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当“瞎子”。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个“OK”的手势，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就过去叫了声“在这儿!”马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的.一下子被抓住了。
夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当“瞎子”了。
由于平常游戏小周很少当“瞎子”，“鱼儿们”都不熟悉“战术”，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。
老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度!大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。“啊!她跑得更快啦!”不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：“啊!”“呀!”……加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周“耶”地叫了一声，大家回过头去看，啊!小周抓到了小李?不会吧?……没办法，小李还是无法摆脱“大鲨鱼”的追捕呀。
正在这时，老师拍着手说：“好了!好了!进教室吧!下回再玩。”快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。
摸鱼小学生作文 篇45
今天下午，苗老师带我们玩了一个很有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。
我们用传围巾的办法决定谁是瞎子，结果倒霉的朱俊浩中了招，于是他就扮演了万人堤防的“瞎子”。
耶！游戏开始了，朱俊浩咬紧牙关，一个恶虎扑食向我们扑来，说时迟，那时快，我们一哄而散，还想吃“鱼”，哼，看你吃土还差不多。出乎意料的是，他反手一掏，哎呀，木楚凡被抓住了。
第二轮，木楚凡一上阵就霸气地使出历练数年的佛山无影掌，可惜呀，一条“鱼”也没有抓到。看他可怜，我这个“大好人”送了一条免费的“鱼”给他，这条“鱼”一脸逖，咦，为什么我会被送到这儿？瞬间，他运用了《鬼谷子》中的.知识推算出是我这个世纪“大好人”干的，立刻给了我一个无双冰冻眼，我心里咯噔一下，看来他下轮要给我点颜色看看，我的小心点。就在这时我听到了一个声音，木楚凡说：“哎呀，这局太轻松了，竟然这么快就抓着鱼了。”在旁边的我很想走上去告诉他，不过想了一下，还是算了吧！
第三轮开始了，我正在水塘里发呆，敖子航像个小精灵一样在那里活蹦乱跳地说话，想不到，这，竟成了悲剧，因为有个人在他后面大喊大叫：“瞎子，上前抓”，我的好兄弟敖子航竟落网了。敖子航正准备蒙上眼睛，可随着老师的呼唤，我们的游戏也结束了。
今天这个课间活动让我开心不已，回去后，我一定告诉爸爸妈妈分享，让他们也快乐快乐。
摸鱼小学生作文 篇46
在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子
布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。
首先，我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他们来当瞎子。只见易小舟两个短短的，翘翘的辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的'在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓不到我们这些机灵的‘小鱼’。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。
