照片里的故事学生作文(汇编13篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的照片里的故事学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
照片里的故事学生作文1
老爸是个摄影迷，据他说，他上中学时就爱好摄影，因此我家有很多照片，爸爸都分门别类的把它们放在一本本影集里。
小时候，我很喜欢照相，也很喜欢看爸爸的影集，但爸爸很少把那些发黄的老照片给我看，总怕我把它们弄脏弄坏，在爸爸的影集里，我还是找到一张爸爸在我们东乡二中毕业合影，要不是看到照片上有：东乡二中八二届初三（1）班毕业纪念的字样，我还不会想到这张照片就是在我们今天就读的学校拍的呢！从照片上简直看不出一点如今东乡二中的样子。看！照片上一排低矮的土砖房和现在气派的二中简直不可相比。照片中的人物的衣服都非常朴素，看不出一点时尚。爸爸说：“那时最时尚的就是穿着军装的人，那个年代的人都非常向往穿军装。”咦！我眼睛一亮，居然看见了我现在的历史老师，爸爸说：“是啊，她以前也是我的历史老师呢。”
又翻到一张已经发黄的黑白照片，我问爸爸：“这照片中的人物是谁啊？”爸爸说：“这是我的同学，那时我们玩的可好了呢，他叫于文忠，现在在一中当地理老师。说不定到你那一届，他还是你的班主任呢。”这时我又象回到了童年，认真地听着故事。爸爸又接着说：“这张照片是1985年我给他照的，是现在‘爱家乐超市’前面”。我又接着问：“那现在那个亭子呢？”爸爸说：“以前有个‘荆公亭’那时可是东乡县照相的好去处，可惜现在已经拆了。”
我不停地翻着爸爸的老影集，也不停地听着爸爸的讲解，真有趣啊！看着爸爸影集里一张张老照片的人物，联想到现在的人。个个穿着时尚的服装，就像春天里的百花，争奇斗艳。
啊！我们今天的生活是多么美好，多么来之不易啊，我们要好好珍惜，创建祖国的新未来！
照片里的故事学生作文2
“这不是我小时候和爷爷一起拍的照片吗？”
我，拿起了这张有点破损的照片，陷入了深深的沉思中。
这张照片拍摄的时间是在20xx年，那天刚好是我7岁的生日，爸爸妈妈本来说好的带我去公园玩，可是，关键时候他们又说要加班，只好把我送到爷爷那儿去，压根就把那件事给忘了，这使我原来期盼的心情变成了极度郁闷。整个早上，我都待在家里生闷气，忘了跟爸爸妈妈赌气，我故意不吃早饭，爸爸妈妈拿我没办法，但又因为他们工作不能迟到，所以只说了一句“记得吃早饭”，便匆匆忙忙地去上班了。可是我这倔脾气怎么可能这么听话呢。
将近中午的时候，我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望这时爸爸妈妈回来了，还带了个蛋糕，或是什么好吃的也行，可是，没有。整整一点的时候，才见爸爸回来了，但他没有带什么好吃的，也根本不知道今天就是我生日，就匆匆忙忙地说了一句：“快，我带你去你爷爷家。”“爷爷家有什么好玩的！”一路上，我的心情更加不愉快了。
到了爷爷家的时候，爸爸只是在爷爷旁边嘀咕了几句，然后就走了。空荡荡的房子里只有我和爷爷两个人。爷爷一见到我，就立马开心地抱着我，还直夸我长高了不少，但这并不能使我高兴起来。爷爷见我一脸不开心的样子，说：“我们买蛋糕去吧！”咦？爷爷怎么知道今天是我生日！原来是爸爸带我的时候跟爷爷说了，看来爸爸还是很疼我的，只是，他们工作不那么忙就好了。
蛋糕买完后，爷爷帮我插上了蜡烛，我还许了愿望，最后，爷爷还帮我拍了几张照片。但是，随着时间的流逝，已经剩下这一张有点破损的照片了，这些照片虽然会随着时间的流逝而变老变旧，但爷爷对我的爱我会永久铭记在心，永不忘记！
照片里的故事学生作文3
在我家，有一张老照片，那是我爷爷年轻时候的照片。那是的爷爷英俊帅气，个子高高的，应该是20多岁吧！
我爷爷去世的早，现在我已经记不清楚他的样子了，不过，每当我看到那张老照片，我就会联想到他现在的样子，是那么慈祥。
爷爷是一个很善良的人，他一生就是一个关心家人，爱护子女的人。在家里，他最德高望重，对大家也是很关心。
我清楚的记得，爷爷躺在病床上奄奄一息时，嘴里还不停的念着我的名字：“张姝，张姝……”那时，我哭了；我更清楚的记得，爷爷去世的那天，我哭的很伤心，一想到爷爷不在了，我再也看不到爷爷了，我心里就很难受。
