我的“学生”作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的“学生”作文，希望能够帮助到大家。
我的“学生”作文1
我的老师，在别人看来只不过是一名普通的老师，但在我的心目中，我的老师却是天上最亮的北极星，为我的成长指明了前进的道路。
我的老师，身材不算高挑，不算貌美如花，但是温柔大方，和蔼可亲。她总是犹如山间清泉，总是用山间的甘露浇灌着我们这些幼小的心灵。
我的老师，教给了我们无数的知识，是老师渊博的知识，辛勤的汗水，为我们打开一扇窗，引领我们认识一个五彩斑斓的世界。在我的心目中，老师那一行行工整的板书就是最漂亮的字迹，老师对我们讲的一字一句就是世界上最动听的声音。
我的老师，他就像我的父母，当我在学习上遇到困难时，是老师给我细心的讲解，在给我们出几道类似的题，知道我学会为止;当我在生活中遇到挫折时，是老师给我关爱和抚慰，帮助我战胜困难，重拾信心;当我不小心犯错时，是老师耐心的给我讲道理，让我懂得了什么是对是错，让我及时改正我的错误。老师对我们的爱如母亲那般细腻，如父亲那般严峻，如朋友般关心。
犹记那件小事，总是犹如闪亮的石子，静立于我记忆的小溪中。
那一天，下课了，和平常一样，我们在操场玩耍，我不小心和对面跑来的同学撞在了一起，摔了个四脚朝天 ，胳膊破了，鼻子也出血了，我惊慌失措，吓得哇哇大哭，是老师在第一时间里将我带到水房清洗血迹，轻轻的安慰我，轻轻的给我包扎。听着老师的话，看着老师忙碌的身影 ，我慌乱的心平静了下来，靠在老师的怀里，我感到了老师的怀抱是哪么的温暖。 老师，就像红烛，点亮了我们，燃烧了自己。
老师，就像知识的海洋，让我任意遨游，吸取知识。
老师，就像一把万能的钥匙，打开了我们心灵的大门。
亲爱的老师，我感谢您，感谢您如母亲般的关爱，感谢您如明灯般的指引，感谢您如绿叶般的呵护，感谢您让我们遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上…
我的“学生”作文2
我的母亲是世界上最好的母亲，她把所有的爱倾注在我的身上。虽然老妈对我很唠叨，对我很严格，尤其是在老爸去世之后。我和妈妈相依为命，彼此关心。妈妈对我的好经常在我的眼前浮现，妈妈为了我不知道，流了多少泪，白了多少头发，操了多少心……
妈妈对我是无私奉献，不求回报，自从妈妈找了新爸爸以后，更是两面为难，新爸爸有自己的女儿，她的女儿是大专教师，十分的优秀。妈妈看我那么不争气，成绩那么差又是难过又是心急。
在8岁是时候，晚上我发高晓，发到了42多度，她急急忙忙的把我抱起，衣服多没有穿好就向医院跑去，那时外面正下着大雨妈妈给我撑着雨伞，到了医院自己已经全身湿透了，医生马上给我挂水，医生看见妈妈脸色惨白，让她坐下休息一下，妈妈坚持说不用了，她很好，没事的，过了一会，妈妈昏了过去，医生给她挂了水。
我很喜欢孟郊的一首诗《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”
到了初中以后，妈妈多次为了我的事操心，白头发也多了很多。妈妈对我说了很多的道理，我都懂，但还是一只耳朵进一只耳朵出。放学了，妈妈来接我都要在门口等我出来，特别是冬天，那么冷，看见别人的孩子都出来了，我还没有出来，就知道我被关下来了，一定是犯错了。回家了妈妈还要给我做饭吃，吃好了还要监督我写作业。
有一次我把妈妈是心伤透了，妈妈对我说，“我不要你了，我管不了你，你翅膀长硬，你走吧。”听到这句话的时候妈妈对我的好，再一次的在我的眼前浮现，妈妈一次次的原谅我，对我宽容，而我呢，我是怎么回报她的，我是一次次的拿刀刺她的心啊。可是我毕竟是她的女儿，那么多年的母女感情，怎么可能说断就断呢。
其实妈妈对我说的我都懂，只是控制不住我自己，老是让妈妈生气……
妈妈的青春，她的一辈子都耗尽在我的身上，我应该用我将来的时间去孝顺她。
我的“学生”作文3
某个早上，伴随一声响亮的啼哭，我来到了这个绚丽的世界，我的生命就此拥有个性。