你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。
摸鱼小学生作文 篇47
在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子
布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。
首先， 我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住
易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他
们来当瞎子。只见易小舟两个短短的.，翘翘的辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨
老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很
慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过
来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓
不到我们这些机灵的‘小鱼’。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。
你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我
们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。
摸鱼小学生作文 篇48
李明、王亮和我商定：星期天到村西的池塘里进行摸鱼比赛。
吃罢午饭后，我们仨一同来到池塘边，王亮宣布比赛规定，他严肃地说：“这次参赛人员有王亮、李明和刘鹏，时间是半个小时，要求：参赛者只能用手摸，不能用渔具，谁摸的最多，就是冠军。”
说罢，大家便分头找了两个顶部存有叶片的树条，用来串鱼。接着王亮按了一下电子表：“现在是下午一点三十分。开始！”池塘里的水热乎乎的只有腿肚深。太阳照在我们身上，烫得厉害。
王亮张开双手，不慌不忙地摸着。“哎呀！这是一条大鲫鱼！”瞧他得意的神态，让我好羡慕啊！他小心翼翼地将鱼串在枝条上。然后用牙咬住枝条继续摸。不知怎的，我便凑到他的近前，也跟着摸了起来。那边的李明也不气馁，沉着应战，弓着腰，慢慢向前摸，生怕漏掉一条鱼儿似的'。“捉住了！捉住了！”他大声呼喊着。我情不自禁地就又朝李明的方向摸去。心想：鱼儿在我的附近来回游动。我连一条鱼也摸不到。一会儿，王亮又摸了一条，我又慌忙靠近他的身边，见李明摸到一条，我又朝李明的周围摸去。就这样，我像串梭子似的往来在他俩之间。电子表说话了：“现在时刻两点整。”王亮宣布：“时间到！”大家便一起走出池塘。
经过清点，王亮摸了20条，居第一，李明摸了16条，排第二。而我哭丧着脸，耷拉着脑袋，空着两只手，呆在那里一动也不动。
这次摸鱼比赛，我深深认识到：不论干什么都要专心致志，否则将一事无成。
摸鱼小学生作文 篇49
游戏，是我们最常见的，今天，我就和林可心、吴梦雪、张昌政、玩了一个有趣的游戏，那就是"瞎子摸鱼"。
经过“锤子剪刀布”后，我们让张昌政当瞎子，我找来一条红领巾，蒙住了他的双眼，并让他转三圈，最后开始抓。张昌政抓了起来，我和林可心爬上了床，被警觉的他听到了声音，摇摇晃晃的上前了几步，好不容易踩到了床边，正准备上去，又听见了我们下床的声音，又跑回了下来，他有些生气了，便双手直伸，不停地挥动着，像日本鬼子在疯狂的寻找敌人，这时，天有不测风云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，仰起头，眼前的光明不见了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不见，就连东南西北也分不清了，走起路来也是那么磕磕绊绊，我双手平伸到处摸，只能跟着感觉走。刚开始好不习惯，突然失去视觉，眼前一片黑压压的，非常难受，平时大步大步的走路，这会连脚都不敢跨出去，心里空荡荡的，每迈出一步都格外小心，生怕绊倒，这时，我听到了笑声，便顺着笑声走过去，摸到一个人，兴奋的一蹦三尺高，连忙拔下红领巾，一看，是林可心。