记得那一次，是一个寒冷的冬天，我在爷爷家过冬，我不知道怎么的，特想吃烧饼。但是因为爷爷家的庄稼被雪冻住了，所以就烙不成烧饼。由于我哭喊着要吃烧饼，爷爷没有办法，就骑上车到几里外的街上买烧饼。
那天，天气很冷，等爷爷回来了，爷爷的手和脚，耳朵已经动的很红了，衣服也湿透了，可我的烧饼还热乎着呢！我那是很小，只顾吃，不知道关心爷爷，还笑爷爷成了落汤鸡。爷爷只是笑笑，没有多说我什么。现在会想起当时的我的所作所为，真是不应该啊！
现在，爷爷不在了，可是，他对我的好，我会一直记在心里的。只要我现在一看到那张老照片，爷爷就好像还在我身边陪着我，对我还是那么的好！
照片里的故事学生作文4
在我的相册里有许许多多的照片，但我最喜欢的是一组烈日下我在果园里极力伸手摘杨梅的照片。
望着照片，我思绪万千。记得今年夏天杨梅成熟的季节里，爸爸妈妈带我到漳州的小吴叔叔家做客。一路上妈妈就告诉我漳州是一个水果之乡，盛产很多很多水果，有香蕉、有柚子和杨梅等等，这些都是我喜爱的水果，可我从来没见过它们是什么样子，长在什么地方，所以对杨梅树充满了好奇。
第二天一早，在公鸡的打鸣声里，我早早起床了，吃过早饭，叔叔就带我们去摘杨梅。杨梅树种在一个山坡上，远远看去一片郁郁葱葱。我很奇怪地问叔叔：“咦，怎么都是树叶，没有杨梅呢？”叔叔笑着说：“一会你就知道了。”看着近，走着远，我们走了好一会儿才到山坡。半途中，我还一不小心滑落到一个农民伯伯蓄水的小坑里，所幸天热水坑没有水。我吓得面色如土，眼睛瞪得大大的，说时迟那时快爸爸迅速地把我拉了上去。然后，我们继续往前走，来到了杨梅树林。
杨梅树只有一人多高，枝叶向四周生长，像一把撑开的绿伞。我在树底下，抬头一看，惊喜万分。茂密的叶子里躲藏着一个个红得发黑的杨梅，星星点点的真是惹人喜爱。我仰着头，惦着脚尖，伸长胳膊，摘下一颗我认为最漂亮的杨梅，放进嘴里，一股酸酸甜甜的汁液流进了我的喉咙，我微微皱着眉头，随后一笑，脸上溢出满足的愉悦。这时，只听身后传来“咔咔咔”的几声，原来是妈妈按下快门，帮我拍下这组摘杨梅的珍贵照片。
每当我看到这组照片的时候，我就想起了那个摘杨梅的有趣的一天。有汗水才能有收获，学习也如同采摘活动，要不断地付出，才能获得更多的知识。
照片里的故事学生作文5
“咔擦”一声，还没等我反应过来，妈妈便拍下了这张照片，照片里面有一个男孩静静地站在那里，看着周围的美景，它是我三年前去公园的路上拍的。
那是一个风和日丽的日子，我和妈妈商量好一起去公园里散散步，我整装出发，妈妈跟随着我的脚步，去前往最后的“终点”。就在我们走到半路的时候，妈妈突然停下了脚步，好像在思索着什么，我充满了好奇心，于是就带着这份好奇心去问妈妈：“妈妈，你在想什么？”这时妈妈才从中回过神来，对我说：“你看，这儿的景色多美，我给你拍个照，留个纪念吧。”说着，妈妈从口袋里掏出手机，我眼疾手快，把手机夺过来就往公园的方向跑，心想：我才不拍呢，又不是小女生，丢死人了。妈妈一路穷追不舍，和我不相上下，我心里默念着：妈妈怎么这么厉害，是不是运动员啊！跑的这么……就在这时，妈妈抓住了我，打断了我的思路，一个不太温柔的声音传到我的耳中，“拿来。”我只得乖乖地把手机交了上去。
之后，妈妈就用各种语言来威胁我，让我拍照，我只好乖乖臣服，站在那里摆各种造型，配合妈妈拍照。我上了相册，妈妈露出了一脸得意的笑。
这张照片，记录了我的过去，也记录了我们母子之间温馨的一刻，每每想起这张照片，我就会感受到暖暖的爱。
照片里的故事学生作文6
看，照片上那眯着眼睛，头发被微风轻轻吹起，举着大拇指，身后是一块块砖，一条蜿蜒的长龙的一家三口便是我和爸爸、妈妈了。
那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我们花了一个上午的时间好不容易到达八达岭，稍作停歇后便开始爬长城。
刚开始，人很多，因为我天生是“人多疯”的性格，所以很兴奋。都说“不到长城非好汉”，我在北戴河爬长城的时候一点都不累，就到达了顶峰。现在我来到首都爬长城，我想我也一定不会累的。
于是，我开始蹦蹦跳跳的爬长城，遇到平地时我还会跑起来，转眼间，两个烽火台已经在我身后了。爸爸叫我慢一点，我没有听，不一会又过了两个烽火台，已经到了第四个烽火台时，我便有些喘不上来气，看着被我落在身后的爸爸妈妈，我放慢了脚步。