我，一个"乐天派"。我是出了名的淘气鬼。为此，父母给我起了一个小名——"欢欢"。小时候，我是个安静不下来的孩子，最喜欢满屋子乱跑，在地上又滚又爬，不亦乐乎。于是，我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准，要是评论哪个好动的孩子，都会说："他啊，像’欢欢’那样调皮呢！"
我，一个话匣子。我的口一开就合不上。晚上在家吃饭时，饭桌上谈话的主角永远是我，我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来。可是说了半天，饭还没来得及吃上一口呢。
我，一个热闹人。因为性格开朗，我尤其热衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学。只一天的工夫，我就认识了半个班的同学，"收集"到了好多新朋友，为我适应初中新生活打下了一个基础。
我，一条"书虫"。平时没事干了我就"啃书"，这可是我的每日"必修课"！被我"啃过"的书不计其数，如果哪本书"味道"太好了，我定要再去"啃"它几遍。要问我究竟"啃"些什么书，那可就不好说了：文学著作，科普书，科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章，我都要去"尝尝鲜"。
看！这就是我——留着一头短发，带着一副眼镜，嘴上总是挂着顽皮的笑。对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！
我的“学生”作文4
我有一个勤劳善良的妈妈。
他个子不高，一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼，两道八字眉，再加上一个少扁的鼻子，两片薄嘴唇，凑成了妈妈那张和蔼的脸。
在我的心目中，妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上，永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后，她没有就此呆在家里，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚归，不论严寒酷暑，他从不叫苦叫累，就是节假日也照常上班。有时感冒了，她也应听着，从来都不休息。在我看来，她就仿佛是一个机器人，从不知疲倦。
有一天，半夜我起床上厕所，看见厨房的灯还亮着，于是我便争着朦胧的睡眼，走了过去。原来是妈妈，她还在那里洗衣服，不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作：搓、拧、甩，不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头。我呆住了，这是第一次看见妈妈这样的辛苦，暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗？想到这里心里有些不是滋味：劳累了一天的妈妈，回到家里还要给我洗衣服到半夜。如果妈妈要是早点休息那该多好啊，我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些，那样就可以减轻妈妈的负担。想到这里，我走了过去，“妈，快去睡吧，明天还要上班呢，以后我一定把衣服穿得干净些。”妈妈回头看了看我：“孩子，折磨晚了，你也快去睡吧。”然后，她笑了，笑得那样和蔼，仿佛她一点也不累。也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰。
后来，我考上了省级重点高中--沈阳二中。当我在为自己庆祝的时候，我又看到了妈妈的笑，他笑得那样开心、那样爽朗。在中考后的那个暑假，妈妈陪我去了世博园参观。在以前，我春游的时候或多或少的也参观过几个地方，可是妈妈呢，她哪也没去过，总是忙个不停。这是她第一次出来游玩。在那一刻他把多年来的压力和委屈犬多释放出来了，她玩的是那样开心，笑得是那样爽朗。