时间一分一秒的'过去了，游戏结束了，这是我第一次当盲人，同时，也深深的体会到盲人的苦，他们只能生活在没有阳光、没有鲜花、没有光明的世界上，所以，我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天更加充满希望与光明！
摸鱼小学生作文 篇50
我的家乡虽称不上物产丰富，但去我家乡的路上，可以看见路的两旁有两个忠诚的卫士，在那里护驾，鱼塘先生被河流小姐的风姿吸引了在那里当上了“护花使者”。
有许多鱼塘在捉迷藏躲到了竹林里。
我们几个好朋友经常聚在一起玩。今天我们不知道该玩什么游戏，想了半天也想不出来。不知谁突然想出去：“摸鱼！”我们交头接耳半天才决定去，我提出一
个疑问：“去哪里摸呢？”我们互相了解情况后决定去：那个没人管的鱼塘。带上衣服就出发了。
我们说的鱼塘虽然没人管但不知那鱼塘里的鱼很多？那个鱼塘很近不到20分钟就到了。
我们来到鱼塘边看见那里热火朝天，有许多人在鱼塘里摸鱼。我们怕鱼没有了就冲往鱼塘，我们换了带来的衣服后，冲向了鱼塘。我看见了在离我一米远的地方有一条大鱼，我斜着眼看了旁边的'人有没有看见这条大鱼，正巧有一个人也看了我一眼。我怕鱼被人抢走了就 飞奔过去，哪知跑得太快滑了一跤，正好扑在了鱼的身上，另一个人在跑向这里的人看见我摔倒了，想刹车却刹不了。刘雨看见了扶住了那个要倒的人，我本以为还会有人和我一样，可老天不如人意，就我一个人成了“落汤鸡”，所有人望着我顿时全场的人哈哈大笑
这次摸鱼虽然我成了“落汤鸡”，但我确从中体会到了“欲速则不达”的真正含义。
摸鱼小学生作文 篇51
今年的暑假，我参加了学校组织的杭州大清谷夏令营。在诸多有趣的活动中，给我印象最深的还是那个“混水摸鱼”的活动。
一池水，里头游着一大群小鱼。教官说话了：“各位同学，现在大家可以下水摸鱼了！小心点，更要注意团队的合作。”我当时也没有太注意教官的话，只顾扔了鞋袜“哗啦”一声跳入水里，开始找鱼。
一开始，我们（3）班的同学在清澈的水里摸，一捞一大把，不一会儿就“全线告捷”。我心想：如此清的水中捞鱼为何称之为“混水摸鱼”？五（4）班的学生见我们摸得正欢，心里痒痒的，一个个也下了水，一个劲的给我们找麻烦：用脚和泥搅水把水打混、破坏我们的捕鱼器、把鱼惊跑、把鱼栏踩烂，更有甚者，把我们袋里的鱼放光了！真是太让人忍无可忍！可是我们班的多数“渔民”仍没有义愤填膺，他们只是一边惊慌失措的把自己的鱼保护起来，一边用手在池底乱摸，这样的`结果是不但没摸着鱼，反而把袋里原有的鱼也倒了出来，我实在看不下去了！
突然，我想起了教官说过的一句话：特别要注意团队合作。我忍不住大喊一声：“（3）班的同志们，团结起来共同抵御四班外敌！”真没有想到我的一声吼，大家觉悟了，太不可思议了！
一番讨论之后，我们立刻开始行动，一小部分人搞防护，其余的人开始对半个池塘实行地毯式搜索，只可惜不一会儿活动就结束了。虽然最后我们又只捉住四尾鱼，但我们也满足了，毕竟有四尾总比一尾没有强吧！
“混水摸鱼”这个活动培养了我们的团队精神，也让我们知道了团队的重要性，真是很有意义的呀！
摸鱼小学生作文 篇52
在这学期活动中，我最喜欢的是学农。在学农活动中我们学种盆栽，学采茶叶，学着做饭……最有趣的是在学农中，我和同学们一起来了一场“混水摸鱼”。
“混水摸鱼”，其实就是在“学农基地”小小的方塘里抓鱼。辅导员讲完注意事项后我们便跃跃欲试了。“开始抓鱼！”指导员一声令下，大家纷纷跳入泥潭。我也一样，我刚跳下去，就感觉小腿上滑滑的，有麻麻的触感。“难道是鱼？”我赶紧弯下腰，迅速把手伸进水里，一抓，一条水草被我抓了上来。唉，我就说没那么简单。旁边的姜天霖笑了起来：“你抓得是什么物种，新型鱼类？“我听了，哈哈大笑起来。
突然，有女生大叫起来：有鱼。我一听，赶紧蹚水过去。仔细一看，水底确实影影绰绰地，像是有一条鱼。我看准了那模糊的`影子，抓了过去，就要碰到鱼的一瞬间，鱼突然轻轻一蹿，钻入水里，只留下一圈圈荡漾的波纹，不见了。我不罢休，抹掉了脸上的水，着在原地一动不动，瞪大火眼金睛，仔细找着小鱼的芳踪。过了一会儿，我发现小姜的退后有细细的波纹，似乎有鱼。我弯下腰，双手张开，慢慢伸进水底，合拢又手，抓到了——沾满泥的一只脚。唉，又落空了。就在这时，我看到离我不远处，有一条鱼，我几乎能看到它的白肚皮啦。这时，我的手竟然快过我的大脑，快速一捞！哈，终于抓到一只了鱼。现在，它可以在我们班的盆子里享受日光浴了。