又过了四个烽火台，此时的我已经被爸爸、妈妈落在了身后，我一个人边吸着果汁，边缓慢地走。眼看第九个烽火台近在咫尺，可是我却怎么也使不上劲，都怪我当时不听爸爸的话，“不听爸爸言吃亏在眼前”啊！好不容易到了第九个烽火台，我找了一个阴凉的地方休息，刚休息一会，就被我那不怕累的爸爸、妈妈赶出烽火台。
就这样，我和爸爸妈妈爬到了顶峰。虽然有些累，但看到顶峰没几个人时，我还是很佩服自己的。为了证明我们一家三口是好汉，我们请一位游客帮我们照下了这张照片。
照片里的故事学生作文7
我有许多照片，但我最喜欢的还是那张摆在我书桌上的照片，照片里的故事。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道这张照片的故事，就听我慢慢道来。
我们来到朱家尖海滩的那天正好是沙雕节。因此，我们一来到朱家尖就看见了各种各样的沙雕：有姿态迷人的美人鱼，有鱼跃而起的海豚，有庄重威严的大城堡，还有……我换上泳装，迫不及待地投向大海的怀抱，阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润迎面扑来，把旅途的疲劳全吹走了。我心想：啊！大海！我终于见到了你！正在我暗自高兴之际，突然，一个大浪打过来，海水涌到我的嘴里，咸得我眼泪都流出来了。唉！我还没游泳呢，就成了一只落汤鸡。真惨！在海中，我尽情地嬉戏着，享受着大海的温柔与粗暴……
开始涨潮了，我和姐姐来到金黄色的沙滩上，开始做大山洞沙雕。我们先堆了一座山，再挖了两个对应的洞，然后把它穿通，最后，在顶上插一片叶子，一个山洞沙雕就完成了。突然，爸爸说：“我们把小倪埋了怎么样？”我同意了，大家就挖了一个坑让我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一颗小脑袋。那时候，我可爱极了，妈妈趁我不注意，就把这场面拍了下来。
玩累了，我们坐在礁石上欣赏着大海。“哗！哗！”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又依恋不舍地退回，沙滩上留下了一条条银边，使大海变得更加美丽迷人！
虽然，这张照片现在已经有点皱了，但我仍然很喜欢它。听我说了朱家尖海滩的风景，你是不是也很想去呀？
照片里的故事学生作文8
每当我翻开相册，一张醒目的照片就会映入我的眼帘，那是一张我们在河边野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮现在我的脑海。
那是几年前的春天，学校组织我们去野炊。老师先给我们分好小组，然后让我们回家准备自己需要的东西。返回学校时，有的同学背了铁锅，有的同学拿了肉和蔬菜，还有的同学带了碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，在老师告诉我们要注意安全后，我们便各自找了一块平地挖坑、煮饭了。我们挖了两个坑当灶，放上锅便开始煮饭。舀上水，淘好米后，我们就准备烧火。其中一位同学将一把干草点着后就放在灶里，结果火竟熄灭了。他又把头伸到灶口用嘴去吹，烟一下子钻出来，熏得他眼泪都流出来了。他用手揉了揉眼睛，结果把自己弄成了一个大花脸，逗得我们哈哈大笑。
这位同学负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉、一个炒胡萝卜，再烧一个番茄蛋花汤。莴笋要剥皮，萝卜要切，这都是技术活。虽然莴笋被我们剥得坑坑洼洼，胡萝卜也被我们切得大小、厚薄不均，但毕竟是我们的劳动成果，我们都很满足。油出烟了，我们把切好的莴笋倒在锅里。只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。那个同学赶紧舀了一勺盐放进锅里，又把腊肉倒进去，总算不溅油了。十分钟后，菜终于做好了，我们心里别提有多高兴了，围在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓！”老师将我们幸福的身影保留了下来。
一次野炊留下了一段难忘的回忆，一张照片记录了一个成长的故事。
照片里的'故事学生作文9