这就是我的妈妈，她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑。从小到现在，一直都是妈妈在鼓舞着我，他让我敢打世界上没有神模式是不可能的，也是她的笑积聚了我自信，让我勇往直前。
这就是我的妈妈，一个坚强、伟大的妈妈。
我爱我的妈妈。
我的“学生”作文5
一个平凡而伟大，慈祥而严厉的农村妇女，她就是我的母亲。
她是我的第一任老师，在我刚上一年级的时候，家里很穷，每次，看着同学们都拿着彩笔在染书，我只能在一边默默的看着，我梦寐以求地想拥有一盒水彩笔，但我不敢向妈妈要。
一天中午，我没有去吃饭，看着同学们都走光了，我就把一个同学的水彩笔偷偷地拿了出来，放在自己的书包里。回家后，我拿出笔正兴致勃勃地给书上色，这时妈妈进来看见了，问我：“这是什么笔啊？居然还有颜色？”我有点骄傲地说：“这是水彩笔啊。”她拿着那盒子又问我：“这么漂亮的笔你是哪来的？”我不知该怎么回答，只好吞吞吐吐地说：“我……我……自己买的。”这时，妈妈的脸立刻变得很阴沉，因为她明白，我从来就没有零花钱，以前，任我怎么闹都不发火的妈妈，今天，她发火了，那严厉地声音把我吓哭了。我只好把事情的经过和盘托出，听完我的叙述，妈妈也哭了，她说：“爸爸妈妈对不起你，生了你，却不能给你富裕的生活，我们……”“别说了妈妈，是我不对，我不该拿别人的东西，是我错了。我明天一定把它还给人家。以后我再也不拿别人的东西了。”
第二天下午，我回家看见桌上放着一盒水彩笔，我知道这是妈妈特意为我买的，看着它，我鼻子一酸，眼泪模糊了我的眼睛。
从此，我发奋学习，每次考试都要把九十多分的卷子拿给妈妈，她总是爱不释手的把它存起来，然后满脸笑容的亲我一下。尽管她很累，晚上夜深人静时，她会拿出卷子来自言自语地说：“我的女儿有出息了。”虽然，妈妈不识字，但她认识老师打的“”和“”，有时她也会问我：“这字你认下了吗？”这时我总是很坚定地说：“认下了。”同时我也暗自发誓：为了妈妈、为了我儿时的不懂事，一定要考上大学，我要以此来报答我伟大而平凡的母亲。
妈妈，您是我家的“粘合剂”，是我在大雾中航行的指南针、探测仪，是您让我懂得了“人穷志不穷”的道理。您无声的鼓励、默默的付出，是我一生的财富。
我的“学生”作文6
孕育着千万学子的一所校园，它屹立在一片田地之中，与周围的绿色相映衬，却又如此突出夺人眼球。远远看去，校园后还有连绵不断的群山，这就是我的校园——萍乡实验学校。它如星星般灿烂，在夜空中显得那么明亮；如烟花般绚烂，不断向四处散落光辉；如花儿般清雅，散发着沁人心脾的书香。
校园的建筑是欧式风格，深红色的砖瓦砌起一座又一座高大的教学楼，顶端时常放置一个深蓝色呈三角状的屋顶。每当有几只飞鸟从上方掠过，总会与高大的建筑构成一幅完美的图画，让人遐思。校园一共有两个校门，前门和后门。后门通往停车场，前门则连接由数个红砖草蓝顶的建筑，数条柏油路、数个草坪构成美丽的校园。
从正门进去，映入眼帘的是一条笔直的小路。道路两旁清新的绿草，几片随风飘落的树叶有时也会增添几分趣味与生机。顺着小路往里走，会看见一座雄伟的毛主席雕像，或许这也是校园的中心所在。雕像大约有10米高，古铜的颜色渲染着肃穆、庄重的气氖，每每走过那，心情总是无比沉静。雕像周围被各国国旗包围着，五彩缤纷的颜色随风飘扬，带着我们心中的理想随时起航。
接着往里走，看到的是成对的建筑群，也是学生学习的教学楼。相邻的教学楼由空悬的“天桥”相连接，交错相连却不失排列的形状美。楼墙上镶嵌着的大窗，能透过它们看见教室内摆放整齐的桌椅、鼓动人心的口号和工整优美的黑板字，将书香气息挥发得淋漓尽致。教学楼群旁是宽阔的柏油路，沿着向前走并走到尽头。如果此时是早晨或黄昏，往回看将会看观察家耀眼的太阳散发着金色光辉，将周围的蓝天白云染成朝阳的金黄或落日的火红色，为校园的一切镀上一层金边。再放眼看，重重建筑、道道城墙、条条小路，错综相连，但与周围的一切构成优美而不失韵律的画面。
红砖蓝瓦勾勒出规则的直线，绿草落花绘出优美的曲线，蓝天白云渲染出动人的背景，相互组成这简单却不失华丽的学校，这就是我的校园——萍乡实验学校。
我的“学生”作文7
春节是中国传统节日中最最重要的传统节日，也是欢天喜地的节日。每逢春节的老老小小都忙了起来，热闹极了！