再看看身边的同学们，换着裤脚，身上溅满了泥巴，活像一个个丐帮弟子。我们笑着，闹着，结束了“混水摸鱼”活动。
摸鱼小学生作文 篇53
我和奶奶到小区里的池塘去捞鱼，池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游着。我看着清澈的池水，暗自窃喜：“水这么清，鱼儿一定逃不过我的法眼。”
鱼群朝我游了过来，我举起渔网，在水中一挥，心想：一定能捉好多鱼。可抬起网一看，只捞到几块大石头，一条鱼都没有。我气极了，又反复做了几次这样的动作，而每次上“钩”的却是一两块大石头。
奶奶在一旁看着我，神情慈祥。“奶奶，为什么这水很清，我还捞不到鱼呢？”
“所谓‘浑水摸鱼’，你在浑浊的.水里随意捞鱼，反而可以捞到大鱼。”
我很不服气：“浑水见不着鱼，怎么还会捞到鱼？”
“你试试呗。”
我才不信什么“浑水摸鱼”，但为了让奶奶知道我是对的，只好试一试喽。
我在附近的灌木丛里找了根树枝，把水搅浑，又将网随意地放进水里捞一捞，便迅速举起。我张大了嘴巴——捞到了一条泥鳅！
奶奶在一旁对着我笑，还举起了大拇指。我心服口服：“奶奶说得可真准！”
“奶奶，可我还是不明白，在浑浊的水里怎么会捞到泥鳅呢？”
奶奶笑了笑说：“这可能是只还没吃饭的泥鳅，它没力气，你用力的搅浑池水，搅的它晕乎乎的，不就给你捞上来了吗？”
听了奶奶的话，我咯咯地笑起来，觉得“浑水摸鱼”别有一番韵味。从而想到了我所在的合唱团，在那儿可不能浑水摸鱼，因为老师师要一个个给我们过关的。噢对了，浑水摸鱼在学习上可万万使不得啊！否则成绩就“哗啦啦啦”降下来喽！
从奶奶和我捞鱼一事，我可是彻彻底底明白了“浑水摸鱼”的意思，用它可要分清场合呢！
摸鱼小学生作文 篇54
德清下渚湖，有一个浑浊的水塘，里面的鱼儿不时跃出水面，看着就让人眼馋。水塘里有许多人在捉鱼，有的双手并用，佝偻着背摸鱼；有的紧握渔网伸入水中捞鱼；还有的把捕鱼的筐扔出，想筐住鱼……站在岸上看的我心里痒痒的.。
我让妈妈买了张票，便穿上高帮雨鞋，系上鱼篓，准备来到泥泞的，如沼泽般的水塘里，来一次混水摸鱼。我站在岸边跂望，身边的水面漾起了一圈圈涟漪，赶忙跳下去准备捉鱼。刚走到那，湖面上突然泛起了一条深棕色的长线，不用说都知道，肯定是鱼逃跑时把湖底的淤泥搅起来形成的。
沿着这条黑线乘胜追击，脚下仿佛踩到了什么滑溜溜的东西，还在拼命挣扎，一定是条大鱼。我更加用力地把鱼压在脚下，伸手想去捕捉，便蹲下身子，却不由自主地把脚抬了起来，那条鱼感受到了自由的召唤，拍了拍尾鳍游了出来，我觉得脚下空了，便伸长脖子，寻找着失踪的鱼，一刹那间，鱼狠狠地摇摆身子，一堆烂泥从池底飞出，直奔我的脸颊，等我清理完讨厌的泥巴，那鱼早就不见踪影了。
正灰心时，脑子里灵光一闪，想到了一个好主意，招呼着小伙伴一起并排赶鱼，把鱼慢慢地赶往死角。这样，它们只能坐以待毙了。于是，我们寻找着鱼，走到角落时，一条鱼的背鳍露在了外面，我三步并作两步跑去，脸色露出了欣喜的表情，现在这条鱼已经是瓮中之鳖了，只要没什么意外，一定可以捉到。正当我一步又一步向他毕竟时，雨靴却陷到了泥巴里，我使劲拔着鞋子，鱼儿趁我没注意，逃之夭夭。
时间一分一秒地流走，活动结束了，我却一条鱼也没有捉到，只好垂头丧气地回到家。
摸鱼小学生作文 篇55
金秋十月、阳光明媚，幸运星陈老师带我们去百丰生态园游玩。