照片里是五个人扯着脸搞怪的形象，这一张照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我与四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后开心的拍下了这一张照片。
这张照片就放在我的书桌上，每天晚上我都能瞧上几遍，每瞧一次，看着照片上我们睁着大眼，用手扯着嘴的样子，我都想发笑。
虽然那一个暑假很炎热，不过我们选择去山里面游玩，在浓密的山林里，太阳散发出来的灼热可晒不到我们。一到夏天，这座山里就会有很多人来游玩，从山脚通往山顶，有一条宽广的大道。不过我与我的朋友们舍弃了这一条大道，反而转向了山间的羊肠小道，这些小道没有经过什么处理，一路走过去，都是大自然的味道，没有人工过多的痕迹。
我们一行五人在小道上边走边玩，有时候看到一些稀奇古怪的植物，都会好奇的一拥而上，将这一株植物给包围住，然后不停的猜测这是属于什么类型的植物。我们叽叽喳喳得不出这个结论，最后还是一位路过的叔叔，为我们解释了这一种植物。
山林里很清爽，尤其是当我们发现了一个山间的水潭时，我们内心里激动的情绪无法言说。
而那一张照片就是在这个时候拍的，水潭旁边有一个石块，我们或站或躺，或蹲或坐的挤在那个石块上，然后，拿出自拍杆一拍，这一张滑稽搞笑，却又充满着回忆的照片就出世了。
这一张照片见证了我们五人一直以来的友情，在我们的成长过程中，我们五人常常都是玩在一起，有福同享有难同当。不管面对什么，我们都会互帮互助，我们就是一个团结的小团体，我很庆幸，我有了他们这样的朋友。
尽管，拍下这张照片的时光离我们越来越远，但我们五人之间的友谊却愈加深厚了。
照片里的故事学生作文10
远处，一层薄薄的云雾围绕在一座座高大的山峰中。近出，一只长得又高又壮的长颈鹿正在津津有味地吃着游客们给的叶子。旁边有一个活泼可爱、穿着深蓝休闲的小女孩与他合影留念。那个小女孩就是我。每当我拿起这张照片的时候脑海中就回跳出一件事情！
在十一国庆节的时候，我们一家人兴致勃勃地去动物园游玩，那天，一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，柳树在微风中扭着细腰，一朵朵花儿争其斗艳，竟相开放，好象在说：“欢迎，欢迎！”我们边说边走。不一会儿，就来到了长颈鹿的“住处”长颈鹿大约有6米高，长长的脖子，细细的腿，身上的花纹五彩缤纷，有方行的、梯形的、圆形的、三角形的等等。这时候，只见一个小朋友拿着一片树叶，来到了长颈鹿的跟前。长颈鹿一见美食来了，脖子迅速往下钻。那位小朋友顿时吓出了一身冷汗，颤颤巍巍地将叶子放到长颈鹿的嘴边。长颈鹿伸出大约有两分米长的舌头，将叶子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起来。接着，又有许许多多的游客来喂它。我看到着一幕，心想；长颈鹿这么“有名”，我跟它拍一张照片，启不是很“光荣”。我央求妈妈给我拍一张，妈妈举起相机，把镜头对准我和长颈鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。
我拿着这张照片，久久不肯放下，心还在与长颈鹿合影的那个时候﹍﹍
照片里的故事学生作文11
我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片。画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦。一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来。
思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：
我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧！我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬。爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点！你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦！慢的人没有冰糖葫芦吃喽！”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后。