今年的春节对我来说是一个与众不同的春节。因为以前除夕夜都是姑姑到我们家来一起过春节，而今年我跟爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈在小年夜晚上凌晨1点多钟一起乘火车到爷爷老家去过春节。当时，这叫一个困啊！眼皮睁都睁不开，没有办法，我只好拿了一盆冷水洗脸，硬是把瞌睡虫给赶跑了。要知道我从来没有这么晚还没睡觉。最可笑的是，除夕夜这天因坐火车太累，春节联欢晚会没看多少就睡觉了。第二天早上起来，爸爸问的头一句话就是：“你昨天夜里12点有没有听到鞭炮声？”我听了以后纳闷极了，“根本没有放鞭炮的声音！”这一回，连妈妈也笑了。爸爸接着说：“昨天这鞭炮声音就像打仗一样，这么响的声音你都没听见，真像一头死猪。“听了这话，我忍不住地哈哈大笑了起来。
在老家期间，最让人感到新意的就属拜祖宗跟平安神了。这可是当地的传统习俗。街道上到处都有跪地拜神的'人。突然，爷爷叫我赶紧往前看。哇！原来有一户人家在小汽车前面拜了起来。接着，我们又陆续发现了许多户人家都在小汽车前拜。这是为什么？原来他们在拜“车神“，让”车神“保佑他们平平安安。
在老家期间，我还足足地过了一把玩鞭炮的瘾。我跟两个哥哥一吃完年夜饭就奔到屋外放鞭炮了。一开始我不敢放，但看到这两个哥哥放得这么好玩，心里便开始发痒了，也想试一试，可一拿到手上，刚才壮的胆子又不知跑到哪里去了，就这样费劲几番周折，我终于鼓起勇气，放了一个鞭炮。这可是我第一次放哦，心里不禁得意起来。玩着玩着，我的胆子越来越大了，不一会儿便跟两个哥哥玩起了火。我们找了一个易拉罐，每人拿了一把“火焰棒“开始烧了起来。只见东东哥哥把一把“火焰棒”全塞了进去，顿时一团火便从易拉罐里喷了出来，我们吓得连忙退后了几步。我们拿起易拉罐抖了抖，顿时“火焰棒”烧成的灰如瀑布一般倾泻下来。
这次的春节真是过的与众不同。在我童年的生活中又画上了一道彩虹。
我的“学生”作文8
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。
人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。据统计，哭要调动n块肌肉，还要启动泪囊，而笑只要调动n-10块肌肉，由此可见，笑比哭好。
我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐；有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐；考得好我快乐。可最令我快乐的，莫过于过生日有好朋友来祝贺了。
今年的生日是我最难忘的了。我去了文峰公园，同行的还有刘晨，叶天和程晶晶。微风轻轻吹拂着我们灿烂的脸庞。春天的点将台是美丽的，墙上的绿蔓儿爬了整整一墙，多么富有生机呀！
我们四人来到点将台下漆黑的城洞里，点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹美，大家一片掌声。
我们出了城洞，便坐在树荫下的草地上，一边享受清风的洗礼，一边喝着刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最钟爱的，素雅的紫色镶嵌着雪白的蛋糕，上边坐着两只憨态可掬的小猪，笑眯眯的望着我，大嘴巴微张着，似乎在说：“祝你生日快乐！”
开始切蛋糕了。分完了蛋糕，我们边吃边聊。吃过了生日蛋糕，歇了一会儿，我们开始在草地上疯跑起来，边跑边笑，一串串银铃般的笑声随着清风飘得很远很远……
跑累了，笑累了，我们就躺在柔软的草地上，像一个“十”字形一般躺在草地上。这是多么惬意呀！
每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！
我的“学生”作文9
在花香馥郁的日子，缺少日月星辰的陪衬，心灵在艰涩、哀韵中彷徨，总想找个角落挥霍斑斓的残篇。