一路上，我们欢声笑语，甭提有多开心了！经过30分钟车程，我们拐进了一条蜿蜒的小路，路两旁新鲜的稻桩还散发着独特的清香，一群群小鸭子欢快地在田间觅食，不时发出“嘎嘎”的叫声，一股农家气息扑面而来。很快，我们就到了目的地。只见一排排大树像一个个士兵一样，笔直地守护在两旁，大树中间是一个半圆形拱门，挂着清晰可见的八个大字“百丰生态园欢迎您”。进入园中，花儿们在争奇斗艳，小草在随风舞动，好像都在欢迎着我们。穿过这片花海，就来到了一个长方形的池塘。还没等老师说，一大部分的同学就已经迫不及待地下去摸鱼了。可我却有些害怕不敢下去，可是看到同学们那开心的样子，我也鼓起勇气下到水中。池水很浅，能清晰地看到小鱼正欢快地游来游去。我先用小桶来抓鱼，当一条鱼儿从我脚下游过，我猛地把小桶往水中一沉，顺势一舀，飞快地提出水面。可当我向小桶看向去时，才发现刚才的鱼儿已神不知鬼不觉地溜走了。又试了好几次都没成功，我非常失望。我发现用小桶是抓不到鱼的，于是，我决定用手来摸。第一次用手摸鱼，当然还是有一些害怕啦！突然，有一条悠闲的.鱼从我身边经过，速度比较慢，我鼓起勇气，快速地伸出双手，向下猛地一按，哈！抓住啦！我兴奋得手舞足蹈，高兴地把它放进了我的小桶。就这样，我越抓越熟练，很快，我的小桶就收获满满，看着这些“战利品”，我心里美滋滋的。摸完鱼之后，我们又去吃了烧烤、荡秋千、玩蹦床……
啊！这可真是有趣的一天！
摸鱼小学生作文 篇56
有一次，我到河边去玩。我靠着河岸观看河面。我的眼睛在河面上来回观察。突然，我看到那条河里有一些水草。没有水草的地方出现许多条小鱼。那些小鱼在水里游来游去，显得非常快活。我想这河里有这么多的小鱼，我为什么不捉几条来养养呢？想到这儿，我立刻回到自己的家里，去拿一张捞鱼的网。
我回到家里迅速找到了那张网，然后，就转身往小河边走去。来到河边，我马上寻找小鱼的踪迹。可是，没有看到一条小鱼的影子。怎么办？难道就不捉小鱼了吗？不，我可以往河里捞，管他呢，如果我捞来捞去，说不定就让我捞到了小鱼呢！好，就这么办！我伸直手把鱼网伸到河里。一会儿，我将网向东捞，提起网看到网里没有一条鱼；我再将网向西捞，提起网来看看，还是一条小鱼也没有。我想自己怎么运气不好，没有捞到一条小鱼呢？这些小鱼都到哪里去了。难道他们知道我要捉它们所以都躲了起来，免得被我捉住。我想看来捞不到小鱼了，还是回家算了。
就在想要回家的时候，我看到一群小鱼游了过来。看来它们知道我要回家就来安慰我。我却要不客气了。我就悄悄地走过去，把网从小鱼的后面捞过去。然后，我迅速将网向前上方提起。哈哈，这时，我看到网里有许多小鱼在跳，好像想逃出网去回到河里，回到自己的.家里。我看着这些被我捞起来的小鱼心里在想，它们都是那么可怜，如果我拿回家去，很有可能小鱼会死的。于是，我就把网里的小鱼，又全部放回到河里。我说：“小鱼，你们快游回家去，不要再贪玩了！”
摸鱼小学生作文 篇57
我们来到了一个泥塘旁，这个泥塘有5寸多深，8尺多长。泥塘的水很浑浊，时不时激起一点水花，那是鱼儿冒出水面来换气。看得出，这个小泥塘里的鱼还真不少。
再看我们这帮小朋友，早已经摩拳擦掌想要大干一番了。开始！还没等导游姐姐说完，我们就唰地一下冲进了泥塘。一开始，我糊里糊涂地东抓一把，西抓一把。手碰到一条鱼，我就猫着腰紧跟着它，可鱼的游泳速度很快，一着急，我猛地跑了起来，可我穿着拖鞋，没跑几步，就被一块石头绊了一跤，鱼儿趁机溜走了。我折腾了好半天，也没抓到一条鱼。而别的小朋友，有的抓了一条，有的.抓了两条，还有个厉害的，抓了三条。我急了，别人都抓到了，怎么就我没抓到呢？可是我越急就越抓不到，我告诉自己，要静心，要静心。
这时，我看见水面上出现了一圈小圆晕。有鱼！我赶紧向前一抓，就抓住了鱼的半截身子。可是鱼也不是吃素的，它一甩尾巴，一大片水花洒到了我的脸上，其中一滴水，正好飞进了我的眼睛。啊！我赶忙丢下鱼揉眼睛。处理好眼睛后，我猜鱼还没游多远，就在四周泥水中不断地摸索，果不其然，我很快又摸到了一条鱼。这次我吸取了上次的教训，没有马上全力去捉，而是立刻伸手挡住了鱼的去路。鱼儿游到左边，我的手就挡到左边，鱼儿逃到右边，我的手就挡到右边。我像打太极似的，左右手抡着圈，给鱼儿设了个越来越小的包围圈。等到它精疲力竭时，我双手猛地分别抓向鱼儿的头部和尾部。哈哈，抓到了！我小心翼翼的把鱼儿放进来了鱼篓。正当我想继续抓第二条时，游游妈却宣布抓鱼结束啦。
我还没玩够呢！不过，我已经学会捉鱼技巧了，下次一定可以成为捉鱼冠军。
摸鱼小学生作文 篇58
课间的十分钟，老师带我们玩了一个特有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。我们通过传围巾的方法抽出了小汪当瞎子。
老师用围巾蒙住了小汪的眼睛，在右脑勺那儿打了个结，几个调皮的同学在小汪的眼前比划比划，伸出手指问：“这是几?”小汪哑口无言，看来是真看不见。