很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了。我也顾不上了，用2。0的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下。不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的！没等爸爸说话我马上说：“爸！冰糖葫芦！”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去。“我要这个，这个，还有那个……”我开始毫不客气地“点菜”了。“唉！吃大亏了！”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱。当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点。爸爸又说：“你个小谗猫！”我听了，冲着他做了鬼脸。说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间。
相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。
照片里的故事学生作文12
我看到这张照片时，就会开心的笑起来。这张照片上的人手摆“V”字形，开写的咧嘴笑呢，身后停着一辆红色的自行车。没错，这就是我。
还记得这张照片是在我11岁时拍的。那时我还不会骑自行车，每天上下学都坐自行车回家。有一天，妈妈突然对我说：“你应该学骑自行车了，你六年级的时候我就带不动你了。”我一想：我一直都想学自行车，可是一直都没机会说。好巧，机会来了。于是我马上点点头。
第二天，我和妈妈来到广场。我骑上自行车，手紧紧地握住自行车把手，脚稳稳地踩在脚踏板上，小心翼翼的开始骑车。一开始我慢慢的骑，妈妈在后面把着。渐渐地我越来越稳，渐渐地我越来越快，奶奶也由慢走变成小跑。终于妈妈跟不上了，在我的后面喘着粗气。我也变的不安起来，手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。妈妈见状马上跑过来，把我扶起，语重心长的给我讲解骑自行车的技巧，我听懂了。我再次骑上车，心里想着妈妈教给我的技巧，一步步地骑起来。渐渐地越来越稳越来越快。这下我才知道，我学会骑自行车了。我调头冲妈妈骑过，停好车：“我会骑自行车了！”妈妈也露出了笑容。
我说：“妈妈给我拍张照吧，好记录一下我会骑自行车了。”妈妈拿起手机“咔嚓‘一声响后，就有了这站照片。
照片里的故事学生作文13
我的手机里一直珍藏着一张照片，它不像风景画，也不像艺术画，在我看来就像一张影碟。这是学校组织夏令营时，我们在交通大学门口拍的集体照，为了纪念这次特别的活动。
7月7日的一个下午，阳光洒在我们每一个同学的脸上，一张张可爱的笑脸留在照片中。我们当时全都穿着蓝色服装，它代表着我们是一群雏鹰，飞翔在蔚蓝的天空。我们的身后是交通大学的入口，在一个孕育人才的摇篮中，留下了我们羡慕的目光。
当天，我们怀着无比激动的心情来到交大，刚进门，钱学森爷爷写的数学公式映入我的眼帘，这让我对这位伟大的科学家肃然起敬。再往前走，看见两个大大的书架，足有一面墙之高，里面摆满了钱学森爷爷读过的书籍，和他所得到的奖状证书。我们这才知道，原来成功名人的背后都凝聚着他们的汗水与艰辛。之前，我们总认为成功的名人源于天资聪明，看来我错了。这也验证了爱迪生的那句名言，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”是呀，没有汗水就没有成功，没有成功又哪来的天才？
这张照片永永远远地刻在了我的脑海里，也被我永远地珍藏在了手机里，因为它不仅让我回味与同学们在一起的欢乐，更让我明白了：天才没有天生，只有后天的勤奋和刻苦。没错！这张照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
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