随着时光的不断流逝，我陷入了对人生的思索：人生由无数个瞬间组成的永恒，由瞬间演绎着人生善变的角色。人生，不仅仅是在于付出那么的简单。倚靠在期待的站台上，怦然心动的心地期待着下一个驿站，将会又是一个怎样的开端，在萧瑟的烟雨中，我追寻幸福的感觉。
书橱中见证的日记堆叠得很高，翻阅昔日的本子，徜徉在文字海洋，寂寞与孤独常常并存，逐渐地，懵懂发现，我竟然迷恋上了文学！
任岁月在飞逝黯淡中落寞，任时间冲刷守望凄苦的心。云淡风清的岁月里，把斑驳的青春串联成一道亮丽的风景线，于留恋苍白的文字延续我个性的张狂。
尽管眼前的一切朦胧不清，在无可预测的宇宙般辽阔寂静里，任意让天空中星星随意地闪烁。黑夜里，用心感受光明，愿舍弃风铃的乐谱，换成一个淡然执着的追求。
多少个日月，我不断地把思绪融入进荡漾文学浪花的思忖，将天马行空的词句，尽情地用行文畅快淋漓地肆虐自己孤独、寂寞的情感。踏着黑夜的轨迹在梦呓中呼唤灵感，执笔询问星星密集的悲哀，予务求文学魅力的容颜。
舞动的记忆缀满蓝星点点的诱惑，击倒往日的流言蜚语。走自己的路，任路边的野草肆无忌惮地疯长，执着的心仍马不停蹄地赶着梦想与现实的征程，在没有历史的尘埃中给文学之希望烙上一道闪电般的记忆。
天空不曾留下痕迹，流星已划过长空，焚烧掠过心扉的愁绪，蕴藏摇曳的牵绊，寄予远方浩瀚的诗章，放飞梦想。我将在四季里努力地寻觅挥洒别人无法理解的诗意，揣想翩迁的文字，似花絮飘香；煽动疲惫的翅膀，泛着涟漪，轻轻抚平哀伤，把文字串联，汇成诗篇，珍藏于心底，慢慢品尝！
梦想与现实是比翼鸟，索绕人生的情调！踏着晨曦，尽情写臆，文学，我的梦想，我将继续追随它，直到永远，永远地凝集青春的赞歌。
执着，是一首永恒的歌，于我梦想中不断延伸。
我的“学生”作文10
老师，让我含着热泪轻轻呼唤您的名字。您是茫茫学海中领航的船长，您是漫漫书山上引路的向导，您的智慧是驱散莘莘学子蒙昧无知的辉光。
——题记
“你应该是考满分的学生，只要你自信，肯下功夫，一定没问题的！”什么？我的政治能考满分？老师竟对我这么肯定，我没听错吧？我狐疑地望着政治老师的眼睛，那慈祥的双眸含着肯定和期许的目光。顿时，像三月的阳光融化了冰层，我的心湖里仿佛有春潮在激荡——这是发生在中考一模前的一幕。随着一模的临近，我越来越不自信了。一天，我去政治组问题，临走时，老师关切地问：“马上就一模了，你政治复习得怎么样？”我低声地说：“还算可以吧。”老师仿佛洞察了我的内心，她拍拍我的肩膀：“不要给自己太大的压力了，要相信自己！”“可是---”我嗫嚅着，想说自己的政治分数一直较低，可是再想想自己怎么学的，就话到嘴边变成了：“可是眼看要一模了，我------”
“你是说不赶趟了吗？不！完全来得及。”老师凝视着我的眼睛，一字一句地说出了开篇那段话。刹那间，兴奋、感动、愧疚等种种情感交织在一起。一时间，我竟不知说什么好了。
“我们之间从此有一个不成文的规定，以后的每次考试之前，我们都握一握手。以前我的学生中有许多都因为和我握手后政治考40分。”说着老师就把手伸了出来，一把握住了我的手——一股暖流顷刻间从老师的手心注入了我的手心，直至心灵。我只感到嗓子眼一热，泪水便盈满了眼眶------在面临人生的第一个转折点的时候，在迷惘、焦虑、紧张的日子，还有什么比来自老师的鼓励与肯定更能让人放松，更让人乐观和自信呢？老师啊老师，最关键的时刻，您向学生伸出援手，学生没齿难忘！滴水涌泉，来日方长！
我的泪要止不住了，就赶紧谢过老师，匆匆离去。“人生能有几回搏？此时不搏待何时！”我要用点点滴滴的心血和汗水铸就的分数，来印证敬爱的老师的金言！让自己成为老师的骄傲，成为那“握手奇迹”的N+1名！
我的“学生”作文11
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
杭州的西湖可要算人尽皆知了，因为她一年四季都有着迷人的景色。
春天，我们走到湖边，看见碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子，天空中的白云，湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。湖中小船载着游客，像条出水的鲤鱼在浮游。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面。夏天，荷叶覆盖了湖面，像给碧蓝的湖面披上绿装。仔细看，荷叶丛中盛开了许多白色和粉色的荷花，这些荷花瓣包着嫩黄的小莲蓬。向远望去，连绵不断的山倒映在平静的湖水中，()美丽极了。