游戏开始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“鱼儿”太多了，大家你推我搡，她扑了空。这时，小马说了一句：“最危险的地方就是最安全的。”快速闪到了小汪身后，得意地冲同学们笑着。于是，大家一窝蜂躲到了小汪的'方后面，几个同学似乎觉得这样没有乐趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼发现了猎物一样猛地转过身来，同学们又吓得东逃西窜，我们发现小夏还在她的身后，我们就边跑边喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏没有反应过来，成了落网之鱼。
第二轮开始了，小夏站在原地蠢蠢欲动，好像在听哪里的“鱼儿”多。突然，老师的声音传入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他们。”小夏才开始猛抓我们，眼看就要逼近我了，我一个左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一声撞到了墙上，她又立刻调整好状态，向她的右边跑去，抓住了靠着窗子的小周。
小周也被围巾蒙住了眼睛，她吸取了前两位“瞎子”的经验，以脱疆野马般的速度向我们飞奔而来。突然之间，放慢了速度，我们发现她慢了下来，就喊了起来：“瞎子，瞎子快过来。”她听到我们的声音，风一般卷地而来，我们吓得惊慌失措。玩到一半时，老师说：“今天的游戏到此结束。”
今天的“瞎子摸鱼”，比我玩的任何一次“瞎子摸鱼”都好玩、都刺激。
摸鱼小学生作文 篇59
云鼎山摸鱼记
今年暑假，我跟随妈妈到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀！山上长满了郁郁葱葱的参天大树，密密层层的枝叶把天都盖住了。一条小溪弯弯曲曲地从山谷中流过。溪水清澈得可以一眼看到底。因为天气太热，我和姐姐索性脱了鞋，在小溪里玩耍。
忽然，姐姐看见水里有数不清的'小鱼。鱼儿是黑色的，头圆圆的，成群结队，游得飞快，像一朵黑色的云在水里漂移。
"我们一起捉鱼吧！"我建议。姐姐立即响应。
可是，说起来容易，捉起来难啊。鱼儿很狡猾，手还没碰到它们，它们就溜走了。我看到石头缝里有一条小鱼，就悄悄地把手伸进水里，然后猛地用力一扣。本以为小鱼已成为我的掌中之物，可是打开手，空空如也，小鱼早到一边悠哉游哉地玩去了。
姐姐也和我一样，忙活半天，一无所获。但她点子多，想出了一个好办法——把斗笠摘下来，当成渔网捞鱼。可是小鱼太聪明了，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中间，对我说："你去上游，把小鱼撵下来，我在这里截着。"我立即遵命，深一脚浅一脚地走到上游，然后往下边跬水边撵鱼。
小溪底部的石头上长满了青苔，特别滑。我只顾着撵鱼了，一不留神，一下子滑倒在水里，裤子全湿了。大家看着我水淋淋的样子，都忍不住哈哈大笑。
那天下午，我和姐姐奋斗了两个多小时，一条鱼也没捞到。我穿着湿裤子，她戴着湿斗笠，我们俩被全旅游团评为"最英勇捞鱼两人组"。
云鼎山之行转眼就过去了，每当想起当时的情景，我还会忍不住笑出声来。多么快乐的摸鱼记忆，多么快乐的童年！
摸鱼小学生作文 篇60
今年暑假，我跟随妈妈到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀！山上长满了郁郁葱葱的大树，密密层层的枝叶把天都盖住了。一条小溪弯弯曲曲地从山谷中流过。溪水清澈得可以一眼看到底。因为天气太热，我和姐姐就脱了鞋，在小溪里玩耍。
忽然，姐姐看见水里有数不清的小鱼。鱼儿是黑色的，头圆圆的，成群结队，游得飞快，像一片黑色的云在水里漂移。“我们一起捉鱼吧！”我建议。姐姐立即响应。
可是，说起来容易，捉起来难啊！鱼儿很狡猾，手还没碰到它们，它们就溜走了。我看到石头缝里有一条小鱼，就悄悄地把手伸到水里，然后猛地用力一扣！我本以为小鱼已成为我的掌中之物，可是，打开手，空空如也，小鱼早游到一边悠哉悠哉地玩去了。
姐姐也和我一样，忙活半天，一无所获。但她点子多，想出了一个好办法——把斗笠摘下来，当成渔网捞鱼。可是，小鱼也太聪明了，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中间，对我说：“你去上游，把小鱼撵下来，我在这里截着！”我一声“遵命”后，深一脚浅一脚地走到上游，然后往下边撵鱼。
小溪底部的石头上长满了青苔，特别滑。我只顾着撵鱼，一不留神，一下子滑倒在水里，裤子全湿了！大家看我水淋淋的'样子，都忍不住哈哈大笑起来。
那天下午，我和姐姐奋斗了两个多小时，一条鱼也没捞到。我穿着湿裤子，她戴着湿斗笠，我们俩被全旅游团评为“最英勇捞鱼两人组”。
快乐的暑假转眼就过去了，每当想起当时的情景，我还会忍不住笑出声来。多么快乐的暑假！多么快乐的童年！
摸鱼小学生作文 篇61
玩“盲人摸鱼”，每天第二节课结束后，我在教室里说：“谁会‘盲人摸鱼’？”大喊大叫。同学们争先恐后地蜂拥而至，高举胳膊大声说。“我，我，我！”“我平静地说。”好的，你可以来。请在我左边排队。不能来。请向右排队。
我要给右边的同学特别签名。“话音一落，同学们一下子都站在左边。我拿出游戏记录簿看了看，说。"大家都可以来玩不需要特别签名。“然后，我让孩子们站成一排，用手指指着中士，最后指出大兵是赵一平。我借同学的'红领巾蒙住赵一平的眼睛，赵一平来抓我们。同学们藏，藏，藏，跑，看，孩子们藏的位置各不相同。一些儿童实际上为了争夺位置，为了做这种小事而开始打架，赵一平初抓住了翁诗诗，我们要求翁诗诗戴上红领巾继续玩游戏。翁诗诗闭上眼睛，摸索了一会儿，抓住了柔软的东西，好像是一个人。翁时希摘下红领巾，结果是欧阳浩。没想到藏在衣柜里的欧阳浩都被雍西的手艺迷住了。（另一方面，它也是如此。）（另一方面，它也是如此。）。
这次轮到欧阳浩蒙红领巾，燕思卓给欧阳浩系上红领巾后，我们立即找一个好看的隐藏点，看，雍世易、赵一平和我躲在门后，躲在唐露身后阳台花台下，唐若信欧阳浩扑空没有抓住同学。他很失望突然感到有人悄悄地爬过去，玩游戏的人都抓住了开着小车的演讲者托。
欧阳浩（兴奋）大声喊叫。“我抓住了演讲台。”我们现在才探出头来看。这次，欧阳浩要给演讲者蒙上眼睛。狡猾的演讲者卓敏捷地转过身来，抓住了遮住她眼睛的欧阳浩。欧阳浩生气地结结巴巴地说话。“你。你。你。你。你。你，你，我帮了你，你还抓到我了吗？哎呀！怎么能这样呢！”欧阳浩的行为让我们哈哈大笑。
摸鱼小学生作文 篇62
这是一个快乐的下午！
我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水，然后从塘里拉了很多鱼，就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌，李东辉和我还在观看。
有一个人路过，说：“你们看，大塘中间有很多鱼，不如把它摸回家。”我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看，哇！这么多的鱼，摸回家，吃不完晒成鱼干吃也好。
我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼，但有几条大鱼却跑了，尽管我们紧追不舍，但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了，在封住的缺口处扎了几个洞让水流走，还可以让鱼跑不了，真是一举两得。工作进行得异常顺利，我太聪明了！
我们越摸越多，塑料袋子都不够装了，就在旁边挖了一个浅浅的`小池，把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多，还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是，但是我们毫不在乎，继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾，定睛一看，是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住，走向小池。“你看，我摸了一条黑鱼！”李东辉闻讯赶来问：“在哪摸的？走，看看有没有了。”我们跑到那个地方，只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰抓了起来，结果让它给跑了。几分钟后，我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了！”可是我摔了一跤，变成了一个小泥猴，再一次让鱼给跑了……