秋天，湖水和蓝天一样地清凉，天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，清明恬静，深邃。湖边的树上，黄色的落叶像一只只蝴蝶飞舞着，最后落在了地上。
冬天，树上凝着厚厚的白霜，像一朵朵洁白的秋菊。刹那间就变成了白色的世界，一些小孩在雪地里堆雪人，打雪仗，高兴极了，湖上还有着一层薄薄的雾气。
西湖是美丽的，因为她有着他人所没有的迷人景色。
我的“学生”作文12
我的妈妈是一个好妈妈,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我学习上的好老师，只可惜我不是一个好学生，常常惹老师生气。小时候，每天睡觉前，妈妈总是用她那温柔的声音为我讲述一个个动人的故事，妈妈的故事就是我最好的催眠曲；洗澡时，妈妈总用她那柔软的手帮我洗得干干净净；生病了，妈妈更是焦急万分，彻夜未眠地照顾我；我做错事时，妈妈不但不骂我，还耐心地对我讲道理，帮我认识错误；有好东西时，妈妈总是留给我……妈妈的行为让我感受到了母爱的温馨。
在妈妈阳光般母爱的呵护下，我渐渐长大上了学，学到了很多知识。一天，妈妈独自坐在电脑前，生硬地敲打着键盘。走近细看，原来是妈妈在学习最简单的打字。看着妈妈打字时那笨拙的模样，回想妈妈每天要辛勤工作，回到家还要料理家务，电脑买回来这么久了，妈妈却没时间去学习，直到现在还不会打字。想到这里，我灵机一动，说：“妈妈，让我来教你吧。”“好啊，从今天起，我就拜你为师了！”妈妈风趣地说。从这天起，我天天挤出时间教妈妈学习电脑知识，从开机、关机、打字、制表到上网、查找资料、收藏网页等，样样都教，不仅我教得耐心，妈妈更是学的专心。在我这个“小老师”的悉心指导下，妈妈进步挺快，没多长时间就掌握了不少电脑知识。
尽管我教得很认真，但是我心中却一直有一个疑团：妈妈为什么要这么认真学习电脑呢？她的工作好像并不需要用到电脑啊！一次，我看见妈妈正在专心制作图表，看到妈妈的那股认真劲，我忍不住问妈妈：“妈妈，您为什么要学习电脑呢？”妈妈微笑着说：“在我们这个科学技术不断进步的时代，电脑已经成为了人们必不可少的学习、工作的工具，在全球广泛普及。联合国教科文组织已经宣布：将不会使用电脑列入文盲行列。所以，不好好学习就会被淘汰。以后，妈妈遇到什么不懂的问题就来请教你，你可要耐心当好这个‘小老师’啊！”“放心吧，妈妈！”我大声说。
妈妈每天要上班、做家务……那么多事，还要挤出时间学习电脑知识。我的任务就是学习，更应该加把劲，绝不能落伍！
我的“学生”作文13
放学回家后我在房里酝酿好情绪，并设想了对老妈说了I LOVE YOU后她的反应：也许，妈妈先是一愣，然后便扬起一个阳光般的笑脸：“我也爱你！”；也许，对我微微一笑，拍拍我的背：“回去写作业吧！”然后一个人躲在房里高兴；也许，妈妈会抱着我痛苦流涕。不过想着想着鸡皮疙瘩就掉了一地。
然后，我轻轻地走出房间，无比认真地对老妈说：“妈妈，我爱你！”
老妈十分惊讶地看了我半晌，在她探究的目光下我便忍不住把周老师供了出来，并告诉她这就是作文主题，她不以为然地说：“哦，原来是这样，我还以为你哪根筋搭错了或是在学校受了什么刺激呢！”
尽管这个反应十分出乎我预料，但我还是提起笔，写下了这篇作文，因为我知道，我与妈妈之间的爱，无须用语言，只要一杯温热的牛奶，一个削好的苹果甚至一个关切的眼神都能让对方感到平凡而深深的爱，这种爱，时而清晰，时而混沌，但是，一旦有了，就一定可以被心灵感知。让我想起往事：
去年母亲节，我录下自己写的一首诗，放进磁带，当场交给妈妈。磁带放完了，妈妈对我说：“谢谢，我很喜欢！”就在那一刹，我分明看到了妈妈眼角有晶莹的东西在闪烁！
一首幼稚的小诗，一盘廉价的磁带，便让坚强的妈妈流下了难得一见的眼泪。妈妈给予我的，是这多少多少倍！
在学校，我与妈妈是互相尊重的师生，相遇时，亲切地喊声：“余老师好！”她看着我点点头，眼神里蕴藏着无尽的含义。
回到家，看妈妈坐在电脑前，我便突然调皮地往妈妈身上一坐，妈妈会夸张地说：“唉唷，丫头，你又长肉了！”
在外婆家，面对外婆外公铺天盖地却又莫名奇妙的唠叨，我们只得交换一下无奈的眼神：同是天涯沦落人啊！
在毛粟子面前，我们又化身“敌人”，不管三七二十一，先抢再说，多抢多得。
她是我妈妈，我爱她；我是她女儿，她爱我。
我的“学生”作文14
我是一位六年级的学生，今年12岁。长着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗条，说将来可以做模特，我还常常因此而得意洋洋，而让我最得意不是这个，是大家都夸我是个聪明的孩子。确实，我常常因为一个问题绞尽脑汁，几乎达到忘我的境界。
记得读二年级时，在一次语文课上，老师并没有像往常那样讲新课，而是出课外题来考我们。当老师把第一道考题读出来时，很多同学都在冥思苦想，而我却兴高采烈的坐在座位上。心想：这太容易了。这时，我迫不及待地想老师叫我回答，但是……，也许是老师想打击一下我平时嚣张的气焰吧。她连续叫了好几个同学，都没理会我，然而同学们的答案都是错误的，看着老师那失望的眼神，我有点难过。终于，老师叫到了我的名字，我连忙站起来，把我的答案说了出来，老师立刻转忧为喜，面带笑容夸我是个聪明的好孩子，因此我还得了一个不错的绰号“聪明人”。
还记得读四年级的时候，数学老师出了一道非常难的探索题给我们做。这种题要小心翼翼，要一个环节一个环节地算，不然的话，这道题错了你都不知道错在哪里。我认认真真、仔仔细细把题目看了一遍，又捉摸了一番，感觉确实有点难，看来被称作“聪明人”的我这回该丑大了。但是我不灰心、不丧气，又鼓起勇气，把题目读了又读，算了又算，终于算出来了。老师第一个叫我回答，也许老师知道像这样的难题，只有我才有可能会解答，我忐忑不安地站起来说出了答案，心里不断地揣测，究竟是对还是错。老师好像看出来我的心思，故意等了半天才说：“正确”。我长长的舒了一口气，心里别提有多高兴。这一次，老师又夸我是个聪明的好孩子。
这就是我，一个聪明的我，你们想和我交朋友吗？我可以在学习上帮助你哦！
我的“学生”作文15
时间是无法倒退的，就像江水不会倒流，拨动闹钟的时针，时间就像回到了昨天，回到了以前。
“门前柳树长新芽，院里枯树又开花”，我想起了那个深深爱着我的人——爷爷。
乘着记忆的小船，我开始了美妙的航行。
小船载着我，将我带到了5岁那年。
那一天，我在夜里受了风寒，感冒了，一直在那“哇哇哇.....”地哭个不停，奶奶出门了，只有爷爷一个人带着我，他的脸上露出焦急的神态，一下子不知道怎么办。
一番折腾之后，他熟练地剪下了报纸上的小人儿，用打火机将纸烧成残渣。“啊!”只听得一声大叫，原来是爷爷一不小心烫到了抓着纸的大拇指，我清楚地看到爷爷脸上显现出痛苦的神色，可是后一秒，他还是笑眯眯地看着我。接着，爷爷把烧过的纸渣倒入热水中，在水凉了些的时候，他先尝了一点点，发现有些苦和烟味儿，便以百秒冲刺的速度跑进厨房，用勺子挖了一些白糖，倒进水中。搅拌一下，化开之后，爷爷端给我，一勺一勺喂我喝，在我喝完的那一刻，他便悉心地询问我有没有好些，也许是因为外公的悉心照料，我的感冒居然神奇地好了。
小船继续行着，将我带到了7岁那年。
那天，阳光明媚，万里无云，爷爷带我去沙滩边踩蛤蜊，一开始我手足无措，甚至用手扒了起来，爷爷看到我这傻傻的样子，不由得笑了起来。
爷爷便走过来，向我演示，他找到了一个湿润的地方，用那灵活的脚丫扭来扭去，跳起了“海上迪斯科”，沙子随着爷爷的脚步一起舞动。
“哇!”我大惊，看到了好多蛤蜊聚集在一起，我赶忙跑去，将蛤蜊拾了起来。我也学着爷爷的样子，开始“寻宝”。
不一会儿，我和爷爷带来的篮子里便装满了大小不一样的蛤蜊，我们就这样满载而归了。
小船已经向远方飘去，而美好的回忆却一直留在我的心中。
作者：折桂七7班 陈裕萱
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