我爬起来说：“我就不信邪！我一定要抓住它！”这一跤没有白摔，皇天不负有心人，我终于抓住了它。
这时，我远远听到妈妈喊我回家，我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。
摸鱼小学生作文 篇63
星期日下午，老师带领我们玩了一个有趣的游戏“瞎子摸鱼”。死气沉沉的教室突然欢呼雀跃起来。
我们先用传围巾的方式选出了第一轮游戏的“瞎子”——小汪。老师先用围巾蒙住了小汪的眼睛，接着，在她的马尾下系了一个结实的'蝴蝶结。同学们也伸手在小汪的眼睛前晃来晃去，生怕她看到一丝光线。
第一轮游戏开始了，老师把汪带到了墙边喊：“三、二、一！开始！”只见同学们像怕烫似的，纷纷与“瞎子”隔开了一米。“瞎子”小心翼翼地向前摸索着，她张开双臂，似乎能把所有人都抱住。小明非常活跃，她悄悄地躲在“瞎子”的后面，猛地拍了一下“瞎子”的后背，还没等“瞎子”转身机灵的不一小明已经逃之夭夭了。这时女生们像一群灵活的“小金鱼"蜂拥而上，几乎每个人都拍了一下“瞎子”，她也被我们这群“鱼儿”搅得晕头转向，不知所措地站在那儿。突然，“瞎子”一转身，小周一不留神，被她抓了个正着。
第二轮由小周当“瞎子”。这一次大家都警惕起来，个个东逃西蹿左躲右闪。小周也不甘示弱，张开手，一个左扑，一个右冲，"鱼群"们被吓得尖叫起来。我一不留神，就被“瞎子”逼在了角落，我大气也不敢出，屏息凝视，心提到了嗓子眼，心里像有十五个吊桶打水一七上八下。只见小周向我这边抓了一下没抓着，向右扑了一下，没扑着，我长舒了一口气，心里的石头总算落了下来。没想到她一转身，就抓住了我，真是防不胜防。
时间像流水一样，10分钟马上就过去了。同学们都意犹未尽地走进教室，欢笑依然在露台上回荡。
摸鱼小学生作文 篇64
昨天，老师带我们去海边秋游，浑水摸鱼。我们在小河里赛了龙舟；田野里挖了田薯；丛林里寻了宝；池塘里摸了鱼……心里提有多高兴了！
我最喜欢浑水摸鱼了。来到池塘边，我们以最快的速度换了衣服，租了鞋，买了水桶。老师一声令下：“开始摸鱼！”同学们下水的动作真是千姿百态：胆大的从池塘旁跳下去；胆小的从台阶上慢慢地走下去；胆最小的高圣杰竟让陈老师抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小鱼哪见过这样的场面呀！惊慌失措，四散逃命。
抓鱼的场面更有趣了！有的追着鱼跑，有的盯着水面，傻等着，有的悄悄地跟踪鱼 ……
我在水里蹑手蹑脚的搜寻目标。突然一条灰色的草鱼撞在了我的脚上。哈哈！我不抓你，你反而自头罗网，真是一条傻鱼。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我刚要抓它，谁知它一个急转弯，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早点下手就能抓到了。为了吸取第一次的教训，我觉得应该逼它走投无路。正当我想着的时候，一条鱼又进入我的视线。于是我悄无声息地走到鱼的身边，用小桶把它赶到一个角落，然后用手快速的抓住了鱼头，他摆动着身体，拼命挣扎，想逃出我的手掌心。我赶紧把它放进桶里，它那双黑黑的眼睛看着我，好像在说：“求求你放了我吧！”“费了九牛二虎之力抓到了你，岂能放了你？别做梦了。”望着桶里游来游去的.小鱼，我似乎闻到了妈妈做的红烧鱼的香味，自言自语道：
“小鱼小鱼别生气，
晚上给你洗个澡。
烧你烤你都有味，
进入我的小肚皮。”
不知不觉摸鱼的时间到了，我们汗流浃背地提着装满小鱼的小红桶，唱着歌，乘车回到了学校。
【摸鱼小学生作文】相关文章：
瞎子摸鱼作文03-15
浑水摸鱼作文11-10
摸鱼作文400字11-22
混水摸鱼10-25
混水摸鱼10-24
浑水摸鱼12-08
摸鱼儿 辛弃疾 教案12-17
瞎子摸鱼学生作文大全11-02
瞎子摸鱼作文13篇06-02